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CORPOCIDADE 5 PROPOSTA DE AGENCIAMENTO

>> TEMPORALIDADES
>> Marina Carmello Cunha
(Doutorado Cincias Sociais UNICAMP; e-mail:
cuca.carmello@gmail.com)

TRAJETRIAS E EMARANHADOS: O MENINO, O MUNDO E AS ROUPAS


A proposta de agenciamento aqui apresentada visa trabalhar o conceito de
meshwork, proposto por Tim Ingold, a animao O menino e o mundo, de
Al Abreu e a trajetria das roupas em sua produo industrial, entendendo
que, tanto o longa metragem quanto as roupas configuram imagens
carregadas de memria e sobrevivncia, seja em se tratando de sua
trajetria de concepo material, seja em um panorama histrico da cidade
que se revela pela materialidade dessas imagens.
A noo de meshwork nos ajuda a pensar essa sobrevivncia por nos
remeter ideia do emaranhado, tratando a vida como um conjunto de
linhas produzidas por gestos, tecendo um caminho atravs do mundo, mais
do que dirigindo-se de ponto a ponto atravs da superfcie (Ingold, 2007,
p.79). Assim, entendendo o mundo enquanto um emaranhado de linhas, ao
invs de vislumbr-lo como um conjunto de pontos ligados por certas
relaes, podemos entender que qualquer parte da trajetria pode se ligar
com outra, mesmo que aparentemente nunca tenham se encontrado, no
sendo nenhum ponto descartado ou desconectado do emaranhado. Ingold
usa como exemplo para entender o conceito a teia de uma aranha que
possibilita ao aracndeo saber se uma mosca pousou em sua teia ao sentir
as vibraes nas linhas atravs de suas pernas, porm, as linhas no
conectam a aranha mosca, apenas estabelecem as condies sob as quais
tal conexo pode potencialmente se estabelecer (Ingold, 2011).
Assim, entendendo que o processo de fabricao, distribuio, consumo e
descarte

da

roupa

um

processo

aparentemente

fragmentado

desconectado, onde cada setor produtivo desconhece seu anterior e


posterior, questionamos o carter no linear de seus entremeios, os escapes
e as conexes desconhecidas de seu processo, tratando a roupa agente
destes, na tentativa de conhecer esse processo produtivo enquanto um

emaranhado de linhas e no um conjunto de pontos conectados por


sujeitos.
Nesse sentido, o longa metragem O menino e o mundo pode nos ajudar a
pensar esses caminhos. Apresentando a trajetria de vida de um menino
que deixa sua casa em uma regio rural de cultivo de algodo para procurar
pelo pai, o filme nos mostra sua busca atravs do caminho dessa fibra
vegetal, encontrando a cidade, a indstria txtil e expondo ao espectador
distintas realidades e modos de vida ali representadas por colagens e
montagens visuais que utilizam elementos que provocam as memrias de
quem assiste, como placas, logotipos, imagens de cidade e texturas
encontradas no espao urbano. O menino vai revelando o emaranhado de
linhas que a cidade e a prpria vida, mostrando que, mesmo sendo nossas
cidades muitas vezes construdas para uma trajetria fragmentada, elas so
formadas

pelas

linhas

resultantes

de

nossas

prticas

cotidianas

contribuindo, com seus movimentos, para a complexificao do tecido em


que se encontram inseridos, estando as temporalidades entrelaadas e as
memrias sobreviventes nos entremeios das linhas.

Frame do vdeo Aranha tecendo a teia, disponvel em:


https://www.facebook.com/jardimperfeito/videos/984146121621080/

Frame do vdeo This is Knitting, disponvel em:


https://www.facebook.com/395110930647138/videos/630686403756255/

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
INGOLD, Tim. When ANT meets SPIDER In: Being Alive. Oxon:
Routledge, 2011.
INGOLD, Tim. Lines: a brief history. London: Routledge, 2007.