Escola Secundria de Caneas

12Ano
2 Teste de Avaliao de Matemtica I
Dez. 2004
Nome _________________________________________N _______ Turma _____
Para cada uma das sete questes desta primeira parte, seleccione a resposta correcta de entre as alternativas
que lhe so apresentadas. No apresente clculos
Ateno! Se apresentar mais do que uma resposta a questo ser anulada, o mesmo acontecendo em caso de
resposta ambgua
Cotao: cada resposta certa +9 pontos; cada resposta errada 3 pontos.
1. Lana-se, uma vez, um dado tetradrico viciado em que a probabilidade de sair a face com o nmero 1
dupla da de sair qualquer outra face ( com os nmeros 2, 3 e 4) .
Considere que X designa a varivel nmero sado aps o lanamento.
Qual da seguintes distribuies de probabilidades a da varivel X?
(A)
xi

P x xi
(C)
xi

P x xi

1
2

1
4

1
4

1
4

(B)
xi

P x xi
(D)
xi

P x xi

0,3

0,15

0,15

0,15

2
5

1
5

1
5

1
5

2. Considere 10 pontos marcados num plano, dos quais 3 so colineares.

Quantos tringulos se podem definir com os 10 pontos?
(A) 35
(B) 59
(C) 119
(D) 120
3 . Numa empresa os homens e mulheres distribuem-se por fumadores e no fumadores da seguinte forma:
Fumadores
No fumadores

Mulheres
30
75

Homens
50
130

Escolhido, ao acaso, um dos funcionrios da empresa, a probabilidade de ser mulher, sabendo que
fumador, :
(A) 28,6 %
(B) 10,5 %
(C) 37,5 %
(D) 76 %
4. No tringulo de Pascal, existe uma linha com 23 elementos.
Seja a o maior nmero dessa linha.
Qual o valor de a?
(A) 23C12
(B) 23C11
(C) 22 C11

(D)

22

C12

5. Quantas sequncias de quatro letras, formadas apenas por vogais, tm exactamente duas letras iguais?
(A) 72
(B) 120.
(C) 240.
(D) 360.
6. Seja S o conjunto de resultados associado a uma experincia aleatria.
Considere dois acontecimentos possveis A e B desse conjunto de resultados.
Qual a afirmao necessariamente verdadeira?
(A) P A P B 0
(B) P A 1 P B
(C) P A B P A P B
(D) P A B 1 P A B

V.S.F.F.

Escola Secundria de Caneas

12Ano
2 Teste de Avaliao de Matemtica J
Dez. 2004
Nome _________________________________________N _______ Turma _____
Para cada uma das sete questes desta primeira parte, seleccione a resposta correcta de entre as alternativas
que lhe so apresentadas. No apresente clculos
Ateno! Se apresentar mais do que uma resposta a questo ser anulada, o mesmo acontecendo em caso de
resposta ambgua
Cotao: cada resposta certa +9 pontos; cada resposta errada 3 pontos.
1. Lana-se, uma vez, um dado tetradrico viciado em que a probabilidade de sair a face com o nmero 1
dupla da de sair qualquer outra face ( com os nmeros 2, 3 e 4) .
Considere que X designa a varivel nmero sado aps o lanamento.
Qual da seguintes distribuies de probabilidades a da varivel X?
(A)
xi

P x xi
(C)
xi

P x xi

2
5

1
5

1
5

1
5

(B)
xi

P x xi
(D)
xi

P x xi

0,3

0,15

0,15

0,15

1
2

1
4

1
4

1
4

2. Considere 10 pontos marcados num plano, dos quais 3 so colineares.

Quantos tringulos se podem definir com os 10 pontos?
(A) 120
(B) 119
(C) 59
(D) 35
3 . Numa empresa os homens e mulheres distribuem-se por fumadores e no fumadores, da seguinte forma:
Fumadores
No fumadores

Mulheres
30
75

Homens
50
130

Escolhido, ao acaso, um dos funcionrios da empresa, a probabilidade de ser homem, sabendo que
fumador, :
(A) 28,6 %
(B) 17,5 %
(C) 37,5 %
(D) 62,5 %
4. No tringulo de Pascal, existe uma linha com 25 elementos.
Seja a o maior nmero dessa linha.
Qual o valor de a?
(A) 25C12
(B) 25C13
(C) 24 C13

(D)

24

C12

5. Quantas sequncias de quatro letras, formadas apenas por vogais, tm exactamente duas letras iguais?
(A) 360
(B) 240
(C) 120
(D) 72 .
6. Seja S o conjunto de resultados associado a uma experincia aleatria.
Considere dois acontecimentos possveis A e B desse conjunto de resultados.
Qual a afirmao necessariamente verdadeira?
(A) P A P B 0
(B) P A 1 P B
(C) P A B 1 P A B
(D) P A B P A P B

V.S.F.F

Segunda parte
Nas questes desta segunda parte apresente o seu raciocnio de forma clara, indicando todos os clculos
que tiver de efectuar e todas as justificaes que entender necessrias.
Quando no indicada a aproximao que se pretende, pretende-se sempre o valor exacto.
(18) 1- Seja o espao de resultados associado a uma certa experincia aleatria.
Sejam A e B dois acontecimentos possveis desse espao de resultados A e B .
Sabe-se que P A 0,4 e P B 0,3 P A B .
Prove que A e B so acontecimentos incompatveis.
2.Numa turma h quinze alunos: nove raparigas e seis rapazes.
(18) 2.1 Para apresentar um trabalho, so escolhidos, de forma aleatria, trs alunos .
Qual a probabilidade de os alunos nomeados no serem todos do mesmo sexo?
Apresente o resultado sob a forma de fraco irredutvel.
2.2 No decorrer do ano lectivo, entraram para a turma mais rapazes.
Nessa altura, escolhido um aluno da turma, ao acaso, a probabilidade de ser rapariga 45% .
(16) 2.2.1 Quantos rapazes entraram para a turma?
(18) 2.2.2 Com esta nova constituio da turma, escolhendo um grupo de 4 elementos, qual a
probabilidade do grupo ter mais raparigas do que rapazes?
Nota: No obrigatrio o grupo ter elementos dos dois sexos.
Apresente o resultado sob a forma de percentagem, arredondado s unidades
3. O peso, em Kg, de 250 recm- nascidos de uma maternidade segue uma distribuio normal de mdia
2,8 Kg e com desvio padro 0,7 Kg.
(14)3.1Escolhido, ao acaso, um desses bebs, qual a probabilidade de ter nascido com um peso
compreendido entre 2,1 Kg e 4,2 Kg?
(16) 3.2 Se o recm-nascido pesar menos de 2100 gramas necessita de cuidados especiais.
Quantos desses 250 recm-nascidos necessitaram desses cuidados especiais?
4. Um dos membros do casal Silva (o Miguel ou a Rita) vai todos os dias de manh comprar po padaria
da rua onde moram, mal ela abre.
Em 40% dos dias o Miguel Silva que vai comprar o po. Nos restantes dias a Rita Silva que se
encarrega dessa tarefa.
Sabe-se que, nas vezes em que a Rita vai padaria, ela compra apenas po de trigo (o que acontece em 20%
das vezes) ou apenas po de centeio.
(12) 4.1 Num certo dia, um vizinho da famlia Silva vai mesma padaria, mal ela abre.
Quem mais provvel que ele l encontre o Miguel, ou a Rita? Justifique a sua resposta.
(16) 4.2 Calcule a probabilidade de que, num dia escolhido ao acaso, seja a Rita a ir padaria e traga po de
centeio. Apresente o resultado na forma de percentagem.
(18)5. Considere o seguinte problema:
Num saco existem quinze bolas, indistinguveis ao tacto.
Cinco dessas bolas so amarelas, cinco so verdes e cinco so brancas.
Para cada uma das cores as bolas esto numeradas de 1 a 5.
Retirando todas as bolas do saco e dispondo-as, ao acaso, numa fila, qual a probabilidade de as bolas da
mesma cor ficarem todas juntas?
Uma resposta correcta para este problema

5 ! 3 3!
15!

Numa pequena composio com cerca de 10 linhas, explique esta resposta, organizando a sua composio de
acordo com os seguintes tpicos:
referncia regra de Laplace
explicao do nmero de casos possveis.
explicao do nmero de casos favorveis.

Proposta de resoluo do 2 teste do 12B verses I e J

Primeira parte
Verso I

VersoJ

1. P(sair face 1) = 2x
P(sair face 2) = P(sair face 3) = P(sair face 4) = x

1. P(sair face 1) = 2x
P(sair face 2) = P(sair face 3) = P(sair face 4) = x

2 x x x x 1 5x 1 x

1
5

2. 10 C3 1 120 1 = 119
C
Os trs pontos colineares no definem um plano
3. P(M/F) =

2 x x x x 1 5x 1 x

1
5

2. 10 C3 1 120 1 = 119
B
Os trs pontos colineares no definem um plano
3.

30
30

0,375 37,5% C
30 50 80

P(H/F) =

50
50

0,625 62,5%
30 50 80

4. Se a linha tem 23 elementos a linha 22, e o maior

termo o 12 , logo 22 C11 .
C

4. Se a linha tem 25 elementos a linha 24, e o maior

termo o 13 , logo 24 C12 .
D

5- O nmero de formas de colocao das duas vogais

iguais 4 C 2 5 (porque h 5 vogais)

5. O nmero de formas de colocao das duas vogais iguais

4 C 2 5 (porque h 5 vogais)

x
x
x

x
x
x

x
x
x
x

x
x
x

x
x
Para cada uma destas existem 4 3 modos diferentes
de colocao das restantes vogais nas duas posies.
D
6 5 4 3 = 360
x

x
x

x
x
Para cada uma destas existem 4 3 modos diferentes
de colocao das restantes vogais nas duas posies.
A
6 5 4 3 = 360
x

6. A s seria verdadeira se os acontecimentos A e B fossem 6. A s seria verdadeira se os acontecimentos A e B fossem

equiprovveis e enunciado no d essa garantia.
equiprovveis e enunciado no d essa garantia.
B sempre falsa porque a probabilidade de um B sempre falsa porque a probabilidade de um
acontecimento nunca superior a 1, e sendo B um acontecimento nunca superior a 1, e sendo B um
acontecimento possvel a sua probabilidade superior a acontecimento possvel a sua probabilidade superior a
zero e a sua soma com 1 era superior a 1.
zero e a sua soma com 1 era superior a 1.
C s seria verdadeira se A e B fossem incompatveis e D s seria verdadeira se A e B fossem incompatveis e
enunciado no d essa garantia.
enunciado no d essa garantia.
Ento e resposta correcta a D porque
Ento e resposta correcta a C porque

P A B P A B 1 P A B

Verso F

1456

C123 1456C124 =

1457

C124

Verso F

1 . A mdia de ambas igual a 5 logo x A x B

Em B os valores esto mais concentrados junto mdia por
isso o desvio padro menor A B
A
3.

P A B P A B 1 P A B

2. Como P A B P(A) + P(B) - P A B ento

40% = 20% + 30% - P A B P A B =10 %

P A / B

P A B 10 1

P ( B)
30 3

4 . 2 A' 3 A3 . O cdigo pode comear por

vogal ou nmero - 2.
Os algarismos so todos diferentes e h 10 algarismos para
ocupar 3 posies - 10 A3 .
5

10

As 3 das 5 vogais popdem ser repetidas 5 A'3

5. C s seria verdadeira se os acontecimentos A e B fossem 6. 10 C 1 120 1 = 119

3
equiprovveis e enunciado no d essa garantia.
Os trs pontos colineares no definem um plano B
B sempre falsa porque a probabilidade de um
acontecimento nunca superior a 1, e sendo B um
10
3
acontecimento possvel a sua probabilidade superior a Ou C3 C3 120 1 = 119
zero e a sua soma com 1 era superior a 1.
D s seria verdadeira se A e B fossem incompatveis e Ou escolhem-se de entre os 7 no colineares 3, ou
enunciado no d essa garantia.
escolhem-se de entre os 7 no colineares 2 e um dos
Ento e resposta correcta a A porque
colineares ou escolhe-se 1 de entre os 7 no colineares e 2
dos colineres.
P A B P A B 1 P A B
A
7

C 3 3C1 7 C 2 3C 2 7 C1 35 63 21 119
Segunda parte
1- P A B P A B 1 P A B , ento 0,3 1 P A B P A B 0,7
Como P A B P A P B P A B substituindo vem 0,7 = 0,4 + 0,3 - P A B
P A B 0 A e B so incompatveis.

2.1

9 raparigas
6 rapazes

15 alunos

Vo ser escolhidos 3

Vamos comear por determinar a probabilidade de serem todos do mesmo sexo

P(serem todos do mesmo sexo) = P(serem todos rapazes) + P(serem todos raparigas)
6

9
C3
C3 20 84 104 8

= 15
+ 15
=
455
455 35
C3
C3

logo P(no serem todos do mesmo sexo) = 1

8
27

35 35

9 raparigas
6 x rapazes
2,25
9
x x5
0,45 9 6,75 0,45 x 9 6,75 0,45 x
P(ser rapariga) = 0,45
0
,45
15 x

2.2.1 15 x alunos

Entraram 5 rapazes para a turma.

2.2.2 Ter que ter trs raparigas e um rapaz ou quatro raparigas.

Logo o nmero de casos favorveis 9 C 3 11 C1 9C 4 84 11 126 1050
O nmero de casos possveis 20 C 4 4845
1050
22%
A probabilidade pedida =
4845
3.1 x 2 2,8 2 0,7 4,2 x 2,8 0,7 2,1
Logo, atendendo a que se trata de uma distribuio normal, P(2,1<x < 4,2) 82 %
3.2
P(x < 2,1) 16 %
250 0,16 = 40
Necessitaram de cuidados especiais 40 recm-nascidos.
4.1 Se em 40% dos dias o Miguel Silva que vai comorar o po ento em 60% dos dias a Rita que se
enacarrega dessa tarefa. Atendendo a que 60% > 40% , ento mais provvel que o vizinho da famlia Silva l
encontre a Rita.
4.2 Designemos por R e C os acontecimentos:
R: A Rita vai padaria e C:O po que comprado de centeio
P(R) = 100 % - 40 % = 60 % = 0,6
e
P (C / R) = 100 % - 20 % = 80 % = 0,8
Ento a probabilidade de que, num dia escolhido ao acaso, seja a Rita a ir padaria e traga po de centeio
P R C e
P R C = P R P C / R = 60% 80 % = 48 %
5. De acordo com a regra de Laplace, a probabilidade de um acontecimento igual ao quociente entre o nmero de
casos casos favorveis a esse acontecimento e nmero de casos casos possveis, quando estes so todos
equiprovveis.
O nmero de casos possveis o nmero maneiras de dispor ordenadamente, em fila, as 15 bolas diferentes, ou seja
15!
Quanto ao nmero de casos favorveis existem 5! formas dispor ordenadamente as cinco bolas de cada cor; para cada
uma destas maneiras existem 3! modos diferentes de dispor ordenadamente as 3 cores
Portanto o nmero de casos favorveis 5!5!5!3! ou seja 5! 3 3!