PROGRAMA SINPTICO

Facultad: Ciencias y Artes

Dependencia de Adscripcin: Departamento Ciencias del Comportamiento
Cdigo
BPTCC09

Nombre de la Asignatura
Psicologa Social I

Crditos
3

1. Justificacin: El estudiante de psicologa necesita conocer las conexiones y

relaciones de interdependencia entre la persona y los diferentes entornos sociales
donde sta se desenvuelve; es decir, comprender la frase el yo en contexto.
El discernimiento de las diferentes dimensiones de la Psicologa Social le
permitir construir, a partir de los conocimientos co-construidos, una dimensin
socio-cultural de fenmenos tradicionalmente considerados como psicolgicos; en
unos comienzos ubicados nicamente en el mbito individual, llamado tambin
intrapsquico, y en la actualidad abordados desde una visin tejida con lo social,
retomando conceptos sociolgicos como las redes sociales.
Uno de los aspectos que se necesita trabajar es la delimitacin entre
individual y lo social, puente que tiende la psicologa social y que permite integrar
visin psicosocial de los procesos humanos; por esto, se considera importante
estudio de los procesos sociales en tanto incluyen lo individual, lo grupal,
comunitario, lo ambiental, entre otros.

lo
la
el
lo

Otro de las dimensiones que debe profundizar un psiclogo es la discusin

epistemolgica actual y acercarse al objeto de estudio de la Psicologa Social,
analizando los procesos y conceptos bsicos, as como los procesos de grupo y las
comunidades desde una visin psicosocial de los procesos humanos
2. Propsito: Ofrecer los elementos tericos, conceptuales y metodolgicos
requeridos para introducir al alumno en el estudio de la constitucin social de los
fenmenos psicolgicos y, favorecer as, la asuncin de una visin integrada y
compleja del abordaje de los fenmenos psicosociales en y desde la cotidianidad.
3. Objetivos o Competencias:
3.1. Comprender la naturaleza social de la conducta y los procesos
psicolgicos partiendo de su posicin como miembro de una sociedad, de una
cultura y, a su vez, como sujeto histrico.
3.2. Caracterizar la Psicologa Social a partir de la historia de su
configuracin como disciplina en el marco de la actual discusin paradigmtica.
3.3. Comprender cmo se constituye socialmente el proceso de identidad y
sus posibilidades y dinmicas de cambios.
3.4. Valorar la importancia de los procesos de socializacin y los mecanismos
de influencia social al explicar acciones y relaciones sociales cotidianas y colectivas.
3.5. Concebir el lenguaje como proceso constructor de las actitudes y su
papel en el cambio de las mismas.

4. Unidades:
Unidades

Contenidos

UNIDAD I. La Psicologa Caracterizacin de la Psicologa Social: constitucin de la Psicologa

Social: Historia y objeto Social como disciplina cientfica; su objeto de estudio. Orientaciones
de estudio
tericas y aplicaciones de la Psicologa Social.
La Psicologa Social en Latinoamrica Origen y tendencias de
crecimiento de la Psicologa Social Latinoamericana.
Paradigmas tradicional y emergente. El rol del psiclogo social. mbitos
de accin.
UNIDAD II. Identidad,
Cultura y Psicologa
Social

UNIDAD III.
Socializacin, procesos
de influencia social y
atraccin interpersonal

Identidad, cultura e interaccin simblica: concepciones y visiones de

la identidad. Individualismo, colectivismo. Categoras sociales y
construccin de la identidad: nociones de rol y status; autopercepcin
en relacin a los contextos. Surgimiento de estereotipos,
comportamientos de poder y discriminacin social. Lenguaje, cultura
contexto: comunicacin, construccin e intercambio de significados.

Interaccin Social: Atraccin interpersonal, determinantes psicolgicos.

Factores condicionantes de la relacin. Agresin, Altruismo y conducta
UNIDAD IV. Actitudes y prosocial. Percepcin social: formacin de impresiones, atribucin
persuasin
causal, inferencia social. Normatividad Social. Socializacin, creacin
de normas, desviacin, tensin entre mayoras y minoras.

Naturaleza de las actitudes: definicin. Formacin de actitudes.

Comparacin entre actitudes y otros constructos. Persuasin y cambio
de actitudes. Etapas de la persuasin.

5. Evaluacin:

Tipo de evaluacin

Ponderacin

Primer parcial

35 %

Segundo parcial
Trabajo colectivo:

35 %
15%

Ensayo:
Estudio de
experimento
Trabajo colectivo:

la obediencia basado

en

la pelcula

El

15%

Entrega y presentacin de una campaa publicitaria del tema cambio

de actitud.

6. Bibliografa:

Bruner, J (1991). Actos de significado. Madrid: Alianza.

Bruner, J (1998). Realidad mental y mundos posibles. Barcelona: Gedisa

Ibez, T. et al (2004) Introduccin a la Psicologa Social. Barcelona:

Editorial UOC.

Martnez, M. (2004).
Comportamiento Humano: Nuevos mtodos de
investigacin. Quinta reimpresin. Mxico: Trillas.

Montero, M (coord) y otros (1994): Construccin y Crtica de la Psicologa

Social. Barcelona: Anthropos.

Montero, M (2003).Teora y prctica de la Psicologa Comunitaria. Buenos

Aires: Paids.

Morales, F. et al (1994) Psicologa Social. Madrid: McGraw Hill.

Snchez, E (1999). La psicologa social en Amrica Latina: retos para su

desarrollo. Revista AVEPSO (Asociacin Venezolana de Psicologa Social).
V.XII(2), 107-121

7. Cronograma:

Sesin
1

Fecha
13 de
septiembre

15 de
septiembre

Unidad/contenido
Presentacin del Programa
Unidad I. Tema 1
Caracterizacin de la Psicologa
Social: constitucin de la Psicologa
Social como disciplina cientfica; su
objeto de estudio.
Orientaciones
tericas
y
aplicaciones
de
la
Psicologa Social

Actividad
Presentacin del programa.
Lectura del cronograma.

Bibliografa/Asignaciones
Bibliografa.
Ibez,
I.
(coord)
(2004). Introduccin a la Psicologa
Social.. Barcelona: Editorial UOC. Cap.
I
Asignacin individual.

Clase magistral utilizando la

pregunta como disparador
reflexivo.

Ver Pelcula Hermano y leer el captulo

Martn Bar. Responder preguntas al
respecto.

Unidad I. Tema 2. La Psicologa

Social en Latinoamrica Origen y
tendencias de crecimiento de la
Psicologa Social Latinoamericana

Discusin en grupos sobre la

pelcula y el contenido de la
unidad.

Bibliografa:
Martn-Bar
(1996).
Accin y discurso. Psicologa Social
desde
Centro
Amrica.
Sptima
edicin. UCA Editores. El Salvador.
Cap. 1

Anlisis de la situacin de la
Psicologa Social

Latinoamericana (Seminario).

20 de
septiembre

Exposicin del docente.

Unidad I. Tema 3 Paradigmas
tradicional y emergente. El rol del
psiclogo social. mbitos de accin

Foro grupal: Pelicula Hermano.

Bibliografa: Montero, M (coord) y
otros (1994): Construccin y Crtica de
la Psicologa Social. Barcelona.
Anthropos
Asignacin individual: Responder
preguntas sobre el tema

22 de
septiembre

27 de
septiembre

Unidad I. Tema 3 Paradigmas

tradicional y emergente. El rol del
psiclogo social. mbitos de accin.

Unidad II. Tema 1.Identidad,

cultura e interaccin simblica:
concepciones y visiones de la
identidad. Individualismo,
colectivismo.

Discusin del caso Proyecto

Alcatraz
(Definicin,
importancia, aportes y rol del
psiclogo social, paradigma
en el cual se apoyan para el
anlisis
del
proyecto
y
comparar abordaje con otros
paradigmas)
asignada.

Exposicin del docente.

Bibliografa: Montero, M (coord) y

otros (1994): Construccin y Crtica de
la Psicologa Social. Barcelona.
Anthropos
Asignacin grupal.

Bibliografa Toms Ibez (Coord)

(2004). Introduccin a la psicologa
social. Barcelona: Editorial UOC. Cap
2: pp 93-104
Asignacin Individual: Ver la
pelcula La vida de los otros y
responder preguntas asignadas.

29 de
septiembre

Unidad II. Tema 1.Identidad,

cultura e interaccin simblica:
concepciones y visiones de la
identidad. Individualismo,
colectivismo.

Discusin de las preguntas

asignadas en pequeos
grupos.
Anlisis, por parte del
docente, de la relacin entre
cultura e identidad.

Bibliografa: Toms Ibez (Coord)

(2004). Introduccin a la psicologa
social. Barcelona: Editorial UOC. Cap
2: 107-11

Ejercicio Grupal identidad,

cultura e interaccin
simblica. Caso Unimet: 1.Entrevista a dos estudiantes,
para abordar su identificacin
con la Universidad. Y, 2.Anlisis del contexto
Unimetano,(tomando en
consideracin el aporte del
psiclogo social en estos
procesos).
4 de octubre
7

6 de octubre
8

Unidad II. Tema 2. Categoras

sociales y construccin de la
identidad: nociones de rol y status;
autopercepcin en relacin a los
contextos. Surgimiento de
estereotipos, comportamientos de
poder y discriminacin social.

Unidad II.Tema 2.Categoras

sociales y construccin de la
identidad: nociones de rol y status;
autopercepcin en relacin a los
contextos. Surgimiento de
estereotipos, prejuicios y
discriminacin social.

Exposicin del docente.

Discusin de las preguntas en

pequeos grupos.
Anlisis de la relacin entre
identidad y formacin de
categoras sociales.
Ejercicio Grupal: Analizar los
estereotipos estudiantiles por
Universidades (UCV, Catlica,
Unimet, ULA)

9
10

11

11 de
octubre
13 de
octubre

18 de
octubre

Primer parcial
Ejercicios
en
clases
en
pequeos grupos sobre la
Unidad II. Tema 3. Lenguaje,
construccin de significados
cultura
contexto:
comunicacin,
construccin
e
intercambio
de
significados.
Exposicin del docente
Unidad III. Tema 1. Interaccin
Ejercicio grupal: Diseo y
Social: Atraccin interpersonal,
anlisis de casos sobre:
determinantes psicolgicos. Factores
afiliacin.
Atraccin
condicionantes de la relacin.
interpersonal,
el
amor,y

Bibliografa: Toms Ibez (Coord)

(2004). Introduccin a la psicologa
social. Barcelona: Editorial UOC. Cap
2: pp 115-127
Asignacin individual: Ver la pelcula
zootopa y responder las preguntas
asignadas
Opcional: Crash.
Bibliografa: Toms Ibez (Coord)
(2004). Introduccin a la psicologa
social. Barcelona: Editorial UOC. Cap
2: pp 115-138.
Asignacin individual: Preguntas
relacionadas con la construccin del
significado.

Valor 35%
Bruner, J (1991). Actos de significado.
Madrid: Alianza
Asignacin individual: anlisis de
significados.
Bibliografa: Toms Ibez (Coord)
(2004). Introduccin a la psicologa
social. Barcelona: Editorial UOC. Cap

Agresin

12

20 de
octubre

Unidad III. Tema 1. Interaccin

Social: Altruismo y conducta
prosocial.

problemas en las relaciones

amorosas.
Construccin del cierre del
tema
entre
docentes
y
alumnos.
Discusin de las preguntas en
pequeos grupos.
Construccin del cierre del
tema
entre
docentes
y
alumnos.

13

14

25 de
octubre

27 de
octubre

Unidad III. Tema 2. Percepcin

social: formacin de impresiones,
atribucin causal, inferencia social.

Unidad III. Tema 3. Normatividad

Social. Socializacin, creacin de
normas.

Exposicin del docente

Exposicin del docente

Discusin de las preguntas y
reflexiones sobre El
experimento.

3; pp 139-165

Toms Ibez (Coord) (2004).

Introduccin a la psicologa social.
Barcelona: Editorial UOC. Cap 3:
pp165- 183
Asignacin colectiva: ensayo grupal
sobre situacin Venezuela.
Toms Ibez (Coord) (2004).
Introduccin a la psicologa social.
Barcelona: Editorial UOC. Cap V, pp.
287-309
Asignacin individual. Ver la
pelcula La Ola. Escribir las preguntas
y reflexiones que surjan.
Toms Ibez (Coord) (2004).
Introduccin a la psicologa social.
Barcelona: Editorial UOC. Cap 5, pp
257-286
Asignacin individual: Milk

15

16

17

1 de
noviembre

Unidad III. Tema 3. Desviacin,

tensin entre mayoras y minoras

3 de
noviembre

Unidad III. Tema 3. Obediencia a

la autoridad

8 de
noviembre

Unidad IV. Tema 1. Naturaleza de

las actitudes: definicin. Formacin
de actitudes. Comparacin entre
actitudes y otros constructos.

Anlisis
de
las
Minoras
Activas en el marco de la
pelcula Milk

Discusin avances ensayo

Bibliografa: Toms Ibez (Coord)
(2004). Introduccin a la psicologa
social. Barcelona: Editorial UOC. Cap
5: pp 309-318

Debate grupal basado en el

anlisis de las ventajas y
desventajas de las minoras y
las mayoras.

Asignacin individual: Ver la

pelcula EL Experimento

Exposicin del docente

Exposicin del docente y

anlisis
grupal
del
caso
Disney (Reflexionar sobre la
actitud de los empleados y
del lder)

Bibliografa: Toms Ibez (Coord)

(2004). Introduccin a la psicologa
social. Barcelona: Editorial UOC. Cap
5: pp 309-318
Toms Ibez (Coord) (2004).
Introduccin a la psicologa social.
Barcelona: Editorial UOC. Cap 4: 183216
Asignacin colectiva (grupos de 4):
Disear una campaa publicitaria
que favorezca un cambio de
actitud en un target de inters.
Morales, F. et al (1994). Psicologa
Social. Madrid: McGraw Hill. Cap. 19

18

19

20

21

22

24

10 de
noviembre
15 de
noviembre
17 de
noviembre
22 de
noviembre
24 de
noviembre
1 de
diciembre

Segundo parcial

Valor 15%
Valor 15%

Exposicin campaa publicitaria

Exposicin campaa publicitaria

Valor 15%

Valor 35%
Exposicin campaa publicitaria
Entrega ensayo
Recuperacin
Entrega de notas

Instrucciones ensayo grupal:

Valor 35%

Escoger una situacin del pas (colectivos, grupos polticos, manifestaciones) y

analizarla segn uno de los siguientes temas visto en clases: Normatividad,
Mayoras y minoras, y Obediencia