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ALUMNOS:
Gonzalez Inostroza Elyn Fernanda
SEMESTRE: 1
GPO.:05 AULA: 6
Tabla de contenido
Introduccin.....................................................................................................................................
Captulo 1: Desarrollo histrico del Sistema Internacional.............................................................
Captulo 2: Explicacin de Actores del Sistema Internacional......................................................
Captulo 3: Los factores del desarrollo del Sistema Internacional..................................................
Captulo 4: Globalizacin en el Sistema Internacional....................................................................
Captulo 5: Sistema Internacional Contemporneo.......................................................................
Captulo 6 Diplomacia y Poltica Exterior.....................................................................................
Captulo 7: Anlisis de problemtica internacional.......................................................................
7.1 Antecedentes del conflicto...................................................................................................
7.2 Causas del conflicto.............................................................................................................
7.3 Teora aplicable de las Relaciones Internacionales..............................................................
7.4 Tres niveles de anlisis.........................................................................................................
7.5 Actores.................................................................................................................................
7.6 Descripcin geogrfica de los actores..................................................................................
7.7 Descripcin de atributos nacionales, gubernamentales, y/o polticos, econmicos y
demogrficos de cada actor........................................................................................................
7.8 Grado de Interdependencia Polarizacin.............................................................................
7.9 Descripcin del comportamiento de la Poltica Exterior de cada pas involucrado.............
Captulo 8: Caso............................................................................................................................
8.1 Desarrollado y anlisis del conflicto....................................................................................
8.2 Organismos internacionales que intervienen en el conflicto................................................
8.3 Desenlace del conflicto........................................................................................................
CONCLUSIONES.........................................................................................................................
Referencias....................................................................................................................................
Introduccin
En este proyecto hablaremos sobre los conceptos de las Relaciones Internacionales
aclarando y explicando cada uno de sus puntos como los factores de la globalizacin en el
Sistema Internacional, la Poltica Exterior, entre otras cosas, tambin hablaremos sobre el
conflicto que fue la Segunda Guerra Mundial, la cual marco un punto importante en la
historia mundial, es considerada la mayor guerra, porque en ella estuvieron implicadas la
mayor parte de las naciones en el mundo, hablaremos sobre los antecedentes de este
conflicto, las causas por la que se desarroll esta guerra, tambin quienes participaron en
ella, por un lado Alemania, Italia y Japn, llamadas las potencias del Eje y del otro lado las
potencias aliadas Francia, Reino Unido, Estados Unidos, la Unin Sovitica y en menor
medida China. Aplicaremos que teoras de las relaciones internacionales se relacionan con
este conflicto, adems de los tres niveles de anlisis, etc.
De acuerdo con analistas y acadmicos de que el hecho de que las bombas atmicas
lanzadas por los Estados Unidos a Hiroshima y Nagasaki en 1945, marcaron el comienzo
de una nueva era en la poltica internacional la cual, an cuando presagiada por la era
anterior en muchos aspectos qued muy bien definida (Pesaron & Rochester, 2005).
Uno de estos desarrollos fue el surgimiento de slo dos Estados como potencias
dominantes en el sistema internacional: los Estados Unidos y la Unin Sovitica. A los dos
se les llamo superpotencias para diferenciarlos de otros de segunda lnea y de otros Estados
que estaban en posicin inferior.
El segundo fenmeno relacionado con el anterior fue el surgimiento de un sistema
altamente polarizado en trminos de la configuracin de las alianzas entre los pases la
aparicin del conflicto Este-Oeste y de la guerra fra que se desarroll entre dos bloques
compactos y organizados alrededor de ideologas antagnicas (Pesaron & Rochester, 2005).
Un bloque , denominado primer mundo o de Occidente estaba compuesto por Estados
Unidos conjuntamente por democracias capitalistas econmicamente desarrolladas
pertenecientes a la Europa Occidental ms Japn, Canad, Australia y Nueva Zelanda.
Mientras que el otro bloque, el segundo mundo o de Oriente liderado por la Unin
Sovitica que consista en Estados comunistas relativamente desarrollados pertenecientes a
Europa Oriental y contaba con la participacin de la China comunista.
Este sistema se denomin bipolar para referirse tanto a las estructuras de poder como de
alianza (Pesaron & Rochester, 2005).
La idea de una historia global implicara, como tal, la desaparicin del discurso sobre lo
internacional que se hallaba afincado en la distincin fundamental entre el adentro y el
afuera, as como en la guerra como mecanismo de mantenimiento del orden internacional.
Nos hallamos, pues, ante un cambio histrico fundamental, que nos exige una comprensin
distinta del sistema internacional, de nosotros mismos y de nuestra relacin con el mundo.
Los actores internacionales se pueden definir como aquellas unidades del sistema (entidad,
grupo o individuo) que gozan de cierta autonoma y habilidad para ejercer influencia sobre
otros actores movilizando sus recursos para alcanzar sus intereses nacionales. Esta
condicin de actor es relativa y temporal ya que est ligada a los recursos que posea ese
actor en relacin con otros, esos recursos se encuentran divididos en naturales (geogrficos,
poblacionales y naturales) y sociales (econmicos, militar, poltico, psicolgicos,
informativos, etc.)
Segn Ester Barb, (2003) el actor internacional es aquella unidad del sistema
internacional que goza de la habilidad para movilizar recursos que le permitan alcanzar sus
objetivos, que tiene capacidad para ejercer influencia sobre otros actores del sistema y que
goza de cierta autonoma
Estados Nacionales
Un Estado existe, en trminos jurdicos institucionales, cuando se da un territorio
delimitado, una poblacin, y un gobierno central, que ejerce el poder sobre ambos,
representando una soberana nacional (Lechner, 1988).
Algunos autores consideran que, dada la diferencia existente entre los estados en trminos
de recursos, capacidades, posibilidades y capacidad para explotar y escoger entre todas esas
posibilidades, no es apropiado llamar a todas esas unidades estados (Russett y Starr, 1989).
Las organizaciones se crean para aprovechar las oportunidades y evolucionar; a su vez
alteran las instituciones, porque son capaces de modificar las reglas, formales e informales,
llevndolas a posicionarse en el escenario institucional de manera privilegiada (North,
2006).
Organizaciones Gubernamentales (OIGs)
Para Powell y Dimaggio, (2001) las organizaciones son una creacin de la autoridad
pblica definida conforme a los procesos institucionalizados de delegacin de autoridad y
representacin poltica, fundados en los procedimientos legales y de legitimidad
democrtica con metas de progreso y justicia.
interacciones al interior del sistema. Cada sistema tiene un conjunto de subsistemas que
tambin estn relacionados entre s. Para Kaplan, cuando un insumo (input) lleva a un
cambio radical en las relaciones de las variables del sistema, entonces se transforma la
conducta caracterstica del sistema. Asimismo, los efectos (outputs) de un subsistema
pueden convertirse en insumos para el sistema en general. Esto quiere decir que cuando
ocurre un evento importante, como causa y efecto,
en relacin a los bloques, unindose a uno u otro, a no ser que tengan la suerte de poder
abstenerse. El objetivo de los actores principales es el de no encontrarse a lo que diga su
rival e impedirle la adquisicin de medios superiores a los suyos, segn Aron, Raymond,
(1985). Segn estos autores el sistema bipolar rgido, surge con la finalizacin de la
Segunda Guerra Mundial, y la caracterstica de rigidez se debe al alto grado de disciplina
impuesta por los actores polares, a los miembros de sus mbitos hegemnicos, a fin de que
no se produzcan actitudes contestatarias, que pongan en peligro el equilibrio del sistema.
Este sistema es caracterstico del perodo denominado de la "guerra fra", El sistema bipolar
muy flexible, es la derivacin, sistema muy inestable, caracterizado por una poltica de
oposicin por parte de los actores intermedios, a la poltica de bloques de las grandes
potencias. La bsqueda del control de armamentos, y un mayor acercamiento entre los
miembros importantes de ambos bloques. El autor esto lo toma de la estructura de Kaplan,
pero lo defini de esa manera. Dallanegra (1981), Barnet R. y R. Muller, (1974, p.16)
define como sistema universal, que comprende a entidades que guardan una con otra,
constantes relaciones diplomticas, los sistemas internacionales representan un sistema
interestatal de la sociedad.
Menciona tambin Kenneth Waltz, (1959) que el sistema internacional como la
distribucin del poder entre las unidades bsicas. En otras palabras, Waltz enfatizaba el
equilibrio del poder entre los principales actores como eje principal de un sistema
internacional.
En realidad hay muchos autores que han aportado a este concepto no hay uno en
especfico, como estas personas Pearson y Rochester definen al sistema internacional como
un patrn general de relaciones polticas, econmicas, sociales, geogrficas, y tecnolgicas
que dan forma a los asuntos internacionales (Pearson & Rochester, 1998, p. 41).
La crisis de Yugoslavia de los aos 90 tambin suscit sobre s en efecto exista una
jerarqua de poder entre los pases del mundo toda vez que ni los Estados Unidos, ni la
Unin Sovitica, incapaz de mantener su casa en orden ya que exista una inestabilidad
dentro del mismo Estado, permitiendo que muchos pases perdieran el control del gobierno.
En el caso de la Unin Sovitica difcilmente poda esperar que colaborara para que
Yugoslavia se mantuviera unida (Pesaron & Rochester, 2005).
Lo que llamaba poderosamente la atencin en la era contempornea es que los pases se
encuentran en posesin de ciertos recursos no militares que en el pasado no se traducan
directamente en poder pero que hoy constituyen eficaces instrumentos de la poltica
mundial. El Sistema Contemporneo Internacional est estratificado en trminos no
solamente de poder sino tambin de riqueza, aun cuando en esta materia de patrn de
estratificacin
desarrollados incluye una gran variedad de Estados: los nuevos ricos o Estados que aunque
en muchos aspectos son econmicamente subdesarrollados y polticamente frgiles, son
miembros de la OPEP tales como Arabia Saud, los nuevos pases industrializados tales
como Mxico, Brasil, Sur Corea y Singapur (Pesaron & Rochester, 2005). Que son pases
que estn en proceso de desarrollo, pero que an no han podido aumentar su economa de
nivel de un pas con desarrollo.
Por otra parte, los pases desarrollados se clasifican entre los altamente desarrollados y
poseedores de las economas de mercado ms ricas, tales como Estados Unidos, Japn y la
mayor parte de los miembros de la Unin Europea. Un ejemplo sera los Estados Unidos
han entrado en la fase de declive como potencia hegemnica tanto por razones internas
como por razones sistmicas. Histricamente, las potencias hegemnicas en las fases de
transicin descubren que siguen contando con las mayores capacidades de poder en el
sistema internacional, pero que, al mismo tiempo, estas se ven agobiadas por una sublimitacin nacional y sobre-expansin
diplomacia que han dominado cada una de las etapas histricas, resulta oportuno precisar
un poco ms los diversos sub-perodos que han jalonado la historia diplomtica desde los
inicios de la Edad Moderna, de este modo lograremos comprender mejor las razones que
han conducido a la diversidad y complejidad de las relaciones diplomticas que imperan en
la sociedad internacional de nuestros das. Segn los estudios histricos recogidos por
Cahier; Miaja de la Muela y Vilario (podemos diferenciar tres fases importantes.
El modelo de Kenneth Waltz propuso, para encontrar las causas que originaban el
conflicto internacional, tres niveles de anlisis: el sistmico, el estatal y el individual. En el
nivel sistmico, para que un Estado disee su poltica exterior, es fundamental conocer los
intereses, los objetivos que tienen los otros actores y los medios con que cuentan para
alcanzarlos. Un buen diseador de poltica exterior debe anticipar si otro actor utilizar la
violencia, la negociacin diplomtica, una alianza o una sancin econmica en su trato con
otros pases. En otras palabras, una poltica exterior que reacciona a los estmulos externos
puede ser clasificada en el nivel sistmico (Velzquez, 2004 citado en Waltz 1959).
El nivel de anlisis nacional o estatal localiza los determinantes de la poltica exterior
dentro de los mrgenes del propio Estado-nacin. En este sentido, la conducta del Estado
no responde a un sistema internacional, sino a intereses y necesidades internas. (Velzquez,
2004 citado en Waltz 1959).
En poltica exterior, uno de los factores ms determinantes es el militar. La actitud hacia
los otros actores depender en gran medida de la posesin o no de un gran ejrcito, de
armas poderosas, de una tecnologa militar efectiva, etctera (Velzquez, 2004 citado en
Waltz 1959).
Referencias
Atinks, P. (1989). Anepe. Recuperado el 14 de mayo de 2016,
http://www.anepe.cl/2014/11/sistema-internacional-contemporaneo-rasgos-ytendencias-generales/#_ftn2
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Telesur
el
caso
venezolano.
dx.doi.org/10.12804/desafios28.1.2016.10
Desafos,
(28-1),
399-426.
doi:
2016,
de