Propsito de la Unidad: Explorar

diversos problemas que involucren procesos infinitos a

travs de la manipulacin tabular, grfica y simblica para propiciar un acercamiento al
concepto de lmite.
Actividad 1
Procesos infinitos y la nocin de lmite.
Propsito de la actividad:
Ilustrar en forma grafica, numrica y simblica algunos procesos infinitos.
Situacin 1.
Tenemos un cuadro cuyo lado mide una unidad. En el vamos a realizar un proceso de
acuerdo a las siguientes reglas:
Paso 1. Divide al cuadro a la mitad uniendo los puntos medios de dos de sus lados opuestos
y colorea una de las dos mitades.
Paso 2. De la mitad no coloreada (rectngulo) divide nuevamente a la mitad uniendo los
puntos medios de sus lados opuestos mayores y colorea una de estas dos mitades.
Paso 3. La mitad que no est coloreada (cuadrado) vuelve a dividirla a la mitad uniendo los
puntos medios de sus lados opuestos y colorea una de estas mitades.
Paso 4 y siguientes. Se repite el proceso una y otra vez.

Observa cmo va quedando la figura y responde a las preguntas, considerando que el

proceso se puede realizar indefinidamente:
a) A la larga, a qu valor se va acercando el rea que se tendra que colorear?
__________________________________________________________________
b) Cul ser el valor del rea total coloreada?
_____________________________________________________________________
2. para corroborar las repuestas anteriores organizaremos y analizaremos los datos. Calcula
en cada paso el rea de la regin que se colorea a los que llamaremos A(n) y el rea total
que se ha coloreado hasta ese paso que llamaremos T(n). Llena la tabla siguiente con esa
informacin.
Paso
1
2
3
4
5
.
.
.
N

rea a Colorear A(n)

rea total coloreada T(n)

3. El rea coloreada A(n) en cada paso se aproxima a algn nmero? A cul?

_______________________________________________________________________
4. el rea total coloreada T(n) se aproxima a algn nmero? A cul?
_______________________________________________________________________
5. observa el comportamiento de los valores en cada columna y encuentra una frmula para
obtener el rea a colorear en cada paso y el rea total coloreada en el paso n.
a) A(n) = ___________________________________
b) T(n) =
________________________________
6. con base a las formulas anteriores es posible conocer a que valor se aproxima A(n) y
T(n) cuando n crece indefinidamente? Justifica tu respuesta.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Situacin 2.
La figura #1 corresponde a un cuadrado cuyo lado mide a. En los dibujos se describe el
siguiente proceso: los puntos medios del primer cuadro se unen para formar un cuadrado en
el interior del primero, figura # 2. Este proceso se puede repetir indefinidamente.
1. traza dos cuadrados ms en el dibujo, figura #3.
2. calcula el rea de cada uno de los cuadrados inscritos y antalos en la tabla.
3. calcula la suma de las reas de los primeros cinco cuadrados y antalos en la tabla.
4. completa la tabla suponiendo que podemos repetir el proceso en forma indefinida.

Paso
1
2

rea del Cuadrado =A(n)

2
A 1=a

Indica Las Sumas De Las reas De Los Cuadrados = S(n)

S 1=1
S 2=a 2+

a
1
=a2 1+
4
4

( )

3
4
5
6
.
50
5. Si continuamos este proceso indefinidamente a qu nmero se aproxima el valor del
rea de los cuadrados infinitos?
6. a la larga cul ser el valor de la suma de las reas de los cuadrados?
7. observa el comportamiento de los valores en cada columna y encuentra una frmula para
obtener el rea del cuadrado en cada paso A(50) y la suma del rea de los cuadrados en
cada paso S(50).
a) A(50) =
b) S (50) =
8. Generalizando que
9. con base a las formulas anteriores es posible conocer el valor aproximado A(n) y S (n)
cuando n crece indefinidamente?

a) respecto al rea del cuadrado A(n) =

b) Respecto a la suma de los cuadrados S(n) =
9. Una secuencia siguiente consiste en calcular el permetro P(n) de estas figuras a la vez
que realizas las sumas de dichos permetros T(n) veamos.