PRINCPIOS DE ECONOMIA

FICHA DE EXERCCIOS N. 1
INSTITUTO POLITCNICO DE VIANA DO CASTELO
Dr. Nino Matos da Fonseca

CONCEITOS BSICOS
1.

Indique e explique sucintamente as trs ideias comuns (e erradas) acerca da Economia.

2.

Explique, por palavras suas e atravs de exemplos, qual o significado dos conceitos seguintes:
2.1. Ceteris paribus.
2.2. Custo de oportunidade.
2.3. Eficincia.
2.4. Escassez.
2.5. Falcia da composio.
2.6. Falcia post hoc ergo propter hoc.
2.7. Racionalidade.

3.

Distinga entre Economia Positiva e Economia Normativa.

4.

Indique e explique sucintamente quais so as principais funes dos agentes econmicos.

5.

A Economia pretende compreender cabal e completamente as decises humanas que

analisa. Concorda com esta afirmao? Justifique sucintamente.

6.

Indique dez exemplos de decises humanas suscetveis de serem analisadas pela Economia.

7.

Explique em que medida que a escassez de recursos e a ilimitao das necessidades

humanas justificam a existncia da cincia econmica.

8.

Discuta e compare, com os seus colegas, qual o seu/vosso custo de oportunidade de

uma viagem de fim de curso.

9.

O transporte areo de passageiros constitui uma forma cada vez mais popular de viajar.
A concorrncia feroz entre as vrias empresas transportadoras tem conduzido, por exemplo, a uma reduo progressiva das tarifas de transporte, melhor qualidade de servio, integrao de outros servios associados ao transporte. Temos assistido mesmo a algumas
falncias, e a vrios movimentos de associao entre empresas concorrentes.
Analise este problema luz da cincia econmica, sublinhando os seguintes aspetos:
quais so os recursos escassos envolvidos; qual a produo realizada; que usos alternativos podem ser dados aos recursos; quem consome/consumir o produto final.

10. Comente as seguintes afirmaes:

10.1. O mesmo fenmeno ou facto social pode ser objeto de estudo por parte da Economia, da Sociologia, (...) da Antropologia ou da Cincia Poltica; cada uma destas
disciplinas poder utilizar mtodos e tcnicas que lhe so especficos para o esclarecimento de uma parte, ou de uma faceta, da mesma realidade social.
10.2. O especialista (econmico), em busca de soluo para os seus prprios problemas, v com surpresa que se aproxima cada vez mais das fronteiras de outras disciplinas.

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11. Discuta as afirmaes seguintes e diga se identifica alguma armadilha do raciocnio filosfico-econmico:
11.1. O ano de 1999 foi um dos mais quentes do sculo XX. Em 1999 a taxa de crescimento econmico mundial foi uma das mais elevadas de sempre. Logo, a taxa de
crescimento econmico mundial foi extremamente elevada porque o ano foi muito quente.
11.2. O Estado, ao construir vias de circulao alternativas, consegue evitar o congestionamento do trnsito.
12. Classifique como sendo de carter positivo ou normativo as seguintes afirmaes:
12.1. Uma vez que o problema do desemprego mais grave que o da inflao, h que
atac-lo prioritariamente.
12.2. Existe uma relao negativa entre o nvel de preos e a procura turstica.
12.3. A taxa do IVA em vigor demasiado elevada, o que prejudica a Economia.
12.4. Havendo que optar entre investir no setor dos transportes ou no setor do turismo,
este ltimo deve ser prioritrio.
12.5. As pessoas no devem ingerir bebidas alcolicas; logo, os vinhos deviam ser mais
tributados.
12.6. A distribuio de rendimentos em Portugal no igualitria.
12.7. A distribuio dos rendimentos em Portugal enviesada.
12.8. A distribuio de rendimentos em Portugal injusta.
12.9. A distribuio de rendimentos em Portugal devia ser alterada.
12.10. O novo imposto altera a distribuio de rendimentos em Portugal.
12.11. O Governo devia preocupar-se mais com a distribuio dos rendimentos em Portugal.
12.12. A taxa de juro est fortemente ligada balana de pagamentos.
12.13. A taxa de juro de 12,3% muito alta.
12.14. O facto de a taxa de juro ser alta dificulta o investimento.
12.15. Como a taxa de juro est alta em Portugal, o investimento nacional reduzido.
12.16. possvel subir a taxa de juro em 3% sem reduzir o investimento.
12.17. Se o Governo subir a taxa de juro, no reduz necessariamente o investimento.
12.18. O Governo pode subir a taxa de juro, sem se preocupar com o investimento.
12.19. O Governo deve subir a taxa de juro em 3%.
12.20. A inflao est alta.
12.21. A inflao subiu.
12.22. A inflao subiu 3%.
12.23. O Governo deve preocupar-se mais com a inflao.
12.24. A desvalorizao da moeda aumenta a taxa de inflao.
12.25. Este carro caro.
12.26. Este carro caro por incluir um imposto muito elevado.
12.27. O Governo devia reduzir o imposto sobre a compra de veculos.
12.28. O imposto corresponde a 22% do preo do automvel.
12.29. Um imposto de 22% injusto.
12.30. Um imposto de 22% ineficiente.
12.31. O Estado devia abolir este imposto.

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13. Explique se as seguintes afirmaes pertencem ao mbito da Microeconomia ou da Macroeconomia:

13.1. O preo do alojamento em unidades de TER (turismo no espao rural) aumentou
face ao ano anterior.
13.2. A taxa de inflao voltou a aumentar.
13.3. A atividade turstica sofreu uma quebra acentuada devido atual recesso econmica.
13.4. O Produto Nacional Bruto (PNB) aumentou 2,5%.
13.5. O ndice de confiana dos consumidores registou uma quebra de 5 p.p. (pontos
percentuais) no ltimo ms.
14. O Joo comprou um par de calas de marca. Ao chegar a casa a me disse-lhe o seguinte:
Nem parece que andas a aprender Economia, levado pela publicidade compraste essas
calas quando podias ter comprado umas com a mesma qualidade mas mais baratas.
14.1. Identifique o custo de oportunidade subjacente deciso do Joo.
14.2. Em que medida que a escolha do Joo pode ser vista como tendo sido racional?
Justifique.
15. Indique se as seguintes afirmaes so verdadeiras ou falsas, justificando os casos em que
as considere falsas (nota: as afirmaes incompletas so consideradas falsas e, por isso,
devem ser justificadas):
15.1. Os fenmenos sociais so totais, porque so estudados por vrias cincias sociais.
15.2. Cada cincia social estuda um conjunto de fenmenos especficos e distintos.
15.3. Quando falamos de desemprego estamos a falar de um fenmeno econmico.
15.4. As questes econmicas afetam a vida de todas as pessoas.
15.5. A Economia uma cincia social, porque estuda a vertente econmica dos fenmenos sociais.
15.6. O economista deve completar a sua anlise da realidade social com os conhecimentos produzidos por outras Cincias Sociais.
15.7. A Economia estuda uma parte distinta da realidade social.
15.8. A Economia no um saber cientfico autnomo, dado que est numa situao de
interdependncia com outras cincias sociais.
15.9. A Economia estuda como recursos abundantes so empregues para satisfazer necessidades humanas limitadas.
15.10. O problema econmico resulta da necessidade de adequar s necessidades a multiplicidade de recursos existentes.
15.11. Se no houvesse escassez, a cincia econmica no existia.
15.12. A escassez s existe porque as necessidades so ilimitadas e os recursos so insuficientes para as satisfazer.
15.13. O princpio da racionalidade econmica consiste na mxima satisfao ao mximo custo.
15.14. O custo de oportunidade corresponde a uma necessidade satisfeita.
15.15. O custo de oportunidade resulta sempre de uma escolha.
15.16. O custo de oportunidade corresponde ao valor que se paga pela utilizao de um bem.
15.17. A escolha implica a seleo das necessidades que vo ser satisfeitas em relao s
que vo ser preteridas.

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15.18. Em Economia, uma escolha est associada a uma opo de produo ou de consumo, isto , a um custo.
15.19. Trs dos problemas fundamentais da economia so a produo, a repartio e a
despesa.
15.20. s empresas cabe a tarefa de produzir os bens que as famlias consomem.
15.21. A redistribuio dos rendimentos consiste na tarefa de repartir os rendimentos gerados durante o processo produtivo pelos seus diversos intervenientes.
15.22. Fazem parte do Resto do Mundo todos os agentes econmicos enquanto consumidores, desde que no sejam residentes no territrio nacional.
16. Indique qual das hipteses de resposta a mais adequada face a cada uma das questes
formuladas.
16.1. A sociedade constituda por uma multiplicidade de agentes econmicos.
a) Chamamos agentes econmicos aos intervenientes na produo;
b) As famlias tm como principais funes econmicas consumir e repartir rendimentos;
c) Ao Estado cabe, entre outras funes, a redistribuio do rendimento;
d) As empresas tm como principais atribuies a produo de bens e servios e a
poupana.
16.2. O desemprego um fenmeno estudado pela Economia porque:
a) Resulta das caractersticas biolgicas dos atores sociais;
b) Corresponde a uma etapa da vida dos indivduos;
c) Resulta do processo de crescimentos dos indivduos;
d) Decorre da vida do Homem em sociedade.
16.3. A Cincia Econmica s se justifica porque h escassez.
a) Quando falamos em escassez, queremos dizer que os recursos so raros;
b) As necessidades humanas so mltiplas, mas so suscetveis de serem integralmente satisfeitas;
c) Economia cabe a tarefa de gerir da melhor forma possvel as necessidades
humanas, por forma a limit-las;
d) A escassez implica sempre uma escolha.
16.4. incorreto falar-se em custo de oportunidade quando:
a) No compro um par de sapatos porque no existe o meu nmero;
b) No adquiro um livro para ter recursos suficientes para ir ao cinema;
c) Sacrifico uma ida ao cinema para estudar para um teste;
d) Entre ler e danar, sacrifico a leitura.
17. Complete os quadros seguintes:
Quadro 1
AGENTES ECONMICOS

FUNO PRINCIPAL

Produo de bens e servios

Famlias
Realizao de trocas com os agentes econmicos nacionais
Estado

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Quadro 2
AGENTES ECONMICOS

AGENTE ECONMICO

FUNO PRINCIPAL

Famlia Silva
Cmara Municipal de Lisboa
Banco Portugus de Investimentos
Metropolitano de Lisboa, EP
Hipermercado Continente
Empresa de Seguros Tranquilidade
Frana
18. Assinale com uma cruz a classificao correta das atividades que se seguem:
REPARTIO
AGENTES ECONMICOS

PRODUO

DISTRIBUIO

UTILIZAO

DOS

DOS

RENDIMENTOS

RENDIMENTOS

Recebimento do ordenado
Compra de uma televiso
Fabrico de automveis
Ida a um concerto de msica rock
Transporte e venda de computadores
Distribuio de dividendos/lucros
Criao de gado
Venda de livros