Polticas de la Jornada Intensiva de Tutora

Con el fin de generar un ambiente propicio para el aprendizaje, en este documento se expresan los compromisos
que adquiere el Tutorado y que debe seguir durante la Jornada.
Se considerar Tutorado al Docente y Tcnico Docente que haya recibido su clave de acceso al espacio virtual por
parte de su Autoridad Educativa Local u Organismo Descentralizado en Educacin Media Superior. Dicha clave es
intransferible y no puede compartirse con otras personas.

Aspectos generales

Los Tutorados se comprometen a:

Acceder al espacio virtual de la Jornada conforme a la agenda establecida, quienes no lo hagan durante dos semanas
consecutivas sern dados de baja.

Desarrollar las actividades segn los tiempos previstos para cada una.

Considerar que el estilo y la calidad de la comunicacin escrita es muy importante, entonces es necesario cuidar el uso
correcto de las reglas gramaticales, as como expresarse con claridad, precisin y cortesa.

Contar con los requerimientos tecnolgicos necesarios para participar en la Jornada, lo cual se har a travs de una
plataforma electrnica.

Observar durante todo el desarrollo de la Jornada una actitud de respeto y de disposicin hacia el trabajo: gusto por aprender
y pasin por ensear.

Uso de los espacios virtuales

Identificar los espacios que conforman la pgina de la Jornada de tutora y sus contenidos.
Conocer y familiarizarse con el uso de la plataforma Moodle y de la aplicacin Skype.
Desarrollar las actividades previstas en los diferentes espacios.
Enviar sus producciones al espacio correspondiente y en el tiempo indicado.
Realizar consultas, en caso necesario, acerca del manejo tecnolgico, canalizndolas a travs del Foro y por medio de su
Tutor.

Desarrollo de las actividades

Comunicar con oportunidad los problemas u obstculos, tanto personales como de grupo, que llegaran a surgir en la
realizacin de las actividades de aprendizaje.

Deber observarse durante todo el desarrollo de la Jornada una actitud de respeto, colaboracin y disposicin hacia el
aprendizaje y la enseanza a sus pares.

Realizar con honestidad y profesionalismo las coevaluaciones a sus compaeros.

Cumplir con la agenda establecida, lo que exige mantener un ritmo de trabajo constante en el desarrollo de las actividades.

Propiedad intelectual

Est estrictamente prohibido reproducir, total o parcialmente, los contenidos y cualquiera de los materiales presentados en la
plataforma, excepto para uso personal no comercial.

Ser inadmisible la copia o plagio de actividades, productos y trabajos entre los Tutorados. El no respeto de esto puede llevar
a la Autoridad Educativa Local u Organismo Descentralizado en Educacin Media Superior a dar la baja de la Jornada y a
tomar las medidas legales correspondientes.

Antes de finalizar la Jornada, el Tutorado podr copiar todos sus trabajos en CD u otro medio magntico de almacenaje de
datos; una vez finalizada los trabajos sern removidos del servidor.

Acreditacin

El Tutorado que curse y finalice todas las actividades de los dos mdulos de la Jornada, obtendr una constancia de
participacin expedida por la Autoridad Educativa Local.

El Tutorado que decida abandonar la Jornada deber comunicarlo por escrito a la Autoridad Educativa Local u Organismo
Descentralizado en Educacin Media Superior, expresando las razones de tal decisin.
Asimismo, el papel del Tutor es fundamental para lograr un ambiente propicio para el aprendizaje, por lo que
conviene tener claridad sobre cules son sus responsabilidades fundamentales.

Aspectos generales

El Tutor se compromete a retroalimentar las participaciones y producciones de los Tutorados en un periodo mximo de tres
das.

Revisar la plataforma a diario, de lunes a viernes, para preparar los recursos y elementos que utilizar en el Dilogo semanal.

Tomar nota de las inquietudes y problemas que plantean los Tutorados en el Foro con el objeto de tener claridad al respecto,
pues esto ser el detonador de sus acciones de Tutora, tanto en el Foro como en el Dilogo semanal.

Moderar el anlisis y la discusin durante las sesiones colectivas dedicadas al Dilogo semanal, as como conservar evidencia
del mismo.

Definir cada semana, el da y la hora para realizar el Dilogo semanal.

Impulsar la participacin en el Foro, de modo que los Tutorados planteen sus dudas e intercambien puntos de vista al
respecto.