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Colegio Guanajuato
INDEPENDENCIA # 1603 COL. SAN MIGUEL
ha
afectado
la
estructura
funcionamiento
de
los
sistemas,
La confusin conceptual.
La gestin trae consigo una serie de indefiniciones y problemas, pero que
se deben abordar para aclarar e intentar definirlas, as es un estado del arte de la
gestin tanto educativa, escolar o pedaggica, que debe de cumplir con un
requisito el del ordenamiento conceptual, para despus clasificar las diferentes
definiciones estableciendo tendencias en el campo, finalmente se podra esperar
una dimensionalizacin de la disciplina para precisar acotaciones entre uno y otro
aspecto del tipo de gestin referida.
desarrollada
en
las
escuelas
como
instrumento,
como
opcin
Conclusin.
La gestin escolar anteriormente era vista con el trmino de administracin,
actualmente la gestin incluye a la administracin pero envuelve ms
caractersticas como la organizacin de los recursos humanos, la autonoma de
las escuelas entre otras cosas. En lo personal la gestin es un trmino un tanto
complicado ya que involucra muchas cosas ya que busca que la escuela logre el
nivel mximo o el xito, pero para esto los alumnos deben lograr el aprendizaje y
esto requiere que el docente est capacitado y pueda tomar decisiones, as como
el director.
Bibliografa.
Rodrguez, M. N. (s.f.). La gestin escolar: conceptualizacin y revisin crtica
del estado de la literatura.