UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

SEDE
2 DE NOVIEMBRE

NOMBRE DEL TRABAJO

TALLER 2

ASIGNATURA
TEORA GENERAL DEL SISTEMA

TUTOR
BIVIAN ROBLES ACOSTA

ESTUDIANTE
ARMANDO DE FEX PEREZ

FACULTAD
INGENIERA DE SISTEMAS.

1.

Qu es un Sistema y de un ejemplo de ello

Un conjunto de objetos relacionados entre s mismos y entre sus atributos o Es la

estructura u organizacin de un todo ordenadamente, donde se muestran claramente las
relaciones entre sus partes.
De acuerdo con un cierto objetivo tambin es vlido afirma que Un sistema est
compuesto por varias partes interconectadas o entrelazadas cuyos vnculos crean
informacin adicional no visible antes por el observador. Como resultado de las
interacciones entre elementos, surgen propiedades nuevas que no pueden explicarse a
partir de las propiedades de los elementos aislados.
Ejemplo
Un sistema puede ser el conjunto de arena en una playa, un conjunto de estrellas, un
conjunto sistemtico de palabras o smbolos que pueden o no tener relaciones
funcionales entre s. El universo tambin es un sistema.

2.
Cules son las caractersticas de los sistemas. Descrbalas
brevemente
SISTEMAS CERRADOS
Son los sistemas que no presentan intercambio con el medio ambiente que los rodea,
pues son hermticos a cualquier influencia ambiental. As, los sistemas cerrados no
reciben ninguna influencia del ambiente, y por otro lado tampoco influencian al ambiente.
No reciben ningn recurso externo y nada producen la acepcin exacta del trmino. Los
autores han dado el nombre de sistema cerrado a aquellos sistemas cuyo
comportamiento es totalmente determinantico y programado y que operan con muy
pequeo intercambio de materia y energa con el medio ambiente.
SISTEMAS ABIERTOS
Son los sistemas que presentan relaciones de intercambio con el ambiente, a travs de
entradas y salidas. Los sistemas abiertos intercambian materia y energa regularmente
con el medio ambiente. Son eminentemente adaptativos, esto es, para sobrevivir deben
reajustarse constantemente a las condiciones del medio. Mantienen un juego recproco
con las fuerzas del ambiente y la calidad de su estructura es ptima cuando el conjunto de
elementos del sistema se organiza, aproximndose a una operacin adaptativa. La
adaptabilidad es un continuo proceso de aprendizaje y de auto-organizacin. Los
sistemas abiertos no pueden vivir aislados.
El sistema es un conjunto de unidades relacionadas, en los que se dan algunos conceptos
que reflejan sus caractersticas bsicas como:

* Propsito u objetivo
* Globalismo o totalidad
* Entropa
* Homeostasis
* Holismo o sinergia
* Complejidad
* Jerarqua
* Organizacin
* Lmites y entorno

Propsito u objetivo
Todo sistema tiene uno o varios propsitos u objetivos. Las unidades o elementos, asi
como las relaciones, definen una distribucin que trata siempre de alcanzar un objetivo.
Conocidos los diferentes productos del sistema podemos deducir sus objetivos. Al hablar
de objetivos estamos pensando en la medicin de la actuacin del sistema total.
Globalismo o totalidad
Todo sistema tiene naturaleza orgnica; por esta razn, una accin que produzca cambio
en una de las unidades del sistema, muy probablemente producir cambios en todas las
dems unidades de este. En otra palabra cualquier estimulo en cualquier unidad del
sistema afectar a todas las dems unidades debido a las relacin existente entre ellas.
Entropa
Es una funcin que representa la cantidad de energa que pierde un sistema. Todos los
sistemas tienden a moverse hacia estados de desorganizacin y a desintegrarse. La
entropa es una propiedad de todo sistema, tanto cerrado como abierto; conduce a la
muerte del sistema, la entropa termina por imponerse y desintegrar al sistema en sus
elementos constitutivos.
Homestasis
Es el mantenimiento del equilibrio en el organismo vivo. La homeostasis es la propiedad
de un sistema que define su nivel de respuesta y de adaptacin al contexto. Es el nivel de
adaptacin permanente del sistema o su tendencia a la supervivencia dinmica.

Holismo o sinergia
El holismo es entendido como una doctrina que propugna la concepcin de cada realidad
como un todo distinto de la suma de las partes que lo componen.
Es la propiedad que permite que los procesos que se dan al interior de cada uno de los
componentes del sistema se orienten hacia un resultado total. Integra las partes en torno
de una producto o de un objetivo.
Ejemplo
RELOG: Si se toma cada uno de sus componentes (horario, minutero y segundero),
ninguno de estos por separado nos puede indicar una hora, pero si la unimos e
interrelacionamos seguramente nos dar la hora con exactitud.

Complejidad
Es la caracterstica que define el grado de relacin e interaccin entre los elementos o
subsistemas.
Los sistemas vivientes son sistemas de complejidad organizada, en tanto que los
sistemas no vivientes muestran propiedades ya sea de simplicidad organizada o
complejidad no organizada.
Jerarqua
Represente el hecho de que los sistemas pueden organizarse de acuerdo con varios
criterio, uno de los cuales es la complejidad en incremento de la funcin de sus
componentes.
Hace referencia a que todo sistema cuenta con un determinado nmero de subsistemas,
los cuales se organizan de acuerdo con su nivel, desde el ms simple al ms complejo.
Organizacin
La organizacin sistmica se refiere al patrn de relaciones que definen los estados
posibles para un sistema determinado.
Lmites y entorno
El lmite de un sistema es todo lo que forma parte del sistema, objeto de estudio, y todo lo
que pertenece a l.
Se considera que el entorno del sistema es todo lo que influye sobre este de una manera
directa o indirecta, a corto o largo plazo, con mayor o menor intensidad, sin que el sistema
pueda impedir o evitar que se den esas influencias.

3.
Describa de forma breve, cuales son los niveles de organizacin de los
sistemas
Se denominan niveles de organizacin a cada uno de los diferentes grados de
complejidad en los que se organiza la materia.
En esta organizacin, los elementos de cada nivel se agrupan para formar otros niveles
ms complejos:
- Nivel subatmico: corresponde a las partculas que forman los tomos: protones,
neutrones y electrones.
- Nivel atmico: formado por los tomos, que son los constituyentes ms pequeos de la
materia que mantienen sus propiedades. (tomo de oxgeno)
- Nivel molecular: son las molculas resultantes del enlace de diferentes tomos. Las
molculas que forman los seres vivos se conocen como principios inmediatos, y pueden
ser:
. Inorgnicas: presentes en la materia viva y en la inerte. Son el agua y las sales
Minerales.
. Orgnicas: presente nicamente en la materia viva. Son los glcidos, lpidos,
Protenas y cidos nucleicos.
- Nivel celular: es el primer nivel bitico; es decir, con vida. (clulas seas)
- Nivel de tejido: son conjuntos de clulas especializadas con una misma funcin y
origen. ( tejido seo)
- Nivel de rgano: los rganos estn formados por diferentes tejidos que se agrupan para
realizar una funcin, esa se denomina acto. (corazn)
- Nivel de sistema: un sistema es un conjunto de rganos semejantes que realizan una
funcin y que estn formados por un mismo tipo de tejido (SN)
- Nivel de aparato: corresponde a un conjunto de rganos diferentes, cada uno con una
funcin y que participa en una o varias funciones superiores. (aparato locomotor)
- Nivel de organismo: corresponde al ser vivo en su conjunto. En el se incluyen tanto los
organismo pluricelulares como los unicelulares.

4.

Cmo se clasifican los sistemas

SEGN SU RELACION CON EL MEDIO AMBIENTE

Abiertos:
Sistemas que intercambian materia, energa o informacin con el ambiente. Ejemplo:
clula.
Cerrados:
Sistemas que no intercambian materia, energa o informacin con el ambiente. Ejemplos:
El universo.
La clasificacin de sistema cerrado es netamente conceptual pues en la prctica todo se
encuentra comunicado con elementos externos.
SEGN SU NATURALEZA
Concretos:
Sistema fsico o tangible. Ejemplos: Equipos de sonidos
Abstractos:
Sistemas simblicos o conceptuales. Ejemplo: Sistema sexagesimal.
SEGN SU ORIGEN
Naturales:
Sistemas generados por la naturaleza, tales como los ros.
Artificiales:
Sistemas que son productos de la actividad humana, son concebidos y construidos por el
hombre, tenemos al tren.
SEGN SUS RELACIONES
Simples:
Sistemas con pocos elementos y relaciones, como el pndulo.

SEGN SU CAMBIO EN EL TIEMPO

Estticos:
Sistema que no cambia en el tiempo: Sistema numrico.
Dinmicos:
Sistema que cambia en el tiempo: hongo.
Esta clasificacin es relativa porque depende del periodo de tiempo definido para el
anlisis del Sistema.

SEGN EL TIPO DE VARIABLEQUE LO DEFINEN

Discretos:
Sistema definido por variables discretas: lgica booleana.
Continuos:
Sistema definido por variables continuas: ros.

5.

Defina frontera de los sistemas y de un ejemplo de ello

En teora de sistema, la frontera o lmite de un sistema es una lnea (real y/o conceptual)
que separa el sistema de su entorno o suprasistema.
La frontera de un sistema define qu es lo que pertenece al sistema y qu es lo que no.
Lo que no pertenece al sistema puede ser parte de su suprasistema o directamente no ser
parte. Establecer el lmite de un sistema puede ser sencillo cuando hay lmites fsicos
reales y se tiene bien en claro cul es el objetivo del sistema a estudiar.
Por ejemplo, el sistema digestivo humano incluye solo los rganos que procesan la
comida.
En cambio los lmites son ms difciles de establecer cuando no es claro el objetivo o se
trata de un sistema lgico o conceptual.
Las fronteras de los sistemas tambin nos permiten establecer jerarquas entre
subsistemas,sistemas y supersistemas.

6.

Cules son los elementos de un sistema. De un ejemplo

Elementos de un sistema son

a) corriente de entrada
b) proceso de conversin
c) corriente de salida
d) la comunicacin de retroalimentacin como elemento de control
e )El enfoque corriente de entrada y salida