Certificacin en Francs C1 para Profesores.

Nivel Oficial Consejo

Europeo + Formador de Formadores (Doble Titulacin + 4 Crditos
ECTS)

Titulacin certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL

Certificacin en Francs C1 para Profesores. Nivel Oficial Consejo Europeo + Formador de
Formadores (Doble Titulacin + 4 Crditos ECTS)

Certificacin en Francs C1 para Profesores. Nivel Oficial

Consejo Europeo + Formador de Formadores (Doble Titulacin +
4 Crditos ECTS)
Duracin: 310 horas
Precio: 260 *
Modalidad:

Online

* Materiales didcticos, titulacin y gastos de envo incluidos.

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Informacin y matrculas: 958 050 200

Fax: 958 050 244

Certificacin en Francs C1 para Profesores. Nivel Oficial Consejo Europeo + Formador de

Formadores (Doble Titulacin + 4 Crditos ECTS)

Descripcin
Los cambios acontecidos en el mundo del trabajo estn exigiendo nuevas estrategias formativas y la
renovacin de las metodologas didcticas. Hoy en da, la formacin inicial supone tan slo el comienzo
de todo un camino por recorrer. En efecto, la formacin permanente de los profesionales es un requisito
indispensable para poder hacer frente a las demandas y requerimientos del entorno laboral. Adems
tenemos que saber que el rea de Francs es importante en la Educacin Secundaria Obligatoria.

Euroinnova Business School

Euroinnova Business School, es una escuela de negocios avalada por 5 universidades y mltiples
instituciones a nivel internacional. En el siguiente enlace puede ver los
Adems Euroinnova cuenta con ms de 10.000

cursos Homologados

cursos online

Puede matricularse hoy con un 10% de descuento, si se matricula online en el siguiente enlace:

Al formar parte de Euroinnova podrs disponer de los siguientes servicios totalmente gratis, adems de
pasar a formar parte de una escuela de negocios con un porcentaje de satisfaccin de ms del 95%,
auditada por agencias externas, adems de contar con el apoyo de las principales entidades formativas

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Formadores (Doble Titulacin + 4 Crditos ECTS)

A quin va dirigido
Profesionales, estudiantes, desempleados o cualquier persona interesada en formarse en el
aprendizaje del francs, el cual hablan alrededor de 77 millones de nativos hablantes y adicionalmente
50 millones que tienen el francs como segunda lengua.

Objetivos
- Entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como
abstractos, incluso si son de carcter tcnico siempre que estn dentro de su campo de
especializacin.
- Relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la
comunicacin se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores.
- Producir textos claros y detallados sobre temas diversos as como defender un punto de vista sobre
temas generales.
- Estudiar y comprender un ejemplo de Unidad Didctica para Profesores de Francs en Secundaria.
- Adquirir las capacidades necesarias para desempear funciones de docentes en un centro de
formacin o academia privada.
- Adquirir las competencias pedaggicas y didcticas necesarias para el diseo, planificacin, gestin
e implantacin de un Plan de Formacin, tanto en el mbito empresarial como en el de la formacin
oficial No Reglada.

Para que te prepara

El siguiente curso le prepara para obtener el ttulo oficial de consejo europeo: C1 Entender las ideas
principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de
carcter tcnico siempre que estn dentro de su campo de especializacin. Adems obtendr la
Titulacin de Formador de Formadores que le capacita pedaggicamente para ser profesor /a de
Cursos impartidos por Centros de Formacin y Academias, Sindicatos, Confederaciones de
Empresas, Escuelas de Negocios, etc. (Cursos de Formacin Profesional para el Empleo FPE,
Formacin Continua de Oferta, Contratos Programa, Formacin Continua de Demanda, Formacin
Bonificada, Plan Avanza, etc.). El presente Curso Formador de Formadores est Acreditado por la
UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 crditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo
baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposicin de la Administracin Pblica (Curso homologado
para oposiciones del Ministerio de Educacin, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007)

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Formadores (Doble Titulacin + 4 Crditos ECTS)

Salidas laborales
Docente especializado en la imparticin de Acciones Formativas de formacin para el empleo :
Formacin continua y Formacin profesional para el empleo.

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Titulacin
Doble Titulacin: - Titulacin de Certificacin en Francs C1 para Profesores. Nivel Oficial Consejo
Europeo expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de
Cualificaciones Profesionales
- Certificacin Universitaria de Formador de Formadores por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA
con 4 Crditos Universitarios ECTS

Una vez finalizado el curso, el alumno recibir por parte de Euroinnova Formacin va correo postal, la titulacin
que acredita el haber superado con xito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo.
Esta titulacin incluir el nombre del curso/master, la duracin del mismo, el nombre y DNI del alumno, el
nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno super las pruebas propuestas, las firmas del
profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formacin recibida (Euroinnova
Formacin, Instituto Europeo de Estudios Empresariales y Comisin Internacional para la Formacin a
Distancia de la UNESCO).

Forma de financiacin

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- Contrarrembolso.
- Transferencia.
- Tarjeta de crdito.

Metodologa
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Gua del Alumno dnde
aparece un horario de tutoras telefnicas y una direccin de e-mail dnde podr enviar sus consultas,
dudas y ejercicios. Adems recibir los materiales didcticos que incluye el curso para poder
consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodologa a seguir
es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y
ejercicios. Para su evaluacin, el alumno/a deber completar todos los ejercicios propuestos en el
curso. La titulacin ser remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha
completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Materiales didcticos

- Maletn porta documentos

- Manual terico 'Formador de Formadores'
- Manual terico 'Francs Avanzado Plus (Nivel Oficial Consejo Europeo C1)'
- CDROM 'Francs Avanzado Plus (Nivel Oficial Consejo Europeo C1)'

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- Subcarpeta portafolios
- Dossier completo Oferta Formativa
- Carta de presentacin
- Gua del alumno
- Sobre a franquear en destino
- Bolgrafos

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Profesorado y servicio de tutoras

Nuestro centro tiene su sede en el "Centro de Empresas Granada", un moderno complejo
empresarial situado en uno de los centros de negocios con mayor proyeccin de Andaluca Oriental . Contamos
con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas reas formativas,
con una amplia experiencia en el mbito docente.
El alumno podr contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, as como
solicitar informacin complementaria, fuentes bibliogrficas y asesoramiento profesional.
Podr hacerlo de las siguientes formas:
- Por e-mail: El alumno podr enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendr respuesta
en un plazo mximo de 48 horas.
- Por telfono: Existe un horario para las tutoras telefnicas, dentro del cual el alumno podr hablar
directamente con su tutor.

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Plazo de finalizacin
El alumno cuenta con un perodo mximo de 6 meses para la finalizacin del curso, a contar desde la fecha de
recepcin de las materiales del mismo.
Si una vez cumplido el plazo no se han cumplido los objetivos mnimos exigidos (entrega de ejercicios y
evaluaciones correspondientes), el alumno podr solicitar una prrroga con causa justificada de 3
meses.

Bolsa de empleo
El alumno tendr la posibilidad de incluir su currculum en nuestra bolsa de empleo y prcticas,
participando as en los distintos procesos de seleccin y empleo gestionados por ms de 2000
empresas y organismos pblicos colaboradores, en todo el territorio nacional.

Club de alumnos
Servicio gratuito que permitir al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya disfruta
de mltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formacin, viajes al extranjero para
aprender idiomas...

Revista digital
El alumno podr descargar artculos sobre e-learning, publicaciones sobre formacin a distancia,
artculos de opinin, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos pblicos de la
administracin, ferias sobre formacin, etc.

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Programa formativo
PARTE 1. FRANCS C1 PARA PROFESORES

MDULO 1. FRANCS GENERAL

UNIDAD DIDCTICA 1. ECONOMA, CONSUMO Y TRABAJO
Comprensin oral: la cada dorada
- La hipteiss con el si
- La hiptesis sin el si
Comprensin escrita: trabajar en el extranjero Cmo hacerlo?
- La coma
- EL punto y coma
Gramtica: el presente de subjuntivo
- Definicin
- Uso
- Formacin
Ejercicio opcional de expresin escrita
Ejercicio opcional de expresin oral
UNIDAD DIDCTICA 2. HBITOS SALUDABLES E INVESTIGACIN
Comprensin oral: vacunas para todos
- El momento y la duracin
- La simultaneidad
Comprensin escrita: 10 hbitos simples para vivir ms y mejor
- El punto
- Dos puntos
Gramtica: el pluscuamperfecto
- Definicin
- Uso
- Formacin
Ejercicio opcional de expresin escrita
Ejercicio opcional de expresin oral
UNIDAD DIDCTICA 3. SOCIEDAD Y CONSUMO
Comprensin oral: la publicidad Intoxicacin o informacin?
- El estilo directo
- El estilo indirecto
- El cambio del estilo directo al indirecto
Comprensin escrita: la verdadera amenaza en nuestro futuro es el consumismo
- El signo de interrogacin
- El signo de exclamacin
Gramtica: la voz pasiva
- Definicin

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- Uso
- Formacin
- Observaciones
Ejercicio opcional de expresin escrita
Ejercicio opcional de expresin oral
UNIDAD DIDCTICA 4. POLTICA E INTEGRACIN
Comprensin oral: Tribunal Europeo de los Derechos Humanos
- Los adjetivos indefinidos de cantidad
- Los adjetivos indefinidos de cualidad
Comprensin escrita: la integracin de los inmigrantes
- Las comillas
- Los parntesis
- El guin
Gramtica: el gerundio
- Definicin
- Uso
- Formacin
- Observaciones
Ejercicio opcional de expresin escrita
Ejercicio opcional de expresin oral

MDULO 2. FRANCS ESPECFICO

UNIDAD DIDCTICA 5. EL PRIMER CONTACTO
Los saludos formales
- Saludos a la llegada
- Responder a un saludo
- La despedida
- Los saludos informales
- Las normas de cortesa
Las presentaciones
Las conversaciones banales
Ejercicio opcional de expresin escrita y oral
UNIDAD DIDCTICA 6. EL LENGUAJE FORMAL E INFORMAL
Los registros de la lengua
- El registro coloquial
- El registro estndar
- El registro culto
Las diferencias gramaticales y lxicas del discurso formal e informal
- El francs escrito y el francs hablado
UNIDAD DIDCTICA 7. HABLAR POR TELFONO
Expresiones y lxico usados al telfono
- Indicaciones
- Expresiones tiles
Pedir aclaraciones
- Preguntar

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- Expresiones tiles
- Fijar una cita
Ejercicio opcional de expresin escrita y oral
UNIDAD DIDCTICA 8. REDACTAR CARTAS, CORREOS E INFORMES
La escritura formal
- Los pargrafos
- Los conectores
Redaccin de textos especficos
- Redactar un email
- Redactar una carta
- Redactar un informe

MDULO 3. PARTE PRCTICA. EJEMPLO DE PROGRAMACIN

DIDCTICA PARA PROFESORES DE FRANCS
PARTE 2. FORMADOR DE FORMADORES

UNIDAD DIDCTICA 1. ESTRUCTURA DE LA FORMACIN PROFESIONAL

Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catlogo Nacional de Cualificaciones y formacin modular, niveles de
cualificacin
Subsistema de Formacin Profesional Reglada: Programas de Cualificacin Profesional Inicial y Ciclos Formativos:
caractersticas, destinatarios y duracin
Subsistema de la Formacin Profesional para el Empleo: caractersticas y destinatarios. Formacin de demanda y de
oferta: Caractersticas
Programas Formativos: estructura del programa
Proyectos Formativos en la formacin en alternancia con el empleo: estructura y caractersticas
UNIDAD DIDCTICA 2. ELABORACIN DE LA PROGRAMACIN DIDCTICA DE UNA ACCIN FORMATIVA EN
FORMACIN PARA EL EMPLEO
La formacin por competencias
Caractersticas generales de la programacin de acciones formativas
Los objetivos: definicin, funciones, clasificacin, formulacin y normas de redaccin
Los contenidos Formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redaccin. Funciones. Relacin con
los objetivos y la modalidad de formacin
Secuenciacin. Actualizacin y aplicabilidad
Las actividades: tipologa, estructura, criterios de redaccin y relacin con los contenidos. Dinmicas de trabajo en grupo
Metodologa: Mtodos y tcnicas didcticas
Caractersticas metodolgicas de las modalidades de imparticin de los Certificados de Profesionalidad
Recursos pedaggicos. Relacin de recursos, instalaciones, bibliografa, anexos: caractersticas y descripcin
Criterios de Evaluacin: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones
Observaciones para la revisin, actualizacin y mejora de la programacin
UNIDAD DIDCTICA 3. ELABORACIN DE LA PROGRAMACIN TEMPORALIZADA DE LA ACCIN FORMATIVA
La temporalizacin diaria
Secuenciacin de Contenidos y Concrecin de Actividades
Elaboracin de la Gua para las acciones formativas, para la modalidad de imparticin formacin en lnea
UNIDAD DIDCTICA 4. DISEO Y ELABORACIN DE MATERIAL DIDCTICO IMPRESO
Finalidad didctica y criterios de seleccin de los materiales impresos

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Caractersticas del diseo grfico

Elementos de un guion didctico
Seleccin de materiales didcticos impresos en funcin de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre
propiedad intelectual
Aplicacin de medidas de prevencin de riesgos laborales y proteccin medioambiental en el diseo y elaboracin de
material didctico impreso
UNIDAD DIDCTICA 5. PLANIFICACIN DE LA FORMACIN
Por qu surgen las necesidades de formacin?
Contenidos generales de un plan de formacin
Recursos para la implantacin de los planes de formacin
Nuevos enfoques de la formacin
Desarrollo continuo de la formacin
Recursos materiales para la formacin
Mtodos, sistemas formativos y gestin de la planificacin operativa
UNIDAD DIDCTICA 6. DISEO DE PROGRAMAS FORMATIVOS
Contextualizados
Diseo formativo y desempeo
UNIDAD DIDCTICA 7. EVALUACIN DEL PLAN DE FORMACIN
El proceso de evaluacin
Evaluacin de los efectos
UNIDAD DIDCTICA 8. EVALUACIN EN FORMACIN PARA EL EMPLEO APLICADA A DISTINTAS
MODALIDADES DE IMPARTICIN
La evaluacin del aprendizaje
La evaluacin por competencias
UNIDAD DIDCTICA 9. ANLISIS DEL PERFIL PROFESIONAL
El Perfil Profesional
El contexto sociolaboral
Itinerarios formativos y profesionales
UNIDAD DIDCTICA 10. CALIDAD DE LAS ACCIONES FORMATIVAS. INNOVACIN Y ACTUALIZACIN DOCENTE
Procesos y mecanismos de evaluacin de la calidad formativa
Realizacin de propuestas de los docentes para la mejora para la accin formativa
Centros de Referencia Nacional
Perfeccionamiento y actualizacin tcnico-pedaggica de los formadores: Planes de perfeccionamiento tcnico
Centros Integrados de Formacin Profesional
Programas Europeos e iniciativas comunitarias
UNIDAD DIDCTICA 11. LA FORMACIN E-LEARNING
El aprendizaje autnomo a travs de un Campus Virtual
El/La Formador/a-Tutor/a E-learning
Las acciones tutoriales E-learning
Supervisin y seguimiento del aprendizaje individualizado
Recursos didcticos y soportes multimedia
UNIDAD DIDCTICA 12. EL PAPEL DEL TELEFORMADOR/A
Introduccin
Funciones del formador

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PROGRAMA DE BECAS PARA MASTER

Euroinnova cuenta con un programa de

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