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ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE

DGF/DFOT/SAIT/IST.C

ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

FICHE DE SEANCE IST/C

FICHE DE SEANCE IST/C

MODULE ALPHA PA

MODULE ALPHA PA

FICHE A 1

FICHE A 1

TITRE : PRESCRIPTIONS DE SECURITE

TITRE : PRESCRIPTIONS DE SECURITE

BUT : Assimiler et comprendre les 4 rgles lmentaires de scurit.


Savoir transmettre une arme quelquun.

BUT : Assimiler et comprendre les 4 rgles lmentaires de scurit.


Savoir transmettre une arme quelquun.

DUREE : 15

DUREE : 15

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


- 1 PA par homme,
- Gilet de combat et quipements PA.

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


- 1 PA par homme,
- Gilet de combat et quipements PA.

LIEU : salle de cours


Remarque : Les rgles de scurit IST C sont conformes au TTA 207 dition 2005; elles
doivent tre enseignes en parallle de ce rglement.

LIEU : salle de cours


Remarque : Les rgles de scurit IST C sont conformes au TTA 207 dition 2005; elles
doivent tre enseignes en parallle de ce rglement.
***

***
DEROULEMENT:

DEROULEMENT:

1/ Les 4 rgles de scurit : 5

1/ Les 4 rgles de scurit : 5

Linstructeur nonce et commente les 4 rgles de scurit une une :

Linstructeur nonce et commente les 4 rgles de scurit une une :

1re rgle : Une arme doit toujours tre considre comme charge.
Il nexiste pas dexception. Il convient donc dagir en consquence et dadopter une attitude
absolument responsable. Les accidents surviennent la plupart du temps avec des armes soidisant vides.

1re rgle : Une arme doit toujours tre considre comme charge.
Il nexiste pas dexception. Il convient donc dagir en consquence et dadopter une attitude
absolument responsable. Les accidents surviennent la plupart du temps avec des armes soidisant vides.

2me rgle : Ne jamais pointer ou laisser pointer le canon dune arme sur quelque chose
que lon ne veuille pas dtruire.
Lattitude inverse provoque lheure actuelle la majorit des accidents. Lorsque cette rgle
est enfreinte, la rponse habituelle toutes remarques est de dclarer que son arme nest pas
charge. Or toutes les armes sont toujours considres comme charges.

2me rgle : Ne jamais pointer ou laisser pointer le canon dune arme sur quelque chose
que lon ne veuille pas dtruire.
Lattitude inverse provoque lheure actuelle la majorit des accidents. Lorsque cette rgle
est enfreinte, la rponse habituelle toutes remarques est de dclarer que son arme nest pas
charge. Or toutes les armes sont toujours considres comme charges.

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DGF/DFOT/SAIT/IST.C

FICHE DE SEANCE IST/C

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MODULE ALPHA PA

MODULE ALPHA PA

FICHE A 1

FICHE A 1

TITRE : PRESCRIPTIONS DE SECURITE

TITRE : PRESCRIPTIONS DE SECURITE

BUT : Assimiler et comprendre les 4 rgles lmentaires de scurit.


Savoir transmettre une arme quelquun.

BUT : Assimiler et comprendre les 4 rgles lmentaires de scurit.


Savoir transmettre une arme quelquun.

DUREE : 15

DUREE : 15

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


- 1 PA par homme,
- Gilet de combat et quipements PA.

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


- 1 PA par homme,
- Gilet de combat et quipements PA.

LIEU : salle de cours


Remarque : Les rgles de scurit IST C sont conformes au TTA 207 dition 2005; elles
doivent tre enseignes en parallle de ce rglement.

LIEU : salle de cours


Remarque : Les rgles de scurit IST C sont conformes au TTA 207 dition 2005; elles
doivent tre enseignes en parallle de ce rglement.

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DEROULEMENT:

DEROULEMENT:

1/ Les 4 rgles de scurit : 5

1/ Les 4 rgles de scurit : 5

Linstructeur nonce et commente les 4 rgles de scurit une une :

Linstructeur nonce et commente les 4 rgles de scurit une une :

1re rgle : Une arme doit toujours tre considre comme charge.
Il nexiste pas dexception. Il convient donc dagir en consquence et dadopter une attitude
absolument responsable. Les accidents surviennent la plupart du temps avec des armes soidisant vides.

1re rgle : Une arme doit toujours tre considre comme charge.
Il nexiste pas dexception. Il convient donc dagir en consquence et dadopter une attitude
absolument responsable. Les accidents surviennent la plupart du temps avec des armes soidisant vides.

2me rgle : Ne jamais pointer ou laisser pointer le canon dune arme sur quelque chose
que lon ne veuille pas dtruire.
Lattitude inverse provoque lheure actuelle la majorit des accidents. Lorsque cette rgle
est enfreinte, la rponse habituelle toutes remarques est de dclarer que son arme nest pas
charge. Or toutes les armes sont toujours considres comme charges.

2me rgle : Ne jamais pointer ou laisser pointer le canon dune arme sur quelque chose
que lon ne veuille pas dtruire.
Lattitude inverse provoque lheure actuelle la majorit des accidents. Lorsque cette rgle
est enfreinte, la rponse habituelle toutes remarques est de dclarer que son arme nest pas
charge. Or toutes les armes sont toujours considres comme charges.

3me rgle : Garder lindex hors de la dtente, tant que les organes de vise ne sont pas 3me rgle : Garder lindex hors de la dtente, tant que les organes de vise ne sont pas
sur lobjectif.
sur lobjectif.
Un des rflexes inns de ltre humain est de crisper ses mains dans les situations de stress etUn des rflexes inns de ltre humain est de crisper ses mains dans les situations de stress et
un dpart du coup involontaire peut en rsulter. En outre, le temps ncessaire pour placer
un dpart du coup involontaire peut en rsulter. En outre, le temps ncessaire pour placer
lindex sur la dtente est plus court que celui qui consiste obtenir le guidon net lors de la lindex sur la dtente est plus court que celui qui consiste obtenir le guidon net lors de la
vise.
vise.
4me rgle : Etre sr de son objectif.
Toujours identifier lobjectif avant de tirer. Prendre garde aux consquences en cas de
ricochet, de manqu ou de perforation de celui-ci. Le tireur est responsable de chaque
coup quil tire. La mthode est toujours la mme : dtecter, identifier, traiter.

***

4me rgle : Etre sr de son objectif.


Toujours identifier lobjectif avant de tirer. Prendre garde aux consquences en cas de
ricochet, de manqu ou de perforation de celui-ci. Le tireur est responsable de chaque
coup quil tire. La mthode est toujours la mme : dtecter, identifier, traiter.

***

- Prescriptions de scurit lattention des instructeurs et des moniteurs.


Aucune munition relle ne doit tre utilise pour les sances de manipulation.
Pour rgler un incident de tir, le tireur garde toujours son arme en direction des objectifs.
Tout tireur au pas de tir doit tre quip de protections auriculaires.
Le rglage et la bonne disposition des quipements de tir et de combat sont un gage de
scurit.

- Prescriptions de scurit lattention des instructeurs et des moniteurs.


Aucune munition relle ne doit tre utilise pour les sances de manipulation.
Pour rgler un incident de tir, le tireur garde toujours son arme en direction des objectifs.
Tout tireur au pas de tir doit tre quip de protections auriculaires.
Le rglage et la bonne disposition des quipements de tir et de combat sont un gage de
scurit.

Sous forme de questions rponses linstructeur interroge les lves et leur fait rpter les
rgles de scurit.

Sous forme de questions rponses linstructeur interroge les lves et leur fait rpter les
rgles de scurit.

***

***

3me rgle : Garder lindex hors de la dtente, tant que les organes de vise ne sont pas 3me rgle : Garder lindex hors de la dtente, tant que les organes de vise ne sont pas
sur lobjectif.
sur lobjectif.
Un des rflexes inns de ltre humain est de crisper ses mains dans les situations de stress etUn des rflexes inns de ltre humain est de crisper ses mains dans les situations de stress et
un dpart du coup involontaire peut en rsulter. En outre, le temps ncessaire pour placer
un dpart du coup involontaire peut en rsulter. En outre, le temps ncessaire pour placer
lindex sur la dtente est plus court que celui qui consiste obtenir le guidon net lors de la lindex sur la dtente est plus court que celui qui consiste obtenir le guidon net lors de la
vise.
vise.
4me rgle : Etre sr de son objectif.
Toujours identifier lobjectif avant de tirer. Prendre garde aux consquences en cas de
ricochet, de manqu ou de perforation de celui-ci. Le tireur est responsable de chaque
coup quil tire. La mthode est toujours la mme : dtecter, identifier, traiter.

***

4me rgle : Etre sr de son objectif.


Toujours identifier lobjectif avant de tirer. Prendre garde aux consquences en cas de
ricochet, de manqu ou de perforation de celui-ci. Le tireur est responsable de chaque
coup quil tire. La mthode est toujours la mme : dtecter, identifier, traiter.

***

- Prescriptions de scurit lattention des instructeurs et des moniteurs.


Aucune munition relle ne doit tre utilise pour les sances de manipulation.
Pour rgler un incident de tir, le tireur garde toujours son arme en direction des objectifs.
Tout tireur au pas de tir doit tre quip de protections auriculaires.
Le rglage et la bonne disposition des quipements de tir et de combat sont un gage de
scurit.

- Prescriptions de scurit lattention des instructeurs et des moniteurs.


Aucune munition relle ne doit tre utilise pour les sances de manipulation.
Pour rgler un incident de tir, le tireur garde toujours son arme en direction des objectifs.
Tout tireur au pas de tir doit tre quip de protections auriculaires.
Le rglage et la bonne disposition des quipements de tir et de combat sont un gage de
scurit.

Sous forme de questions rponses linstructeur interroge les lves et leur fait rpter les
rgles de scurit.

Sous forme de questions rponses linstructeur interroge les lves et leur fait rpter les
rgles de scurit.
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***

2/ Le transfert dune arme : 10

2/ Le transfert dune arme : 10

La transmission dune arme peut tre effectue dans 2 cas de figure. Dans tous les cas une
arme se traite avec respect, elle ne se lance pas.

La transmission dune arme peut tre effectue dans 2 cas de figure. Dans tous les cas une
arme se traite avec respect, elle ne se lance pas.

21/ Transmission dune arme charge : 5

21/ Transmission dune arme charge : 5

- Dmonstration et commentaires : 1
Ce cas doit rester exceptionnel. La procdure est la suivante :
Mettre larme la sret,
Prsenter larme, poigne en direction du receveur, tout en respectant les 4 rgles de
scurit et dire arme charge ,
Attendre la rptition du message arme charge avant de donner larme.

- Dmonstration et commentaires : 1
Ce cas doit rester exceptionnel. La procdure est la suivante :
Mettre larme la sret,
Prsenter larme, poigne en direction du receveur, tout en respectant les 4 rgles de
scurit et dire arme charge ,
Attendre la rptition du message arme charge avant de donner larme.

- Application et contrle : 4

- Application et contrle : 4

- Les lves travaillent en binme et se corrigent entre eux,


- Contrle : chacun des lves excute aux ordres de linstructeur.

- Les lves travaillent en binme et se corrigent entre eux,


- Contrle : chacun des lves excute aux ordres de linstructeur.

***

***

22/ Transmission dune arme non charge : 5

22/ Transmission dune arme non charge : 5

Dmonstration et commentaires : 1
Enlever le chargeur,
Bloquer la glissire vers larrire,
Prsenter larme en montrant la chambre tout en respectant les quatre rgles de scurit et
dire arme claire ,
Puis donner larme, poigne en direction du receveur. Celui-ci prend larme et annonce
arme claire ,
Il renvoie la glissire vers lavant et ramne le chien vers lavant laide dun chargeur
vide.

- Application et contrle : 4

- Application et contrle : 4

- Les lves travaillent en binme et se corrigent entre eux,


- Contrle : chacun des lves excute aux ordres de linstructeur.

- Les lves travaillent en binme et se corrigent entre eux,


- Contrle : chacun des lves excute aux ordres de linstructeur.

Dmonstration et commentaires : 1
Enlever le chargeur,
Bloquer la glissire vers larrire,
Prsenter larme en montrant la chambre tout en respectant les quatre rgles de scurit et
dire arme claire ,
Puis donner larme, poigne en direction du receveur. Celui-ci prend larme et annonce
arme claire ,
Il renvoie la glissire vers lavant et ramne le chien vers lavant laide dun chargeur
vide.

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2/ Le transfert dune arme : 10

2/ Le transfert dune arme : 10

La transmission dune arme peut tre effectue dans 2 cas de figure. Dans tous les cas une
arme se traite avec respect, elle ne se lance pas.

La transmission dune arme peut tre effectue dans 2 cas de figure. Dans tous les cas une
arme se traite avec respect, elle ne se lance pas.

21/ Transmission dune arme charge : 5

21/ Transmission dune arme charge : 5

- Dmonstration et commentaires : 1
Ce cas doit rester exceptionnel. La procdure est la suivante :
Mettre larme la sret,
Prsenter larme, poigne en direction du receveur, tout en respectant les 4 rgles de
scurit et dire arme charge ,
Attendre la rptition du message arme charge avant de donner larme.

- Dmonstration et commentaires : 1
Ce cas doit rester exceptionnel. La procdure est la suivante :
Mettre larme la sret,
Prsenter larme, poigne en direction du receveur, tout en respectant les 4 rgles de
scurit et dire arme charge ,
Attendre la rptition du message arme charge avant de donner larme.

- Application et contrle : 4

- Application et contrle : 4

- Les lves travaillent en binme et se corrigent entre eux,


- Contrle : chacun des lves excute aux ordres de linstructeur.

- Les lves travaillent en binme et se corrigent entre eux,


- Contrle : chacun des lves excute aux ordres de linstructeur.

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22/ Transmission dune arme non charge : 5

22/ Transmission dune arme non charge : 5

- Dmonstration et commentaires : 1

Dmonstration et commentaires : 1
Enlever le chargeur,
Enlever le chargeur,
Bloquer la glissire vers larrire,
Bloquer la glissire vers larrire,
Prsenter larme en montrant la chambre tout en respectant les quatre rgles de scurit et
Prsenter larme en montrant la chambre tout en respectant les quatre rgles de scurit et dire arme claire ,
dire arme claire ,
Puis donner larme, poigne en direction du receveur. Celui-ci prend larme et annonce
Puis donner larme, poigne en direction du receveur. Celui-ci prend larme et annonce
arme claire ,
arme claire ,
Il renvoie la glissire vers lavant et ramne le chien vers lavant laide dun chargeur
Il renvoie la glissire vers lavant et ramne le chien vers lavant laide dun chargeur
vide.
vide.

- Application et contrle : 4

- Application et contrle : 4

- Les lves travaillent en binme et se corrigent entre eux,


- Contrle : chacun des lves excute aux ordres de linstructeur.

- Les lves travaillent en binme et se corrigent entre eux,


- Contrle : chacun des lves excute aux ordres de linstructeur.

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ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

FICHE DE SEANCE IST/C

FICHE DE SEANCE IST/C

MODULE ALPHA PA

MODULE ALPHA PA

FICHE A 2

FICHE A 2

TITRE : PREPARATION DU MATERIEL

TITRE : PREPARATION DU MATERIEL

BUT : Apprendre prparer et porter son arme et ses quipements.

BUT : Apprendre prparer et porter son arme et ses quipements.

DUREE : 20

DUREE : 20

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


- 1 PA par homme,
- Gilet de combat et quipements PA,

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


- 1 PA par homme,
- Gilet de combat et quipements PA,

LIEU : salle de cours

LIEU : salle de cours


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***
DEROULEMENT:

DEROULEMENT:

1/ Les diffrents types dtuis, explications et dmonstrations : 5

1/ Les diffrents types dtuis, explications et dmonstrations : 5

La qualit et la bonne disposition des quipements (tui et porte-chargeurs) doivent


permettrent un port de larme en toute scurit et un accs rapide.
Ltui du pistolet sera port du ct main forte (sauf pour ltui de poitrine) et le portechargeurs en principe ct main faible. Chaque lment doit pouvoir tre saisi des deux
mains.
Il existe de nombreuses faons de porter une arme de poing. Nous en retiendrons 3 : tui
la ceinture, tui de cuisse, tui de poitrine.

La qualit et la bonne disposition des quipements (tui et porte-chargeurs) doivent


permettrent un port de larme en toute scurit et un accs rapide.
Ltui du pistolet sera port du ct main forte(sauf pour ltui de poitrine) et le portechargeurs en principe ct main faible. Chaque lment doit pouvoir tre saisi des deux
mains.
Il existe de nombreuses faons de porter une arme de poing. Nous en retiendrons 3 : tui
la ceinture, tui de cuisse, tui de poitrine.

11/ Etui la ceinture :


Cest le port normal de ltui de dotation.
- Avantages : permet un dgain relativement ais.
- Inconvnients : inadapt au port du gilet pare-balles, inadapt au port de la ceinture de
scurit en vhicule.

11/ Etui la ceinture :


Cest le port normal de ltui de dotation.
- Avantages : permet un dgain relativement ais.
- Inconvnients : inadapt au port du gilet pare-balles, inadapt au port de la ceinture de
scurit en vhicule.

ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


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FICHE DE SEANCE IST/C

FICHE DE SEANCE IST/C

MODULE ALPHA PA

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FICHE A 2

FICHE A 2

TITRE : PREPARATION DU MATERIEL

TITRE : PREPARATION DU MATERIEL

BUT : Apprendre prparer et porter son arme et ses quipements.

BUT : Apprendre prparer et porter son arme et ses quipements.

DUREE : 20

DUREE : 20

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


- 1 PA par homme,
- Gilet de combat et quipements PA,

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


- 1 PA par homme,
- Gilet de combat et quipements PA,

LIEU : salle de cours

LIEU : salle de cours


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DEROULEMENT:

DEROULEMENT:

1/ Les diffrents types dtuis, explications et dmonstrations : 5

1/ Les diffrents types dtuis, explications et dmonstrations : 5

La qualit et la bonne disposition des quipements (tui et porte-chargeurs) doivent


permettrent un port de larme en toute scurit et un accs rapide.
Ltui du pistolet sera port du ct main forte (sauf pour ltui de poitrine ) et le portechargeurs en principe ct main faible. Chaque lment doit pouvoir tre saisi des deux
mains.
Il existe de nombreuses faons de porter une arme de poing. Nous en retiendrons 3 : tui
la ceinture, tui de cuisse, tui de poitrine.

La qualit et la bonne disposition des quipements (tui et porte-chargeurs) doivent


permettrent un port de larme en toute scurit et un accs rapide.
Ltui du pistolet sera port du ct main forte(sauf pour ltui de poitrine) et le portechargeurs en principe ct main faible. Chaque lment doit pouvoir tre saisi des deux
mains.
Il existe de nombreuses faons de porter une arme de poing. Nous en retiendrons 3 : tui
la ceinture, tui de cuisse, tui de poitrine.

11/ Etui la ceinture :


Cest le port normal de ltui de dotation.
- Avantages : permet un dgain relativement ais.
- Inconvnients : inadapt au port du gilet pare-balles, inadapt au port de la ceinture de
scurit en vhicule.

11/ Etui la ceinture :


Cest le port normal de ltui de dotation.
- Avantages : permet un dgain relativement ais.
- Inconvnients : inadapt au port du gilet pare-balles, inadapt au port de la ceinture de
scurit en vhicule.

10

12/ Etui de cuisse :


12/ Etui de cuisse :
- Avantages : dgain rapide, adapt en vhicule et au port du gilet pare-balles.
- Avantages : dgain rapide, adapt en vhicule et au port du gilet pare-balles.
- Inconvnients : port gnant la longue cause du frottement, mauvaise protection contre- Inconvnients : port gnant la longue cause du frottement, mauvaise protection contre
le vol.
le vol.
13 / Etui de poitrine (tankiste) :
13 / Etui de poitrine (tankiste) :
- Avantages : port confortable, accs immdiat dans toutes les positions, pratique avec gilet - Avantages : port confortable, accs immdiat dans toutes les positions, pratique avec gilet
pare-balles.
pare-balles.
- Inconvnients : rigueur dapplication des 4 rgles de scurit, peut tre bloqu par la
- Inconvnients : rigueur dapplication des 4 rgles de scurit, peut tre bloqu par la
ceinture de scurit.
ceinture de scurit.

***

***

2/ Prparation du matriel par les lves : 15

2/ Prparation du matriel par les lves : 15

Chacun doit essayer les diffrentes faons de porter une arme et choisir celle quil prfre
afin dtre le plus laise possible.
Le positionnement des accessoires sur le gilet doit tre judicieux afin dtre le plus pratique
possible dans les phases de tir.

Chacun doit essayer les diffrentes faons de porter une arme et choisir celle quil prfre
afin dtre le plus laise possible.
Le positionnement des accessoires sur le gilet doit tre judicieux afin dtre le plus pratique
possible dans les phases de tir.

12/ Etui de cuisse :


12/ Etui de cuisse :
- Avantages : dgain rapide, adapt en vhicule et au port du gilet pare-balles.
- Avantages : dgain rapide, adapt en vhicule et au port du gilet pare-balles.
- Inconvnients : port gnant la longue cause du frottement, mauvaise protection contre- Inconvnients : port gnant la longue cause du frottement, mauvaise protection contre
le vol.
le vol.
13 / Etui de poitrine (tankiste) :
- Avantages : port confortable, accs immdiat dans toutes les positions, pratique avec gilet
pare-balles.
- Inconvnients : rigueur dapplication des 4 rgles de scurit, peut tre bloqu par la
ceinture de scurit.

13 / Etui de poitrine (tankiste) :


- Avantages : port confortable, accs immdiat dans toutes les positions, pratique avec gilet
pare-balles.
Inconvnients : rigueur dapplication des 4 rgles de scurit, peut tre bloqu par la
ceinture de scurit.

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***

2/ Prparation du matriel par les lves : 15

2/ Prparation du matriel par les lves : 15

Chacun doit essayer les diffrentes faons de porter une arme et choisir celle quil prfre
afin dtre le plus laise possible.
Le positionnement des accessoires sur le gilet doit tre judicieux afin dtre le plus pratique
possible dans les phases de tir.

Chacun doit essayer les diffrentes faons de porter une arme et choisir celle quil prfre
afin dtre le plus laise possible.
Le positionnement des accessoires sur le gilet doit tre judicieux afin dtre le plus pratique
possible dans les phases de tir.

11

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FICHE DE SEANCE IST/C

FICHE DE SEANCE IST/C

MODULE ALPHA PA

MODULE ALPHA PA

FICHE A 3

FICHE A 3

TITRE : LES MANIPULATIONS ELEMENTAIRES

TITRE : LES MANIPULATIONS ELEMENTAIRES

BUT : Savoir manipuler son arme sans faute.

BUT : Savoir manipuler son arme sans faute.

DUREE : 30

DUREE : 30

MOYENS : -

1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


1 PA par homme,
Gilet de combat et quipements PA complets,
3 cartouches de manipulation par homme.

MOYENS : -

1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


1 PA par homme,
Gilet de combat et quipements PA complets,
3 cartouches de manipulation par homme.

LIEU : salle de cours ou extrieur

LIEU : salle de cours ou extrieur

***

***
DEROULEMENT:

DEROULEMENT:

Ces manipulations forment la base de la gestuelle lors de lutilisation du pistolet.


Elles permettent de procder toujours de la mme manire dans les phases de vrification,
dapprovisionnement, de chargement ou de retrait de cartouches.
La gestuelle est logique et ne perturbe pas la prise en main de larme pour le tir.
Elle permet galement de remdier rapidement aux diffrents incidents de tir.

Ces manipulations forment la base de la gestuelle lors de lutilisation du pistolet.


Elles permettent de procder toujours de la mme manire dans les phases de vrification,
dapprovisionnement, de chargement ou de retrait de cartouches.
La gestuelle est logique et ne perturbe pas la prise en main de larme pour le tir.
Elle permet galement de remdier rapidement aux diffrents incidents de tir.

Les trois manipulations lmentaires sont :

Les trois manipulations lmentaires sont :

le contrle personnel de scurit (CPS),


le chargement,
le retrait des cartouches.

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le contrle personnel de scurit (CPS),


le chargement,
le retrait des cartouches.

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FICHE DE SEANCE IST/C

MODULE ALPHA PA

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FICHE A 3

FICHE A 3

TITRE : LES MANIPULATIONS ELEMENTAIRES

TITRE : LES MANIPULATIONS ELEMENTAIRES

BUT : Savoir manipuler son arme sans faute.

BUT : Savoir manipuler son arme sans faute.

DUREE : 30

DUREE : 30

MOYENS : -

1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


1 PA par homme,
Gilet de combat et quipements PA complets,
3 cartouches de manipulation par homme.

LIEU : salle de cours ou extrieur

MOYENS : -

1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


1 PA par homme,
Gilet de combat et quipements PA complets,
3 cartouches de manipulation par homme.

LIEU : salle de cours ou extrieur


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***

DEROULEMENT:

DEROULEMENT:

Ces manipulations forment la base de la gestuelle lors de lutilisation du pistolet.


Elles permettent de procder toujours de la mme manire dans les phases de vrification,
dapprovisionnement, de chargement ou de retrait de cartouches.
La gestuelle est logique et ne perturbe pas la prise en main de larme pour le tir.
Elle permet galement de remdier rapidement aux diffrents incidents de tir.

Ces manipulations forment la base de la gestuelle lors de lutilisation du pistolet.


Elles permettent de procder toujours de la mme manire dans les phases de vrification,
dapprovisionnement, de chargement ou de retrait de cartouches.
La gestuelle est logique et ne perturbe pas la prise en main de larme pour le tir.
Elle permet galement de remdier rapidement aux diffrents incidents de tir.

Les trois manipulations lmentaires sont :

Les trois manipulations lmentaires sont :

le contrle personnel de scurit (CPS),


le chargement,
le retrait des cartouches.

le contrle personnel de scurit (CPS),


le chargement,
le retrait des cartouches.

1/ Le contrle personnel de scurit (CPS) : 10

1/ Le contrle personnel de scurit (CPS) : 10

11/Dmonstration et commentaires : 2

11/Dmonstration et commentaires : 2

Cest une opration simple qui permet de visualiser la chambre du pistolet afin de sassurer
de ltat de larme (charge ou non).
Le CPS se fera :
Chaque fois que lon prend larme,
Chaque fois que lon pose larme,
Aprs avoir introduit une cartouche dans la chambre,
Lors dune pause au combat,
Ds que lon a le moindre doute sur ltat de son arme.

Cest une opration simple qui permet de visualiser la chambre du pistolet afin de sassurer
de ltat de larme (charge ou non).
Le CPS se fera :
Chaque fois que lon prend larme,
Chaque fois que lon pose larme,
Aprs avoir introduit une cartouche dans la chambre,
Lors dune pause au combat,
Ds que lon a le moindre doute sur ltat de son arme.

Procd (voir fig. 1):


- Armer le chien,
- Avec la main faible, passer par-dessous larme et pincer la glissire avec le pouce et
lindex afin de la reculer de 1 2 cm afin de voir la chambre et en contrler le
chargement,
- Enlever le chargeur et contrler son tat (gestuelle unique),
- De nuit voir la cartouche ou la sentir avec un doigt (index de la main forte).

Procd (voir fig. 1):


- Armer le chien,
- Avec la main faible, passer par-dessous larme et pincer la glissire avec le pouce et
lindex afin de la reculer de 1 2 cm afin de voir la chambre et en contrler le
chargement,
- Enlever le chargeur et contrler son tat (gestuelle unique),
- De nuit voir la cartouche ou la sentir avec un doigt (index de la main forte).

12/ Application, drill et contrle avec munitions de manipulation : 8


Point clef : prendre garde de ne pas passer la main devant le canon.

12/ Application, drill et contrle avec munitions de manipulation : 8


Point clef : prendre garde de ne pas passer la main devant le canon.

- fig. 1 -

- fig. 1 -

***

1/ Le contrle personnel de scurit (CPS) : 10

1/ Le contrle personnel de scurit (CPS) : 10

11/Dmonstration et commentaires : 2

11/Dmonstration et commentaires : 2

Cest une opration simple qui permet de visualiser la chambre du pistolet afin de sassurer
de ltat de larme (charge ou non).
Le CPS se fera :
Chaque fois que lon prend larme,
Chaque fois que lon pose larme,
Aprs avoir introduit une cartouche dans la chambre,
Lors dune pause au combat,
Ds que lon a le moindre doute sur ltat de son arme.

Cest une opration simple qui permet de visualiser la chambre du pistolet afin de sassurer
de ltat de larme (charge ou non).
Le CPS se fera :
Chaque fois que lon prend larme,
Chaque fois que lon pose larme,
Aprs avoir introduit une cartouche dans la chambre,
Lors dune pause au combat,
Ds que lon a le moindre doute sur ltat de son arme.

Procd (voir fig. 1):


- Armer le chien,
- Avec la main faible, passer par-dessous larme et pincer la glissire avec le pouce et
lindex afin de la reculer de 1 2 cm afin de voir la chambre et en contrler le
chargement,
- Enlever le chargeur et contrler son tat (gestuelle unique),
- De nuit voir la cartouche ou la sentir avec un doigt (index de la main forte).

Procd (voir fig. 1):


- Armer le chien,
- Avec la main faible, passer par-dessous larme et pincer la glissire avec le pouce et
lindex afin de la reculer de 1 2 cm afin de voir la chambre et en contrler le
chargement,
- Enlever le chargeur et contrler son tat (gestuelle unique),
- De nuit voir la cartouche ou la sentir avec un doigt (index de la main forte).

12/ Application, drill et contrle avec munitions de manipulation : 8


Point clef : prendre garde de ne pas passer la main devant le canon.

12/ Application, drill et contrle avec munitions de manipulation : 8


Point clef : prendre garde de ne pas passer la main devant le canon.

- fig. 1 -

- fig. 1 -

2/ Le chargement : 10

2/ Le chargement : 10

21/Dmonstration et commentaires : 2
Prendre le chargeur avec la main faible en sassurant avec lindex que les munitions sont
orientes dans le bon sens,
Introduire le chargeur dans son logement et le verrouiller (fig. 2),
Sassurer de laccrochage correct du chargeur par un coup sec de la paume de la main
faible sur la semelle du chargeur (fig.3)
Mouvement de charge (fig.4) :
- Armer le chien avec le pouce de la main forte (facultatif),
- Avant-bras faible contre le ventre,
- Saisir la glissire de la main faible, paume et doigts contre les stries,
- Pousser larme avec la main forte, le bras faible restant contre le ventre, effectuer un
mouvement vrill vers la droite (attention ne pas mettre la sret dans le mouvement),
- Laisser chapper la glissire,
- Effectuer un CPS.

21/Dmonstration et commentaires : 2
Prendre le chargeur avec la main faible en sassurant avec lindex que les munitions sont
orientes dans le bon sens,
Introduire le chargeur dans son logement et le verrouiller (fig. 2),
Sassurer de laccrochage correct du chargeur par un coup sec de la paume de la main
faible sur la semelle du chargeur (fig.3)
Mouvement de charge (fig.4) :
- Armer le chien avec le pouce de la main forte (facultatif),
- Avant-bras faible contre le ventre,
- Saisir la glissire de la main faible, paume et doigts contre les stries,
- Pousser larme avec la main forte, le bras faible restant contre le ventre, effectuer un
mouvement vrill vers la droite (attention ne pas mettre la sret dans le mouvement),
- Laisser chapper la glissire,
- Effectuer un CPS.

22/ Application, drill et contrle avec munitions de manipulation : 8

22/ Application, drill et contrle avec munitions de manipulation : 8

- fig. 2-

- fig. 3 -

- fig. 4 -

- fig. 2-

- fig. 3 -

- fig. 4 -

Nota : pour les gauchers :


Le mouvement de charge se fera de manire similaire mais le pouce et lindex
enserrent la glissire, larme tant mise lhorizontale,
La manipulation de la sret se fera avec le pouce de la main faible.

Nota : pour les gauchers :


Le mouvement de charge se fera de manire similaire mais le pouce et lindex
enserrent la glissire, larme tant mise lhorizontale,
La manipulation de la sret se fera avec le pouce de la main faible.

2/ Le chargement : 10

2/ Le chargement : 10

21/Dmonstration et commentaires : 2
21/Dmonstration et commentaires : 2
Prendre le chargeur avec la main faible en sassurant avec lindex que les munitions sont Prendre le chargeur avec la main faible en sassurant avec lindex que les munitions sont
orientes dans le bon sens,
orientes dans le bon sens,
Introduire le chargeur dans son logement et le verrouiller (fig. 2),
Introduire le chargeur dans son logement et le verrouiller (fig. 2),
Sassurer de laccrochage correct du chargeur par un coup sec de la paume de la main
Sassurer de laccrochage correct du chargeur par un coup sec de la paume de la main
faible sur la semelle du chargeur (fig.3)
faible sur la semelle du chargeur (fig.3)
Mouvement de charge (fig.4) :
Mouvement de charge (fig.4) :
- Armer le chien avec le pouce de la main forte (facultatif),
- Armer le chien avec le pouce de la main forte (facultatif),
- Avant-bras faible contre le ventre,
- Avant-bras faible contre le ventre,
- Saisir la glissire de la main faible, paume et doigts contre les stries,
- Saisir la glissire de la main faible, paume et doigts contre les stries,
- Pousser larme avec la main forte, le bras faible restant contre le ventre, effectuer un
- Pousser larme avec la main forte, le bras faible restant contre le ventre, effectuer un
mouvement vrill vers la droite (attention ne pas mettre la sret dans le mouvement),
mouvement vrill vers la droite (attention ne pas mettre la sret dans le mouvement),
- Laisser chapper la glissire,
- Laisser chapper la glissire,
- Effectuer un CPS.
- Effectuer un CPS.
22/ Application, drill et contrle avec munitions de manipulation : 8
- fig. 2-

- fig. 3 -

- fig. 4 -

Nota : pour les gauchers :


Le mouvement de charge se fera de manire similaire mais le pouce et lindex
enserrent la glissire, larme tant mise lhorizontale,
La manipulation de la sret se fera avec le pouce de la main faible.

22/ Application, drill et contrle avec munitions de manipulation : 8


- fig. 2-

- fig. 3 -

- fig. 4 -

Nota : pour les gauchers :


Le mouvement de charge se fera de manire similaire mais le pouce et lindex
enserrent la glissire, larme tant mise lhorizontale,
La manipulation de la sret se fera avec le pouce de la main faible.

3/ Le retrait de la cartouche : 10

3/ Le retrait de la cartouche : 10

31/Dmonstration et commentaires : 2

31/Dmonstration et commentaires : 2

Position du tireur :
- droitier : effectuer un quart de tour droite,
- gaucher : rester face la menace.
Mettre la sret,
Retirer le chargeur et le coincer entre lannulaire et le petit doigt de la main forte (si le
tireur a des petites mains, il peut placer le chargeur dans une poche), (fig. 5, 6)
Incliner larme 90, fentre djection vers le bas, placer le pouce fort sur le verrou de
culasse et la main faible en louche au niveau de la fentre djection,
Tirer la glissire fond vers larrire et la bloquer en engageant le verrou, rcuprer la
cartouche jecte et la mettre entre lindex et le majeur de la main forte,
Contrler la chambre, la cartouche et le chargeur,
Raccompagner la culasse vers lavant,
Placer un chargeur dans larme et raccompagner le chien vers lavant en agissant sur la
dtente,
Remettre larme ltui, remettre la cartouche dans le chargeur.

Position du tireur :
- droitier : effectuer un quart de tour droite,
- gaucher : rester face la menace.
Mettre la sret,
Retirer le chargeur et le coincer entre lannulaire et le petit doigt de la main forte (si le
tireur a des petites mains, il peut placer le chargeur dans une poche), (fig. 5, 6)
Incliner larme 90, fentre djection vers le bas, placer le pouce fort sur le verrou de
culasse et la main faible en louche au niveau de la fentre djection,
Tirer la glissire fond vers larrire et la bloquer en engageant le verrou, rcuprer la
cartouche jecte et la mettre entre lindex et le majeur de la main forte,
Contrler la chambre, la cartouche et le chargeur,
Raccompagner la culasse vers lavant,
Placer un chargeur dans larme et raccompagner le chien vers lavant en agissant sur la
dtente,
Remettre larme ltui, remettre la cartouche dans le chargeur.

32/ Application, drill et contrle avec munitions de manipulation : 8

32/ Application, drill et contrle avec munitions de manipulation : 8

- fig. 5 -

- fig. 6 -

- fig. 5 -

- fig. 7 -

- fig. 8 -

- fig. 9 -

- fig. 6 -

- fig. 7 -

- fig. 8 -

- fig. 9 -

3/ Le retrait de la cartouche : 10

3/ Le retrait de la cartouche : 10

31/Dmonstration et commentaires : 2

31/Dmonstration et commentaires : 2

Position du tireur :
- droitier : effectuer un quart de tour droite,
- gaucher : rester face la menace.
Mettre la sret,
Retirer le chargeur et le coincer entre lannulaire et le petit doigt de la main forte (si le
tireur a des petites mains, il peut placer le chargeur dans une poche), (fig. 5, 6)
Incliner larme 90, fentre djection vers le bas, placer le pouce fort sur le verrou de
culasse et la main faible en louche au niveau de la fentre djection,
Tirer la glissire fond vers larrire et la bloquer en engageant le verrou, rcuprer la
cartouche jecte et la mettre entre lindex et le majeur de la main forte,
Contrler la chambre, la cartouche et le chargeur,
Raccompagner la culasse vers lavant,
Placer un chargeur dans larme et raccompagner le chien vers lavant en agissant sur la
dtente,
Remettre larme ltui, remettre la cartouche dans le chargeur.

Position du tireur :
- droitier : effectuer un quart de tour droite,
- gaucher : rester face la menace.
Mettre la sret,
Retirer le chargeur et le coincer entre lannulaire et le petit doigt de la main forte (si le
tireur a des petites mains, il peut placer le chargeur dans une poche), (fig. 5, 6)
Incliner larme 90, fentre djection vers le bas, placer le pouce fort sur le verrou de
culasse et la main faible en louche au niveau de la fentre djection,
Tirer la glissire fond vers larrire et la bloquer en engageant le verrou, rcuprer la
cartouche jecte et la mettre entre lindex et le majeur de la main forte,
Contrler la chambre, la cartouche et le chargeur,
Raccompagner la culasse vers lavant,
Placer un chargeur dans larme et raccompagner le chien vers lavant en agissant sur la
dtente,
Remettre larme ltui, remettre la cartouche dans le chargeur.

32/ Application, drill et contrle avec munitions de manipulation : 8

32/ Application, drill et contrle avec munitions de manipulation : 8

- fig. 5 -

- fig. 8 -

- fig. 6 -

- fig. 7 -

- fig. 5 -

- fig. 9 -

- fig. 8 -

- fig. 6 -

- fig. 7 -

- fig. 9 -

10

ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

FICHE DE SEANCE IST/C

FICHE DE SEANCE IST/C

MODULE ALPHA PA

MODULE ALPHA PA

FICHE A 4

FICHE A 4

TITRE : LE DEGAINE DE LARME

TITRE : LE DEGAINE DE LARME

BUT : Connatre et appliquer les 5 temps du dgain de larme.

BUT : Connatre et appliquer les 5 temps du dgain de larme.

DUREE : 20

DUREE : 20

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


- 1 PA par homme,
- Gilet de combat et quipements PA complets.

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


- 1 PA par homme,
- Gilet de combat et quipements PA complets.

LIEU : salle de cours ou extrieur

LIEU : salle de cours ou extrieur


***

***
DEROULEMENT:

DEROULEMENT:

Le dgain de larme et du chargeur :

Le dgain de larme et du chargeur :

1/ Dmonstration et commentaires : 5
1/ Dmonstration et commentaires : 5
Dgainer rapidement son arme est dune importance cruciale pour le succs dun combat au Dgainer rapidement son arme est dune importance cruciale pour le succs dun combat au
pistolet. Lengagement sera toutefois plus rapide si lon se trouve dj larme en main. Cette pistolet. Lengagement sera toutefois plus rapide si lon se trouve dj larme en main. Cette
action se dcompose en 5 temps :
action se dcompose en 5 temps :
4) Saisie : ( fig. 10)
La main forte libre le cas chant les dispositifs de rtention, ouvre ltui et chausse
larme le plus haut possible dans ltui,
Lindex reste le long de la dtente, travers ltui,
La main faible se place en travers de la poitrine, pour librer le chemin (de cette manire
la main faible ne risque pas de passer devant le canon),
Les yeux regardent la menace.

1) Saisie : ( fig. 10)


La main forte libre le cas chant les dispositifs de rtention, ouvre ltui et chausse
larme le plus haut possible dans ltui,
Lindex reste le long de la dtente, travers ltui,
La main faible se place en travers de la poitrine, pour librer le chemin (de cette manire
la main faible ne risque pas de passer devant le canon),
Les yeux regardent la menace.

ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

FICHE DE SEANCE IST/C

FICHE DE SEANCE IST/C

MODULE ALPHA PA

MODULE ALPHA PA

FICHE A 4

FICHE A 4

TITRE : LE DEGAINE DE LARME

TITRE : LE DEGAINE DE LARME

BUT : Connatre et appliquer les 5 temps du dgain de larme.

BUT : Connatre et appliquer les 5 temps du dgain de larme.

DUREE : 20

DUREE : 20

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


- 1 PA par homme,
- Gilet de combat et quipements PA complets.

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


- 1 PA par homme,
- Gilet de combat et quipements PA complets.

LIEU : salle de cours ou extrieur

LIEU : salle de cours ou extrieur


***

***

DEROULEMENT:

DEROULEMENT:

Le dgain de larme et du chargeur :

Le dgain de larme et du chargeur :

1/ Dmonstration et commentaires : 5
1/ Dmonstration et commentaires : 5
Dgainer rapidement son arme est dune importance cruciale pour le succs dun combat au Dgainer rapidement son arme est dune importance cruciale pour le succs dun combat au
pistolet. Lengagement sera toutefois plus rapide si lon se trouve dj larme en main. Cette pistolet. Lengagement sera toutefois plus rapide si lon se trouve dj larme en main. Cette
action se dcompose en 5 temps :
action se dcompose en 5 temps :
3) Saisie : ( fig. 10)
La main forte libre le cas chant les dispositifs de rtention, ouvre ltui et chausse
larme le plus haut possible dans ltui,
Lindex reste le long de la dtente, travers ltui,
La main faible se place en travers de la poitrine, pour librer le chemin (de cette manire
la main faible ne risque pas de passer devant le canon),
Les yeux regardent la menace.

2) Saisie : ( fig. 10)


La main forte libre le cas chant les dispositifs de rtention, ouvre ltui et chausse
larme le plus haut possible dans ltui,
Lindex reste le long de la dtente, travers ltui,
La main faible se place en travers de la poitrine, pour librer le chemin (de cette manire
la main faible ne risque pas de passer devant le canon),
Les yeux regardent la menace.

11

2) Sortie : (fig. 11)


La main forte tire larme de ltui,
Lindex reste le long de la carcasse,
La main faible et les yeux ne bougent pas.

2) Sortie : (fig. 11)


La main forte tire larme de ltui,
Lindex reste le long de la carcasse,
La main faible et les yeux ne bougent pas.

3) Pivot (du pistolet) : (fig. 12)


Le poignet se redresse et reste dans cette position jusqu la fin du tir tout en tant contre
le corps, lindex est hors de la dtente,
Si larme doit tre charge, effectuer un mouvement de charge,
Si larme est dj charge, la main faible arme le chien et retire la sret.

3) Pivot (du pistolet) : (fig. 12)


Le poignet se redresse et reste dans cette position jusqu la fin du tir tout en tant contre
le corps, lindex est hors de la dtente,
Si larme doit tre charge, effectuer un mouvement de charge,
Si larme est dj charge, la main faible arme le chien et retire la sret.

4) Prise deux mains : (fig. 13)


Les mains se rejoignent devant le corps, la main faible senroule autour de la main forte,
Elles montent dans la ligne la plus directe possible vers la menace,
Les bras ne sont pas tendus, le bras faible tant plus pli que le bras fort,

4) Prise deux mains : (fig. 13)


Les mains se rejoignent devant le corps, la main faible senroule autour de la main forte,
Elles montent dans la ligne la plus directe possible vers la menace,
Les bras ne sont pas tendus, le bras faible tant plus pli que le bras fort,

5) Posture contact : (ou position de tir en fonction de la situation), (fig. 14)


5) Posture contact : (ou position de tir en fonction de la situation), (fig. 14)
Larme est pointe deux mains oriente 45 vers le bas,
Larme est pointe deux mains oriente 45 vers le bas,
Si lon doit dgainer en dplacement, celui-ci se fera si possible partir du 3me temps, ce Si lon doit dgainer en dplacement, celui-ci se fera si possible partir du 3me temps, ce
qui permet un geste fluide et une prise de position rapide.
qui permet un geste fluide et une prise de position rapide.
# La saisie du chargeur :
# La saisie du chargeur :
Les chargeurs sont placs cartouches vers le bas, lorientation du chargeur est telle que
Les chargeurs sont placs cartouches vers le bas, lorientation du chargeur est telle que
lorsquon le saisit, les munitions sont vers lavant sans avoir manipuler le chargeur,
lorsquon le saisit, les munitions sont vers lavant sans avoir manipuler le chargeur,
Prendre le chargeur avec la main faible en sassurant avec lindex que les cartouches sont Prendre le chargeur avec la main faible en sassurant avec lindex que les cartouches sont
bien places.
bien places.
# Le rengain de larme :
# Le rengain de larme :
Procder de manire inverse par rapport au dgain.
Procder de manire inverse par rapport au dgain.
Si larme est charge, la sret sera mise pour raccompagner le chien vers lavant en toute Si larme est charge, la sret sera mise pour raccompagner le chien vers lavant en toute
scurit,
scurit,
Enfin pivoter larme pour la remettre dans ltui.
Enfin pivoter larme pour la remettre dans ltui.
***

***
2 / Application, drill et contrle avec munitions de manipulation : 15

2 / Application, drill et contrle avec munitions de manipulation : 15

2) Sortie : (fig. 11)


La main forte tire larme de ltui,
Lindex reste le long de la carcasse,
La main faible et les yeux ne bougent pas.

2) Sortie : (fig. 11)


La main forte tire larme de ltui,
Lindex reste le long de la carcasse,
La main faible et les yeux ne bougent pas.

3) Pivot (du pistolet) : (fig. 12)


Le poignet se redresse et reste dans cette position jusqu la fin du tir tout en tant contre
le corps, lindex est hors de la dtente,
Si larme doit tre charge, effectuer un mouvement de charge,
Si larme est dj charge, la main faible arme le chien et retire la sret.

3) Pivot (du pistolet) : (fig. 12)


Le poignet se redresse et reste dans cette position jusqu la fin du tir tout en tant contre
le corps, lindex est hors de la dtente,
Si larme doit tre charge, effectuer un mouvement de charge,
Si larme est dj charge, la main faible arme le chien et retire la sret.

4) Prise deux mains : (fig. 13)


Les mains se rejoignent devant le corps, la main faible senroule autour de la main forte,
Elles montent dans la ligne la plus directe possible vers la menace,
Les bras ne sont pas tendus, le bras faible tant plus pli que le bras fort,

4) Prise deux mains : (fig. 13)


Les mains se rejoignent devant le corps, la main faible senroule autour de la main forte,
Elles montent dans la ligne la plus directe possible vers la menace,
Les bras ne sont pas tendus, le bras faible tant plus pli que le bras fort,

5) Posture contact : (ou position de tir en fonction de la situation), (fig. 14)


5) Posture contact : (ou position de tir en fonction de la situation), (fig. 14)
Larme est pointe deux mains oriente 45 vers le bas,
Larme est pointe deux mains oriente 45 vers le bas,
me
Si lon doit dgainer en dplacement, celui-ci se fera si possible partir du 3 temps, ce Si lon doit dgainer en dplacement, celui-ci se fera si possible partir du 3me temps, ce
qui permet un geste fluide et une prise de position rapide.
qui permet un geste fluide et une prise de position rapide.
# La saisie du chargeur :
# La saisie du chargeur :
Les chargeurs sont placs cartouches vers le bas, lorientation du chargeur est telle que
Les chargeurs sont placs cartouches vers le bas, lorientation du chargeur est telle que
lorsquon le saisit, les munitions sont vers lavant sans avoir manipuler le chargeur,
lorsquon le saisit, les munitions sont vers lavant sans avoir manipuler le chargeur,
Prendre le chargeur avec la main faible en sassurant avec lindex que les cartouches sont Prendre le chargeur avec la main faible en sassurant avec lindex que les cartouches sont
bien places.
bien places.
# Le rengain de larme :
# Le rengain de larme :
Procder de manire inverse par rapport au dgain.
Procder de manire inverse par rapport au dgain.
Si larme est charge, la sret sera mise pour raccompagner le chien vers lavant en toute Si larme est charge, la sret sera mise pour raccompagner le chien vers lavant en toute
scurit,
scurit,
Enfin pivoter larme pour la remettre dans ltui.
Enfin pivoter larme pour la remettre dans ltui.
***
2 / Application, drill et contrle avec munitions de manipulation : 15

***
2 / Application, drill et contrle avec munitions de manipulation : 15

12

- fig. 10 -

- fig. 13 -

- fig. 10 -

- fig. 13 -

- fig. 11 -

- fig. 12 -

- fig. 14 -

- fig. 11 -

- fig. 14 -

- fig. 10 -

- fig. 13 -

- fig. 12 -

- fig. 10 -

- fig. 13 -

- fig. 11 -

- fig. 12 -

- fig. 14 -

- fig. 11 -

- fig. 12 -

- fig. 14 -

13

14

ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

FICHE DE SEANCE IST/C

FICHE DE SEANCE IST/C

MODULE ALPHA PA

MODULE ALPHA PA

FICHE A 5

FICHE A 5

TITRE : LES FONDAMENTAUX DU TIR LA POSITION DEBOUT

TITRE : LES FONDAMENTAUX DU TIR LA POSITION DEBOUT

BUT : Connatre et appliquer les fondamentaux du tir.

BUT : Connatre et appliquer les fondamentaux du tir.

DUREE : 30

DUREE : 30

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


- 1 PA par homme,
- Gilet de combat et quipements PA complets.

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


- 1 PA par homme,
- Gilet de combat et quipements PA complets.

LIEU : salle de cours ou extrieur

LIEU : salle de cours ou extrieur


***

***

DEROULEMENT:

DEROULEMENT:

1/ La prise en main : 5

1/ La prise en main : 5

11/Dmonstration et commentaires : 1

11/Dmonstration et commentaires : 1

La main forte tient larme, le haut de la poigne dans la fourche forme par le pouce et
lindex,
Les autres doigts senroulent naturellement autour de la poigne pistolet,
La main faible senroule autour de la main forte en limitant le vide,
Les pouces sont colls lun lautre, dirigs vers lavant, (fig. 15)

La main forte tient larme, le haut de la poigne dans la fourche forme par le pouce et
lindex,
Les autres doigts senroulent naturellement autour de la poigne pistolet,
La main faible senroule autour de la main forte en limitant le vide,
Les pouces sont colls lun lautre, dirigs vers lavant, (fig. 15)

La prise en main doit tre ferme et dfinitive ds le premier contact.

La prise en main doit tre ferme et dfinitive ds le premier contact.

11/ Application, drill et contrle : 4

11/ Application, drill et contrle : 4


***

***

ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

FICHE DE SEANCE IST/C

FICHE DE SEANCE IST/C

MODULE ALPHA PA

MODULE ALPHA PA

FICHE A 5

FICHE A 5

TITRE : LES FONDAMENTAUX DU TIR LA POSITION DEBOUT

TITRE : LES FONDAMENTAUX DU TIR LA POSITION DEBOUT

BUT : Connatre et appliquer les fondamentaux du tir.

BUT : Connatre et appliquer les fondamentaux du tir.

DUREE : 30

DUREE : 30

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


- 1 PA par homme,
- Gilet de combat et quipements PA complets.

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


- 1 PA par homme,
- Gilet de combat et quipements PA complets.

LIEU : salle de cours ou extrieur

LIEU : salle de cours ou extrieur


***

***
DEROULEMENT:

DEROULEMENT:

1/ La prise en main : 5

1/ La prise en main : 5

11/Dmonstration et commentaires : 1

11/Dmonstration et commentaires : 1

La main forte tient larme, le haut de la poigne dans la fourche forme par le pouce et
lindex,
Les autres doigts senroulent naturellement autour de la poigne pistolet,
La main faible senroule autour de la main forte en limitant le vide,
Les pouces sont colls lun lautre, dirigs vers lavant, (fig. 15)

La main forte tient larme, le haut de la poigne dans la fourche forme par le pouce et
lindex,
Les autres doigts senroulent naturellement autour de la poigne pistolet,
La main faible senroule autour de la main forte en limitant le vide,
Les pouces sont colls lun lautre, dirigs vers lavant, (fig. 15)

La prise en main doit tre ferme et dfinitive ds le premier contact.

La prise en main doit tre ferme et dfinitive ds le premier contact.

11/ Application, drill et contrle : 4

11/ Application, drill et contrle : 4


***

***

15

- fig. 15 -

- fig. 15 -

- La prise en main -

- La prise en main -

***

***

2/ La position de tir : 5

2/ La position de tir : 5

21/Dmonstration et commentaires : 1

21/Dmonstration et commentaires : 1

En autodfense, la position de tir la plus utilise est la position debout car elle est la plus
rapide prendre.
Prise de position :
Monter larme hauteur des yeux, en soulevant le bras faible.
Le pied faible est en avant,
Les pieds sont parallles et suivent la ligne des paules,
Les jambes cartes de la largeur des paules, supportent dune manire gale le poids du
corps,
Le buste est droit, la ligne des paules en avant,
Le bras fort est lgrement flchi,
Le bras fort pousse vers lavant, le bras faible tire vers larrire, crant ainsi une pression
permettant le contrle du relvement de larme,
La tte reste droite.

En autodfense, la position de tir la plus utilise est la position debout car elle est la plus
rapide prendre.
Prise de position :
Monter larme hauteur des yeux, en soulevant le bras faible.
Le pied faible est en avant,
Les pieds sont parallles et suivent la ligne des paules,
Les jambes cartes de la largeur des paules, supportent dune manire gale le poids du
corps,
Le buste est droit, la ligne des paules en avant,
Le bras fort est lgrement flchi,
Le bras fort pousse vers lavant, le bras faible tire vers larrire, crant ainsi une pression
permettant le contrle du relvement de larme,
La tte reste droite.

22/ Application, drill et contrle : 4

22/ Application, drill et contrle : 4


***

***

- fig. 15 -

- fig. 15 -

- La prise en main -

- La prise en main -

***

***

2/ La position de tir : 5

2/ La position de tir : 5

21/Dmonstration et commentaires : 1

21/Dmonstration et commentaires : 1

En autodfense, la position de tir la plus utilise est la position debout car elle est la plus
rapide prendre.
Prise de position :
Monter larme hauteur des yeux, en soulevant le bras faible.
Le pied faible est en avant,
Les pieds sont parallles et suivent la ligne des paules,
Les jambes cartes de la largeur des paules, supportent dune manire gale le poids du
corps,
Le buste est droit, la ligne des paules en avant,
Le bras fort est lgrement flchi,
Le bras fort pousse vers lavant, le bras faible tire vers larrire, crant ainsi une pression
permettant le contrle du relvement de larme,
La tte reste droite.

En autodfense, la position de tir la plus utilise est la position debout car elle est la plus
rapide prendre.
Prise de position :
Monter larme hauteur des yeux, en soulevant le bras faible.
Le pied faible est en avant,
Les pieds sont parallles et suivent la ligne des paules,
Les jambes cartes de la largeur des paules, supportent dune manire gale le poids du
corps,
Le buste est droit, la ligne des paules en avant,
Le bras fort est lgrement flchi,
Le bras fort pousse vers lavant, le bras faible tire vers larrire, crant ainsi une pression
permettant le contrle du relvement de larme,
La tte reste droite.

22/ Application, drill et contrle : 4

22/ Application, drill et contrle : 4


***

***

16

3/ La vise : 5

3/ La vise : 5

31/Dmonstration et commentaires : 1

31/Dmonstration et commentaires : 1

Manire de dterminer lil directeur : dsigner laide de lindex un point loign de


plusieurs mtres en gardant les yeux ouverts. En fermant alternativement un il, on
dtermine lequel montre le point : cest lil directeur.

Manire de dterminer lil directeur : dsigner laide de lindex un point loign de


plusieurs mtres en gardant les yeux ouverts. En fermant alternativement un il, on
dtermine lequel montre le point : cest lil directeur.

Le pointage : pointer une arme cest donner au canon une inclinaison et une direction

convenables pour que les trajectoires atteignent lobjectif.


Laccommodation : cest laction de lil qui permet dobserver les objets diffrentes
distances. Seule limage de lobjet fix par lil sera nette tandis que les autres objets
seront flous. Le premier souci du tireur sera de prendre correctement la ligne de mire .
Limage cran de mire-guidon devra tre perue nettement, ce qui revient dire que :
- laccommodation se fera sur les organes de vise,
- cette image sera ensuite porte sur le point vis qui doit paratre flou.
La ligne de mire : cest la ligne imaginaire passant par le sommet du guidon et le centre du
cran de mire.
Dure de la vise : Ds que le tireur concentre son regard sur les organes de vise et

uniquement sur eux, le maximum dacuit visuelle est atteint aprs 3 secondes. Il faut
imprativement tirer pendant cette priode.
Tirer avec les yeux ouverts : ceci permet dapprcier la profondeur et lespace, lments
dterminants lors du tir de combat.

Le pointage : pointer une arme cest donner au canon une inclinaison et une direction
convenables pour que les trajectoires atteignent lobjectif.
Laccommodation : cest laction de lil qui permet dobserver les objets diffrentes
distances. Seule limage de lobjet fix par lil sera nette tandis que les autres objets
seront flous. Le premier souci du tireur sera de prendre correctement la ligne de mire .
Limage cran de mire-guidon devra tre perue nettement, ce qui revient dire que :
- laccommodation se fera sur les organes de vise,
- cette image sera ensuite porte sur le point vis qui doit paratre flou.
La ligne de mire : cest la ligne imaginaire passant par le sommet du guidon et le centre du
cran de mire.
Dure de la vise : Ds que le tireur concentre son regard sur les organes de vise et
uniquement sur eux, le maximum dacuit visuelle est atteint aprs 3 secondes. Il faut
imprativement tirer pendant cette priode.
Tirer avec les yeux ouverts : ceci permet dapprcier la profondeur et lespace, lments
dterminants lors du tir de combat.

En tir courte distance, le simple fait de voir le guidon au travers du cran de mire suffit
pour garantir tous les touchs la poitrine.

En tir courte distance, le simple fait de voir le guidon au travers du cran de mire suffit
pour garantir tous les touchs la poitrine.

32/ Application et contrle : 4

32/ Application et contrle : 4


***

***

4/ La respiration : 1

4/ La respiration : 1

En situation dauto dfense, la respiration a peu de consquence sur le dplacement des


impacts lorsque la zone centrale est vise. Comme les rythmes cardiaque et respiratoire sont
considrablement augments, il est vital dapprendre tirer lorsque la respiration a
soudainement acclr.

En situation dauto dfense, la respiration a peu de consquence sur le dplacement des


impacts lorsque la zone centrale est vise. Comme les rythmes cardiaque et respiratoire sont
considrablement augments, il est vital dapprendre tirer lorsque la respiration a
soudainement acclr.

3/ La vise : 5

3/ La vise : 5

31/Dmonstration et commentaires : 1

31/Dmonstration et commentaires : 1

Manire de dterminer lil directeur : dsigner laide de lindex un point loign de


plusieurs mtres en gardant les yeux ouverts. En fermant alternativement un il, on
dtermine lequel montre le point : cest lil directeur.

Manire de dterminer lil directeur : dsigner laide de lindex un point loign de


plusieurs mtres en gardant les yeux ouverts. En fermant alternativement un il, on
dtermine lequel montre le point : cest lil directeur.

Le pointage : pointer une arme cest donner au canon une inclinaison et une direction

convenables pour que les trajectoires atteignent lobjectif.


Laccommodation : cest laction de lil qui permet dobserver les objets diffrentes

distances. Seule limage de lobjet fix par lil sera nette tandis que les autres objets
seront flous. Le premier souci du tireur sera de prendre correctement la ligne de mire .
Limage cran de mire-guidon devra tre perue nettement, ce qui revient dire que :
- laccommodation se fera sur les organes de vise,
- cette image sera ensuite porte sur le point vis qui doit paratre flou.
La ligne de mire : cest la ligne imaginaire passant par le sommet du guidon et le centre du
cran de mire.
Dure de la vise : Ds que le tireur concentre son regard sur les organes de vise et

uniquement sur eux, le maximum dacuit visuelle est atteint aprs 3 secondes. Il faut
imprativement tirer pendant cette priode.
Tirer avec les yeux ouverts : ceci permet dapprcier la profondeur et lespace, lments
dterminants lors du tir de combat.

Le pointage : pointer une arme cest donner au canon une inclinaison et une direction
convenables pour que les trajectoires atteignent lobjectif.
Laccommodation : cest laction de lil qui permet dobserver les objets diffrentes
distances. Seule limage de lobjet fix par lil sera nette tandis que les autres objets
seront flous. Le premier souci du tireur sera de prendre correctement la ligne de mire .
Limage cran de mire-guidon devra tre perue nettement, ce qui revient dire que :
- laccommodation se fera sur les organes de vise,
- cette image sera ensuite porte sur le point vis qui doit paratre flou.
La ligne de mire : cest la ligne imaginaire passant par le sommet du guidon et le centre du
cran de mire.
Dure de la vise : Ds que le tireur concentre son regard sur les organes de vise et
uniquement sur eux, le maximum dacuit visuelle est atteint aprs 3 secondes. Il faut
imprativement tirer pendant cette priode.
Tirer avec les yeux ouverts : ceci permet dapprcier la profondeur et lespace, lments
dterminants lors du tir de combat.

En tir courte distance, le simple fait de voir le guidon au travers du cran de mire suffit
pour garantir tous les touchs la poitrine.

En tir courte distance, le simple fait de voir le guidon au travers du cran de mire suffit
pour garantir tous les touchs la poitrine.

32/ Application et contrle : 4

32/ Application et contrle : 4


***

***

4/ La respiration : 1

4/ La respiration : 1

En situation dauto dfense, la respiration a peu de consquence sur le dplacement des


impacts lorsque la zone centrale est vise. Comme les rythmes cardiaque et respiratoire sont
considrablement augments, il est vital dapprendre tirer lorsque la respiration a
soudainement acclr.

En situation dauto dfense, la respiration a peu de consquence sur le dplacement des


impacts lorsque la zone centrale est vise. Comme les rythmes cardiaque et respiratoire sont
considrablement augments, il est vital dapprendre tirer lorsque la respiration a
soudainement acclr.

17

5/ Laction du doigt sur la dtente : 5

5/ Laction du doigt sur la dtente : 5

51/Dmonstration et commentaires : 1

51/Dmonstration et commentaires : 1

Elle doit se faire par une pression continue de lindex vers larrire afin de ne pas modifier
lalignement des organes de vise jusquau dpart du coup.
Lindex sur la dtente est plac sur la jonction premire-deuxime phalange. Cela permet
davoir suffisamment de force pour la pression.

Il faut cependant prendre garde ne pas pousser larme du ct faible.

La rsistance sur la dtente se fait en deux temps :


- rattraper le jeu de dtente,
- p-r-e-s-s-e-r jusquen bute.

Elle doit se faire par une pression continue de lindex vers larrire afin de ne pas modifier
lalignement des organes de vise jusquau dpart du coup.
Lindex sur la dtente est plac sur la jonction premire-deuxime phalange. Cela permet
davoir suffisamment de force pour la pression.
Il faut cependant prendre garde ne pas pousser larme du ct faible.
La rsistance sur la dtente se fait en deux temps :
rattraper le jeu de dtente,
p-r-e-s-s-e-r jusquen bute.

52/ Application, drill et contrle : 4


52/ Application, drill et contrle : 4
Faire travailler par binme, en posant une pice de monnaie sur le pistolet, afin de contrler Faire travailler par binme, en posant une pice de monnaie sur le pistolet, afin de contrler
labsence de coup de doigt.
labsence de coup de doigt.

***

***
6/ La coordination : 9

6/ La coordination : 9

61/Dmonstration et commentaires : 2

61/Dmonstration et commentaires : 2

Lhabilet au tir dpend de la coordination de ces cinq principes, plus particulirement de


celle entre la vise et laction du doigt sur la dtente.

Lhabilet au tir dpend de la coordination de ces cinq principes, plus particulirement de


celle entre la vise et laction du doigt sur la dtente.

62/ Application, drill et contrle : 8


Le travail sec (sans munition) doit constituer la base du travail jusqu ce que la matrise
de cette coordination soit atteinte.

62/ Application, drill et contrle : 8


Le travail sec (sans munition) doit constituer la base du travail jusqu ce que la matrise
de cette coordination soit atteinte.
***

***

5/ Laction du doigt sur la dtente : 5

5/ Laction du doigt sur la dtente : 5

51/Dmonstration et commentaires : 1

51/Dmonstration et commentaires : 1

Elle doit se faire par une pression continue de lindex vers larrire afin de ne pas modifier
lalignement des organes de vise jusquau dpart du coup.
Lindex sur la dtente est plac sur la jonction premire-deuxime phalange. Cela permet
davoir suffisamment de force pour la pression.
Il faut cependant prendre garde ne pas pousser larme du ct faible.

La rsistance sur la dtente se fait en deux temps :

- rattraper le jeu de dtente,


- p-r-e-s-s-e-r jusquen bute.
-

Elle doit se faire par une pression continue de lindex vers larrire afin de ne pas modifier
lalignement des organes de vise jusquau dpart du coup.
Lindex sur la dtente est plac sur la jonction premire-deuxime phalange. Cela permet
davoir suffisamment de force pour la pression.
Il faut cependant prendre garde ne pas pousser larme du ct faible.
La rsistance sur la dtente se fait en deux temps :
rattraper le jeu de dtente,
p-r-e-s-s-e-r jusquen bute.

52/ Application, drill et contrle : 4


52/ Application, drill et contrle : 4
Faire travailler par binme, en posant une pice de monnaie sur le pistolet, afin de contrler Faire travailler par binme, en posant une pice de monnaie sur le pistolet, afin de contrler
labsence de coup de doigt.
labsence de coup de doigt.

***

***

6/ La coordination : 9

6/ La coordination : 9

61/Dmonstration et commentaires : 2

61/Dmonstration et commentaires : 2

Lhabilet au tir dpend de la coordination de ces cinq principes, plus particulirement de


celle entre la vise et laction du doigt sur la dtente.

Lhabilet au tir dpend de la coordination de ces cinq principes, plus particulirement de


celle entre la vise et laction du doigt sur la dtente.

62/ Application, drill et contrle : 8


Le travail sec (sans munition) doit constituer la base du travail jusqu ce que la matrise
de cette coordination soit atteinte.

62/ Application, drill et contrle : 8


Le travail sec (sans munition) doit constituer la base du travail jusqu ce que la matrise
de cette coordination soit atteinte.

***

***

18

ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

FICHE DE SEANCE IST/C

FICHE DE SEANCE IST/C

MODULE ALPHA PA

MODULE ALPHA PA

FICHE A 6

FICHE A 6

TITRE : LES DIFFERENTES POSTURES

TITRE : LES DIFFERENTES POSTURES

BUT : Connatre et savoir prendre les diffrentes postures.

BUT : Connatre et savoir prendre les diffrentes postures.

DUREE : 15

DUREE : 15

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves


- 1 PA par homme
- Gilet de combat et quipements PA complets

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves


- 1 PA par homme
- Gilet de combat et quipements PA complets

LIEU : salle de cours ou extrieur


LIEU : salle de cours ou extrieur
Remarque : le port de larme conditionne directement ltat mental du tireur ainsi que son Remarque : le port de larme conditionne directement ltat mental du tireur ainsi que son
degr de concentration.
degr de concentration.
***

***

DEROULEMENT:

DEROULEMENT:

1/ La posture contact : 5

1/ La posture contact : 5

11/Dmonstration et commentaires : 1

11/Dmonstration et commentaires : 1

Utilisation :
- Lorsque le contact avec ladversaire est imminent ou pendant une pause de combat pour
rduire le temps de raction.
- Pour le binme en appui pendant une fouille.

Utilisation :
- Lorsque le contact avec ladversaire est imminent ou pendant une pause de combat pour
rduire le temps de raction.
- Pour le binme en appui pendant une fouille.

Le tireur doit, lors de la prise de cette posture, mettre tous ses sens en veil et dvelopper
son agressivit, sil veut tre en mesure de protger sa vie ou celle dautrui.

Le tireur doit, lors de la prise de cette posture, mettre tous ses sens en veil et dvelopper
son agressivit, sil veut tre en mesure de protger sa vie ou celle dautrui.

ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

FICHE DE SEANCE IST/C

FICHE DE SEANCE IST/C

MODULE ALPHA PA

MODULE ALPHA PA

FICHE A 6

FICHE A 6

TITRE : LES DIFFERENTES POSTURES

TITRE : LES DIFFERENTES POSTURES

BUT : Connatre et savoir prendre les diffrentes postures.

BUT : Connatre et savoir prendre les diffrentes postures.

DUREE : 15

DUREE : 15

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves


- 1 PA par homme
- Gilet de combat et quipements PA complets

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves


- 1 PA par homme
- Gilet de combat et quipements PA complets

LIEU : salle de cours ou extrieur


LIEU : salle de cours ou extrieur
Remarque : le port de larme conditionne directement ltat mental du tireur ainsi que son Remarque : le port de larme conditionne directement ltat mental du tireur ainsi que son
degr de concentration.
degr de concentration.
***

***
DEROULEMENT:

DEROULEMENT:

1/ La posture contact : 5

1/ La posture contact : 5

11/Dmonstration et commentaires : 1

11/Dmonstration et commentaires : 1

Utilisation :
- Lorsque le contact avec ladversaire est imminent ou pendant une pause de combat pour
rduire le temps de raction.
- Pour le binme en appui pendant une fouille.

Utilisation :
- Lorsque le contact avec ladversaire est imminent ou pendant une pause de combat pour
rduire le temps de raction.
- Pour le binme en appui pendant une fouille.

Le tireur doit, lors de la prise de cette posture, mettre tous ses sens en veil et dvelopper
son agressivit, sil veut tre en mesure de protger sa vie ou celle dautrui.

Le tireur doit, lors de la prise de cette posture, mettre tous ses sens en veil et dvelopper
son agressivit, sil veut tre en mesure de protger sa vie ou celle dautrui.

19

Description :
Les pieds sont carts de la largeur des hanches pour augmenter la stabilit,
Jambes et hanches orients 30 du ct faible par rapport la direction de tir,
Le poids du corps est rparti galement sur les deux pieds, larme est saisie deux mains
et pointe 45 vers le sol, la main forte pousse larme vers lavant tandis que la main
faible la tire vers larrire,
La sret est enleve.

Description :
Les pieds sont carts de la largeur des hanches pour augmenter la stabilit,
Jambes et hanches orients 30 du ct faible par rapport la direction de tir,
Le poids du corps est rparti galement sur les deux pieds, larme est saisie deux mains
et pointe 45 vers le sol, la main forte pousse larme vers lavant tandis que la main
faible la tire vers larrire,
La sret est enleve.

12/ Application, drill et contrle : 4

12/ Application, drill et contrle : 4


***

***
2/ La posture contact arme basse : 5

2/ La posture contact arme basse : 5

21/Dmonstration et commentaires : 1

21/Dmonstration et commentaires : 1

Utilisation :
- pour se dplacer proximit immdiate de ses quipiers afin dviter de pointer son arme
sur eux,
- en formation en colonne ou pour rentrer dans un btiment,
- pour viter de se faire arracher son arme en combat rapproch.

Utilisation :
- pour se dplacer proximit immdiate de ses quipiers afin dviter de pointer son arme
sur eux,
- en formation en colonne ou pour rentrer dans un btiment,
- pour viter de se faire arracher son arme en combat rapproch.

Description :
La main forte tenant larme est place contre le flanc hauteur de la hanche,
Le canon est orient la verticale (attention ne pas pointer ses pieds),
La main faible est enroule sur la main forte dans la mme position que la posture
contact,
Dans cette posture on doit pouvoir revenir instantanment la posture contact.
La sret est enleve.

Description :
La main forte tenant larme est place contre le flanc hauteur de la hanche,
Le canon est orient la verticale (attention ne pas pointer ses pieds),
La main faible est enroule sur la main forte dans la mme position que la posture contact,
Dans cette posture on doit pouvoir revenir instantanment la posture contact.
La sret est enleve.

Comme dans la posture contact, le tireur doit mettre tous ses sens en veil et dvelopper son
Comme dans la posture contact, le tireur doit mettre tous ses sens en veil et dvelopper son agressivit, sil veut tre en mesure de protger sa vie ou celle dautrui.
agressivit, sil veut tre en mesure de protger sa vie ou celle dautrui.
22/ Application, drill et contrle : 4
22/ Application, drill et contrle : 4

Description :
Description :
les pieds sont carts de la largeur des hanches pour augmenter la stabilit,
les pieds sont carts de la largeur des hanches pour augmenter la stabilit,
jambes et hanches orients 30 du ct faible par rapport la direction de tir,
jambes et hanches orients 30 du ct faible par rapport la direction de tir,
le poids du corps est rparti galement sur les deux pieds, larme est saisie deux mains et le poids du corps est rparti galement sur les deux pieds, larme est saisie deux mains et
pointe 45 vers le sol, la main forte pousse larme vers lavant tandis que la main faible pointe 45 vers le sol, la main forte pousse larme vers lavant tandis que la main faible
la tire vers larrire,
la tire vers larrire,
la sret est enleve.
la sret est enleve.
12/ Application, drill et contrle : 4

12/ Application, drill et contrle : 4


***

***

2/ La posture contact arme basse : 5

2/ La posture contact arme basse : 5

21/Dmonstration et commentaires : 1

21/Dmonstration et commentaires : 1

Utilisation :
- pour se dplacer proximit immdiate de ses quipiers afin dviter de pointer son arme
sur eux,
- en formation en colonne ou pour rentrer dans un btiment,
- pour viter de se faire arracher son arme en combat rapproch.

Utilisation :
- pour se dplacer proximit immdiate de ses quipiers afin dviter de pointer son arme
sur eux,
- en formation en colonne ou pour rentrer dans un btiment,
- pour viter de se faire arracher son arme en combat rapproch.

Description :
Description :
La main forte tenant larme est place contre le flanc hauteur de la hanche,
La main forte tenant larme est place contre le flanc hauteur de la hanche,
Le canon est orient la verticale (attention ne pas pointer ses pieds),
Le canon est orient la verticale (attention ne pas pointer ses pieds),
La main faible est enroule sur la main forte dans la mme position que la posture contact, La main faible est enroule sur la main forte dans la mme position que la posture contact,
Dans cette posture on doit pouvoir revenir instantanment la posture contact.
Dans cette posture on doit pouvoir revenir instantanment la posture contact.
La sret est enleve.
La sret est enleve.
Comme dans la posture contact, le tireur doit mettre tous ses sens en veil et dvelopper son Comme dans la posture contact, le tireur doit mettre tous ses sens en veil et dvelopper son
agressivit, sil veut tre en mesure de protger sa vie ou celle dautrui.
agressivit, sil veut tre en mesure de protger sa vie ou celle dautrui.
22/ Application, drill et contrle : 4

22/ Application, drill et contrle : 4

20

3/ La posture dattente : 5

3/ La posture dattente : 5

31/Dmonstration et commentaires : 1

31/Dmonstration et commentaires : 1

Utilisation :
- A linstruction, en attendant les ordres de tir, ou aprs une phase de tir.
- Dans un contexte oprationnel cette posture peut tre prise en pralable la posture
contact, elle exprime un certain degr de dtermination,

Utilisation :
- A linstruction, en attendant les ordres de tir, ou aprs une phase de tir.
- Dans un contexte oprationnel cette posture peut tre prise en pralable la posture
contact, elle exprime un certain degr de dtermination,

Description :
La main faible est sur la poitrine,
La main forte pose le pistolet plat sur la main faible, le canon est orient vers le sol
environ 30.
Larme est charge, la sret est mise.

Description :
La main faible est sur la poitrine,
La main forte pose le pistolet plat sur la main faible, le canon est orient vers le sol
environ 30.
Larme est charge, la sret est mise.

32/ Application, drill et contrle : 4

32/ Application, drill et contrle : 4

NOTA :
La posture patrouille na pas lieu dtre tudie puisque larme est ltui

NOTA :
La posture patrouille na pas lieu dtre tudie puisque larme est ltui

3/ La posture dattente : 5

3/ La posture dattente : 5

31/Dmonstration et commentaires : 1

31/Dmonstration et commentaires : 1

Utilisation :
- A linstruction, en attendant les ordres de tir, ou aprs une phase de tir.
- Dans un contexte oprationnel cette posture peut tre prise en pralable la posture
contact, elle exprime un certain degr de dtermination,

Utilisation :
- A linstruction, en attendant les ordres de tir, ou aprs une phase de tir.
- Dans un contexte oprationnel cette posture peut tre prise en pralable la posture
contact, elle exprime un certain degr de dtermination,

Description :
La main faible est sur la poitrine,
La main forte pose le pistolet plat sur la main faible, le canon est orient vers le sol
environ 30.
Larme est charge, la sret est mise.

Description :
La main faible est sur la poitrine,
La main forte pose le pistolet plat sur la main faible, le canon est orient vers le sol
environ 30.
Larme est charge, la sret est mise.

32/ Application, drill et contrle : 4

32/ Application, drill et contrle : 4

NOTA :
La posture patrouille na pas lieu dtre tudie puisque larme est ltui

NOTA :
La posture patrouille na pas lieu dtre tudie puisque larme est ltui

21

22

ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

FICHE DE SEANCE IST/C

FICHE DE SEANCE IST/C

MODULE ALPHA PA

MODULE ALPHA PA

FICHE A 7

FICHE A 7

TITRE : LES POSITIONS DE TIR INTERMEDIAIRES

TITRE : LES POSITIONS DE TIR INTERMEDIAIRES

BUT : Connatre et savoir prendre les diffrentes positions de tir.

BUT : Connatre et savoir prendre les diffrentes positions de tir.

DUREE : 15

DUREE : 15

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves


- 1 PA par homme
- Gilet de combat et quipements PA complets

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves


- 1 PA par homme
- Gilet de combat et quipements PA complets

LIEU : salle de cours ou extrieur

LIEU : salle de cours ou extrieur

Remarque : Bien que les situations de combat larme de poing ncessitant lusage de
positions autres que debout soient peu communes, il nest pas superflu de les connatre.

Remarque : Bien que les situations de combat larme de poing ncessitant lusage de
positions autres que debout soient peu communes, il nest pas superflu de les connatre.

***

***

DEROULEMENT:

DEROULEMENT:

1/ La position de tir genoux : 5

1/ La position de tir genoux : 5

11/Dmonstration et commentaires : 1

11/Dmonstration et commentaires : 1

Utilisation :
- Cette position permet de tirer abrit derrire un masque de hauteur moyenne,
- courte distance, il est possible de tirer sans lappui du coude faible.

Utilisation :
- Cette position permet de tirer abrit derrire un masque de hauteur moyenne,
- courte distance, il est possible de tirer sans lappui du coude faible.

***

ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

***

ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

FICHE DE SEANCE IST/C

FICHE DE SEANCE IST/C

MODULE ALPHA PA

MODULE ALPHA PA

FICHE A 7

FICHE A 7

TITRE : LES POSITIONS DE TIR INTERMEDIAIRES

TITRE : LES POSITIONS DE TIR INTERMEDIAIRES

BUT : Connatre et savoir prendre les diffrentes positions de tir.

BUT : Connatre et savoir prendre les diffrentes positions de tir.

DUREE : 15

DUREE : 15

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves


- 1 PA par homme
- Gilet de combat et quipements PA complets

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves


- 1 PA par homme
- Gilet de combat et quipements PA complets

LIEU : salle de cours ou extrieur

LIEU : salle de cours ou extrieur

Remarque : Bien que les situations de combat larme de poing ncessitant lusage de
positions autres que debout soient peu communes, il nest pas superflu de les connatre.

Remarque : Bien que les situations de combat larme de poing ncessitant lusage de
positions autres que debout soient peu communes, il nest pas superflu de les connatre.

***

***

DEROULEMENT:

DEROULEMENT:

1/ La position de tir genoux : 5

1/ La position de tir genoux : 5

11/Dmonstration et commentaires : 1

11/Dmonstration et commentaires : 1

Utilisation :
- Cette position permet de tirer abrit derrire un masque de hauteur moyenne,
- courte distance, il est possible de tirer sans lappui du coude faible.

Utilisation :
- Cette position permet de tirer abrit derrire un masque de hauteur moyenne,
- courte distance, il est possible de tirer sans lappui du coude faible.

***

***

23

Prise de position et description :


Prise de position et description :
Etendre le pied faible sur une ligne imaginaire allant du talon du pied fort la
Etendre le pied faible sur une ligne imaginaire allant du talon du pied fort la
cible,
cible,
Dgainer en sagenouillant et placer le genou fort un angle de 45 , sasseoir sur le Dgainer en sagenouillant et placer le genou fort un angle de 45 , sasseoir sur le
talon fort ,
talon fort ,
Placer le coude dappui soit devant, soit derrire le genou, selon sa morphologie, jamais Placer le coude dappui soit devant, soit derrire le genou, selon sa morphologie, jamais
exactement sur le genou, car la pointe du coude, trop ronde, rendrait la position instable,
exactement sur le genou, car la pointe du coude, trop ronde, rendrait la position instable,
La main et le pied faibles sont aussi verticaux que possible pour que ce soient les os et La main et le pied faibles sont aussi verticaux que possible pour que ce soient les os et
non les muscles qui supportent le poids de larme.
non les muscles qui supportent le poids de larme.
12/ Application, drill et contrle : 4

12/ Application, drill et contrle : 4

***

***
2/ La position de tir deux genoux : 5

2/ La position de tir deux genoux : 5

21/Dmonstration et commentaires : 1

21/Dmonstration et commentaires : 1

Utilisation :
- Cette position est prconise avec le port du gilet pare-balles, car elle permet de se
prsenter de face, donc avec le maximum de surface protge,
- Dautre part, elle permet de moduler plus aisment la hauteur de tir,

Utilisation :
- Cette position est prconise avec le port du gilet pare-balles, car elle permet de se
prsenter de face, donc avec le maximum de surface protge,
- Dautre part, elle permet de moduler plus aisment la hauteur de tir,

Prise de position et description :


A partir de la posture contact :
Laisser la ligne des paules face lobjectif, le buste pench en arrire,
Descendre le centre de gravit et flchir les 2 genoux en mme temps (ou lun aprs
lautre selon sa souplesse),
Sagenouiller dans laxe du tir, sasseoir sur les talons,
Le coude faible est en appui contre la poitrine,
La main forte pousse larme vers lavant, la main faible la tire vers larrire.

Prise de position et description :


A partir de la posture contact :
Laisser la ligne des paules face lobjectif, le buste pench en arrire,
Descendre le centre de gravit et flchir les 2 genoux en mme temps (ou lun aprs
lautre selon sa souplesse),
Sagenouiller dans laxe du tir, sasseoir sur les talons,
Le coude faible est en appui contre la poitrine,
La main forte pousse larme vers lavant, la main faible la tire vers larrire.

22/ Application, drill et contrle : 4

22/ Application, drill et contrle : 4

Prise de position et description :


Prise de position et description :
Etendre le pied faible sur une ligne imaginaire allant du talon du pied fort la
Etendre le pied faible sur une ligne imaginaire allant du talon du pied fort la
cible,
cible,
Dgainer en sagenouillant et placer le genou fort un angle de 45 , sasseoir sur le Dgainer en sagenouillant et placer le genou fort un angle de 45 , sasseoir sur le
talon fort ,
talon fort ,
Placer le coude dappui soit devant, soit derrire le genou, selon sa morphologie, jamais Placer le coude dappui soit devant, soit derrire le genou, selon sa morphologie, jamais
exactement sur le genou, car la pointe du coude, trop ronde, rendrait la position instable,
exactement sur le genou, car la pointe du coude, trop ronde, rendrait la position instable,
La main et le pied faibles sont aussi verticaux que possible pour que ce soient les os et La main et le pied faibles sont aussi verticaux que possible pour que ce soient les os et
non les muscles qui supportent le poids de larme.
non les muscles qui supportent le poids de larme.
12/ Application, drill et contrle : 4

12/ Application, drill et contrle : 4

***

***

2/ La position de tir deux genoux : 5

2/ La position de tir deux genoux : 5

21/Dmonstration et commentaires : 1

21/Dmonstration et commentaires : 1

Utilisation :
- Cette position est prconise avec le port du gilet pare-balles, car elle permet de se
prsenter de face, donc avec le maximum de surface protge,
- Dautre part, elle permet de moduler plus aisment la hauteur de tir,

Utilisation :
- Cette position est prconise avec le port du gilet pare-balles, car elle permet de se
prsenter de face, donc avec le maximum de surface protge,
- Dautre part, elle permet de moduler plus aisment la hauteur de tir,

Prise de position et description :


A partir de la posture contact :
Laisser la ligne des paules face lobjectif, le buste pench en arrire,
Descendre le centre de gravit et flchir les 2 genoux en mme temps (ou lun aprs
lautre selon sa souplesse),
Sagenouiller dans laxe du tir, sasseoir sur les talons,
Le coude faible est en appui contre la poitrine,
La main forte pousse larme vers lavant, la main faible la tire vers larrire.

Prise de position et description :


A partir de la posture contact :
Laisser la ligne des paules face lobjectif, le buste pench en arrire,
Descendre le centre de gravit et flchir les 2 genoux en mme temps (ou lun aprs
lautre selon sa souplesse),
Sagenouiller dans laxe du tir, sasseoir sur les talons,
Le coude faible est en appui contre la poitrine,
La main forte pousse larme vers lavant, la main faible la tire vers larrire.

22/ Application, drill et contrle : 4

22/ Application, drill et contrle : 4

24

3/ La position de tir couch : 5

3/ La position de tir couch : 5

31/Dmonstration et commentaires : 1

31/Dmonstration et commentaires : 1

Utilisation :
Utilisation :
- Cette position est peu frquente lors dengagement car elle diminue considrablement le - Cette position est peu frquente lors dengagement car elle diminue considrablement le
champ dobservation,
champ dobservation,
- En revanche, elle permet de tirer avec davantage de prcision.
- En revanche, elle permet de tirer avec davantage de prcision.
Prise de position et description :
Au 1er temps du dgain, le tireur descend dans un angle de 45 du ct fort sur les
deux genoux,
Au 2me temps, il amortit la chute avec la main faible,
Au 3me temps, il avance le corps et la main forte en direction de la cible, puis prend
contact avec le sol,
Au 4me temps, il roule en position tout en commenant prendre la vise. La joue du ct
il directeur repose sur la face interne du bras.

Prise de position et description :


Au 1er temps du dgain, le tireur descend dans un angle de 45 du ct fort sur les
deux genoux,
Au 2me temps, il amortit la chute avec la main faible,
Au 3me temps, il avance le corps et la main forte en direction de la cible, puis prend
contact avec le sol,
Au 4me temps, il roule en position tout en commenant prendre la vise. La joue du ct
il directeur repose sur la face interne du bras.

32/ Application drill et contrle : 4

32/ Application drill et contrle : 4

3/ La position de tir couch : 5

3/ La position de tir couch : 5

31/Dmonstration et commentaires : 1

31/Dmonstration et commentaires : 1

Utilisation :
- Cette position est peu frquente lors dengagement car elle diminue considrablement le
champ dobservation,
- En revanche, elle permet de tirer avec davantage de prcision.

Utilisation :
- Cette position est peu frquente lors dengagement car elle diminue considrablement le
champ dobservation,
- En revanche, elle permet de tirer avec davantage de prcision.

Prise de position et description :


Au 1er temps du dgain, le tireur descend dans un angle de 45 du ct fort sur les
deux genoux,
Au 2me temps, il amortit la chute avec la main faible,
Au 3me temps, il avance le corps et la main forte en direction de la cible, puis prend
contact avec le sol,
Au 4me temps, il roule en position tout en commenant prendre la vise. La joue du ct
il directeur repose sur la face interne du bras.

Prise de position et description :


Au 1er temps du dgain, le tireur descend dans un angle de 45 du ct fort sur les
deux genoux,
Au 2me temps, il amortit la chute avec la main faible,
Au 3me temps, il avance le corps et la main forte en direction de la cible, puis prend
contact avec le sol,
Au 4me temps, il roule en position tout en commenant prendre la vise. La joue du ct
il directeur repose sur la face interne du bras.

32/ Application drill et contrle : 4

32/ Application drill et contrle : 4

25

26

ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


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FICHE DE SEANCE IST/C

FICHE DE SEANCE IST/C

MODULE ALPHA PA

MODULE ALPHA PA

FICHE A 8

FICHE A 8

TITRE : LE TIR DE NUIT OU PAR VISIBILIT LIMITEE

TITRE : LE TIR DE NUIT OU PAR VISIBILIT LIMITEE

BUT : Connatre les diffrentes techniques de tir de nuit.

BUT : Connatre les diffrentes techniques de tir de nuit.

DUREE : 10

DUREE : 10

MOYENS : -

1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


1 PA par homme,
1 lampe torche par homme,
Gilet de combat et quipements PA complets.

MOYENS : -

1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


1 PA par homme,
1 lampe torche par homme,
Gilet de combat et quipements PA complets.

LIEU : salle de cours ou extrieur

LIEU : salle de cours ou extrieur

Remarque :
Ce cours doit tre fait dans une salle obscure ou la tombe e la nuit.

Remarque :
Ce cours doit tre fait dans une salle obscure ou la tombe e la nuit.

***

***

DEROULEMENT:

DEROULEMENT:

1/ Le tir sans aide la vision : 3

1/ Le tir sans aide la vision : 3

11/ Explications : 1

11/ Explications : 1

- Le tir sans aide la vision est parfaitement possible dans lobscurit condition de
- Le tir sans aide la vision est parfaitement possible dans lobscurit condition de
matriser parfaitement la gestuelle (dgain, position de tir, tenue de larme).
matriser parfaitement la gestuelle (dgain, position de tir, tenue de larme).
- La position de tir programme grce la mmoire musculaire permet de garantir que - La position de tir programme grce la mmoire musculaire permet de garantir que
si la menace est identifie, elle peut aussi tre touche, mme si les organes de vise ne
si la menace est identifie, elle peut aussi tre touche, mme si les organes de vise ne
sont visibles quau moment du tir en se profilant sur la flamme du dpart du coup.
sont visibles quau moment du tir en se profilant sur la flamme du dpart du coup.

ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

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FICHE DE SEANCE IST/C

FICHE DE SEANCE IST/C

MODULE ALPHA PA

MODULE ALPHA PA

FICHE A 8

FICHE A 8

TITRE : LE TIR DE NUIT OU PAR VISIBILIT LIMITEE

TITRE : LE TIR DE NUIT OU PAR VISIBILIT LIMITEE

BUT : Connatre les diffrentes techniques de tir de nuit.

BUT : Connatre les diffrentes techniques de tir de nuit.

DUREE : 10

DUREE : 10

MOYENS : -

1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


1 PA par homme,
1 lampe torche par homme,
Gilet de combat et quipements PA complets.

MOYENS : -

1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


1 PA par homme,
1 lampe torche par homme,
Gilet de combat et quipements PA complets.

LIEU : salle de cours ou extrieur

LIEU : salle de cours ou extrieur

Remarque :
Ce cours doit tre fait dans une salle obscure ou la tombe e la nuit.

Remarque :
Ce cours doit tre fait dans une salle obscure ou la tombe e la nuit.

***

***

DEROULEMENT:

DEROULEMENT:

1/ Le tir sans aide la vision : 3

1/ Le tir sans aide la vision : 3

11/ Explications : 1

11/ Explications : 1

- Le tir sans aide la vision est parfaitement possible dans lobscurit condition de
- Le tir sans aide la vision est parfaitement possible dans lobscurit condition de
matriser parfaitement la gestuelle (dgain, position de tir, tenue de larme).
matriser parfaitement la gestuelle (dgain, position de tir, tenue de larme).
- La position de tir programme grce la mmoire musculaire permet de garantir que - La position de tir programme grce la mmoire musculaire permet de garantir que
si la menace est identifie, elle peut aussi tre touche, mme si les organes de vise ne
si la menace est identifie, elle peut aussi tre touche, mme si les organes de vise ne
sont visibles quau moment du tir en se profilant sur la flamme du dpart du coup.
sont visibles quau moment du tir en se profilant sur la flamme du dpart du coup.

27

- Se dplacer aprs le tir, la lueur du dpart de coup tant fortement visible.

- Se dplacer aprs le tir, la lueur du dpart de coup tant fortement visible.

12/ Application et contrle : 2

12/ Application et contrle : 2

Faire travailler dans lobscurit face des cibles :


- Le dgain, la posture contact, la position de tir debout, la vise.

Faire travailler dans lobscurit face des cibles :


- Le dgain, la posture contact, la position de tir debout, la vise.
***

***
2/ Le tir la lampe : 5

2/ Le tir la lampe : 5

21/Dmonstration et commentaires : 1

21/Dmonstration et commentaires : 1

Utilisation :
- Lemploi de la lampe est rflchi et bref car le tireur est immdiatement repr,
- Elle peut tre utilise dans le service de garde lors des rondes ou pour effectuer la fouille
dun btiment,
- La lampe sert localiser, identifier, ventuellement aveugler, tant de nuit lextrieur que
de jour dans un btiment sombre.

Utilisation :
- Lemploi de la lampe est rflchi et bref car le tireur est immdiatement repr,
- Elle peut tre utilise dans le service de garde lors des rondes ou pour effectuer la fouille
dun btiment,
- La lampe sert localiser, identifier, ventuellement aveugler, tant de nuit lextrieur que
de jour dans un btiment sombre.

Description :
Description :
La main faible tient la lampe en prise inverse avec le pouce sur linterrupteur,
La main faible tient la lampe en prise inverse avec le pouce sur linterrupteur,
Les poignets sont presss lun contre lautre ou lun sur lautre, dessus de main contre
Les poignets sont presss lun contre lautre ou lun sur lautre, dessus de main contre
dessus de main,
dessus de main,
Garder le coude faible vertical pour assurer un bon appui,
Garder le coude faible vertical pour assurer un bon appui,
Eclairer un court instant, identifie la menace, teindre et engager son but en se basant sur Eclairer un court instant, identifie la menace, teindre et engager son but en se basant sur
limage en mmoire, puis se dplacer aussitt.
limage en mmoire, puis se dplacer aussitt.
Si ncessaire, clairer nouveau pour analyser le tir puis se dplacer nouveau.
Si ncessaire, clairer nouveau pour analyser le tir puis se dplacer nouveau.
22/ Application, drill et contrle : 4
Faire excuter des squences blanc dans une salle obscure.

22/ Application, drill et contrle : 4


Faire excuter des squences blanc dans une salle obscure.

***

***

- Se dplacer aprs le tir, la lueur du dpart de coup tant fortement visible.

- Se dplacer aprs le tir, la lueur du dpart de coup tant fortement visible.

12/ Application et contrle : 2

12/ Application et contrle : 2

Faire travailler dans lobscurit face des cibles :


- Le dgain, la posture contact, la position de tir debout, la vise.

Faire travailler dans lobscurit face des cibles :


- Le dgain, la posture contact, la position de tir debout, la vise.

***

***

2/ Le tir la lampe : 5

2/ Le tir la lampe : 5

21/Dmonstration et commentaires : 1

21/Dmonstration et commentaires : 1

Utilisation :
- Lemploi de la lampe est rflchi et bref car le tireur est immdiatement repr,
- Elle peut tre utilise dans le service de garde lors des rondes ou pour effectuer la fouille
dun btiment,
- La lampe sert localiser, identifier, ventuellement aveugler, tant de nuit lextrieur que
de jour dans un btiment sombre.

Utilisation :
- Lemploi de la lampe est rflchi et bref car le tireur est immdiatement repr,
- Elle peut tre utilise dans le service de garde lors des rondes ou pour effectuer la fouille
dun btiment,
- La lampe sert localiser, identifier, ventuellement aveugler, tant de nuit lextrieur que
de jour dans un btiment sombre.

Description :
Description :
La main faible tient la lampe en prise inverse avec le pouce sur linterrupteur,
La main faible tient la lampe en prise inverse avec le pouce sur linterrupteur,
Les poignets sont presss lun contre lautre ou lun sur lautre, dessus de main contre
Les poignets sont presss lun contre lautre ou lun sur lautre, dessus de main contre
dessus de main,
dessus de main,
Garder le coude faible vertical pour assurer un bon appui,
Garder le coude faible vertical pour assurer un bon appui,
Eclairer un court instant, identifie la menace, teindre et engager son but en se basant sur Eclairer un court instant, identifie la menace, teindre et engager son but en se basant sur
limage en mmoire, puis se dplacer aussitt.
limage en mmoire, puis se dplacer aussitt.
Si ncessaire, clairer nouveau pour analyser le tir puis se dplacer nouveau.
Si ncessaire, clairer nouveau pour analyser le tir puis se dplacer nouveau.
22/ Application, drill et contrle : 4
Faire excuter des squences blanc dans une salle obscure.

***

22/ Application, drill et contrle : 4


Faire excuter des squences blanc dans une salle obscure.

***

28

ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

FICHE DE SEANCE IST/C

FICHE DE SEANCE IST/C

MODULE ALPHA PA

MODULE ALPHA PA

FICHE A 9

FICHE A 9

TITRE : LA CHRONOLOGIE DU TIR LES CADENCES DE TIR

TITRE : LA CHRONOLOGIE DU TIR LES CADENCES DE TIR

BUT : Connatre et savoir appliquer la chronologie du tir en 7 temps.


Connatre les diffrentes cadences de tir.

BUT : Connatre et savoir appliquer la chronologie du tir en 7 temps.


Connatre les diffrentes cadences de tir.

DUREE : 10

DUREE : 10

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


- 1 PA par homme,
- Gilet de combat et quipements PA complets.

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


- 1 PA par homme,
- Gilet de combat et quipements PA complets.

LIEU : salle de cours ou extrieur

LIEU : salle de cours ou extrieur

***

***
DEROULEMENT:

DEROULEMENT:

1/ La chronologie du tir en 7 temps : 5

1/ La chronologie du tir en 7 temps : 5

11/ Explications : 1

11/ Explications : 1

Cette chronologie permet de dcouper la squence de tir en plusieurs temps afin den
comprendre les mcanismes, dans le but de les restituer naturellement.
Elle comprend 7 temps :
Lidentification, llvation, la vise, le placement de lindex sur la dtente, le tir, lanalyse
du but, lobservation priphrique.
Moyen mnmotechnique : CEVITAL.

Cette chronologie permet de dcouper la squence de tir en plusieurs temps afin den
comprendre les mcanismes, dans le but de les restituer naturellement.
Elle comprend 7 temps :
Lidentification, llvation, la vise, le placement de lindex sur la dtente, le tir, lanalyse
du but, lobservation priphrique.
Moyen mnmotechnique : CEVITAL.

ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

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FICHE DE SEANCE IST/C

FICHE DE SEANCE IST/C

MODULE ALPHA PA

MODULE ALPHA PA

FICHE A 9

FICHE A 9

TITRE : LA CHRONOLOGIE DU TIR LES CADENCES DE TIR

TITRE : LA CHRONOLOGIE DU TIR LES CADENCES DE TIR

BUT : Connatre et savoir appliquer la chronologie du tir en 7 temps.


Connatre les diffrentes cadences de tir.

BUT : Connatre et savoir appliquer la chronologie du tir en 7 temps.


Connatre les diffrentes cadences de tir.

DUREE : 10

DUREE : 10

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


- 1 PA par homme,
- Gilet de combat et quipements PA complets.

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


- 1 PA par homme,
- Gilet de combat et quipements PA complets.

LIEU : salle de cours ou extrieur

LIEU : salle de cours ou extrieur

***

***

DEROULEMENT:

DEROULEMENT:

1/ La chronologie du tir en 7 temps : 5

1/ La chronologie du tir en 7 temps : 5

11/ Explications : 1

11/ Explications : 1

Cette chronologie permet de dcouper la squence de tir en plusieurs temps afin den
comprendre les mcanismes, dans le but de les restituer naturellement.
Elle comprend 7 temps :
Lidentification, llvation, la vise, le placement de lindex sur la dtente, le tir, lanalyse
du but, lobservation priphrique.
Moyen mnmotechnique : CEVITAL.

Cette chronologie permet de dcouper la squence de tir en plusieurs temps afin den
comprendre les mcanismes, dans le but de les restituer naturellement.
Elle comprend 7 temps :
Lidentification, llvation, la vise, le placement de lindex sur la dtente, le tir, lanalyse
du but, lobservation priphrique.
Moyen mnmotechnique : CEVITAL.

29

La Certitude de lidentification : cest le fait de visualiser, localiser, identifier et


dcider ou non de tirer (rgle de scurit n4).
lElvation : cest le geste qui permet de monter larme, deux mains, le plus
rapidement possible hauteur des yeux.
La Vise : cest la faon daligner, avec plus ou moins de prcision, en fonction de la
distance, lil, les organes de vise et le but.
Le placement de lIndex sur la dtente : cest le geste qui va permettre de presser sur
celle-ci (attention la rgle scurit n3).
Le Tir : le dpart du coup doit tre coordonn avec la vise et la respiration en
respectant tous les fondamentaux du tir.
LAnalyse du but : aprs avoir replacer lindex le long du pontet, revenir en posture
contact pour constater le rsultat du tir; cest ce moment prcis que lon prend la
dcision de retirer ou non.
Lobservation priphrique (Latralit) : cest laction qui sans focaliser sur lobjectif,
permet de dtecter dautres menaces dans son champ de vision (scanning), en
dplaant son regard et son arme de part et dautre de lobjectif. Enfin le tireur devra
chercher localiser ses coquipiers, partir de la posture dengagement.

La Certitude de lidentification : cest le fait de visualiser, localiser, identifier et


dcider ou non de tirer (rgle de scurit n4).
lElvation : cest le geste qui permet de monter larme, deux mains, le plus
rapidement possible hauteur des yeux.
La Vise : cest la faon daligner, avec plus ou moins de prcision, en fonction de la
distance, lil, les organes de vise et le but.
Le placement de lIndex sur la dtente : cest le geste qui va permettre de presser sur
celle-ci (attention la rgle scurit n3).
Le Tir : le dpart du coup doit tre coordonn avec la vise et la respiration en
respectant tous les fondamentaux du tir.
LAnalyse du but : aprs avoir replacer lindex le long du pontet, revenir en posture
contact pour constater le rsultat du tir; cest ce moment prcis que lon prend la
dcision de retirer ou non.
Lobservation priphrique (Latralit) : cest laction qui sans focaliser sur lobjectif,
permet de dtecter dautres menaces dans son champ de vision (scanning), en
dplaant son regard et son arme de part et dautre de lobjectif. Enfin le tireur devra
chercher localiser ses coquipiers, partir de la posture dengagement.

12/ Application, drill et contrle : 4

12/ Application, drill et contrle : 4

Faire travailler au commandement pour bien dcomposer les 7 temps, puis contrler
individuellement.

Faire travailler au commandement pour bien dcomposer les 7 temps, puis contrler
individuellement.

***

***

2/ Les cadences de tir : 5

2/ Les cadences de tir : 5

21/ Explications commentaires : 3

21/ Explications commentaires : 3

Les retours dexprience ont montr que la majorit des engagements au pistolet se
produisent une distance infrieure 7 mtres. Ils ne durent que quelques secondes au
cours desquelles seulement 2 3 coups seront changs.

Les retours dexprience ont montr que la majorit des engagements au pistolet se
produisent une distance infrieure 7 mtres. Ils ne durent que quelques secondes au
cours desquelles seulement 2 3 coups seront changs.

Seuls les coups au but comptent et toucher un peu plus lentement est plus efficace que
manquer rapidement. Avec lentranement on cherchera obtenir rapidit et prcision.

Seuls les coups au but comptent et toucher un peu plus lentement est plus efficace que
manquer rapidement. Avec lentranement on cherchera obtenir rapidit et prcision.

***

La Certitude de lidentification : cest le fait de visualiser, localiser, identifier et


dcider ou non de tirer (rgle de scurit n4).
lElvation : cest le geste qui permet de monter larme, deux mains, le plus
rapidement possible hauteur des yeux.
La Vise : cest la faon daligner, avec plus ou moins de prcision, en fonction de la
distance, lil, les organes de vise et le but.
Le placement de lIndex sur la dtente : cest le geste qui va permettre de presser sur
celle-ci (attention la rgle scurit n3).
Le Tir : le dpart du coup doit tre coordonn avec la vise et la respiration en
respectant tous les fondamentaux du tir.
LAnalyse du but : aprs avoir replacer lindex le long du pontet, revenir en posture
contact pour constater le rsultat du tir; cest ce moment prcis que lon prend la
dcision de retirer ou non.
Lobservation priphrique (Latralit) : cest laction qui sans focaliser sur lobjectif,
permet de dtecter dautres menaces dans son champ de vision (scanning), en
dplaant son regard et son arme de part et dautre de lobjectif. Enfin le tireur devra
chercher localiser ses coquipiers, partir de la posture dengagement.

***

La Certitude de lidentification : cest le fait de visualiser, localiser, identifier et


dcider ou non de tirer (rgle de scurit n4).
lElvation : cest le geste qui permet de monter larme, deux mains, le plus
rapidement possible hauteur des yeux.
La Vise : cest la faon daligner, avec plus ou moins de prcision, en fonction de la
distance, lil, les organes de vise et le but.
Le placement de lIndex sur la dtente : cest le geste qui va permettre de presser sur
celle-ci (attention la rgle scurit n3).
Le Tir : le dpart du coup doit tre coordonn avec la vise et la respiration en
respectant tous les fondamentaux du tir.
LAnalyse du but : aprs avoir replacer lindex le long du pontet, revenir en posture
contact pour constater le rsultat du tir; cest ce moment prcis que lon prend la
dcision de retirer ou non.
Lobservation priphrique (Latralit) : cest laction qui sans focaliser sur lobjectif,
permet de dtecter dautres menaces dans son champ de vision (scanning), en
dplaant son regard et son arme de part et dautre de lobjectif. Enfin le tireur devra
chercher localiser ses coquipiers, partir de la posture dengagement.

12/ Application, drill et contrle : 4

12/ Application, drill et contrle : 4

Faire travailler au commandement pour bien dcomposer les 7 temps, puis contrler
individuellement.

Faire travailler au commandement pour bien dcomposer les 7 temps, puis contrler
individuellement.

***

***

2/ Les cadences de tir : 5

2/ Les cadences de tir : 5

21/ Explications commentaires : 3

21/ Explications commentaires : 3

Les retours dexprience ont montr que la majorit des engagements au pistolet se
produisent une distance infrieure 7 mtres. Ils ne durent que quelques secondes au
cours desquelles seulement 2 3 coups seront changs.

Les retours dexprience ont montr que la majorit des engagements au pistolet se
produisent une distance infrieure 7 mtres. Ils ne durent que quelques secondes au
cours desquelles seulement 2 3 coups seront changs.

Seuls les coups au but comptent et toucher un peu plus lentement est plus efficace que
manquer rapidement. Avec lentranement on cherchera obtenir rapidit et prcision.

Seuls les coups au but comptent et toucher un peu plus lentement est plus efficace que
manquer rapidement. Avec lentranement on cherchera obtenir rapidit et prcision.

***

***

30

Principes dengagement :

Principes dengagement :

1 seul but :
- Tirer deux coups rapides sur lobjectif afin daugmenter la chance de le toucher et
augmenter les lsions et le choc.
- Plus lobjectif est loign, plus la vise sera prcise.

Plusieurs buts courte distance :


- Si possible engager du ct fort vers le faible pour garder un champ de vision le plus
dgag possible,
- Dans tous les cas, analyser le danger par rapport la distance,
- Ne tirer quun seul coup par objectif (tirer 2 coups serait trop long).

Drill dchec :
- Cette mthode est utilise lorsque la menace nest pas neutralise aprs le tir dune
doublette (protection par gilet pare-balles), et prsente encore un danger rel et imminent.
- Un seul coup sera tir dans la zone ltale haute,
- Une autre solution consiste immobiliser la menace en tirant plusieurs coups au niveau dubassin.

1 seul but :
Tirer deux coups rapides sur lobjectif afin daugmenter la chance de le toucher et
augmenter les lsions et le choc.
Plus lobjectif est loign, plus la vise sera prcise.
Plusieurs buts courte distance :
Si possible engager du ct fort vers le faible pour garder un champ de vision le plus
dgag possible,
Dans tous les cas, analyser le danger par rapport la distance,
Ne tirer quun seul coup par objectif (tirer 2 coups serait trop long).
Drill dchec :
Cette mthode est utilise lorsque la menace nest pas neutralise aprs le tir dune
doublette (protection par gilet pare-balles), et prsente encore un danger rel et imminent.
Un seul coup sera tir dans la zone ltale haute,
Une autre solution consiste immobiliser la menace en tirant plusieurs coups au niveau du
bassin.

Les diffrentes cadences de tir :

Les diffrentes cadences de tir :

Coup par coup :


Chaque coup est vis,
Le tireur lavantage et dcide de louverture du feu,
Sur petit but (tte), sur but partiellement visible ou pour neutraliser (extrmits du corps),
ou sur buts multiples.
Doublette (2 coups) :
Les 2 coups sont viss, la cadence est adapte la distance et la taille du but,
En gnral le tireur est en mode autodfense, ladversaire avait lavantage,
Engagement de but isol.
Coup par coup rapide (4 5 coups) :
Le 1er coup est vis, les suivants seront tirs aussi vite que possible en reprenant une vise
grossire pour chaque coup,
En gnral le tireur est en mode autodfense, ladversaire avait lavantage,
Cest une technique utilise quand la doublette nest pas efficace cause de la distance.

Coup par coup :


Chaque coup est vis,
Le tireur lavantage et dcide de louverture du feu,
Sur petit but (tte), sur but partiellement visible ou pour neutraliser (extrmits du corps),
ou sur buts multiples.
Doublette (2 coups) :
Les 2 coups sont viss, la cadence est adapte la distance et la taille du but,
En gnral le tireur est en mode autodfense, ladversaire avait lavantage,
Engagement de but isol.
Coup par coup rapide (4 5 coups) :
Le 1er coup est vis, les suivants seront tirs aussi vite que possible en reprenant une vise
grossire pour chaque coup,
En gnral le tireur est en mode autodfense, ladversaire avait lavantage,
Cest une technique utilise quand la doublette nest pas efficace cause de la distance.

22 / Contrle 2 :

22 / Contrle 2 :

Faire rpter et expliquer les diffrentes cadences par les lves.

Faire rpter et expliquer les diffrentes cadences par les lves.


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***

Principes dengagement :

Principes dengagement :

1 seul but :

- Tirer deux coups rapides sur lobjectif afin daugmenter la chance de le toucher et
augmenter les lsions et le choc.
- Plus lobjectif est loign, plus la vise sera prcise.
Plusieurs buts courte distance :

- Si possible engager du ct fort vers le faible pour garder un champ de vision le plus
dgag possible,
- Dans tous les cas, analyser le danger par rapport la distance,
- Ne tirer quun seul coup par objectif (tirer 2 coups serait trop long).
Drill dchec :

- Cette mthode est utilise lorsque la menace nest pas neutralise aprs le tir dune
doublette (protection par gilet pare-balles), et prsente encore un danger rel et imminent.
- Un seul coup sera tir dans la zone ltale haute,
- Une autre solution consiste immobiliser la menace en tirant plusieurs coups au niveau dubassin.

1 seul but :
Tirer deux coups rapides sur lobjectif afin daugmenter la chance de le toucher et
augmenter les lsions et le choc.
Plus lobjectif est loign, plus la vise sera prcise.
Plusieurs buts courte distance :
Si possible engager du ct fort vers le faible pour garder un champ de vision le plus
dgag possible,
Dans tous les cas, analyser le danger par rapport la distance,
Ne tirer quun seul coup par objectif (tirer 2 coups serait trop long).
Drill dchec :
Cette mthode est utilise lorsque la menace nest pas neutralise aprs le tir dune
doublette (protection par gilet pare-balles), et prsente encore un danger rel et imminent.
Un seul coup sera tir dans la zone ltale haute,
Une autre solution consiste immobiliser la menace en tirant plusieurs coups au niveau du
bassin.

Les diffrentes cadences de tir :

Les diffrentes cadences de tir :

Coup par coup :


Chaque coup est vis,
Le tireur lavantage et dcide de louverture du feu,
Sur petit but (tte), sur but partiellement visible ou pour neutraliser (extrmits du corps),
ou sur buts multiples.
Doublette (2 coups) :
Les 2 coups sont viss, la cadence est adapte la distance et la taille du but,
En gnral le tireur est en mode autodfense, ladversaire avait lavantage,
Engagement de but isol.
Coup par coup rapide (4 5 coups) :
Le 1er coup est vis, les suivants seront tirs aussi vite que possible en reprenant une vise
grossire pour chaque coup,
En gnral le tireur est en mode autodfense, ladversaire avait lavantage,
Cest une technique utilise quand la doublette nest pas efficace cause de la distance.

Coup par coup :


Chaque coup est vis,
Le tireur lavantage et dcide de louverture du feu,
Sur petit but (tte), sur but partiellement visible ou pour neutraliser (extrmits du corps),
ou sur buts multiples.
Doublette (2 coups) :
Les 2 coups sont viss, la cadence est adapte la distance et la taille du but,
En gnral le tireur est en mode autodfense, ladversaire avait lavantage,
Engagement de but isol.
Coup par coup rapide (4 5 coups) :
Le 1er coup est vis, les suivants seront tirs aussi vite que possible en reprenant une vise
grossire pour chaque coup,
En gnral le tireur est en mode autodfense, ladversaire avait lavantage,
Cest une technique utilise quand la doublette nest pas efficace cause de la distance.

22 / Contrle 2 :

22 / Contrle 2 :

Faire rpter et expliquer les diffrentes cadences par les lves.

Faire rpter et expliquer les diffrentes cadences par les lves.

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31

32

ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

FICHE DE SEANCE IST/C

FICHE DE SEANCE IST/C

MODULE ALPHA PA

MODULE ALPHA PA

FICHE A 10

FICHE A 10

TITRE : LES CHANGEMENTS DE CHARGEUR

TITRE : LES CHANGEMENTS DE CHARGEUR

BUT : Savoir effectuer les diffrents modes de changements de chargeurs.

BUT : Savoir effectuer les diffrents modes de changements de chargeurs.

DUREE : 10

DUREE : 10

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


- 1 PA par homme,
- Gilet de combat et quipements PA complets.

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


- 1 PA par homme,
- Gilet de combat et quipements PA complets.

LIEU : salle de cours ou extrieur

LIEU : salle de cours ou extrieur


***

***
DEROULEMENT:

DEROULEMENT:

1/ Le changement de chargeur tactique : 5

1/ Le changement de chargeur tactique : 5

11/ Dmonstrations, explications ( mthode en L) : 1

11/ Dmonstrations, explications ( mthode en L) : 1

Il a pour but de remettre larme sa pleine capacit. Quand la situation tactique le permet, le Il a pour but de remettre larme sa pleine capacit. Quand la situation tactique le permet, le
tireur prend linitiative de remplacer le chargeur sur larme par un chargeur complet (
tireur prend linitiative de remplacer le chargeur sur larme par un chargeur complet (
couvert si possible).
couvert si possible).
Prendre un chargeur plein dans ltui, contrler la dernire cartouche au touch tout en
conservant le regard en direction du danger,
placer le chargeur plein horizontalement devant la poigne pistolet,
dverrouiller le chargeur entam, lextraire et le bloquer contre lautre,
pivoter la main pour introduire le chargeur plein, le verrouiller,
ranger le chargeur partiellement vide dans une poche (ne pas le remettre lemplacement
prvu pour un plein pour viter les confusions),
effectuer un CPS, si la situation le permet.

Prendre un chargeur plein dans ltui, contrler la dernire cartouche au touch tout en
conservant le regard en direction du danger,
placer le chargeur plein horizontalement devant la poigne pistolet,
dverrouiller le chargeur entam, lextraire et le bloquer contre lautre,
pivoter la main pour introduire le chargeur plein, le verrouiller,
ranger le chargeur partiellement vide dans une poche (ne pas le remettre lemplacement
prvu pour un plein pour viter les confusions),
effectuer un CPS, si la situation le permet.

ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

FICHE DE SEANCE IST/C

FICHE DE SEANCE IST/C

MODULE ALPHA PA

MODULE ALPHA PA

FICHE A 10

FICHE A 10

TITRE : LES CHANGEMENTS DE CHARGEUR

TITRE : LES CHANGEMENTS DE CHARGEUR

BUT : Savoir effectuer les diffrents modes de changements de chargeurs.

BUT : Savoir effectuer les diffrents modes de changements de chargeurs.

DUREE : 10

DUREE : 10

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


- 1 PA par homme,
- Gilet de combat et quipements PA complets.

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


- 1 PA par homme,
- Gilet de combat et quipements PA complets.

LIEU : salle de cours ou extrieur

LIEU : salle de cours ou extrieur


***

***

DEROULEMENT:

DEROULEMENT:

1/ Le changement de chargeur tactique : 5

1/ Le changement de chargeur tactique : 5

11/ Dmonstrations, explications ( mthode en L) : 1

11/ Dmonstrations, explications ( mthode en L) : 1

Il a pour but de remettre larme sa pleine capacit. Quand la situation tactique le permet, le Il a pour but de remettre larme sa pleine capacit. Quand la situation tactique le permet, le
tireur prend linitiative de remplacer le chargeur sur larme par un chargeur complet (
tireur prend linitiative de remplacer le chargeur sur larme par un chargeur complet (
couvert si possible).
couvert si possible).
Prendre un chargeur plein dans ltui, contrler la dernire cartouche au touch tout en
conservant le regard en direction du danger,
placer le chargeur plein horizontalement devant la poigne pistolet,
dverrouiller le chargeur entam, lextraire et le bloquer contre lautre,
pivoter la main pour introduire le chargeur plein, le verrouiller,
ranger le chargeur partiellement vide dans une poche (ne pas le remettre lemplacement
prvu pour un plein pour viter les confusions),
effectuer un CPS, si la situation le permet.

Prendre un chargeur plein dans ltui, contrler la dernire cartouche au touch tout en
conservant le regard en direction du danger,
placer le chargeur plein horizontalement devant la poigne pistolet,
dverrouiller le chargeur entam, lextraire et le bloquer contre lautre,
pivoter la main pour introduire le chargeur plein, le verrouiller,
ranger le chargeur partiellement vide dans une poche (ne pas le remettre lemplacement
prvu pour un plein pour viter les confusions),
effectuer un CPS, si la situation le permet.

33

12/ Application, drill et contrle : 4

12/ Application, drill et contrle : 4

Faire travailler linitiative pendant 2, puis contrler individuellement.


Insister sur le fait que lopration doit tre ralise sans regarder ses mains.

Faire travailler linitiative pendant 2, puis contrler individuellement.


Insister sur le fait que lopration doit tre ralise sans regarder ses mains.

***

***
2/ Le changement de chargeur rapide (ou durgence) : 5

2/ Le changement de chargeur rapide (ou durgence) : 5

21/ Dmonstrations, explications : 1

21/ Dmonstrations, explications : 1

Dans une situation dautodfense, il est rare davoir recharger son arme car la situation est
gnralement rgle en moins de trois coups.
Cependant, il nest pas impossible de rencontrer des situations particulires o le tireur
devra dlivrer un feu nourri allant jusqu lpuisement du chargeur.
Dans ce cas il devra remettre son arme en tat de tir le plus rapidement possible.

Dans une situation dautodfense, il est rare davoir recharger son arme car la situation est
gnralement rgle en moins de trois coups.
Cependant, il nest pas impossible de rencontrer des situations particulires o le tireur
devra dlivrer un feu nourri allant jusqu lpuisement du chargeur.
Dans ce cas il devra remettre son arme en tat de tir le plus rapidement possible.

Extraire le chargeur vide et le laisser tomber au sol,


Prendre un chargeur plein, lintroduire et le verrouiller,
Effectuer un mouvement de charge, reprendre le tir ou revenir en posture contact.

Extraire le chargeur vide et le laisser tomber au sol,


Prendre un chargeur plein, lintroduire et le verrouiller,
Effectuer un mouvement de charge, reprendre le tir ou revenir en posture contact.

Nota : le mouvement de charge est prfrable au dverrouillage de larrtoir de culasse


pour obtenir une plus grande inertie.

Nota : le mouvement de charge est prfrable au dverrouillage de larrtoir de culasse


pour obtenir une plus grande inertie.

22/ Application, drill et contrle : 4

22/ Application, drill et contrle : 4

Faire travailler linitiative pendant 2, puis contrler individuellement.


Insister sur le fait que lopration doit tre ralise sans regarder ses mains.

Faire travailler linitiative pendant 2, puis contrler individuellement.


Insister sur le fait que lopration doit tre ralise sans regarder ses mains.

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12/ Application, drill et contrle : 4

12/ Application, drill et contrle : 4

Faire travailler linitiative pendant 2, puis contrler individuellement.


Insister sur le fait que lopration doit tre ralise sans regarder ses mains.

Faire travailler linitiative pendant 2, puis contrler individuellement.


Insister sur le fait que lopration doit tre ralise sans regarder ses mains.

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2/ Le changement de chargeur rapide (ou durgence) : 5

2/ Le changement de chargeur rapide (ou durgence) : 5

21/ Dmonstrations, explications : 1

21/ Dmonstrations, explications : 1

Dans une situation dautodfense, il est rare davoir recharger son arme car la situation est
gnralement rgle en moins de trois coups.
Cependant, il nest pas impossible de rencontrer des situations particulires o le tireur
devra dlivrer un feu nourri allant jusqu lpuisement du chargeur.
Dans ce cas il devra remettre son arme en tat de tir le plus rapidement possible.

Dans une situation dautodfense, il est rare davoir recharger son arme car la situation est
gnralement rgle en moins de trois coups.
Cependant, il nest pas impossible de rencontrer des situations particulires o le tireur
devra dlivrer un feu nourri allant jusqu lpuisement du chargeur.
Dans ce cas il devra remettre son arme en tat de tir le plus rapidement possible.

Extraire le chargeur vide et le laisser tomber au sol,


Prendre un chargeur plein, lintroduire et le verrouiller,
Effectuer un mouvement de charge, reprendre le tir ou revenir en posture contact.

Extraire le chargeur vide et le laisser tomber au sol,


Prendre un chargeur plein, lintroduire et le verrouiller,
Effectuer un mouvement de charge, reprendre le tir ou revenir en posture contact.

Nota : le mouvement de charge est prfrable au dverrouillage de larrtoir de culasse


pour obtenir une plus grande inertie.

Nota : le mouvement de charge est prfrable au dverrouillage de larrtoir de culasse


pour obtenir une plus grande inertie.

22/ Application, drill et contrle : 4

22/ Application, drill et contrle : 4

Faire travailler linitiative pendant 2, puis contrler individuellement.


Insister sur le fait que lopration doit tre ralise sans regarder ses mains.

Faire travailler linitiative pendant 2, puis contrler individuellement.


Insister sur le fait que lopration doit tre ralise sans regarder ses mains.

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ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

FICHE DE SEANCE IST/C

FICHE DE SEANCE IST/C

MODULE ALPHA PA

MODULE ALPHA PA

FICHE A 11

FICHE A 11

TITRE : RESOLUTION DES INCIDENTS DE TIR

TITRE : RESOLUTION DES INCIDENTS DE TIR

BUT : Savoir remdier aux incidents de tir avec la mthode simplifie.

BUT : Savoir remdier aux incidents de tir avec la mthode simplifie.

DUREE : 30

DUREE : 30

MOYENS : -

1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


1 PA par homme,
3 cartouches de manipulation par homme,
Gilet de combat et quipements PA complets.

LIEU : salle de cours ou extrieur

MOYENS : -

1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


1 PA par homme,
3 cartouches de manipulation par homme,
Gilet de combat et quipements PA complets.

LIEU : salle de cours ou extrieur


***

***

DEROULEMENT:

DEROULEMENT:

Gnralits :
Tout tireur doit tre capable de ragir sans dlais en cas dincident de tir.
Pour ce faire il appliquera toujours la mme procdure, cest la mthode simplifie .
Cette mthode lui permettra de rsoudre la plupart des incidents de tir sans hsitation.

Gnralits :
Tout tireur doit tre capable de ragir sans dlais en cas dincident de tir.
Pour ce faire il appliquera toujours la mme procdure, cest la mthode simplifie .
Cette mthode lui permettra de rsoudre la plupart des incidents de tir sans hsitation.

1/ La procdure rflexe 1 : 10

1/ La procdure rflexe 1 : 10

11/ Dmonstrations, explications : 3


Constat : Larme ne tire pas.
Raction immdiate : "TAP-RACK"
Taper le fond du chargeur ("TAP"), pour assurer son bon verrouillage,
Effectuer un mouvement de charge vrill ("RACK"),
Reprendre le tir (sans CPS).

11/ Dmonstrations, explications : 3


Constat : Larme ne tire pas.
Raction immdiate : "TAP-RACK"
Taper le fond du chargeur ("TAP"), pour assurer son bon verrouillage,
Effectuer un mouvement de charge vrill ("RACK"),
Reprendre le tir (sans CPS).

ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

FICHE DE SEANCE IST/C

FICHE DE SEANCE IST/C

MODULE ALPHA PA

MODULE ALPHA PA

FICHE A 11

FICHE A 11

TITRE : RESOLUTION DES INCIDENTS DE TIR

TITRE : RESOLUTION DES INCIDENTS DE TIR

BUT : Savoir remdier aux incidents de tir avec la mthode simplifie.

BUT : Savoir remdier aux incidents de tir avec la mthode simplifie.

DUREE : 30

DUREE : 30

MOYENS : -

1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


1 PA par homme,
3 cartouches de manipulation par homme,
Gilet de combat et quipements PA complets.

MOYENS : -

1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


1 PA par homme,
3 cartouches de manipulation par homme,
Gilet de combat et quipements PA complets.

LIEU : salle de cours ou extrieur

LIEU : salle de cours ou extrieur


***

***

DEROULEMENT:

DEROULEMENT:

Gnralits :
Tout tireur doit tre capable de ragir sans dlais en cas dincident de tir.
Pour ce faire il appliquera toujours la mme procdure, cest la mthode simplifie .
Cette mthode lui permettra de rsoudre la plupart des incidents de tir sans hsitation.

Gnralits :
Tout tireur doit tre capable de ragir sans dlais en cas dincident de tir.
Pour ce faire il appliquera toujours la mme procdure, cest la mthode simplifie .
Cette mthode lui permettra de rsoudre la plupart des incidents de tir sans hsitation.

1/ La procdure rflexe 1 : 10

1/ La procdure rflexe 1 : 10

11/ Dmonstrations, explications : 3


Constat : Larme ne tire pas.
Raction immdiate : "TAP-RACK"
Taper le fond du chargeur ("TAP"), pour assurer son bon verrouillage,
Effectuer un mouvement de charge vrill ("RACK"),
Reprendre le tir (sans CPS).

11/ Dmonstrations, explications : 3


Constat : Larme ne tire pas.
Raction immdiate : "TAP-RACK"
Taper le fond du chargeur ("TAP"), pour assurer son bon verrouillage,
Effectuer un mouvement de charge vrill ("RACK"),
Reprendre le tir (sans CPS).

35

12/ Application, drill et contrle : 7

12/ Application, drill et contrle : 7

1er temps : Faire travailler en binme en crant des incidents de tir simples (mauvaise
1er temps : Faire travailler en binme en crant des incidents de tir simples (mauvaise
jection dun tui, chargeur mal verrouill), les lves ne doivent pas regarder ce quils font, jection dun tui, chargeur mal verrouill), les lves ne doivent pas regarder ce quils font,
mais rester concentrs en direction de la menace.
mais rester concentrs en direction de la menace.
2me temps : Contrler individuellement.
2me temps : Contrler individuellement.
***

***
2/ La procdure rflexe 2 : 10

2/ La procdure rflexe 2 : 10

21/ Dmonstrations, explications : 3

21/ Dmonstrations, explications : 3

Si larme ne tire toujours pas, le tireur appliquera systmatiquement une procdure


complmentaire :

Si larme ne tire toujours pas, le tireur appliquera systmatiquement une procdure


complmentaire :

- crier X incident! , se mettre couvert sinon un genou au sol,


- bloquer le bloc-culasse vers larrire laide de larrtoir,
- dverrouiller et arracher le chargeur,
- effectuer deux mouvements de chargement avec la main faible en inclinant larme du ct
de la fentre djection (double RACK ),
- introduire un autre chargeur,
- excuter un mouvement de chargement,
- reprendre le tir (sans CPS).

- crier X incident! , se mettre couvert sinon un genou au sol,


- bloquer le bloc-culasse vers larrire laide de larrtoir,
- dverrouiller et arracher le chargeur,
- effectuer deux mouvements de chargement avec la main faible en inclinant larme du ct
de la fentre djection (double RACK ),
- introduire un autre chargeur,
- excuter un mouvement de chargement,
- reprendre le tir (sans CPS).

22/ Application, drill et contrle : 7

22/ Application, drill et contrle : 7

- 1er temps : Faire travailler en binme en crant des incidents de tir (double alimentation, tui non ject), les lves ne doivent pas regarder ce quils font, mais rester concentrs en
direction de la menace.
- 2me temps : contrler individuellement.

1er temps : Faire travailler en binme en crant des incidents de tir (double alimentation,
tui non ject), les lves ne doivent pas regarder ce quils font, mais rester concentrs en
direction de la menace.
2me temps : contrler individuellement.
***

***
3/ Les incidents de tir : exercice de synthse : 10

3/ Les incidents de tir : exercice de synthse : 10

Organiser un atelier sous forme de parcours o les lves se dplaceront de poste en poste.
Simuler des incidents de tir avec des cartouches de manipulation.
Evaluer les lves en intgrant un facteur temps.
Sanctionner les fautes de scurit.

Organiser un atelier sous forme de parcours o les lves se dplaceront de poste en poste.
Simuler des incidents de tir avec des cartouches de manipulation.
Evaluer les lves en intgrant un facteur temps.
Sanctionner les fautes de scurit.
***

***

12/ Application, drill et contrle : 7

12/ Application, drill et contrle : 7

1er temps : Faire travailler en binme en crant des incidents de tir simples (mauvaise
1er temps : Faire travailler en binme en crant des incidents de tir simples (mauvaise
jection dun tui, chargeur mal verrouill), les lves ne doivent pas regarder ce quils font, jection dun tui, chargeur mal verrouill), les lves ne doivent pas regarder ce quils font,
mais rester concentrs en direction de la menace.
mais rester concentrs en direction de la menace.
2me temps : contrler individuellement.
2me temps : contrler individuellement.
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2/ La procdure rflexe 2 : 10

2/ La procdure rflexe 2 : 10

21/ Dmonstrations, explications : 3

21/ Dmonstrations, explications : 3

Si larme ne tire toujours pas, le tireur appliquera systmatiquement une procdure


complmentaire :

Si larme ne tire toujours pas, le tireur appliquera systmatiquement une procdure


complmentaire :

- crier X incident! , se mettre couvert sinon un genou au sol,


- bloquer le bloc-culasse vers larrire laide de larrtoir,
- dverrouiller et arracher le chargeur,
- effectuer deux mouvements de chargement avec la main faible en inclinant larme du ct
de la fentre djection (double RACK ),
- introduire un autre chargeur,
- excuter un mouvement de chargement,
- reprendre le tir (sans CPS).

- crier X incident! , se mettre couvert sinon un genou au sol,


- bloquer le bloc-culasse vers larrire laide de larrtoir,
- dverrouiller et arracher le chargeur,
- effectuer deux mouvements de chargement avec la main faible en inclinant larme du ct
de la fentre djection (double RACK ),
- introduire un autre chargeur,
- excuter un mouvement de chargement,
- reprendre le tir (sans CPS).

22/ Application, drill et contrle : 7

22/ Application, drill et contrle : 7

1er temps : Faire travailler en binme en crant des incidents de tir (double alimentation, tui1er temps : Faire travailler en binme en crant des incidents de tir (double alimentation, tui
non ject), les lves ne doivent pas regarder ce quils font, mais rester concentrs en
non ject), les lves ne doivent pas regarder ce quils font, mais rester concentrs en
direction de la menace.
direction de la menace.
2me temps : contrler individuellement.
2me temps : contrler individuellement.
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3/ Les incidents de tir : exercice de synthse : 10

3/ Les incidents de tir : exercice de synthse : 10

Organiser un atelier sous forme de parcours o les lves se dplaceront de poste en poste.
Simuler des incidents de tir avec des cartouches de manipulation.
Evaluer les lves en intgrant un facteur temps.
Sanctionner les fautes de scurit.

Organiser un atelier sous forme de parcours o les lves se dplaceront de poste en poste.
Simuler des incidents de tir avec des cartouches de manipulation.
Evaluer les lves en intgrant un facteur temps.
Sanctionner les fautes de scurit.

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36

ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

FICHE DE SEANCE IST/C

FICHE DE SEANCE IST/C

MODULE ALPHA PA

MODULE ALPHA PA

FICHE A 12

FICHE A 12

TITRE : LES DEPLACEMENTS LES MOUVEMENTS

TITRE : LES DEPLACEMENTS LES MOUVEMENTS

BUT : Apprendre se mouvoir et se dplacer pour tirer.

BUT : Apprendre se mouvoir et se dplacer pour tirer.

DUREE : 30

DUREE : 30

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


- 1 PA par homme,
- Gilet de combat et quipements PA complets.

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


- 1 PA par homme,
- Gilet de combat et quipements PA complets.

LIEU : salle de cours ou extrieur

LIEU : salle de cours ou extrieur


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DEROULEMENT:

DEROULEMENT:

1/ Les dplacements : 15

1/ Les dplacements : 15

11/ Le pas gliss : 7

11/ Le pas gliss : 7

111/ Dmonstration, explications 2

111/ Dmonstration, explications 2

Le pas gliss est utilis courte distance lorsque le contact avec ladversaire est imminent.

Le tireur est en posture contact et fait mouvement par demi-pas, sans croiser les pieds,
ni les traner sur le sol.

Lcartement des jambes permet au tireur de toujours rester stable.

Il est possible de se dplacer ainsi dans toutes les directions.

Pour tirer le tireur sarrte, grce la technique du pas gliss, il sera toujours dans une
position lui permettant douvrir le feu sans dlais.

Le pas gliss est utilis courte distance lorsque le contact avec ladversaire est imminent.

Le tireur est en posture contact et fait mouvement par demi-pas, sans croiser les pieds,
ni les traner sur le sol.

Lcartement des jambes permet au tireur de toujours rester stable.

Il est possible de se dplacer ainsi dans toutes les directions.

Pour tirer le tireur sarrte, grce la technique du pas gliss, il sera toujours dans une
position lui permettant douvrir le feu sans dlais.

112 / Application, drill et contrle : 5

112 / Application, drill et contrle : 5


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ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

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ECOLE D'APPLICATION DE L'INFANTERIE


DGF/DFOT/SAIT/IST.C

FICHE DE SEANCE IST/C

FICHE DE SEANCE IST/C

MODULE ALPHA PA

MODULE ALPHA PA

FICHE A 12

FICHE A 12

TITRE : LES DEPLACEMENTS LES MOUVEMENTS

TITRE : LES DEPLACEMENTS LES MOUVEMENTS

BUT : Apprendre se mouvoir et se dplacer pour tirer.

BUT : Apprendre se mouvoir et se dplacer pour tirer.

DUREE : 30

DUREE : 30

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


- 1 PA par homme,
- Gilet de combat et quipements PA complets.

MOYENS : - 1 instructeur ou 1 moniteur IST / C pour 10 lves,


- 1 PA par homme,
- Gilet de combat et quipements PA complets.

LIEU : salle de cours ou extrieur

LIEU : salle de cours ou extrieur


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DEROULEMENT:

DEROULEMENT:

1/ Les dplacements : 15

1/ Les dplacements : 15

11/ Le pas gliss : 7

11/ Le pas gliss : 7

111/ Dmonstration, explications 2

111/ Dmonstration, explications 2

Le pas gliss est utilis courte distance lorsque le contact avec ladversaire est imminent.

Le tireur est en posture contact et fait mouvement par demi-pas, sans croiser les pieds,
ni les traner sur le sol.

Lcartement des jambes permet au tireur de toujours rester stable.

Il est possible de se dplacer ainsi dans toutes les directions.

Pour tirer le tireur sarrte, grce la technique du pas gliss, il sera toujours dans une
position lui permettant douvrir le feu sans dlais.

Le pas gliss est utilis courte distance lorsque le contact avec ladversaire est imminent.

Le tireur est en posture contact et fait mouvement par demi-pas, sans croiser les pieds,
ni les traner sur le sol.

Lcartement des jambes permet au tireur de toujours rester stable.

Il est possible de se dplacer ainsi dans toutes les directions.

Pour tirer le tireur sarrte, grce la technique du pas gliss, il sera toujours dans une
position lui permettant douvrir le feu sans dlais.

112 / Application, drill et contrle : 5

112 / Application, drill et contrle : 5


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37

12/ Le tir en marchant : 8


Cest une technique de tir offensif. La cl de la russite rside dans la coordination du
rythme de marche et de tir.

12/ Le tir en marchant : 8


Cest une technique de tir offensif. La cl de la russite rside dans la coordination du
rythme de marche et de tir.

121/ Tir en avanant : dmonstration, explications 1


Le tireur avance en posture tir en gardant les genoux souples et les hanches au mme
niveau, pour absorber les chocs,
Les pas sont petits et on pose les pieds dans lordre talon-pointe
Le haut du corps est lgrement pench en avant,
Pour tirer, le tireur amne larme hauteur des yeux et engage ses objectifs en adaptant la
vitesse du tir lloignement du but (plus le but est proche, plus le tir est rapide)
Il faut essayer de tirer chaque fois quun pied touche le sol.

121/ Tir en avanant : dmonstration, explications 1


Le tireur avance en posture tir en gardant les genoux souples et les hanches au mme
niveau, pour absorber les chocs,
Les pas sont petits et on pose les pieds dans lordre talon-pointe
Le haut du corps est lgrement pench en avant,
Pour tirer, le tireur amne larme hauteur des yeux et engage ses objectifs en adaptant la
vitesse du tir lloignement du but (plus le but est proche, plus le tir est rapide)
Il faut essayer de tirer chaque fois quun pied touche le sol.

122/ Tir en reculant : dmonstration, explications 1


Procder par analogie, regarder rgulirement vers larrire pour viter les obstacles.
Au combat, cette technique peut tre utilise pour rompre le contact, en assurant lappui
de ses coquipiers.

122/ Tir en reculant : dmonstration, explications 1


Procder par analogie, regarder rgulirement vers larrire pour viter les obstacles.
Au combat, cette technique peut tre utilise pour rompre le contact, en assurant lappui
de ses coquipiers.

123/ Application, drill et contrle : 6

123/ Application, drill et contrle : 6


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2/ Les mouvements ou pivots : 15

2/ Les mouvements ou pivots : 15

Les pivots permettent de ragir une menace omnidirectionnelle. Ils sont effectus partir Les pivots permettent de ragir une menace omnidirectionnelle. Ils sont effectus partir
de la posture dengagement arme basse ,
de la posture dengagement arme basse ,
21/ Le pivot latral : 8

21/ Le pivot latral : 8

211/ Dmonstration, explications 2


Tourner la tte pour localiser et identifier la menace,
Effectuer un mouvement simultan des pieds et des hanches,

211/ Dmonstration, explications 2

Tourner la tte pour localiser et identifier la menace,

Effectuer un mouvement simultan des pieds et des hanches,

Le tireur reste conscient de la direction de son canon.

Il nlve son arme que lorsque quil est face la menace.

212/ Application, drill et contrle : 6


Faire travailler des deux cts, rester vigilant sur le pointage des armes.

212/ Application, drill et contrle : 6


Faire travailler des deux cts, rester vigilant sur le pointage des armes.

Le tireur reste conscient de la direction de son canon.


Il nlve son arme que lorsque quil est face la menace.

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12/ Le tir en marchant : 8


Cest une technique de tir offensif. La cl de la russite rside dans la coordination du
rythme de marche et de tir.

12/ Le tir en marchant : 8


Cest une technique de tir offensif. La cl de la russite rside dans la coordination du
rythme de marche et de tir.

121/ Tir en avanant : dmonstration, explications 1


Le tireur avance en posture tir en gardant les genoux souples et les hanches au mme
niveau, pour absorber les chocs,
Les pas sont petits et on pose les pieds dans lordre talon-pointe
Le haut du corps est lgrement pench en avant,
Pour tirer, le tireur amne larme hauteur des yeux et engage ses objectifs en adaptant la
vitesse du tir lloignement du but (plus le but est proche, plus le tir est rapide)
Il faut essayer de tirer chaque fois quun pied touche le sol.

121/ Tir en avanant : dmonstration, explications 1


Le tireur avance en posture tir en gardant les genoux souples et les hanches au mme
niveau, pour absorber les chocs,
Les pas sont petits et on pose les pieds dans lordre talon-pointe
Le haut du corps est lgrement pench en avant,
Pour tirer, le tireur amne larme hauteur des yeux et engage ses objectifs en adaptant la
vitesse du tir lloignement du but (plus le but est proche, plus le tir est rapide)
Il faut essayer de tirer chaque fois quun pied touche le sol.

122/ Tir en reculant : dmonstration, explications 1


Procder par analogie, regarder rgulirement vers larrire pour viter les obstacles.
Au combat, cette technique peut tre utilise pour rompre le contact, en assurant lappui
de ses coquipiers.

122/ Tir en reculant : dmonstration, explications 1


Procder par analogie, regarder rgulirement vers larrire pour viter les obstacles.
Au combat, cette technique peut tre utilise pour rompre le contact, en assurant lappui
de ses coquipiers.

123/ Application, drill et contrle : 6

123/ Application, drill et contrle : 6


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2/ Les mouvements ou pivots : 15

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2/ Les mouvements ou pivots : 15

Les pivots permettent de ragir une menace omnidirectionnelle. Ils sont effectus partir Les pivots permettent de ragir une menace omnidirectionnelle. Ils sont effectus partir
de la posture dengagement arme basse ,
de la posture dengagement arme basse ,
21/ Le pivot latral : 8

21/ Le pivot latral : 8

211/ Dmonstration, explications 2


Tourner la tte pour localiser et identifier la menace,
Effectuer un mouvement simultan des pieds et des hanches,

211/ Dmonstration, explications 2


Tourner la tte pour localiser et identifier la menace,
Effectuer un mouvement simultan des pieds et des hanches,

Le tireur reste conscient de la direction de son canon.

Il nlve son arme que lorsque quil est face la menace.


212/ Application, drill et contrle : 6
Faire travailler des deux cts, rester vigilant sur le pointage des armes.
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Le tireur reste conscient de la direction de son canon.

Il nlve son arme que lorsque quil est face la menace.


212/ Application, drill et contrle : 6
Faire travailler des deux cts, rester vigilant sur le pointage des armes.
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22/ Le pivot arrire (ct faible) : 7

22/ Le pivot arrire (ct faible) : 7

221/ dmonstration, explications 2

221/ dmonstration, explications 2

Tourner la tte et identifier le but en restant en position,


Faire un pas en avant avec le pied fort en passant travers la ligne du pied faible,
Mettre le poids du corps sur la pointe des pieds,
Pivoter les hanches pour effectuer demi-tour,
Attendre dtre face la menace pour monter larme.

Tourner la tte et identifier le but en restant en position,


Faire un pas en avant avec le pied fort en passant travers la ligne du pied faible,
Mettre le poids du corps sur la pointe des pieds,
Pivoter les hanches pour effectuer demi-tour,
Attendre dtre face la menace pour monter larme.

222/ Application, drill et contrle : 5

222/ Application, drill et contrle : 5

Entraner les lves pivoter dans les deux sens.


Porter une attention particulire la direction des canons.

Entraner les lves pivoter dans les deux sens.


Porter une attention particulire la direction des canons.

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22/ Le pivot arrire (ct faible) : 7

22/ Le pivot arrire(ct faible) : 7

221/ dmonstration, explications 2

221/ dmonstration, explications 2

Tourner la tte et identifier le but en restant en position,


Faire un pas en avant avec le pied fort en passant travers la ligne du pied faible,
Mettre le poids du corps sur la pointe des pieds,
Pivoter les hanches pour effectuer demi-tour,
Attendre dtre face la menace pour monter larme.

Tourner la tte et identifier le but en restant en position,


Faire un pas en avant avec le pied fort en passant travers la ligne du pied faible,
Mettre le poids du corps sur la pointe des pieds,
Pivoter les hanches pour effectuer demi-tour,
Attendre dtre face la menace pour monter larme.

222/ Application, drill et contrle : 5

222/ Application, drill et contrle : 5

Entraner les lves pivoter dans les deux sens.


Porter une attention particulire la direction des canons.

Entraner les lves pivoter dans les deux sens.


Porter une attention particulire la direction des canons.

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