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REGISTR DIARIO DE CAMPO-PARA ANOTAR LAS OBSEEVACIONES

Nombre Del Observador: Camilo Fonseca Snchez


Lugar: Parque de diversiones (Santa Ins)

Hora: 3 p.m- 4:00 p.m


Ciudad: Tunja Boyac

Tema: socializacin
Actividad: juego libre
Objetivo: identificar el nivel de socializacin del sujeto observado
Protagonistas:
Sujeto observado: ( nio de 4 aos)
Observador: estudiante.
Acuerdos: la observacin que se realizo fue NO PARTICIPATIVA
Descripcin: siendo las 3:00 p.m del da sbado 17 de septiembre del presente aos, se
inicia la observacin en un parque de diversiones con un nio de 4 aos (sujeto observado),
el nio llega al parque e inicia su juego libre primero monta en el culombio en el mismo
lugar se encuentran nios de su misma edad, empiezan a discutir por el turno de
columpiarse, poco a poco fueron dispersndose por el resto de juegos del parque el nio
(sujeto observado) decide seguir otros juegos porque ve que otros se divierten ms en el
resbaladero, corre habla con los nios, sonre, entre los nios de la misma edad suelen
haber inconvenientes con la eleccin de la misma distraccin la reaccin de l y el resto de
los nios no es ceder el juego, es llorar, no comparten sus juguetes, el ejercicio de
observacin se centra en dichas actitudes, hacia las 4:00 p.m su mama decide regresar a su
casa pues empez a llover, en este momento se termina el ejercicio de observacin.
Interpretacin: la socializacin es un proceso indispensable para el ser humano; a partir d
ela observacin se generan las siguientes hiptesis: porque no compartan?, porque su
reaccin fue querer jugar en el mismo juego de los otros nios?; segn el autor
Piaget, (1973) se encuentra en el estadio preoperacional (de 2 a 4 aos y
medio), con una capacidad de representar, ahora es capaz de interiorizar,
mentalizar hechos, personas, situaciones y sucesos. Puede rememorar el pasado y

anticipar el futuro. Pero an posee un egocentrismo a nivel mental, representativo,


que deber ser superado paulatinamente, para llegar a representar como los
adultos, A causa de ese egocentrismo a nivel representativo, confunde su punto de
vista con el de los dems, es espontneo e inconsciente, el nio invade el mundo
con su subjetividad (Temas Para La Educacin, Revista De Digital Para
Profesionales De La Educacin, EL Egocentrismo Infantil )
El comportamiento de los nios en esta etapa es debido al egocentrismo en el que se
encuentran, como lo dice el autor Piaget, de los dos a los 4 aos los nios solo tienen las
nociones; es tuyo o es mo, es alto o es bajo, no actan conscientemente, lo bueno es que
estas actitudes solo estn de paso por la vida de las personas, es una etapa del desarrollo
social de los seres humanos.
BIBIBLIOGRAFIA
Piaget, J. (1973). La Psicologa de la Inteligencia. Crtica, Temas Para La Educacin,
Revista De Digital Para Profesionales De La Educacin, El Egocentrismo Infantil,
recuperado de

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