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Revis
in Y
Discu
sin
De
INTEGRANTES:
1.- Liseth Casillo C.I. 13.131.137
2.- Thibisay Arteaga C.I.
20.454.145
Ciudad
Ojeda,
INDICE
Introduccin.
1.- Revisin y discusin de los principios del Nuevo Modelo Educativo y
su significado para los estudiantes.
3.- Conclusin.
INTRODUCCIN
con
alto
sentido
de
tica,
justicia,
equidad
la
modernizacin
actualizacin
de
una
metodologa
solidaridad
que
rompe
con
el
modelo
individualista
propio
del
la
construccin
del
conocimiento
como
el
Proyecto
Socio
han levantado su voz; puedo decir que este nuevo modelo es bastante
importante en el aspecto social.
Partiendo que el viejo modelo buscaba ms el perfeccionismo en
los estudiantes, la calidad, la competitividad, reflejando nada ms un
mercado laboral de alto rango o nivel social, motivando al individuo a
formarse como un profesional universitario con una visin de jerarqua;
que al salir al mercado se iba a encontrar con un mercado de empresas
que estn organizadas por escalafones o por niveles de jerarquizacin,
esto es para lograr que a medida que el individuo vaya obteniendo
mayor capacitacin vaya ascendiendo en los puestos superiores hasta
alcanzar el mayor escalafn. Este tipo de desarrollo permiti as que los
valores humanos quedaran aplastados en nuestra convivencia social,
desde los primeros pasos en la educacin hasta llegar a la universidad.
As mismo este mismo egosmo lleg a las vidas profesionales de cada
individuo comenzando as las competencias que muchas veces hacen un
mal ambiente de trabajo.
As mismo pasa en la universidad, donde hay su jerarquizacin
desde el docente hasta lo que es el nivel de rectorado, el estudiante se
va acostumbrando a este tipo organigrama dentro de un estilo de vida
que viene viendo desde que comienza el sistema de estudio.
El nuevo modelo a mi criterio permite el desarrollo social del
individuo ya que este en un modelo de INCLUSIN va a todo tipo de
poblacin, adems de que se caracteriza por la cooperacin solidaria,
Por otro lado es mejor debatir en clases y no quedarse slo con lo que el
profesor cree o entiende de equis materia, si no que todos podemos
aportar distintas ideas y tomar la mejor idea o incluso recopilar y
reformar, reestructurar viejas tcnicas, sabiendo que cada individuo
tiene capacidades distintas. Pienso que de esto trata la nueva propuesta
del MEU, tambin elimina todo lo que es un sistema burocrtico, pues se
la
capacidad
la
creacin
de
lo
nuevo
la
TRADICIONAL
BOLIVARIANO
CONCLUSIN
Plantea
principalmente
la
solucin
de
problemas