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Profesora Constanza Corona A.

Evaluacin 2016
Lenguaje y comunicacin

Nota

Control de Lectura
Emilia intriga en Quintay

Puntaje obtenido
Puntaje total

Nombre: Fecha: 19 de agosto de 2016

Objetivo: Analizar aspectos relevantes de las narraciones ledas para profundizar su


comprensin:
identificando las acciones principales del relato y explicando cmo influyen en el desarrollo de
la historia
explicando las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo con sus motivaciones y las
situaciones que viven
describiendo el ambiente y las costumbres representadas en el texto y explicando su
influencia en las acciones del relato
relacionando el relato, si es pertinente, con la poca y el lugar en que se ambienta
expresando opiniones sobre las actitudes y acciones de los personajes y fundamentndolas
con ejemplos del texto
llegando a conclusiones sustentadas en la informacin del texto.

I.

Respuesta Breve.
1. Cmo se llama el autor (a) del libro? (1 punto)
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2. Cmo se llama el (la) protagonista del libro? (1 punto)


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3. Describa fsica y sicolgicamente al protagonista del libro. (2 puntos)


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4. Describa el lugar donde se desarrolla la historia (Espacio Fsico). (2 puntos)


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II.

Verdadero o Falso. Escribe una V si consideras que la afirmacin es verdadera o F si


consideras que es falsa. Justifica las falsas. (1 punto cada una)
1.______Emilia vive en Tocopilla junto a su hermana.
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2.______ Diego es estudiante de medicina.
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Agosto 2016

Profesora Constanza Corona A.

3.______La historia transcurre en Quintay.


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4.______Dorita era una turista argentina.
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5.______Los pescadores le teman a los fantasmas.
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6.______El cerro donde penaban los fantasmas se llamaba San Cristbal.
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7.______Emilia va de vacaciones donde sus padres a Quintay.
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8.______Emilia conoce a Diego durante el viaje a Quintay.
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9.______Diego y Emilia intentan descubrir si hay un fantasma en el Curauma.
A
B

1. Emilia

______Perro de Emilia

2. Diego

______Padres de Emilia

3. Zulema

______Protagonista de la historia

4. Juan e Isabel Casazul

______Duea de la Pensin

5. Simbad

______Estudiante de arqueologa, amigo de Emilia

6. Samuel

______ Joven que fue detenido como sospechoso

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10._____En Quintay, los lugareos encontraron restos indgenas.
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III.

Trminos Pareados. Escribe en la columna B el nmero que corresponde de la columna A


(1 punto cada una).

Agosto 2016

Profesora Constanza Corona A.

IV.

Desarrollo.

1. Relate detalladamente cmo se resuelve el enigma del fantasma. (5 puntos)


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2. Qu habras hecho tu en el lugar de Emilia? Habras intentado descubrir el misterio? Justifica.
(5 puntos)
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3. Qu tipo de relacin crees que se form entre Diego y Emilia? Justifica con ejemplos del texto.
(5 puntos)
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Agosto 2016

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