P.T.P.O.

NotaPrueba

de Matemtica Quinto bsico

Nombre: ____________________________
Curso: __________________
Contenidos:
Patrones y secuencias
Lenguaje algebraico
Ecuaciones

Fecha de aplicacin: _____________

Profesor: Mara Cecilia Caldern Jessica Soto

I. Marca con una X la alternativa correcta (16 puntos)

1. Cul es el patrn de formacin de la secuencia numrica 15, 19, 23, 27, 31,?
A. Se resta 3 al trmino anterior.
B. Se resta 4 al trmino anterior.
C. Se suma 3 al trmino anterior.
D. Se suma 4 al trmino anterior.
2. Qu expresin algebraica representa el doble de un nmero aumentado en tres?
A. 2a + 3
B. 2a 3
C. 3a 2
D. 2 + a + 3
3. Dos amigos se reparten en partes iguales cierta cantidad de bolitas (b). Cul de las
siguientes expresiones representa la cantidad de bolitas con la que se quedar cada
uno de ellos?
A. b
B. 2b
C. b + b
D.

4. Si a = 12, b = 8 y c = 11, cul es el valor de la expresin c + b a?

A. 6
B. 7
C. 18
D. 19
5. Respecto de esta balanza, cul es la masa del bolso?
A. 5 kg
B. 4 kg
C. 3 kg
D. 2 kg

6. Cul es el valor de t en la ecuacin t 12 = 21?

A. 8
B. 9
C. 33
D. 34
7. El valor de a en la ecuacin a + 15 = 39 es:
A. 54
B. 72
C. 36
D. 24
8. Cul es el patrn de formacin de la siguiente secuencia numrica?
3, 6, 12, 24, 48,
A. Comienza en 3 y suma 3 cada vez.
B. Comienza en 48 y resta 24 cada vez.
C. Comienza en 3 y aumenta al doble cada vez.
D. Comienza en 3 y aumenta al triple cada vez.

9. Un nio tiene cierta cantidad de dinero (x) y gasta $ 1.500 en un juguete. Cul de
las siguientes expresiones representa la situacin planteada?
A. 1.500 x
B. x 1.500
C. 1.500 x
D. x + 1.500
10. Si a = 12, b = 4 y c = 7,
Cul es el valor de la expresin a c + 2 b?
A. 28
B. 13
C. 8
D. 5
11. Cul es el patrn de formacin de este grupo de nmeros?
7.720 - 7.840 - 7.960 - 8.080
A. Sumar 20.
B. Sumar 80.
C. Sumar 100.
D. Sumar 120.
12. Una secuencia numrica comienza con el nmero 23 y su patrn de formacin es
sumar 7. Qu alternativa representa esta descripcin?
A. 23, 30, 36, 44, 51,...
B. 23, 30, 37, 44, 50,...
C. 23, 30, 37, 44, 52,...
D. 23, 30, 37, 44, 51,...
13. Si la balanza est equilibrada, cul es el valor de la incgnita?
A. 12
B. 14
C. 29
D. 44

14. Cuntos tringulos blancos y grises tendr el trmino 10 de la secuencia que

muestra la figura?

A.
B.
C.
D.

Blancos: 1; grises: 1.
Blancos: 10; grises: 1.
Blancos: 1; grises: 10.
Blancos: 10; grises: 10.

15. Siguiendo el patrn, cules podran ser los siguientes 3 trminos de la sucesin:
4, 7, 10, 13, 16, 19,?
A.
B.
C.
D.

21, 23, 25
21, 28, 35
22, 24, 26
22, 25, 28

16. Cul de las siguientes frases podra representar 3a?

A.
B.
C.
D.

El triple del dinero de Ana.

Un tercio del dinero de Ana.
El dinero de Ana aumentado en tres.
El dinero de Ana disminuido en tres.

II. Observa la siguiente secuencia de figuras. ( 4 Puntos)

a. Completa la tabla que relaciona cada figura con la cantidad de ladrillos correspondiente.
Figura
Cantidad
de
ladrillos

b. Cul es el patrn de formacin de la secuencia obtenida? Explica cmo lo

encontraste.

III. Reconoce el patrn de formacin nico de cada secuencia numrica. Luego,

compltala. (2 puntos)

V. En las siguientes balanzas determine el valor pedido, considerando que cada esfera

equivale a 1 unidad. (4 puntos)

a.
=_________________
b.

=
_________________

c.
= _________________
d.
= _________________

VI. Valorizar las siguientes expresiones algebraicas ( 6 puntos)

a = 4,

b = 6,

c = 3,

d=1

1) a + b + c + d =

4) a 2d + b=

2) a c + b d =

5) b a + 2b =

3) 2b + 3c =

6) 10b + 2a + 4d + 5c =