1. En cuanto al desarrollo de distintos modelos y teoras sobre estilos de
aprendizaje, cul de las siguientes afirmaciones es falsa: a) Permiten entender el tipo de accion que puede resultar mas eficaz al momento de contratar profesores. b) Ofrecen un marco conceptual que permite entender los comportamientos diarios en el aula c) Permiten entender cmo se relacionan con la forma en que estn aprendiendo los alumnos. 2. El Modelo de los Cuadrantes Cerebrales de Herrmann es una analoga que considera: a) El cerebro humano con un cerebro reptiliano. b) El cerebro con el globo terrestre con sus cuatro puntos cardinales. c) Al alumno con una caja de pandora. 3. En cuanto a las caractersticas de los Cuadrantes Cerebrales de Herrmann, cul de las siguientes alternativas es falsa: a) El cortical izquierdo hace referencia al alumno Experto b) El cortical derecho alude al Alumno Estratega c) El lmbico izquierdo alude al comunicador 4. Los Cuadrantes Cerebrales de Herrmann son: a) Cortical Izquierdo, Cortical Derecho, Lmbico Derecho, Lmbico izquierdo . b) Reptiliano, lmbico, neocortical, hipotlamo c) Lmbico, neocortical, hipotlamo, tlamo, 5. Respecto al Modelo de estilos de aprendizaje de Felder y Silverman, cul de las siguientes dimensiones es falda: a) sensitivos-intuitivos b) visuales-verbales c) Kinestsicos-emocionales 6. Respecto a la dimensin inductiva-deductiva del Modelo de estilos de aprendizaje de Felder y Silverman, podemos sealar que: a) En lo inductivo los hechos y las observaciones se dan y los principios se infieren; en lo deductivo los principios se revelan y las consecuencias y aplicaciones se deducen. b) En lo deductivo los hechos y las observaciones se dan y los principios se infieren; en lo inductivo los principios se revelan y las consecuencias y aplicaciones se deducen. c) Ambas alternativas son incorrectas
7. Respecto al Modelo de estilos de aprendizaje de Felder y Silverman, la
Dimensin relativa a la forma de procesar y comprender la informacin es: a) Visual-verbal b) Activa-reflexiva c) Secuencial-global 8. Respecto al Modelo de estilos de aprendizaje de Felder y Silverman, cual de las siguientes afirmaciones es falsa: a) Los alumnos Activos prefieren aprender ensayando y trabajando con otros. b) Los alumnos Reflexivos tienden a retener y comprender nueva informacin pensando y reflexionando sobre ella, prefieren aprender meditando, pensando y trabajando solos c) Los alumnos visuales prefieren obtener la informacion en forma escrita o hablada; recuerdan mejor lo que leen o lo que oyen. 9. El a) b) c)
10 Segn el Modelo de Kolb, cul de las siguientes preguntas no representa la
caracterstica: a) Alumnos Activos: Cmo? b) Alumno Reflexivo: Qu pasara si...? c) Alumno terico: Qu? 11. Segn el Modelo de la Programacin Neurolingustica de Bandler y Grinder, los tres grandes sistemas para representar mentalmente la informacin son : a) El visual, el auditivo y el emocional b) El visual, el auditivo y el kinestsico c) El Activo, El reflexivo, El Terico 12. Segn el Modelo de la Programacin Neurolingustica de Bandler y Grinder, en el sistemas de Representacin Visual el alumno: a) Aprende mejor cuando recibe las explicaciones oralmente y cuando puede hablar y explicar esa informacin a otra persona. b) Aprende cuando hace cosas como, por ejemplo, experimentos de laboratorio o proyectos. c) Aprende mejor cuando lee o ve la informacion de alguna manera. 13. La distribucin porcentual referida a la forma de aprender es: a) 40% de las personas visual, un 30% auditiva y un 30% kinestsica. a) 20% de las personas visual, un 20% auditiva y un 60% kinestsica. c) 40% de las personas visual, un 50% auditiva y un 10% kinestsica.
14. Segn el Modelo de los hemisferios cerebrales, cul de las siguientes
afirmaciones es falsa: a) El hemisferio izquierdo est ms especializado en el manejo de los smbolos de cualquier tipo: lenguaje, lgebra, smbolos qumicos, partituras musicales. Es ms analtico y lineal, procede de forma lgica. b) El hemisferio derecho es ms efectivo en la percepcin del espacio, es ms global, sinttico e intuitivo. Es imaginativo y emocional. c) El hemisferio izquierdo es mas efectivo en la percepcion del espacio, es mas global, sinttico e intuitivo. Es imaginativo y emocional.