ENTREVISTA REALIZADA AL DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIN Y

EXPERIMENTACIN EDUCATIVA DE LA ESCUELA NACIONAL SUPERIOR

Persona entrevistada: Alejandra Avalos Rogel

Profesin:

Licenciada en letras modernas, Lengua y literatura francesa, UNAM

Profesora de Matemticas y Didctica de Matemticas en la ENSM
Coordinador de los seminarios de Metodologa de la Ciencia

Pregunta

Respuesta

Quien es el responsable de coordinar el rea de

investigacin de la ENSM?

Marcos Fajardo Rendn- Responsable del

departamento
de
investigacin
y
experimentacin educativa- Turno Matutino
Alejandra Avalos Rogel -Responsable del
departamento
de
investigacin
y
experimentacin educativa-Turno vespertino
Con dos periodos de gestin
2010-2012- 2013-2016

Cuntas investigaciones se han realizado?

119 investigaciones durante el segundo periodo

del 2013-2016, expediente reportado al Instituto
Nacional de Transparencia, Acceso a la
Informacin
y Proteccin de Datos
Personales(INAI)
Pueden estar:
-Iniciadas
-En proceso
-Concluidas

Cual(s) es la lnea de investigacin?

10 lneas de investigacin, aquello grandes

problemas,
temas,
preocupaciones
o
necesidades de la investigacin en educacin en
la formacin tanto de nios como de maestros

Como estan
investigacin?

organizadas

las

lneas de

Por cuerpos acadmicos en una lnea de

investigacin especfica (10), integradas por
cuerpos de especialistas o interdisciplinarios

Que investigaciones han publicado?

Los temas principales de investigacin son :
planificacin, enfocados a las matemticas,
robotica, ciencia y tecnologa, educacin
inclusiva, gestin y poltica educativa, filosofa
y teoras de la educacin, didcticas especficas.

etc.
Se ha presentado en:
Revistas de ENS
Libros
Congresos nacionales e internacionales
Los ms destacados son:
Cultura poltica y poltica educativa en el
sexenio de Ernesto Zedillo.
El desarrollo de competencias indiciales en el
ltimo ao de la formacin inicial de profesores
de matemticas : caso del tratamiento del error.
Eventos en los que hayan participado?

Participarn prximamente en el evento

``Congreso internacional de investigacin ,
docencia y formacin de docentes.

Que caractersticas o perfil debe tener un

investigador?

Capacidad de asombro y sorpresa.

Creatividad
Ser innovador
Ser curioso
Cuestionar las cosas
Constructivo

Tema

DEPARTAMENTO
DE
INVESTIGACIN
Y
EXPERIMENTACIN EDUCATIVA DE LA ESCUELA
NACIONAL SUPERIOR

Abstract

Por medio de una investigacin realizada a travs de una entrevista

a la responsable del departamento de Investigacin y
experimentacin educativa de la Escuela Nacional Superior.
Alejandra Avalos Rogel se menciona que en el periodo del 2013
-2016, se han realizado 119 investigaciones, abordando temas como
la planeacin, la robtica, matemticas , ciencia y tecnologa, as
mismo de educacin inclusiva, gestin y poltica educativa.
Dichas investigaciones se han realizado por cuerpos de
especialistas e interdisciplinarios de la ENS bajo lneas de
investigacin, basadas en temas de la educacin tanto de alumnos
como de docentes.

Conceptos clave

Investigacin
Proviene del latn "in" (en), vestigare (hallar, indagar). "Es un
procedimiento reflexivo, sistemtico, controlado y crtico que tiene
por finalidad descubrir hechos, fenmenos y leyes

Lnea de investigacin:
Es un enfoque que abarca conocimientos, inquietudes, prcticas y
perspectivas de anlisis que permitan el desarrollo de proyectos y
productos construidos de manera sistemtica alrededor de un tema
de estudio
Mtodo:
Deriva de las races griegas meta (hacia, a lo largo) y odos
(camino). "Es el camino a seguir mediante una serie de
operaciones, reglas y procedimientos fijados de antemano de
manera voluntaria y reflexiva para alcanzar un determinado fin
Metodologa

Para realizar una investigacin, se debe tener una lnea de

investigacin en aquellos grandes problemas, temas,
preocupaciones o necesidades que surgen de la investigacin en la
educacin de la formacin tanto de nios como de maestros.
Algunas investigaciones pueden estar iniciadas, algunas en proceso
de elaboracin u otras concluidas.

Conclusiones

La investigacin realizada sobre el trabajo en la Escuela Normal

Superior de Mxico, atiende a los temas principales de
investigacin que son : planificacin enfocado a las matemticas,
robotica, ciencia y tecnologa, educacin inclusiva, gestin y
poltica educativa, filosofa y teoras de la educacin, didcticas
especficas, dichas investigaciones pueden estar: iniciadas, en
proceso o bien concluidas
Para llegar a ser presentadas en, revistas de ENS, libros y congresos
nacionales e internacionales

INTEGRANTES:
Diaz Chavez Carmen E.
Ernesto ngel Mariana
Garca Garduo Carmen
Parra Lpez Araceli
Solera Pea Sarai
Gpo: 305