Colegio Catlico Presidente Manuel Montt

Karina Droguett Vilches

Profesora:

Curso: 5 Bsico
EVALUACION ELECTRICIDAD EN LA VIDA COTIDIANA

NOMBRE: _________________________________________FECHA:_______
PUNTAJE TOTAL:

PUNTAJE OBTENIDO: ______________NOTA:

Objetivo:
-identificar conceptos de electricidad y las conductas cotidianas que tenemos frente a ella, y la importancia que la electricidad
tiene para la
Vida actual de nuestra sociedad.
Conocer un circuito elctrico simple, identificar sus partes y explicar cmo funciona.
Diferenciar los materiales, como conductores y aislantes de la electricidad, y relacionar sus caractersticas con el uso de
artefactos elctricos.
Explicar la importancia del uso responsable de electricidad y proponer medidas de ahorro.
Instrucciones:
Lee Cuidadosamente cada tem antes de responder.
Dispones de 90 minutos para responder.
Trabaja en silencio.

Responde las siguientes preguntas marcando la alternativa correcta

1. Cul de las siguientes conductas permite ahorrar energa elctrica?
A. Colocar ampolletas de mayor intensidad.
B. Utilizar ampolletas que consuman menor cantidad de watt por hora.
C. Cambiar los cables de los artefactos elctricos por unos ms delgados.
D. Renovar los artefactos elctricos una vez al ao.
2. Si se quema una de las ampolletas del siguiente circuito ocurrir que:
A. Dejar de circular electricidad por el circuito y
se apagar la otra ampolleta.
B. Disminuir la luminosidad de la otra ampolleta
que no se quem.
C. La otra ampolleta aumentar su luminosidad,
porque tiene toda la energa de la batera.
D. Seguir consumindose la energa que
entrega la batera hasta que se apague la
ampolleta
3. En una ampolleta comn (con filamento), la energa elctrica se transforma en:
A. Energa lumnica y qumica.
B. Energa trmica y movimiento.
C. Energa trmica y lumnica.
D. Energa qumica y trmica.
4. Un estudiante cre dos circuitos elctricos, utilizando el mismo tipo de pilas y tipo de
ampolletas, pero con cables hechos de distinto material.
El siguiente esquema muestra los resultados de la intensidad de luz obtenido al utilizar
los cables A y B.
Considerando la diferencia de la intensidad de la luz en cada ampolleta, qu puedes
concluir de los tipos de cables utilizados?
A. Los cables A estn hechos de material
aislante.
B. Los cables A y B estn hechos de cobre.
C. El material del cable B es mejor conductor
A.
D. El material del cable A consume ms
energa.

que

5. observa el grafico y responde las siguientes preguntas

a. Qu artefactos de la casa gastan
mayor cantidad de energa? Cmo
podramos disminuir este gasto?

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
____________________________

b. Por qu crees que durante el invierno se consume mayor cantidad de energa elctrica?
Explica.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
b. Lee las siguientes situaciones y selecciona aquella en que crees que se gasta ms energa
elctrica.
Justifica tu eleccin segn la informacin del grfico.
Situacin 1 Mientras la
mam plancha en el living,
su hija Mara calienta comida
en el microondas en la cocina
y su hijo Juan ve la televisin
en el dormitorio. Adems, en
cada habitacin hay una luz
encendida.

Situacin 2 La mam, su
hija Mara y su hijo Juan ven
un programa muy divertido
en la televisin del living de
su casa, con la luz apagada.
Desde la cocina se escucha
el refrigerador encendido.

Situacin 3 La mam lee

una revista con la lmpara de
sala encendida, mientras su
hija Mara lava ropa en la
lavadora, iluminada con la luz
de la logia y su hijo Juan
observa televisin con la luz
apagada.

Escojo la situacin ____________.

Porque_______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

6. Lee el texto y responde las preguntas planteadas.

La energa elctrica se produce en los aparatos llamados generadores o alternadores.
Para que un generador funcione, hace falta una fuente externa de energa (hidrulica,
trmica, nuclear, etc.) Los generadores se encuentran en una central elctrica, que es
una instalacin capaz de convertir la energa mecnica, obtenida mediante otras fuentes
de energa primaria, en energa elctrica.
En general, la energa mecnica procede de la transformacin de la energa potencial del
agua almacenada en un embalse; de la energa trmica suministrada al agua mediante

la combustin del carbn, gas natural, o combustible, o a travs de la energa nuclear.

Por ejemplo, una central hidroelctrica, principal fuente primaria en Chile es aquella en
la que la energa potencial del agua almacenada en un embalse se transforma en
energa mecnica necesaria para mover el generador, y posteriormente transformarse
en energa elctrica. Las centrales hidroelctricas se construyen en los cauces de los
ros, creando un embalse para retener el agua. Para ello se construye un muro grueso de
piedra, hormign u otros materiales en el lecho de algn ro.
a. Qu tipo de fuentes primarias de energa existen?
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
b. Por qu se dice que la produccin de energa a partir de centrales hidroelctricas afecta al
medio ambiente? Explica.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

c. Por qu crees que en nuestro pas, en los aos que hay sequa debe haber racionamiento
elctrico?
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

d. Por qu al cuidar y ahorrar energa elctrica se contribuye a proteger el medio ambiente?

Explica.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

7. Relaciona cada frase con el concepto que corresponda.

8. observa los siguientes elementos y dibuja un circuito siguiendo las instrucciones

a) Dibuja un circuito con dos resistencias

b) Dibuja un circuito paralelo

c) Dibuja un circuito en serie

9. Circuito elctrico
De la lista de conceptos, selecciona aquellos que podran formar un circuito elctrico.
Para ello, ubica el nmero en el crculo que corresponde.

1. Pila
2. Cable de cobre
cubierto de goma.
3. Batera
4. Ampolleta con
conector de cobre.
5. Cable de goma
cubierto de metal.
6. Motor
7. Ampolleta con
conector de fibra de
vidrio.
8. Cable de plstico.

Qu tipo de circuito es? ____________________________.

Qu sucedera si solo existiera un receptor?

____________________________________________________.

10. Indica al menos cinco conductas negativas sobre el cuidado de la electricidad y

explica que haras tu para resolver estas conductas.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________