octubre de 2016

PRESENTACIN DE
ASIGNATURA
NOMBRE DOCENTE: Pablo Vidal Pezo
FACULTAD/CARRERA: Ingeniera Industrial
CDIGO : ICVE1506
AO- SEMESTRE: Semestre II_Ao 2016
RGIMEN ASISTENCIA: Presencial

CAPTULO XIII

Muestreo en la investigacin cualitativa

octubre de 2016

Captulo XIII:Muestreo en la investigacin cualitativa

Despus de la inmersin inicial: la muestra inicial
Durante la inmersin inicial o despus de sta, se define la muestra.
La Muestra, en el proceso cualitativo, es un grupo de personas, eventos,
sucesos, comunidades, etc., sobre el cual se habrn de recolectar los datos,
sin que necesariamente sea representativo del universo o poblacin que se
estudia.

Captulo XIII:Muestreo en la investigacin cualitativa

En los estudios cualitativos el tamao de la muestra no es importante desde
una perspectiva probabilstica, pues el inters del investigador no es
generalizar los resultados de su estudio a una poblacin ms amplia.

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Captulo XIII:Muestreo en la investigacin cualitativa

Despus de la inmersin inicial: la muestra inicial
Durante la inmersin inicial o despus de sta, se define la muestra.
En los estudios cualitativos el tamao de muestra no es importante desde una
perspectiva probabilstica, pues el inters del investigador no es generalizar
los resultados de su estudio a una poblacin ms amplia.
Tres son los factores que intervienen para determinar o sugerir el nmero de
casos que compondrn la muestra:
1. Capacidad operativa de recoleccin y anlisis (el nmero de casos que
podemos manejar de manera realista y de acuerdo con los recursos que
dispongamos).
2. El entendimiento del fenmeno (el nmero de casos que nos permitan
responder a las preguntas de investigacin, que ms adelante se
denominar saturacin de categoras).
3. La naturaleza del fenmeno bajo anlisis (si los casos son frecuentes y
accesibles o no, si el recolectar informacin sobre stos lleva relativamente
poco o mucho tiempo).

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En una investigacin cualitativa, la muestra puede contener cierto tipo definido
de unidades iniciales, pero conforme avanza el estudio se pueden ir
agregando otros tipos de unidades.

En los estudios cualitativos la muestra planteada inicialmente puede ser

distinta a la muestra final (Reformulacin de la muestra). Podemos agregar
casos que no habamos contemplado o excluir otros que s tenamos en
mente.

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Tamao de muestras comunes en estudio Cualitativos

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En un estudio cualitativo se pueden tener unidades cuya naturaleza es
diferente. Por ejemplo, para el caso de un evento histrico, se tiene:
Documentos generados en la poca y disponibles en archivos pblicos y
privados (notas periodsticas, correspondencia oficial, reportes y, en
general, publicaciones del gobierno municipal o estatal; diarios personales,
etctera).

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Participantes (testigos directos, personas que vivieron en la poca de la
guerra y descendientes de stos).

Posteriormente, se pueden sumar artefactos u objetos y sitios

especficos (casas donde se celebraban en secreto reuniones, lugares
donde fueron ejecutadas personas,
donde ocurrieron batallas o
escaramuzas, etc.).

Captulo XIII:Muestreo en la investigacin cualitativa

En el muestreo cualitativo es usual comenzar con la identificacin de
ambientes propicios, luego de grupos y, finalmente, de individuos. La
investigacin cualitativa, por sus caractersticas, requiere de muestras ms fl
exibles. La muestra se va evaluando y redefiniendo permanentemente.

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Los tipos de muestras que suelen utilizarse en las investigaciones son las no
probabilsticas o dirigidas. Tambin se les conoce como guiadas por uno o
varios propsitos, pues la eleccin de los elementos depende de razones
relacionadas con las caractersticas de la investigacin.
Luego, tenemos:
1. Muestra de sujetos voluntarios: Este tipo de muestras se usa en
estudios experimentales de laboratorio, pero tambin en investigaciones
cualitativas.
2. Muestra de expertos: Frecuentes en estudios cualitativos y exploratorios
para generar hiptesis ms precisas o la materia prima del diseo de
cuestionarios.
3. Muestra de casos-tipo:
Tiene como objetivo buscar la riqueza,
profundidad y calidad de la informacin, no la cantidad ni la
estandarizacin. Muy
utilizado en estudios
con perspectiva
fenomenolgica, donde el objetivo es analizar los valores, ritos y
significados, por ejemplo, de un determinado grupo social

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4. Muestreo por cuotas: Se utiliza mucho en estudios de opinin y de
marketing.
5. Muestras de orientacin hacia la investigacin cualitativa: Dan pie a
otras muestras no probabilsticas (Miles y Huberman (1994), adems de
Creswell (2009) y Henderson (2009))
a) Muestra variada: Cuando se busca mostrar distintas perspectivas y
representar la complejidad del fenmeno estudiado.
b) Variada homognea: Las unidades a seleccionar poseen un mismo
perfil o caractersticas.
c) Muestra por cadena: Se identifican participantes clave y se agregan
a la muestra, se les pregunta si conocen a otras personas que puedan
proporcionar datos ms amplios.
d) Muestra de casos extremos: Cuando nos interesa evaluar
caractersticas, situaciones o fenmenos especiales, alejados de la
normalidad (Por ejemplo, sujetos psicpatas).

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e) Muestras por oportunidad: Casos que de manera fortuita se
presentan ante el investigador, justo cuando ste los necesita.
f) Muestra terica: Cuando el investigador necesita entender un
concepto o teora, puede muestrear casos que le ayuden a tal
comprensin.
g) Muestra confirmativa: La finalidad es adicionar nuevos casos cuando
en los ya analizados se suscita alguna controversia o surge
informacin que apunta en diferentes direcciones.

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e) Muestra de casos importantes:
podemos dejar fuera.

Casos del ambiente que no

f) Muestra por conveniencia: Casos disponibles a los cuales tenemos

acceso. Por ejemplo, entrevistar a compaeros que cursan un
posgrado en desarrollo humano y son directivos de diferentes
organizaciones, a las cuales no tengo acceso.

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RESUMIENDO

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FIN

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