ESTNDARES DE EQUIPAMIENTO PARA CARRERAS PROFESIONALES

http://www.minedu.gob.pe/superiortecnologica/estandares-deequipamiento.php

El Ministerio de Educacin, a travs de la Direccin General de Educacin Tcnico

Productiva y Superior Tecnolgica y Artstica, de ne los estndares de equipamiento
bsicos para las carreras profesionales de educacin superior tecnolgica y tcnicoproductiva. Estos estndares son los referentes de mquinas, equipos, instrumentos y
herramientas bsicas con los que debe contar una institucin educativa para ofertar
cada unidad de competencia de una carrera establecida en el Catlogo Nacional de la
Oferta Formativa.
Estos estndares se definen por unidad de competencia de una carrera profesional,
adems, en la presentacin se sigue la siguiente secuencia: Sector, Familia Productiva,
Actividad Econmica y Carrera Profesional

* Estndares Bsicos para el Diseo Arquitectnico (RVM N. 017-2015-MINEDU)

Nota: este taller tambin debe contar con mquina pretinadora, mquina plana de dos
agujas, mquina para hacer ojales y de manera opcional se pueden agregar una balanza
para medir densidad de tela y un plotter de impresin.

Son los referentes de mquinas, equipos, instrumentos y herramientas bsicas con los que debe
contar una institucin educativa para ofertar cada unidad de competencia de una carrera

profesional establecida en el Catlogo Nacional de la Oferta Formativa (CNOF), que se agrupan

en el taller, laboratorio o aula, a los que se denomina "ambiente requerido".

Establecer estndares de equipamiento bsico que faciliten el desarrollo de programas de

estudio,

asegurando

que

los

estudiantes

desarrollen

las

capacidades

competencias

herramientas

instrumentos

establecidas en una determinada unidad de competencia.

Equipamiento.

Conjunto

de

mquinas,

equipos,

necesarios para el desarrollo de las competencias establecidas en cada unidad de

competencia de las carreras del Catlogo Nacional de la Oferta Formativa.

Los
equipos/mquinas/herramientas
e
instrumentos

(tem*).

Tienen

caractersticas y tecnologa acorde a las que se utilizan en condiciones reales de trabajo (en la
empresa) y estn asociados a cada unidad de competencia de carreras vinculadas a una
actividad econmica. Sus capacidades y dimensiones deben ser funcionales para las

instituciones que brindan formacin tcnica.

Caractersticas tcnicas bsicas de los tems. Acorde a la tecnologa vigente y
prospectiva (en lo posible) del mercado, que facilite el desarrollo de capacidades y

competencias de los estudiantes, as como su futura empleabilidad.

Ratio: estudiantes por tem. Indica el nmero de personas que pueden utilizar un

equipo, mquina, herramienta o instrumento, en una sesin de aprendizaje.

El ambiente requerido. Corresponde a cada unidad de competencia, hace referencia al
espacio en el que se instala o ubica el equipamiento requerido para el desarrollo de dicha
unidad. Los ambientes pueden estar fsicamente separados o de manera integrada segn su
vinculacin con otras unidades de competencia, pero siempre garantizando su ptimo
funcionamiento y el cumplimiento de la normatividad correspondiente relacionada.

Los estndares de equipamiento han sido desarrollados por cada actividad econmica del CNOF,
realizando el anlisis de cada unidad de competencia para cada una de las carreras, es decir, se
ha identicado el equipamiento (mquinas, equipos, instrumentos y herramientas) necesario
para que los estudiantes desarrollen las capacidades establecidas en una unidad de
competencia, as como el ambiente(s) en el que debe ubicarse. Asimismo, se presenta el
mobiliario necesario en cada ambiente y, de acuerdo a las caractersticas de cada actividad
econmica,

en

algunos

se

presentan

los

implementos

correspondientes.

Estndares de equipamiento de acuerdo a las actividades econmicas:

Actividades administrativas y de apoyo de oficina y otras actividades de apoyo a empresas del
CNOF (publicado el 24-05-2016)
Elaboracin de Productos Alimenticios del CNOF (publicado el 14-04-2016)

Fabricacin de Prendas Vestir del CNOF (publicado el 07-03-2016)

Programacin Informtica, consultora de informtica y actividades conexas del CNOF (publicado
el 24-05-2016)
Servicios de Alojamiento del CNOF (publicado el 07-04-2016)
Actividades de servicio de comidas y bebidas del CNOF (publicado el 28-06-2016)
Actividades juridicas de contabilidad CNOF (21-07-2016)
Servicios financieros excepto las de seguros y fondos de pensiones CNOF (21-07-2016)

La incorporacin o actualizacin de los estndares de equipamiento de la educacin tcnicoproductiva y superior tecnolgica se har de manera progresiva en esta web, a fin de que las
entidades educativas los consideren como referente para el desarrollo de sus programas de
estudios y para la autorizacin de carreras en instituciones pblicas y privadas.

* Podemos referirnos a equipos, mquinas, herramientas o instrumentos.

A continuacin, se describe la estructura de los estndares de equipamiento para las carreras del
CNOF.

En la primera columna, muestra la numeracin de las unidades de competencia de

manera correlativa.

En la segunda columna, se presenta la descripcin de cada una de las unidades de

competencia de todas las carreras que comprende la actividad ecnomica, de acuerdo al
CNOF.

En la tercera columna, se aprecian las carreras profesionales comprendidas en la

actividad econmica, subdivididas segn el nmero de carreras y dentro de cada una de las
cuales se especifica la denominacin de cada carrera profesional, su respectivo cdigo, su
nivel (auxiliar tcnico, tcnico, profesional tcnico, profesional) y el nmero de la unidad de
competencia que le corresponde (de acuerdo al nmero que consigna el CNOF).

En la cuarta columna, se seala el(los) ambiente(s) requerido(s) para el desarrollo de

cada unidad de competencia.

N.

UNIDAD DE
COMPETENCIA
(CNOF)

AMBIENTE
REQUERIDO

CARRERAS PROFESIONALES
Denominacin de
Carrera 1

Denominacin de
Carrera 2

..
.

Denominaci
n de
Carrera n

Cdigo:
carrera 1

Cdigo:
carrera 2

..
.

Cdigo:
carrera n

Nivel carrera 1

Nivel carrera 1

..
.

Nivel
carrera 1

Descripcin de la
unidad de
competencia 1

Nmero de la unidad de
competencia que
corresponde a esta
carrera segn el CNOF

Nmero de la unidad de
competencia que
corresponde a esta
carrera segn el CNOF

Descripcin de la
unidad de
competencia 2

Nmero de la unidad de
competencia que
corresponde a esta
carrera segn el CNOF

Descripcin de la
unidad de
competencia n

Nmero de la unidad de
competencia que
corresponde a esta
carrera segn el CNOF

Denominacin del
ambiente(s)
requerido para el
desarrollo de la UC 1
Denominacin del
ambiente(s)
requerido para el
desarrollo de la UC 2

Nmero de la unidad de
competencia que
corresponde a esta
carrera segn el CNOF

Denominacin del
ambiente(s)
requerido para el
desarrollo de la UC n

La informacin de encabezado culmina con la identificacin del ambiente requerido para el

desarrollo de cada unidad de competencia, en el cual se presenta, posteriormente, los
estndares del equipamiento bsico con el que se debe contar en dicho ambiente.

Nmero correlativo de la mquina, equipo, instrumento o herramienta

Denominacin de la mquina, equipo, instrumento o herramienta

Caractersticas tcnicas principales

Ratio: nmero de estudiantes por item

EQUIPAMIENTO BSICO DEL AMBIENTE REQUERIDO
N.

DESCRIPCIN

CARACTERSTICAS TCNICAS

1
2
n
Nota: las instituciones que ofertan educacin tcnica y tecnolgica brindarn las condiciones y
los

ajustes

razonables

necesarios

para

garantizar el

uso accesible

del equipamiento

especializado para el desarrollo de competencias ligadas a los requerimientos de la unidad de

competencia de cada carrera, a todas las personas con o sin discapacidad a n de brindar una
formacin en igualdad de oportunidades (en cumplimiento al artculo 40 de la Ley 29973, Ley
General de la Persona con Discapacidad, y el artculo 41 de su Reglamento).

RATIO
(N. ESTUDIANTE
/ TEM)