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de uma realidade fenomnica (causa) que lhe anterior, da qual se seguiu segundo uma
regra.
No nvel dos fenmenos (aparies para o sujeito do entendimento, isto , sujeito
dotado da faculdade de conhecer as aparies como objetos de uma experincia
objetiva, e uma faculdade que conhece os objetos medida que liga e organiza as
aparies segundo regras necessrias, os conceitos puros do entendimento, entre os
quais o conceito de causa) - no nvel dos fenmenos, toda causa efeito de uma causa
anterior no tempo, numa srie causal (fenomnica) indefinidamente estendvel.
No nvel dos fenmenos, em outras palavras, toda causa condicionada por uma causa
fenomnica anterior, numa srie indefinidamente estendvel. No nvel da causalidade
fenomnica, o regresso s condies causais anteriores indefinidamente estendvel, e
no possvel encontrar (ter experincia de) uma causa incondicionada, ou seja, uma
causa que atue (produza efeitos) sem ser condicionada ou determinada por uma causa
antecedente.
Se a razo (entendimento) humana conhece os objetos e eventos do mundo objetivo
medida que os conecta s suas condies causais mais imediatas, e medida que
conecta estas condies, por sua vez, a outras condies mais remotas, e assim
sucessivamente, a razo tem inevitavelmente a tendncia de pensar um elemento que
seria incondicionado, que no admitiria nenhuma outra condio antes (ou fora) dele, e
que neste sentido conteria ou implicaria a totalidade das condies para qualquer
elemento condicionado.
Ora, essa ideia do incondicionado pode se configurar de dois modos distintos. O
primeiro modo consiste em pensar que, para qualquer elemento condicionado, este
elemento (o condicionado), a totalidade das condies do mesmo e consequentemente o
incondicionado pertencem todos ao mesmo nvel da realidade ora, como o
condicionado pertence ao nvel da realidade fenomnica (realidade constituda pelos
contedos que aparecem no espao e no tempo), a ideia aqui que tambm as condies
e o incondicionado pertencem ao mesmo nvel da realidade, ao nvel da realidade
fenomnica. O segundo modo de pensar o incondicionado, em contrapartida, consiste
em pens-lo como um elemento que pertence a um nvel da realidade distinto do da
realidade fenomnica, ou seja, ao nvel numnico. Assim, embora o condicionado
pertena sempre ao nvel da realidade fenomnica, embora a ele se conecte uma srie de
condies igualmente fenomnicas, seria possvel pensar o incondicionado como uma
desde o incio j pronta e determinada pelo lado das condies. E a partir da torna-se
inevitvel o conflito entre duas teses contraditrias: ou esta totalidade j determinada
em si mesma termina num termo primeiro (inicial), ou ela realmente infinita.
Do ponto de vista do entendimento que paulatinamente vai avanando na investigao e
descoberta das condies, a primeira tese (Ideia) "muito pequena", ao passo que a
segunda tese "muito grande" (ver B563, e tambm as explicaes dadas acima).
- Em contrapartida, quando se tem em mente a distino entre fenmeno e coisa em si,
percebe-se que no h entre estas teses uma verdadeira contradio, pois h uma terceira
posio: a realidade, como realidade fenomnica, no uma totalidade j determinada,
nem uma totalidade finita, terminando num termo primeiro, nem uma totalidade infinita,
mas, sim, uma totalidade que vai sendo indefinidamente explorada, descoberta e
reconfigurada pela atividade investigativa do entendimento.
- No sendo uma totalidade j e desde sempre determinada, a realidade fenomnica no
nem finita (terminando num termo inicial) nem infinita, mas uma totalidade
indefinidamente reconfigurvel, ou indefinidamente redeterminvel em sua ordenao
mais precisa e detalhada.
- Como dito acima, a distino entre fenmeno e coisa em si permite perceber que a
realidade apresenta duas dimenses: a realidade enquanto realidade observvel,
experimentvel e cognoscvel, na qual toda condio condicionada por uma condio
anterior na srie dos fenmenos, e a realidade enquanto realidade inobservvel e
incognoscvel, mas pensvel, na qual se pode pensar condies que no sejam
condicionadas por condies fenomnicas antecedentes.
- Assim, o elemento fenomnico condicionado apresenta duas espcies distintas de
condies. Em primeiro lugar, as condies fenomnicas, entre as quais avultam as
causas fenomnicas, como condies pertencentes ao mesmo plano de realidade do
elemento condicionado (o plano fenomnico), e que so ou diretamente observadas
(experimentadas) ou inferidas dos contedos observados, como a melhor explicao
possvel dos mesmos. Em segundo lugar, haveria condies que no so observveis ou
experimentveis,
condies
que,
por
constiturem
um
fundamento
ltimo
mas, antes, como sujeito, sujeito numnico, como Poder de produzir efeitos segundo
regras ou leis reconhecidas, endossadas e adotadas por ele mesmo. Em outras palavras,
o sujeito finito pode pensar o fundamento ltimo como causa livre, Poder de causar
efeitos sem ser condicionado ou determinado por condies antecedentes simplesmente
dadas ou existentes. Como j foi sugerido, quando o fundamento ltimo ocupa o papel
de fundamento que torna possvel uma harmonizao final daquilo que simplesmente
ou acontece quilo que deve ser e acontecer, ele comumente designado pelo termo
nmeno mais precisamente, ele ento sujeito numnico, sujeito absolutamente
livre, liberado dos condicionamentos e determinaes causais s quais o sujeito
emprico, como realidade que existe no tempo, est inevitavelmente preso.
ANTECIPAO DE UMA MATRIA QUE SER MAIS DETALHADAMENTE
ANALISADA EM UMA PRXIMA FICHA.
A partir da distino entre fenmeno e coisa em si, pode-se perceber que o elemento
condicionado no nvel dos fenmenos pode ter uma condio meramente inteligvel,
extrnseca srie das condies fenomnicas. A condio inteligvel no pertence
mesma srie do condicionado fenomnico.
- A partir desta distino, se pode pensar determinado fenmeno (apario no espao e
tempo), por exemplo, uma determinada ao humana, - se pode pens-la como efeito de
duas causalidades distintas. Do ponto de vista do conhecimento deste fenmeno (desta
ao) como objeto da experincia objetiva, esta ao efeito de um estado fenomnico
anterior no tempo, ao qual ela se segue segundo uma regra de ligao necessria,
descoberta pelo sujeito da sensibilidade e do entendimento.
- Assim, ao observar a conduta de certa pessoa, o sujeito da sensibilidade e do
entendimento descobre que ela age segundo uma regra como, por exemplo, "Se esta
pessoa se encontra em tal tipo de estado, ela necessariamente mente". E com base nesta
regra o sujeito (da sensibilidade e do entendimento) entende a ao da pessoa em dado
momento como efeito de um estado anterior no tempo, o qual por sua vez efeito de
condies temporais antecedentes (condicionantes familiares, culturais, etc.) numa srie
causal constitutiva da ordem ou esfera da natureza.
Deste ponto de vista, a ao efeito da causalidade da natureza, ou da causalidade
segundo a natureza.
- Mas a mesma ao fenomnica, assim como a regra observvel (regra que aparece
para os observadores) que o sujeito fenomnico segue ao praticar esta ao (por
exemplo, "Se esta pessoa se encontra em tal tipo de estado, ela necessariamente
mente"), - a ao e a regra fenomnicas podem ser pensadas como efeito fenomnico
(manifestao) de um Poder Causal essencialmente distinto, um poder que no aparece
para observadores, que no sensvel, no pertence srie dos fenmenos. Este Poder
meramente inteligvel ou pensvel seria o Poder de produzir efeitos fenomnicos sem
ser determinado a este ato produtivo por uma condio determinante anterior no tempo,
ou previamente dada no tempo. Este Poder meramente pensvel pensado como
propriedade do sujeito enquanto sujeito "em si mesmo" (sujeito numnico), e no
enquanto sujeito fenomnico.
- Assim, do ponto de vista do sujeito numnico, a condio da ao fenomnica
pensada como uma condio incondicionada: o Poder de produzir efeitos fenomnicos
sem ser determinado a este ato produtivo por condies de carter sensvel, isto ,
condies previamente dadas no tempo.
- Este Poder causal (Poder de produzir efeitos) seria a Liberdade. Do ponto de vista do
sujeito numnico, a ao e a regra fenomnicas seriam efeito de sua Liberdade como
Causa (Poder Causal) incondicionada, ou seriam efeitos da causalidade da sua
Liberdade.
** Em princpio, a Liberdade seria o Poder do "sujeito em si" de pr por si mesmo e
para si mesmo aquela regra de conduta que vai aparecer e ser observada e conhecida
pelos sujeitos da sensibilidade e do entendimento. Enquanto o sujeito como sujeito
fenomnico segue a regra observada e conhecida pelos observadores em geral (inclusive
ele prprio como mero observador de si mesmo), e uma regra que transforma sua ao
numa consequncia necessria de condies determinantes previamente dadas no
tempo, o sujeito como sujeito numnico teria por outro lado o Poder de pr por si
mesmo (sem ser determinado por condies causais previamente dadas no tempo) e para
si mesmo (como sujeito fenomnico) aquela regra de conduta que vai aparecer para os
observadores em geral, inclusive ele prprio como observador de si mesmo.
Assim, a regra observada e conhecida "Se esta pessoa se encontra em tal tipo de estado,
ela necessariamente mente" seria no tanto uma regra simplesmente dada aos sujeitos
que observam e conhecem (inclusive ao sujeito que simplesmente observa a si mesmo),
mas, antes disto, seria uma regra que o sujeito numnico pe por si mesmo e para si
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mesmo, num ato de "posio de regras" (legislao) por definio inobservvel para os
sujeitos da sensibilidade, e neste sentido no sensvel, e sim inteligvel.
Enquanto regra posta pelo prprio sujeito num ato inteligvel, a regra seria algo do tipo
"Sempre que EU estiver em tal tipo de situao, mentirei". Na terminologia da teoria da
ao kantiana, a regra posta pelo prprio sujeito chama-se "mxima". A mxima uma
regra geral de conduta, uma "lei" que o sujeito de fato segue em suas aes, e que ele
segue medida que a pe por si mesmo e para si mesmo.
- Assim, a Liberdade seria em princpio o Poder do "sujeito numnico" de pr "mximas
de ao" por si mesmo e para si mesmo.
Entretanto, do ponto de vista da responsabilizao e imputabilidade das aes, a
Liberdade inclui no apenas o Poder do sujeito numnico de pr por si mesmo aquela
regra de conduta que ele, como sujeito emprico, de fato segue e costuma seguir, mas
tambm o Poder de pr para si mesmo uma outra regra de conduta, distinta daquela que
ele (como sujeito emprico) de fato segue e costuma seguir, e mais adequada ao
conhecimento que ele tem do modo como "deve" agir (mesmo que de fato no aja nem
costume agir assim).
- Em outras palavras, a Liberdade seria no apenas o Poder de pr por si mesmo a regra
que o sujeito fenomnico de fato segue, mas tambm o Poder de pr para si mesmo
como sujeito fenomnico a regra que o sujeito fenomnico deve sempre seguir (e
deveria sempre seguir, embora muitas vezes no siga ou costume seguir).
- claro que um paradoxo surge aqui. Se o sujeito numnico tem efetivamente o Poder
de pr por si mesmo (sem ser determinado por nenhuma condio sensvel antecedente)
a regra de conduta que ele mesmo como sujeito fenomnico de fato e regularmente
segue, por que na maior parte das vezes ele no pe para si mesmo a regra que ele sabe
"dever" ser seguida?
- A Liberdade seria ento o Poder de no apenas pr as regras que o sujeito fenomnico
de fato segue e aquelas que ele deve ou deveria seguir, mas tambm, e de modo mais
fundamental, o Poder de Escolher entre as diferentes regras de conduta? Mas no seria
preciso admitir que esta escolha s pode ser pensada como escolha essencialmente
arbitrria? (Afinal, repete-se aqui o paradoxo acima mencionado: se o sujeito numnico
sabe que deve fazer certa escolha, e se ele tem o Poder absoluto e incondicionado de
faz-la, na medida em que seu Poder de escolha no determinado por nenhuma
condio de carter sensvel previamente dada no tempo, por que ele escolhe no seguir
a regra que ele sabe dever seguir?)
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- Aparentemente, a nica resposta : ao escolher no seguir a regra que ele sabe dever
seguir, o sujeito escolhe de um modo totalmente arbitrrio, na medida em que esta
escolha no determinada nem pelo conhecimento da sua razo (pois se fosse assim ele
escolheria seguir a regra que ele sabe dever seguir), nem por qualquer condio de
carter sensvel que lhe tenha sido simplesmente dada (pois se fosse determinada por
uma condio simplesmente dada a escolha no seria uma escolha livre).
- Analisaremos os trechos de Kant luz destes problemas.