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Facultad de Ingeniera

Mecnica

Ao de la consolidacin del Mar de Grau

INFORME DE LABORATORIO Nro 6


Tema: Corriente Alterna
Curso: Fsica III
Profesor: Chvez Vivar

Apellidos
Yupa Incalla

Nombres
Pool Edson

Cdigo
20142573E

Ao: .

INDICE
1

Seccin
B

2016

Firma

Pg

Objetivos
................... 3
Fundamento
Terico............................
.. 3-5
Parte
Experimental
.. 6
Procedimiento.
7-11
Clculos y Resultados...
12-16
Observaciones
17
Conclusiones
... 17
Bibliografa
17

CORRIENTE ALTERNA
OBJETIVOS
Realizar medicin de voltaje y corriente alterna en un circuito que consta de una lmpara
fluorescente y un reactor.
Determinar la inductancia y potencia consumida del reactor y tambin calcular la potencia
consumida por el fluorescente.
FUNDAMENTO TERICO
La realizacin del experimento requiere del conocimiento previo de algunos conceptos
bsicos de la corriente alterna que se exponen a continuacin .
Cuando en un circuito el voltaje de fuente varia con el tiempo de manera peridica se dice
que este es un voltaje alterno. Por lo general este puede ser expresado como:
V(t)= VM sen(wt)

Aqu , V es el voltaje mximo , w es la frecuencia angular (w=2f) para nuestro experimento


f=60Hz , adems la corriente en el circuito para todo instante se cumple que V= IR ,
entonces la corriente del circuito:
i(t)=IM sen wt
La frecuencia angular w est relacionada con la frecuencia f mediante w=2f. En el Per f
vale 60 Hz. Si dicho voltaje se aplica a los extremos de una resistencia hmica la corriente
en dicha resistencia vara sinusoidalmente como se muestra , y se encuentra en fase
con el voltaje.
Valores instantneos del voltaje y la corriente en una resistencia.
El valor instantneo de i se obtiene mediante la relacin :

V V
I = = M sin wt
R R
La corriente y el voltaje invierten su direccin al mismo tiempo e igualmente alcanzan sus
valores mximos y sus valores mnimos simultneamente.
VM = IM .. R
Es conveniente pensar en el voltaje y en la corriente en circuitos de corriente alterna en
funcin de la idea de un vector rotante. As por ejemplo, tracemos un vector de longitud IM
a lo largo del eje x e imaginamos que este vector rota en el plano x-y con una velocidad
angular w , en sentido contrario a las agujas del reloj. El valor instantneo de la corriente i
est dado por la proyeccin de este vector sobre el eje de las Y. As , si el vector corriente
est dirigido a lo largo del eje x cuando t=0 , el valor instantneo de i en dicho tiempo es
i=0 , como se muestra en la figura
Donde I = V/R
Por otra parte si se tiene un circuito RCL en serie con corriente AC ; la segunda regla de
Kirchoff se debe cumplir en todo momento. Es decir:
Equivalente a:
Entonces:
De aqu vemos que un circuito AC, la tensin en un inductor puro esta desfasa en -90. La
tensin en un condensador se desfasa en -90. La tensin de un resistor pudo estar
siempre en fase con la corriente del circuito. Para poder entender mejor las relaciones
expresadas en (1.3) se usa los diagramas fasoriales, compuesto de vectores rotantes,
aqu se realizan las siguientes consideraciones.
Algunos tipos de oscilaciones peridicas tienen el inconveniente de no tener definida su
expresin matemtica, por lo que no se puede operar analticamente con ellas. Por el
contrario, la oscilacin sinusoidal no tiene esta indeterminacin matemtica y presenta las
siguientes ventajas:

La funcin seno est perfectamente definida mediante su expresin analtica y


grfica. Mediante la teora de los nmeros complejos se analizan con suma facilidad
los circuitos de alterna.

Las oscilaciones peridicas no sinusoidales se pueden descomponer en suma de


una serie de oscilaciones sinusoidales de diferentes frecuencias que reciben el
nombre de armnicos. Esto es una aplicacin directa de las series de Fourier.

Se pueden generar con facilidad y en magnitudes de valores elevados para


facilitar el transporte de la energa elctrica.

Su transformacin en otras oscilaciones de distinta magnitud se consigue con

facilidad mediante la utilizacin de transformadores.


Oscilacin senoidal
Sinusoide

Una seal

senoidal o

sinusoidal, tensin o corriente se puede expresar matemticamente segn sus


parmetros caractersticos (figura 2), como una funcin del tiempo por medio de la
siguiente ecuacin:
donde
A es la amplitud en voltios o amperios (tambin llamado valor mximo o de pico),
w la pulsacin en radianes/segundo,
t el tiempo en segundos, y
el ngulo de fase inicial en radianes.
Dado que la velocidad angular es ms interesante para matemticos que para ingenieros,
la frmula anterior se suele expresar como:
5

donde f es la frecuencia en hercios (Hz) y equivale a la inversa del perodo . Los valores
ms empleados en la distribucin son 50 Hz y 60 Hz.
Valores significativos
A continuacin se indican otros valores significativos de una seal sinusoidal:
Valor instantneo (a (t)): Es el que toma la ordenada en un instante, t, determinado.

Valor pico a pico (App): Diferencia entre su pico o mximo positivo y su pico
negativo. Dado que el valor mximo de sen(x) es +1 y el valor mnimo es -1, una seal
sinusoidal que oscila entre +A0 y -A0. El valor de pico a pico, escrito como AP-P, es por lo
tanto (+A0)-(-A0) = 2A0.

Valor medio (Amed): Valor del rea que forma con el eje de abscisas partido por su
perodo. El valor medio se puede interpretar como el componente de continua de la
oscilacin sinusoidal. El rea se considera positiva si est por encima del eje de abscisas
y negativa si est por debajo. Como en una seal sinusoidal el semiciclo positivo es
idntico al negativo, su valor medio es nulo. Por eso el valor medio de una Oscilacin
sinusoidal se refiere a un semiciclo. Mediante el clculo integral se puede demostrar que
su expresin es la siguiente;

Pico o cresta: Valor mximo, de signo positivo (+), que toma la oscilacin
sinusoidal del espectro electromagntico, cada medio ciclo, a partir del punto 0. Ese
valor aumenta o disminuye a medida que la amplitud A de la propia oscilacin crece o
decrece positivamente por encima del valor "0".

Valor eficaz (A): El valor eficaz se define como el valor de una corriente (o
tensin) continua que produce los mismos efectos calricos que su equivalente de alterna.
Es decir que para determinada corriente alterna, su valor eficaz (Ief) ser la corriente
continua que produzca la misma disipacin de potencia (P) en una resistencia(R).
Matemticamente, el valor eficazde una magnitud variable con el tiempo, se define como
la raz cuadrada de la media de los cuadrados de los valores instantneos alcanzados
durante un perodo:
En la literatura inglesa este valor se conoce como R.M.S. (root mean square, valor
cuadrtico medio), y de hecho en matemticas a veces es llamado valor cuadrtico medio
de una funcin. En el campo industrial, el valor eficaz es de gran importancia, ya que casi
todas las operaciones con magnitudes energticas se hacen con dicho valor. De ah que
por rapidez y claridad se represente con la letra mayscula de la magnitud que se trate (I,

V, P, etc.). Matemticamente se demuestra que para una corriente alterna sinusoidal el


valor eficaz viene dado por la expresin:
El valor A, tensin o intensidad, es til para calcular la potencia consumida por una carga.
As, si una tensin de alterna, desarrolla una cierta potencia P en una carga resistiva
dada, una tensin de continua de Vrms desarrollar la misma potencia P en la misma
carga, por lo tanto Vrms x I = VCA x I (vase Potencia en corriente alterna)

Representacin fasorial
Una funcin sinusoidal puede ser representada por un nmero complejo cuyo argumento
crece linealmente con el tiempo(figura 3), al que se denomina fasor o representacin de
Fresnel, que tendr las siguientes caractersticas:

Girar con una velocidad angular .

Su mdulo ser el valor mximo o el eficaz, segn convenga.


La razn de utilizar la representacin fasorial est en la simplificacin que ello supone.
Matemticamente, un fas

or puede ser definido fcilmente por un nmero complejo, por lo que puede emplearse la
teora de clculo de estos nmeros para el anlisis de sistemas de corriente alterna.
Consideremos, a modo de ejemplo, una tensin de CA cuyo valor instantneo sea el
siguiente:

Tomando como mdulo del fasor su valor eficaz, la representacin grfica de la anterior
tensin ser la que se puede observar en la figura 4, y se anotar:
denominadas formas polares, o bien:
denominada forma binmica

DATOS Y OBSERVACIONES EXPERIMENTALES


Observaciones en la primera parte
Al conectar el enchufe al tomacorriente sin realizar ninguna conexin no se
observ ningn cambio.
Cuando se conect los bornes S , Q del fluorescente se vi una luminosidad opaca
en los extremos del tubo , pero que al pasar el tiempo se haca ms intensa.
Al desconectar los puntos S y Q el fluorescente se enfri instantneamente.
Datos de la segunda parte (Clculo de L para el reactor)
Tabla Nro 1 Datos Primera parte
Voltaje eficaz ( tomacorriente)
215
Corriente eficaz
4.5 A
Resistencia reactor
46.2
Frecuencia
60 Hz
Cos
0.35
Datos de la Tercera parte
Elemento
Fuente
Reactor
Fluorescente
Corriente

Tabla Nro 1 Datos del circuito de la figura


Voltaje (V)
215
200
60
3.6 A

Adems tambin las potencias nominales.


Preactor= 22 W
8

Pfluorescente= 15 W

MATERIALES Y EQUIPOS

Una caja que contiene:


Una lmpara fluorescente
Un arrancador
Un reactor
Un voltmetro de corriente alterna
Un ampermetro de corriente alterna
Un multmetro digital

Un transportador
CALCULOS Y RESULTADOS

La
se da en las discusiones:

interpretacin de la primera parte

1. Clculo de la inductancia L del reactor:


Con los datos de la tabla 1 se determin geomtricamente el valor del voltaje eficaz que
existe entre los bornes del reactor (si es que se tomase como la conexin de un inductor
con una resistencia en serie):
Ief. Zef= 54.5V 0.5mm = (54.5 0.5)V
Como sabemos en el tringulo ABC (Grfica 1) se cumple que:
(Ief.Zef)2 = (Vef)2 (Ief.RL)2
Reemplazando los datos en la tabla 1:
(Ief.Zef)2 = (2153)2-((4.52.5%)(46.20.8%))2
(Ief.Zef)2 = (462251290)2-(43222.42V6.6%)
9

Ief.Zef= (3002.594142.6)1/2 V
Ief.Zef=54.79 V 0.689% V
Adems como Z =Lw
Entonces la inductancia ser:

L=

(54.79V 0.689 )
(4.5 2.45 )(2 )( 60) Hz

L= 0.03229 H 3.189%
L= ( 0.03229 0.001029)H
Entonces: L=(3.2 0.1) 10-2
Calcular L a partir del Teorema de Pitgoras en vez de usar(6.1.) disminuye el error
causado en las mediciones con regla.
2. Calculo de la potencia disipada en el Reactor:
Debido a que el reactor posee una resistencia interna se consumir energa cuando la
corriente circule por l. Para hallar la potencia disipada usemos (1.9):
P= Vef .Ief .cos
Segn el grfico Nro 1, =16 0.5o (error debido a la mnima escala del transportador).
Entonces el valor esperado de la potencia se halla reemplazando los datos de la tabla Nro
2 en (6.3).
Pef=(215V)(4.5A) cos(160)= 930W
Segn la referencia (2) el error propiedad en (6.3) se halla con la expresin:

P=

[(

] [( ) ] [ ( ) ]

dP
dP
dP
V +
I +

dV
dI
d

P= [ Icos V ] + [ ( Vcos ) I ] + [ (VIsen ) ]

Para usar la ecuacin se asume que V, I y son variables independientes y aleatorias.


Adems el valor de debe estar en radianes:

10

P=930W

2
3
2
+ [ 0.025 ] + [ (Tg 0.279)(0.0087) ]
215

Entonces : P= 26.72 W
Y : P = (930 26.71) W
Por lo tanto:
P=(930 26.72)W
Este valor es muy diferente al valor nominal de P del reactor (P=2.2W)
3. Clculo de la Potencia del Tubo Fluorescente
Para determinar el ngluo de fase entre el voltaje y la corriente del circuito de la figura , se
usan los datos de la tabla 2 para construir la grfica 2. Aqu se obtiene que el ngulo de
fase ser :
2=(70.0 0.5)o =(1.221 0.0087)rads
Y la potencia para este caso:
P =Vef .Ief cos 2
De donde al reemplazar datos :
P= (215 V)(3.6 A)cos(1.221)= 264.72
Y usando nuevamente la ecuacin para hallar los errores de medicin
Entonces : P= (264.72 9.873)
De forma adecuada:
Pfluorescente=(26010)
Para este caso la potencia nominal del fluorescente era de 15 W.
4. Resumiendo Resultados
Inductancia del Reactor:

(3.10.1) 10 H

Potencia disipada en el reactor:

(930 30) W

Potencia disipada en la lmpara fluorescente: (260 10) W


OBSERVACIONES
11

En la primera parte del experimento respondiendo a (5.1.1) es lgico que no se


viera ningn efecto en el circuito pues estaba abierto, segn (5.1.2) en este
momento el circuito estaba cerrado producto de la circulacin de la corriente a
travs de los elementos del tubo se desprendan electrones de niveles energticos
inferiores al ms externo. Esta emisin de electrones con energa provocaba la
ionizacin del gas argn y nen circundante por lo cual se notaba una ligera
luminosidad, de acuerdo con (5.1.3) al desconectar el cable se produjo una F.E.M
inducida que provoc un campo elctrico tan grande dentro del tubo el cual rebaso
el valor de su rigidez dielctrica de gas. Esta provoc su ionizacin y lo hizo
conductor.

En la grfica Nro 1 podemos ver que el cateto correspondiente a Ief . Zef; es el menor
que el que le corresponde a Ief Ref, entonces vemos que el reactor presenta un
comportamiento ms resistivo que inductivo.

En la misma grfico al comparar el valor de 1 con el valor nominal de cos 1 =


0.35 de lo cual 1=69.5 , se observa entre estos valores una diferencia muy
grande. Podemos deducir segn el grfico que un mayor valor de da un mayor
comportamiento inductivo al reactor. Entonces la gran diferencia entre los valores
nominal y experimental de, se deba al continuo uso y desgaste del bobinado del
reactor que se uso en el laboratorio.

De acuerdo al grfico 2 se observa que hay mayor amplitud de voltaje (eficaz)


entre los bornes de reactor que entre los bornes del fluorescente. Tal como en el
grfico Nro 1 vemos que el reactor se comporta como un reductor de voltaje.
El angulo 2=70 , medido en el grfico 2 , representa el ngulo de fase que hay
entre el voltaje a travs del fluorescente y la corriente del circuito. Es decir como la
lnea, es paralela al eje, vemos entonces que el ngulo entre VNP y VMN es
negativo (-70O) por este motivo el voltaje en el fluorescente est retrasado con
respecto a la corriente del circuito de donde se deduce que la lmpara
fluorescente tiene comportamiento capacitivo.

CUESTIONARIO
Ser posible hacer funcionar la lmpara fluorescente sin arrancador?
Experimentalmente se ha demostrado que si es posible , si se tuviera el
arrancador habra que conectar y desconectar los bornes libres del fluorescente
para lograr la ionizacin del gas. El uso del arrancador es debido a que realiza
esta tarea automticamente.

Explique el hecho que al interrumpirse la corriente en el arrancador


aparezca un alto voltaje a travs del tubo. Este voltaje es mayor que el
voltaje de lnea?

12

Al estar conectado el circuito como el de la figura 5 . A l dilatarse el bimetalito


dentro del arrancador , se cierra el circuito y empieza a circular una corriente a
travs del reactor , la corriente disminuye bruscamente dentro del bobinado del
reactor , con esto tambin se reduce la magnitud del campo magntico en su
interior , por lo tanto hay un gran cambio de flujo en el tiempo. Todo esto segn la
Ley de Faraday produce un FEM autoinducida que debe crear una corriente en el
mismo sentido de la que se redujo para oponerse al cambio de flujo (segn la Ley
de Lenz). Esta FEM es mucho ms intensa que la de lnea pues produce la total
ionizacin del gas en el tubo.

De acuerdo con las mediciones efectuadas se siguen cumpliendo las


leyes de Kirchoff en el circuito?
Segn los grficos 1 y 2 la regla de Kirchoff de las mallas no se cumplira debido a
que la suma de cada de potencial en el circuito no es la misma que el potencial
que de la fuente. Sin embargo los valores de voltajes instantneos en el circuito si
se pudiera medir el valor real de los voltajes entre MN , V y V en cada instante
veramos que la segunda regla de Kirchoff se cumple en todo momento. Para esto
se debe realizar una suma de proyecciones en el eje X de los favores de voltaje
del circuito.
CONCLUSIONES
1. De acuerdo a los resultados obtenidos se disipa mayor energa a travs del reactor
(=930 w), que en comparacin fluorescente (=260).
2. El valor de inductancia del reactor L (=0.0032 H) nos dice que hay un cambio de
corriente de 1 A en un segundo se generarn tan solo 0.032 V de FEM inducida
(de = - L

di
dt )

3. De acuerdo a los resultados la lmpara fluorescente presenta un comportamiento


capacitivo.
4. En los circuitos de corriente alterna se siguen cumpliendo las leyes de Kirchoff
pero con los voltajes y corrientes instantneas.

BIBLIOGRAFA
Sears Zemansky Young Freedman , Fsica universitaria Vol. II , Undecima Edicin ,
Mxico . Pearson Education 2004.
Pginas: 1182 , 1185 , 1188, 1192, 1196.
Taylor , Jhon Introduction To Error Analisis 1997.
Pginas: 75 , 76 , 79
Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Ingeniera
13

Manual de Laboratorio de Fsica General , 2da Edicin . Lima FC , UNI 2004.


Pginas : Desde 160 hasta 174

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