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II.

PROPSITO GENERAL DEL CURSO

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE BAJA CALIFORNIA

Esta asignatura se encuentra dentro de la COORDINACIN


etapa Terminal
de formacin
en la cual al finalizar el curso el alumno deber ser
DE FORMACIN
BSICA
COORDINACIN
DE FORMACIN
PROFESIONAL
capaz de tener una visin global
de los diversos
sistemas
jurdicos.Y VINCULACIN UNIVERSITARIA
PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS
En este curso el alumno deber analizar las diversas teoras, escuelas y corrientes de la Filosofa del Derecho, con un
criterio relativista crtico o trascendental.
I.
DATOS DE IDENTIFICACIN
1.- Unidad Acadmica(s):

Facultad de Derecho

2.- Programa(s) de estudio:

Licenciatura en Derecho

Nivel y nombre del programa registrado en la unidad de aprendizaje.

4.- Nombre de la Unidad de Aprendizaje:


6.-

HC:

8.- Ciclo escolar:

HL:

2010-1

HT:

43

Filosofa del Derecho


HPC:

HCL:

(seale con una X):

(sealar con una X):

Clave

(Otras Unidades de Aprendizaje previas)

Bsica:

Terminal:

Optativa:
Nombre de la Unidad de Aprendizaje

I
II
III

Formul

Vo.Bo.

_______________________________
Mtro. Luis Dugay Pedroza

_______________________________
Mtro. Pedro Carrillo Toral
Director Facultad de Derecho Tijuana

Fecha Formulacin: 17 DE MARZO DEL 2010

7964

7.- Numero de crditos:

HE:

Obligatoria:

11.- Requisitos para cursar la Unidad de Aprendizaje

2006-2

5.- Clave:

9.- Etapa de formacin a la que pertenece

10.- Carcter de la Unidad de Aprendizaje

3.- Vigencia del plan:

____________________________________
Mtro. Vctor Hugo Saldaa
Subdirector Acadmico Facultad de Derecho Tijuana

9
X

III. COMPETENCIA DEL CURSO

Explicar el lenguaje de la filosofa, y que el alumno sea capaz de pasar del punto de vista jurdico positivo al
plano filosfico jurdico, y sin desatender los principios de la abstraccin, estudie a la filosofa del derecho partiendo de
problemas y conocimientos positivos.

IV. EVIDENCIA DE DESEMPEO


El alumno realizar un ensayo considerando las diversas posturas tericas de las diversas corrientes filosficas de actualidad.
Realizar estudios comparativos de las diversas posturas filosficas.
Analizar y resolver casos desde la ptica de las distintas concepciones filosficas.

V. DESARROLLO POR UNIDADES

NOMBRE DE LA UNIDAD I: LGICA, TICA, FILOSOFA Y CIENCIA.


COMPETENCIA: Conocer las bases de la filosofa y su relacin con la ciencia.
CONTENIDO:
1.1 Lgica
1.1.1. Formas del pensamiento
1.1.2. Caractersticas del concepto.
1.1.3. Operaciones Conceptuadoras
1.2 tica
1.2.1. Moral
1.2.2. tica
1.2.3. Valores y Virtudes
1.3 Filosofa
1.3.1. Mtodo de la Filosofa
1.4 Ciencia y Productos Culturales
1.4.1. Mtodo Cientfico
1.4.2. Ciencia
1.4.3.Productos culturales
1.4.4. derecho

DURACION 4 HORAS

V. DESARROLLO POR UNIDADES

NOMBRE DE LA UNIDAD II: LA FILOSOFA DEL DERECHO Y SUS PROBLEMAS


COMPETENCIA: Conocer el porqu del estudio de la filosofa del derecho y su justificacin.
CONTENIDO
2.1
2.1.1
2.1.2
2.1.3
2.1.4
2.1.5
2.1.6

Justificacin de la Filosofa del Derecho


Unidad del mundo jurdico y naturaleza del derecho
Los problemas de la filosofa del derecho
El mundo de la cultura
El derecho , fenmeno de la cultura
El derecho, la ciencia, el arte y la religin
El derecho y otros contenidos normativos

DURACION: 4 HORAS

V. DESARROLLO POR UNIDADES


NOMBRE DE LA UNIDAD III: CATEGORAS JURDICAS
COMPETENCIA: El alumno conocer los conceptos universales del derecho, as como la diferencia entre hechos y actos
jurdicos.
CONTENIDO
CONTENIDO: 4 HORAS
3.1.
3.1.1 La deduccin de las categoras jurdicas.
3.1.2 Conceptos Lgico jurdicos y jurdico positivos.
3.1.3 La norma, el sujeto y el objeto.
3.1.4 Relacin hipottica de la conducta jurdica.
3.1.5 Normas primarias y secundarias.
3.1.6. Supuesto y consecuencia de derecho.
3.1.7 Los hechos y los actos jurdicos.

Categoras Jurdicas.

V. DESARROLLO POR UNIDADES


NOMBRE DE LA UNIDAD IV: LA SISTEMTICA JURDICA
COMPETENCIA: El alumno comprender como se construyen los distintos tipos de normas.

CONTENIDO
4.1

Sistemtica Jurdica

4.1.1
4.1.2
4.1.3
4.1.4
4.1.5

La dinmica del sistema jurdico.


Pirmide jurdica y creacin derivativa.
Produccin Originaria.
Constitucin Lgico Jurdica.
La Norma Hipottica Fundamental.

DURACION: 4 HORAS

V. DESARROLLO POR UNIDADES


NOMBRE DE LA UNIDAD V: EL VALOR DEL DERECHO.
COMPETENCIA: El alumno comprender los diversos sistemas jurdicos, el origen y naturaleza de cada uno de ellos.

CONTENIDO
5.1

El Valor del Derecho

5.1.1 De la Lgica a la tica


5.1.2 El Derecho y su Valoracin
5.1.3 La tica y la Poltica
5.1.4 El Derecho natural y la Historia
5.1.5 La Teora Pura y la Poltica

DURACION: 4 HORAS

V. DESARROLLO POR UNIDADESNOMBRE DE LA UNIDAD VI: LOS VALORES Y EL DERECHO NATURAL

COMPETENCIA: El alumno comprender los valores y el derecho natural frente al subjetivismo.


CONTENIDO
6.1 Los Valores y el derecho Natural
6.1.1
6.1.2
6.1.3
6.1.4
6.1.5

La crtica del subjetivismo


La razn y la historia
La idea del valor
El derecho positivo y el derecho natural
Las formas que adopta el Iusnaturalismo

DURACION: 4 HORAS

V. DESARROLLO POR UNIDADES

NOMBRE DE LA UNIDAD VII: MORAL Y DERECHO


COMPETENCIA: El alumno conocer las diversas escuelas filosficas jurdicas.
CONTENIDO
7.1 La justicia csmica
7.1.1
7.1.2
7.1.3
7.1.4
7.1.5
7.1.6

Naturalismo y monotesmo
Platn
Los sofistas
Aristteles
Los epicreos y los estoicos
Escuelas modernas

DURACION: 4 HORAS

VI. METODOLOGA DE TRABAJO


Durante el desarrollo del curso se recomiendan las siguientes experiencias de aprendizaje:
Aplicacin de dinmicas de rompehielos
Mtodos expositivos maestro-alumno
Estudios guiados
Mesas redondas
Lecturas dirigidas
Conferencias
Videos
Tareas de estudio de casos prcticos

VII. CRITERIOS DE EVALUACIN

La evaluacin debe considerarse como un proceso constante y retroalimentador, donde se consideren aspectos, aparte del conocimiento, de
actitud y de valores.
Para la acreditacin del curso bsicamente es cumplir con las disposiciones oficiales en materia de asistencias y presentacin de requisitos
propios de la materia.
Para otorgar la calificacin es necesario integrar el proceso a partir de los lineamientos de acreditacin y los otros elementos que pueden ser
participacin, exmenes, trabajos, exposiciones. El peso porcentual deber ser distribuido de manera coherente y justa.
La acreditacin del curso depender del cumplimiento de requisitos

acadmicos y reglamentarios establecidos

Se recomienda la consideracin de los siguientes criterios.

Trabajo de investigacin documental


20%

Registro de apuntes, tareas y asistencia


10%

Tres exmenes escritos


50%

Participacin en clase
10%

100 %

Para que el alumno tenga derecho a examen ordinario deber contar con el 80% de asistencia semestral, tal como dicta nuestro
reglamento escolar.

VIII. BIBLIOGRAFA
BSICA
COMPLEMENTARIA
TERN MATA, Juan Manuel.
Filosofa del Derecho
Editorial Porra, S.A. Mxico 1986.
DORANTES TAMAYO, Luis Alfonso.
Filosofa del Derecho.
Editorial: Harla, Mxico 1995.
SCHREIER, Fritz.
Conceptos y Formas Fundamentales del Derecho
Editorial Nacional, Mxico, 1975.
ROJAS AMANDI, Vctor Manuel.
Filosofa del Derecho.
Editorial Oxford, Mxico, 2000.

PREZ VALERA, Vctor Manuel


Deontologa Jurdica.
Editorial: Oxford, Mxico, D.F. 2002
RECASENS SICHES, Luis.
Filosofa del Derecho.
Edit. Porra, Mxico, 1986.
GARCA MAYNEZ, Eduardo.
Filosofa del Derecho.
Edit. Porra, Mxico, 1986.
GUTIRREZ SAENZ, Ral.
Introduccin a La Lgica
Editorial Esfinge, S.A., Mxico, 1984.
GUTIRREZ SAENZ, Ral.
Introduccin a La tica
Editorial Esfinge, S.A., Mxico, 1984.