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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE CIENCIAS FSICAS Y MATEMTICAS

DEPARTAMENTO ACADMICO DE MATEMTICAS


ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE MATEMTICAS
REA CIENTFICA DIDCTICA DE LA MATEMTICA

BASES PARA EL CONCURSO REGIONAL INTERESCOLAR DE MATEMTICAS


PARA ESTUDIANTES DE 1 A 5 GRADO DE EDUCACIN SECUNDARIA: P.E.P.S.
IDENTIFICACIN DEL TALENTO MATEMTICO EN ESTUDIANTES DE LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA REGIN NORTE DEL PER KOICA 2016
1.

PRESENTACIN:
El Concurso Escolar de Matemticas entre los estudiantes de las Instituciones Educativas Pblicas y/o Privadas de la
Regin, se desarrollar dentro del marco de la celebracin del aniversario de instalacin de la Facultad de Ciencias
Fsicas y Matemticas, la tercera semana de octubre del presente ao (14/10/2016), el Proyecto Educativo de
Proyeccin Social: IDENTIFICACIN DEL TALENTO MATEMTICO EN ESTUDIANTES DE LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA REGIN NORTE DEL PER KOICA 2016 y la cual pretende
promover la participacin de todos los docentes de la especialidad de matemticas de las Instituciones Educativas
Pblicas y/o Privadas de la Regin Norte del Per.
En el presente Concurso se busca, ms que la competencia por competencia, la participacin de los estudiantes, la
espontaneidad, la imaginacin en la creacin y resolucin de problemas, as como el desarrollo de sus habilidades
comunicativas y la identificacin de los coeficientes intelectuales de los mejores estudiantes participantes.
Mediante esta actividad educativa, se fomentar el uso de diversas estrategias para resolver problemas, de tal manera
que el estudiante sea consciente de los procesos que l realiza.

2. OBJETIVOS:
2.1. General:
Contribuir al mejoramiento de las habilidades en resolucin de problemas en los estudiantes de las Instituciones
Educativas Pblicas y/o privadas de la Regin Norte.
Estimular y difundir el desarrollo del pensamiento creativo a travs de diversas estrategias para resolver
problemas relacionados con los contenidos desarrollados en la Escuela Acadmico Profesional de Matemticas
de la UNT y el DCN del Ministerio de Educacin.
Promover la participacin y vinculacin de docentes de la especialidad de matemticas de la Regin Norte con
docentes del Departamento Acadmico de Matemticas.
2.2. Especficos:
Fomentar la competencia sana, la colaboracin y la amistad de los participantes: docentes y estudiantes.
Promover el desarrollo de valores en los estudiantes y el gusto por las matemticas.
Identificar estudiantes con Talento Matemtico mediante el presente Concurso Escolar con la participacin de
las diferentes Instituciones Educativas de la Regin Norte del Pas.
Identificar el Coeficiente Intelectual de los estudiantes participantes de las Instituciones Educativas diurnas.
3.

DE LOS PARTICIPANTES:
En el Concurso, pueden participar estudiantes de las Instituciones Educativas del nivel secundario de cada Institucin
Educativa pblica y/o Privada de la Regin Norte o I.E. interesada o invitadas.
La cantidad de estudiantes que participarn por cada ao son 5 estudiantes como mximo.

4. DE LA INSCRIPCIN:
Cada Institucin Educativa puede inscribir a sus estudiantes en la Secretara de la Escuela Acadmico
Profesional de Matemticas (Pabelln de Matemticas), la cual tendr que abonar S/. 5.00 Nuevos Soles por
cada estudiante participante, para su atencin e implementacin de la prueba (MMEE) hasta el da jueves 13 de
octubre del presente ao. Se podr pre-inscribirse en la direccin: mavi_jhoysi@hotmail.com
Mayor Informacin en la pgina web: www.math.unitru.edu.pe
Cel. #948481989).

(con la Srta. Jhoysi Telf. 044-583170/

5. DE LA FECHA, LUGAR Y HORA DEL CONCURSO:


El evento se llevar a cabo el viernes 14 de octubre, en el marco del Aniversario de la Facultad de Ciencias Fsicas y
Matemticas, en los ambientes de la Escuela Acadmico Profesional de Matemticas. Hora de ingreso y control al aula
de 7:30 a.m. a 8:00 a.m., de 8:00 a.m. a 9:00 a.m. se dar inicio a la aplicacin de un test de Inteligencia general y
luego se dar inicio a la Prueba de conocimientos. La duracin es de 2 horas (120 minutos).

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6. DEL COMIT ORGANIZADOR:


6.1. Para cada etapa del desarrollo del Concurso, se conformar un Comit de Ejecucin del Concurso designado por
el Director del rea Cientfica Didctica de la Matemtica y/o Director de la Escuela Acadmico Profesional de
Matemticas.
6.2. Son funciones del Comit Organizador:
A. Organizar, convocar, difundir, ejecutar y evaluar el desarrollo del concurso.
B. Identificar a los estudiantes con mayor puntaje de cada grado (1 a 5 grado) en el Concurso.
C. Realizar las gestiones que considere necesarias para asegurar el xito del Concurso.
D. Convocar y asistir al Jurado Calificador.
E. Determinar y acondicionar las instalaciones donde se realizar el Concurso, garantizando que se desarrolle
en lugares apropiados y resguardando la ms estricta imparcialidad.
F. Entregar en la fecha indicada, y en sobres cerrados, los resultados obtenidos por los participantes.
7. EL JURADO CALIFICADOR:
7.1. El Comit Organizador correspondiente designar al Jurado Calificador respectivo, con un nmero de integrantes
adecuado y est conformado por docentes del Departamento Acadmico de Matemticas con probada idoneidad y
profesionalismo y estudiantes de la Escuela Acadmico Profesional de Matemticas. Sus nombres slo se darn a
conocer una hora antes de la competencia.
7.2. El Jurado ser responsable de la calificacin correcta e imparcial de los instrumentos de evaluacin, en estricta
concordancia con los criterios establecidos en la presente base. Los fallos del Jurado sern inapelables. Las
calificaciones constarn en el Acta final del Concurso los resultados se entregar a los delegados representantes
de cada Institucin Educativa y al Comit Organizador.
7.3. RESPECTO A LA CALIFICACIN DE LA PRUEBA
La prueba constar de 20 tems de las cuales 15 tems son de tipo complemento nico o mltiple, 3 de tipo ensayo
y 2 de creacin de problemas.
7.4. Respecto a la puntuacin:
A. De los 15 items de tipo complemento nico o mltiple:
Cada pregunta se calificar de acuerdo a las siguientes puntuaciones:
4
puntos por cada respuesta correcta.
-1 punto por cada respuesta incorrecta o borroneada.
0
puntos por cada respuesta en blanco.
Total de puntuacin: 60 puntos.
B. De los 3 tems de tipo ensayo:
Cada pregunta se calificar de acuerdo a los siguientes criterios:
(1) Comprensin de problema.
(2) Elaboracin del plan.
(3) Ejecucin del plan y determinacin de la solucin.
(4) Verificacin de la respuesta hallada.
Total de puntuacin: 36 puntos.
C. De los 2 tems de creacin de problemas:
Cada problema elaborado se calificar de acuerdo a los siguientes criterios:
(1) Planteamiento de Problema (Originalidad).
(2) Presentacin de estrategias coherentes al problema (Fluidez).
(3) Presenta soluciones al problema y los verifica (Flexibilidad).
Total de puntuacin:

(5 Ptos.)
(5 Ptos.)
(2 Ptos.)
24 puntos.

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8.

DEL TEMARIOS o CONTENIDOS:


Para elaboracin de la prueba se tomar en cuenta los siguientes contenidos:
A. TEMARIO DE PRIMERO Y SEGUNDO AO DE SECUNDARIA

1)

2)

3)

El sistema de los nmeros naturales (N):


Los nmeros naturales. Igualdad.
Adicin. Propiedades. Relaciones menor y mayor.
Sustraccin. Propiedades. La ecuacin x+a= b.
Multiplicacin. Propiedades. Mltiplo y submltiplo.
Potenciacin. Propiedades.
Sistema de numeracin decimal.
Divisin. Propiedades.
La divisin Euclidiana.
Divisibilidad. Nmeros primos y compuestos.
Criterios de divisibilidad.
Mximo comn divisor y mnimo comn mltiplo.
Ecuaciones e inecuaciones.
El Sistema de los nmeros enteros (Z)
Los nmeros enteros
Igualdad.
Adicin. Propiedades.
Opuesto de un nmero entero.
La ecuacin x + a = b.
Relaciones menor y mayor.
Valor absoluto.
Sustraccin. Propiedades.
Multiplicacin. Propiedades.
Potenciacin. Propiedades.
Divisin. Propiedades.
Radicacin. Propiedades.
Desigualdades. Propiedades.
Ecuaciones e Inecuaciones.
Sistema de los nmeros racionales (Q)
Nmeros racionales.
Igualdad.
Adicin.
Opuesto de un nmero racional.
Valor absoluto.
La propiedad de densidad.
Multiplicacin. Propiedades.
Inverso de un nmero racional no nulo
La propiedad distributiva.
Sustraccin y divisin. Propiedades.
B.

4)

5)

6)

7)

Potenciacin con exponente entero.


Expresin decimal de un nmero racional
Expresiones decimales peridicas y nmeros racionales.
Generatriz de una expresin decimal peridica.
Ecuaciones e Inecuaciones.
Geometra y Medida
Polgonos: clasificacin. Suma de los ngulos internos Permetro
rea de polgonos regulares. Resolucin de problemas.
Circunferencia y crculo. ngulos, segmentos y su medicin.
Clases de ngulos Bisectriz de un ngulo.
Transformaciones geomtricas
Reflexin respecto de un eje o simetra axial de figuras planas.
Rotaciones de figuras planas.
Traslaciones de figuras planas.
Composicin de reflexiones respecto de un eje.
Composicin de transformaciones
Geometra del espacio:
Slidos geomtricos
Poliedros: Desarrollo o red del cubo, prisma y pirmide.
Cuerpos de revolucin: desarrollo o red del cilindro y del cono.
Esfera.
Medida
Unidades de longitud del sistema mtrico decimal. Conversin y
resolucin de problemas.
Unidades de masa. Conversin y resolucin de problemas.
Unidades de superficie. Conversin y resolucin de problemas.
Unidades de capacidad. Conversin y resolucin de problemas.
Estadstica y Probabilidades
Estadsticas
Ejes de coordenadas rectangulares. Interpretacin de puntos.
Interpretacin y construccin de tablas y grficos.
Interpretacin de grficos estadsticos: grficos de barras,
polgono de frecuencias y pictogramas.
Probabilidades
Experimentos aleatorios.
Sucesos igualmente probables, ms probable y menos probable.
Probabilidad de un suceso.
La escala de probabilidades.
Diagrama de rbol.

TEMARIO DE TERCER AO DE SECUNDARIA


1)

2)

3)

4)

ECUACIONES E INECUACIONES:
Operaciones con intervalos.
Ecuaciones con valor absoluto.
Inecuaciones cuadrticas.
Inecuaciones racionales. Resolucin de ecuaciones e
inecuaciones por factorizacin y completando
cuadrados.
SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES:
Sistema de ecuaciones lineales con dos variables.
Sistema de ecuaciones lineales con tres variables.
Matrices. Propiedades y operaciones. Determinantes
de orden dos y tres.
NOCIONES BSICAS DE GEOMETRA
PLANA:
ngulos y tringulos.
Medida de ngulos. Clases de ngulos.
CONGRUENCIA, PERPENDICULARIDAD Y
PARALELISMO:
Congruencia de tringulos.
Tringulos issceles y equilteros.

5)

6)

7)
8)

Rectas perpendiculares. Propiedades. Mediatriz de un


segmento.
Rectas paralelas.
ngulos determinados por dos rectas paralelas y una recta que
las interseca.
Relaciones angulares en un tringulo.
GEOMETRA DEL ESPACIO: NOCIONES BSICAS:
ngulos poliedros.
Poliedros.
Resolucin y planeamiento de problemas vinculados con la
realidad.
MEDIDA:
Cilindro, cono y esfera. Resolver problemas d estimacin y
clculo de reas y volmenes.
ESTADSTICA:
Medidas de tendencia central: media, mediana y moda.
PROBABILIDAD:
Probabilidad y frecuencia. Mtodo Montecarlo.
Introduccin a la esperanza matemtica.

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C.

TEMARIO DE CUARTO AO DE SECUNDARIA

1)

4)

ARITMTICA:
Conjuntos, Magnitudes proporcionales. Porcentaje.
Regla de inters.
LGEBRA:
Ecuaciones e inecuaciones lineales y cuadrticas.
Sucesiones. Progresin aritmtica y geomtrica.
Funciones, dominio y rango. Funciones elementales
y sus grficas. Operaciones con funciones.
GEOMETRA:
Tringulos. Polgonos. Circunferencia. Teorema de
Tales. Semejanza de tringulos. Teorema de
Pitgoras. Relaciones mtricas. reas de regiones
poligonales. Rectas y planos en el espacio.
Poliedros. rea y Volumen.
GEOMETRA ANALTICA:

D.

TEMARIO DE QUINTO AO DE SECUNDARIA

1)

ARITMTICA:
Reparto proporcional: directo e inverso.
Regla de tres simple y compuesta.
Tanto por ciento.
LGEBRA
Binomio de Newton.
Logaritmos: Propiedades y ecuaciones.
Funciones: Dominio y rango.
Ecuaciones de segundo ao. Aplicaciones.
Valor absoluto: Ecuaciones e inecuaciones.
GEOMETRA PLANA
ngulos
Tringulos
Circunferencia
reas de Regiones planas.
TRIGONOMETRA:
ngulos trigonomtricos, sistemas de medidas de
ngulos, conversin.
Arco y sector circular.
Razones trigonomtricas de ngulos agudos,
notables y complementarios.

2)

3)

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8)

5)

6)

Distancia entre puntos. Pendiente. Ecuacin de la recta.


Rectas paralelas rectas perpendiculares.
TRIGONOMETRA:
Sistemas de medida angular. Razones trigonomtricas. R.T.
de ngulos notables.
ESTADSTICA:
Histogramas, distribuciones de frecuencias, medidas de
tendencia central.
PROBABILIDAD:
Experimento aleatorio, espacio muestral, probabilidad de un
evento, lgebra de eventos. Esperanza matemtica.
RAZONAMIENTO MATEMTICO:
Sucesiones. Conjuntos. Operadores. Cuatro operaciones.
Razonamiento Lgico. Razonamiento inductivo. Planteo de
ecuaciones.
reas
de
regiones
sombreadas.

Razones trigonomtricas de ngulos de cualquier


magnitud. Reduccin al primer cuadrante. ngulos
Verticales.
Razones trigonomtricas de la suma y diferencia de
ngulos.
Resolucin de tringulos oblicungulos.
Ley de los senos, cosenos y tangentes. Funciones
trigonomtricas e inversas.
Identidades trigonomtricas.
GEOMETRA DEL ESPACIO:
Tetraedro regular, octaedro regular, dodecaedro regular:
rea de la superficie, volumen.
Hexaedro regular o cubo, prisma, pirmide: rea de la
superficie lateral y total, volumen.
Paraleleppedo: rea de la superficie total, volumen.
Cilindro de revolucin, cono de revolucin: rea de la
superficie lateral y total, volumen.
Esfera: rea de la superficie esfrica, volumen. Esfera
inscrita en un cubo, cono; esfera circunscrita en un cubo.
GEOMETRA ANALTICA PLANA:
Ecuacin cartesiana de la: recta, circunferencia, parbola,
elipse.

9. LOS ESTMULOS Y RECONOCIMIENTOS:


9.1.

Se otorgar premios a los tres primeros puestos de cada Grado:


1er Puesto: S/. 1 000.00,
2do Puesto: S/. 600.00,
3er Puesto: S/. 400.00.
Total por grado: S/ 2 000.00

9.2.

Se dar una certificacin de participacin por el Director de la Escuela Acadmico Profesional de


Matemticas, a los docentes de Matemticas delegados de cada Institucin Educativa y estudiantes ganadores
del Concurso. Previa solicitud del interesado.

9.3.

La premiacin se realizar en la ceremonia central del Aniversario de la Facultad de Ciencias Fsicas y


Matemticas.

10. DISPOSICIN FINAL:


Cualquier situacin no prevista en estas bases ser resuelta por el Comit Organizador y, en ltima instancia, por
el Director de la Escuela de Matemticas.
Se recomienda recoger los premios asignados en la fecha de premiacin, el ganador perder el premio otorgado
salvo aviso. La fecha de entrega de dichos premios se les informar en su debido momento.

Trujillo, setiembre de 2016


4

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