La orquesta de animales

acaba de llegar
pues una linda fiesta
aqu tendr lugar.
Escojan su pareja
si gustan de bailar,
que ya los animales
terminan de afinar.
Un gatito toca el arpa
un macaco el organillo,
y vers un zorro pillo
que ejecuta el saxofn.
El del trombn
es un fiero y terrible len,
pero hay tambin
un osito con violn.
La ranita de los charcos
toca y toca la trompeta.
Y por ser tan buena orquesta
nuestra fiesta se alegr.

La orquesta de animales
acaba de llegar
pues una linda fiesta
aqu tendr lugar.
Escojan su pareja
si gustan de bailar,
que ya los animales
terminan afinar.
Con sus cuernos varias vacas
hacen ruido de maracas,
y un conejo a pie cojuelo
salta y salta en el tambor.
Bajo el calor
de una fiesta como no hay igual
vers que nos
entran ganas de bailar.
Con la orquesta de animales
hasta un viejecito rancio
olvidando su cansancio
slo piensa en bailar.

Une con una lnea

lo que toc cada animal

en la orquesta de los animales

Dibuja

el sueo que imaginaste al escuchar la msica que puso la ta,

luego pntalo de los mismos colores que lo viste

APRENDAMOS PIMERO LA CANCIN LA VACA ESTUDIOSA

Haba una vez una vaca

Los chicos tirbamos tizas

en la Quebrada de Humahuaca.

y nos moramos de risa.

Como era muy vieja, muy vieja,

La gente se fue muy curiosa

estaba sorda de una oreja.

a ver a la vaca estudiosa.

Y a pesar de que ya era abuela

La gente llegaba en camiones,

un da quiso ir a la escuela.

en bicicletas y en aviones.

Se puso unos zapatos rojos,

Y como el bochinche aumentaba

guantes de tul y un par de anteojos.

en la escuela nadie estudiaba.

La vio la maestra asustada

La vaca, de pie en un rincn,

y dijo: "Ests equivocada".

rumiaba sola la leccin.

Y la vaca le respondi:

Un da toditos los chicos

"Por qu no puedo estudiar yo?"

se convirtieron en borricos

La vaca, vestida de blanco,

y en ese lugar de Humahuaca

se acomod en el primer banco.

la nica sabia fue la vaca.

Ahora dibuja la parte que ms te gusto de la cancin

Aprendamos primero la cancin EL TWIST DEL MONO LISO

Saben saben lo que hizo

La naranja se pasea

el famoso Mono Liso?

de la sala al comedor.

A la orilla de una zanja

No me tires con cuchillo

caz viva una naranja.

trame con tenedor.

Qu coraje, qu valor!

Mono Liso en la cocina

Aunque se olvid el cuchillo

con una paciencia china

en el dulce de membrillo

la domaba da a da,

la caz con tenedor.

la naranja no aprenda.

La naranja se pasea
de la sala al comedor.
No me tires con cuchillo
trame con tenedor.
A la hora de la cena
la naranja le dio pena,
fue tan bueno el Mono Liso
que de postre no la quiso.

Mono Liso con rigor

al fin la empuj un poquito
y dio su primer pasito
la naranja sin error.
La naranja, Mono Liso,
la mostraba por el piso,
otras veces, de visita,
la llevaba en su jaulita.

El valiente cazador
orden a su comitiva

Pero un da entr un ladrn,

que se la guardaran viva

se imaginan lo que hizo,

en el refrigerador.

el valiente Mono Liso dijo:

"Ay, qu papeln

Dibjate cmo bailaste y forma parte el Show del mono Liso

Primero aprenderemos la cancin del estornudo

En la guerra le caa
mucha nieve en la nariz,
y Mambr se entristeca.
Atchs.
Como estaba tan resfriado
disparaba su arcabuz
y salan estornudos.
Atchs.
Los soldados se sentaron
a la sombra de un fusil
a jugar a las barajas.
Atchs.
Mientras hasta la farmacia
galopando iba Mambr,
y el caballo estornudaba.
Atchs.
Le pusieron cataplasma
de lechuga y aserrn,
y el termmetro en la oreja.
Atchs.
Se volc en el uniforme
el jarabe de orozuz,
cuando el boticario dijo:
Atchs.

Le escribi muy afligido

una carta al rey Pepn,
con las ltimas noticias.
Atchs.
Cuando el Rey abri la carta
la mir bien al trasluz,
y se contagi en seguida.
Atchs.
"Que suspendan esta guerra!"
ordenaba el rey Pepn.
Y la Reina interrumpa:
Atchs.
Se pusieron muy contentos
los soldados de Mambr,
y tambin los enemigos.
Atchs.
A encontrarse con su esposa
don Mambr volvi a Pars.
le dio un beso y ella dijo:
Atchs.
Tomado de AlbumCancionYLetra.com

Es mejor la paz resfriada

que la guerra con salud.
los dos bailan la gavota.
Atchs

Aprenderemos primero la cancin El puente est cortado

El puente est quebrado,

Con qu lo curaremos?
Con cscaras de huevo.
Burritos al potrero.

Que pase el rey.

Que ha de pasar,
con todos sus hijitos
menos el de atrs!

Ahora juguemos :
Juguemos! Todos los nios que quieran jugar a El Puente est quebrado.
Se ponen en fila, menos dos nios que iran agarrados del brazo,
simulando un puente.
Cuando ya estemos todos, empezamos cantando la cancin y pasando
por debajo del puente. Cuando lleguemos a la parte que dice;
Que pase el rey. Que ha de pasar, con todos sus hijitos menos el de
atrs!. El nio que este pasando en ese momento por debajo del puente,
quedar atrapado y tendr que elegir en que lado del puente ponerse.

Continuamos cantando hasta que pasen y queden atrapados todos

los nios. Cuando ya estn en la fila hay que empezar a tirar a ver que
lado del puente es ms fuerte.

Pinta la carita segn la sensacin que te dio la cancin

LA FAROLA DE PALACIO
La farola de palacio

De los pies a la cabeza

se est muriendo de risa,

cog ayer a un pajarito,

al ver a los estudiantes

para sacarle a paseo

con corbata y sin camisa.

con sombrero y un manguito.

Ay, chngala, cata, chngala,

Ay, chngala, cata, chngala,

ay, chngala, catacachn,

ay, chngala, catacachn,

ay, chngala, cmo me ro

ay, chngala, cmo me ro

con todo mi corazn.

con todo mi corazn.

SUGERENCIAS DE JUEGO

Jugar al corro desplazndos en una direccin dando tres saltos con

cada pie. Hay que cambiar en el primer tiempo de cada comps.

Es interesante que los nios distingan la estrofa del estribillo.

Tambin se pueden omitir slabas del estribillo por silencios o

haciendo eco con instrumentos de percusin ( lpices, hojas etc.)

La ta te mostrar el siguiente vdeo de youtube : El sonido del cuerpo humano

Ahora imita los sonidos que emite cada imagen

Dibuja otro sonido que emita tu cuerpo

Escucha
expresin musical

los sonidos que te mostrar la ta y luego pinta cada

Aprenderemos la cancin MI ABUELA BAIL SIRILLA

Mi abuela bail sirilla

Rolando Alrcon
(Sirilla)
Mi abuela bail sirilla,
mi abuelo, el fandango doble,
mi ta, la pericona,
y mi pairino, el redoble.
Y cuando bailaron,
huifa, se enamoraron!
Mi abuela que coqueteaba,*
mi abuelo la persegua,
mi ta se persignaba,
mi pairino se rea.

Cuando se enamoraron,
huifa que se casaron!
Mi abuela bail sirilla,
mi abuelo la galanteaba,
mi ta, que no era tonta,
con mi pairino bailaba.
Cuando se casaron,
huifa, que se ensartaron!

Dibuja los pasos que creaste al escuchar la msica

Escucha SOLO l as canciones y dibuja lo que imaginas en cada una para luego
compararla con los videos originales

Ainsi Font les petites marionettes

Row yourt boat

Ni wawa

Luego de identificar instrumentos musicales , crea tu propia versin del

cuento pero solo dibuja los instrumentos a ver que resulta . Realzalo por
escenas

Prxima clase traer un juguete ( mueca,auto,peluches ociencia

ficcin)

Separados en grupos segn el tipo de juguetes crearemos

un sonido para cada tipo de juguete

Aprenderemos la cancin BUENOS DIAS SU SEORA

Buenos das su seora

Qu quera su seora?

Mandan dirun dirun dan

Mandan dirun dirun dan

Yo quera una de sus hijas

Ese oficio no le agrada

Mandan dirun dirun dan

Mandan dirun dirun dan

Cul de ellas usted prefiere?

La pondremos de secretaria

Mandan dirun dirun dan

Mandan dirun dirun dan

Yo prefiero a la ms bonita

Ese oficio no le agrada

Mandan dirun dirun dan

Mandan dirun dirun dan

Qu oficio le pondremos?

La pondremos de ingeniera

Mandan dirun dirun dan

Mandan dirun dirun dan

La pondremos de pianista

Ese oficio s le agrada

Mandan dirun dirun dan

Mandan dirun dirun dan

Cantaremos la cancin en dos grupos usando las siguientes

combinaciones :

Sabas que

AHORA diremos cada vocal con distinta

duracin,intensidad y altura

Pinta la cuncuna

Aplicaremos patrones rtmicos a esta cancin

Caballito blanco llvame de aqu
llvame a mi pueblo donde yo nac
tengo, tengo, tengo tu no tienes nada
tengo tres ovejas en una cabaa

una me da leche, otra me da lana

otra mantequilla para la semana
Levntate Juana y prende la vela
para ver quien anda por la cabecera
son los angelitos que andan de carrera
despertando al nio para ir a la escuela

Crea otros patrones rtmicos para otras canciones

Escucha la cancin El Chapecao de segundodel grupo Mazapn

Ay! Segundo ven a almorzar

Mam es que soy un gran huaso

que se te enfra la empan.

y estoy perdido en el paso.

Ay! Segundo ven a almorzar

Pap es que soy un gran huaso

obedcele a tu mam.

y estoy perdido en el paso.

Ay! Segundo deja esa vaca,

Mam es que soy un botero

de tanto correr se nos va a poner

la corriente me lleva ligero.

flaca.

Pap es que soy un botero

Ay! Segundo deja esa vaca

la corriente me lleva ligero.

que la vai a emborracharla.

Ay! Segundo ya me aburriste,

Mam es que soy un torero,

la sopaipilla te la perdiste.

ligerito la dejo en el suelo.

Ay! Segundo, no vengai no,

Pap es que soy un torero,

tu sopaipilla la como yo.

ligerito la dejo en el suelo.

Esperen pap y mam

Ay! Segundo ven a dormir

al tiro voy no demoro n.

que la luna va a salir.

Esperen pap y mam

Ay! Segundo ven a dormir

al tiro voy no demoro n.

o es que no pods or.

Dibuja lo que ms te gust de la cancin

Escucha algunos temas caractersticos de algunas experiencias

musicales familiares ( un ao ms, la consentida,feliz navidad, cumpleaos
feliz etc.)
Dibuja las siguientes experiencias musicales familiares

CUMPLEAOS

Fiestas patrias

AO NUEVO

APRENDEREMOS LA CANCIN ME CORTARON MAL EL PELO ( LUEGO LE DAMOS

DISTINTAS ALTURAS, TIMBRES, RITMOS ETC.)
Me cortaron mal el pelo
Por ahorrarme el peluquero
me cortaron mal el pelo
ay que voy a hacer ahora
esto no tiene mejora.
CORO
Mis amigos me van a molestar
a la escuela ya no puedo ni entrar.
Ni con partidura al medio
esto no tiene remedio

Dibuja el mensaje de la cancin

por ahorrarme al peluquero

ahora debo usar sombrero.
CORO2
Mis amigos me van a molestar
a la escuela ya no puedo ni entrar
sus amigos lo vamos a molestar
a la escuela el ya no puede ni entrar.
Solo me queda un consuelo
que vuelva a crecer mi pelo.

La ta te mostrar las siguientes canciones:

a)Aventuras de animales
b) Los gorrioncitos de M.L.uribe y Miranda y Tobar
c) La iguana y el perezoso de M.Anwandter

Qu emociones expresan las canciones ( pinta)

La ta te mostrar distintos tipos de coros musicales :

PINTA:

Dibuja cmo te imaginas a los que escuchaste

Pedir prxima clase un instrumento musical de percusin creado .

Aprenderemos la cancin DUERME NEGRITO

Duerme ,duerme negrito,
que tu mama esta en el campo ,negrito;
duerme ,duerme negrito
que tu mama esta en el campo negrito.
Te va a traer codornices para ti
te va a traer mucha cosa para ti
te va atraer carne de cerdo para ti
te va a traer mucha cosa para ti.
Y si el negro no se duerme, viene el diablo blanco,
y zas!, le come una patita ,,jacapumba jacapumba
apumba jacapumba jacapumba
Duerme ,duerme negrito
que tu mama est en el campo, negrito,
duerme ,duerme negrito,
que tu mama est en el campo,negrito, trabajando;
Trabajando duramente, trabajando si, trabajando y no le pagan ,
trabajando si ,trabajando y va tosiendo,trabajando,si,trabajando
y va de luto ,trabajando, si,pal negrito chiquitito,trabajando si,
duramente ,si,va tosiendo,si,
no le pagan, si.
Duerme ,duerme negrito,
que tu mama est en el campo, negrito;
duerme ,duerme negrito
que tu mama est en el campo negrito.

Divididos en grupos le colocaremos ritmos distintos

Nos dividimos en 2 grupos

Colorear

Prxima clase traer nuevamente el instrumento musical creado

Escucha el patrn que la ta tocar con la guitarra o

pandero reptelo con tu propio instrumento musical

Pinta

Cantaremos una cancin aprendida con las siguientes modalidades

Alegre

Cansado

triste

con calor

enojado

aburrido

Elegimos una cancin aprendida y la cantamos con distintos

estados de nimo o sensaciones distintos de los anteriores
Dibuja las caritas ..