Direccin de Educacin Se

U. Admva.: Depto. de Telese

C. de T.: Jos Ma. Morelos y
Clave: 17DTV0086S

AVANCES EN LO INDIVIDUAL

ASIGNATURA

ESPAOL

MATEMATICAS

APRENDIZAJES ESPRADOS EN LOS

QUE SE PRESENTAN DIFICULTADES

Direccin de Educacin Secundaria

U. Admva.: Depto. de Telesecundaria
C. de T.: Jos Ma. Morelos y Pavn
Clave: 17DTV0086S

NDIVIDUAL

INICIATIVAS PEDAGOGICAS A IMPLEMENTAR

AVANCES EN COLECTIVO

ASIGNATURA

GRADO/GRUPO
1 A

ESPAOL

2 A - B

3 A

1 A

MATEMATICAS

2 A - B

3 A

APRENDIZAJES ESPRADOS EN LOS

QUE SE PRESENTAN DIFICULTADES

Direccin de Educacin Secundaria

U. Admva.: Depto. de Telesecundaria
C. de T.: Jos Ma. Morelos y Pavn
Clave: 17DTV0086S

TIVO

INICIATIVAS PEDAGOGICAS A IMPLEMENTAR

Direccin de Educacin Secundaria

U. Admva.: Depto. de Telesecundaria
C. de T.: Jos Ma. Morelos y Pavn
Clave: 17DTV0086S

MES: OCTUBRE
ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR

DIAGNOSTICO: en base a los resultados de las diversas evaluaciones (planea, examen diagnostico, productos
realizados a lo largo del bimestre) hemos decidido como colectivo implementar diversas estrategias encamina
(lectura, escritura y matemticas).
PRIORIDAD EDUCATIVA: Mejora de los aprendizajes

OBJETIVO: Que los alumnos reconozcan la importancia del lenguaje utilizndolo eficientemente siendo capaces
comprender e interesarse con el fin de ampliar sus conocimientos y desarrollar una actitud analtica y reflexiva

META: Lograr que al trmino del ciclo escolar, el 100% de los alumnos mediante el manejo de textos con tema
a sus intereses alcancen y consoliden el nivel ptimo en cuanto a lectura y produccin de textos en funcin de
escolar.

Cmo lo vamos a lograr?

mbitos

Qu registrar?

Materiales e insumos

Tiempos

Responsables

En el salon de clases

identificar el nivel de
lectura que tiene los
alumnos mediante una
prueba diagnostica.

Ejercicios propuestos

Mes de octubre

docente de grupo

Entre maestros

Cada maestro se dara a la

tarea de buscar el
ejercicio mas adecuado
para su implementacion
asi como medir los

una lista de cotejo

1er semana de
octubre.

colectivo

Entre maestros

En la escuela

Con los padres de

familia

Asesoria

Cada maestro se dara a la

tarea de buscar el
ejercicio mas adecuado
para su implementacion
asi como medir los
avances logrados.
Organizar y planear las
activifades a desarrollar
considerando el material
y los recursos necesarios
para su implementacion
en los diferentes grupos.

una lista de cotejo

lecturas breves,
interesantes con su
respectivo cuestionario

A partir de los resultados

obtenidos se les pedira su resultados de la prueba
diagnostica y nivel de
apoyo para dar
desempeo
del alumno.
seguimiento a las
actividades planteadas.
En caso de ser necesario
solicitaremos a poyo
externo

En caso de ser necesario

solicitaremos a poyo
externo

1er semana de
octubre.

colectivo

2 veces por semana

toda la comunidad
escolar

reunion bimestral

docente de grupo

En caso de ser
necesario
solicitaremos a poyo
externo

En caso de ser
necesario
solicitaremos a poyo
externo

n Secundaria
elesecundaria
los y Pavn

gnostico, productos
strategias encaminadas a

ente siendo capaces de leer,

d analtica y reflexiva.

de textos con temas acordes

textos en funcin de su grado

Para medir avances

lista de cotejo y
rubica

balance de la lista
de cotejo

balance de la lista
de cotejo

retroalimentacion
que se hara entre
todos los docentes

compromisos cumplidos