LACUADRILLA

El cine es una forma tanto de recreacin/representacin/descripcin del mundo en el que

vivimos, como un instrumento de conocimiento/investigacin/debate sobre la
sobre las posibilidades sociolgicas del cine como forma de representacin y forma de
conocimiento. Al estudiar el tratamiento de la realidad que nos muestran las pelculas de
este director ingls, podemos observar la sociedad, no tal como es, sino tal y como se
dice, pues los films implican una reflexin, una construccin y un ordenamiento, en
definitiva, un proceso de creacin de un discurso. La construccin de la obra flmica
supone una apertura de las perspectivas, extender una amplia mirada sobre lo que la
sociedad confiesa o rechaza de s misma (con todas sus consecuencias
; La cuadrilla (2001), que trata la degradacin laboral en la Inglaterra
thatcherista y se centra en un proceso de reconversin, de degradacin del
trabajo
Al analizar la relacin entre cine y realidad, lo que intento hacer no es reivindicar las
pelculas como trozos de realidad, ni espejos de sta. No podemos olvidar que la
filmacin es representacin, es un reflejo, pero sometido a diversos filtros de distinta
intensidad El cine sera una muestra, pero no necesariamente de la realidad, sino de la
realidad tal y como es percibida, es decir, registra una parte de una realidad social,
presenta la percepcin como acto social, captando los puntos de vista de una poca, su
mentalidad. Ken Loach es un cineasta crtico con el mundo postindustrial
contemporneo y con las posibilidades que ste apunta
.
En el afn de buscar un testigo/testimonio neutral, se impone de una forma ms o menos
voluntaria/consciente un marco. El carcter documental, que en el cine viene
profundamente marcado por su actualidad, gestiona una interpretacin creadora de la
realidad, pues la cmara no deja de ser selectiva ante esta realidad
Kenneth (Ken) Loach (Warwickshire, Inglaterra, 1936) es un director de cine que
pertenece a la corriente del realismo social britnico, tanto en la forma como en los
contenidos, caracterizndose su extensa y galardonada filmografa por un notable
inters por los problemas sociales. Si bien el propio K. Loach considera que, en
comparacin con otras, la del cineasta es una actividad ineficaz, l no se limita a ser un
mero espectador: Sus ideas socialistas trotskistas le han hecho adoptar una activa
militancia y compromiso polticos a los que su cine no puede ser ajeno. El estilo del
director ingls, alejado de toda artificialidad, resulta directo, realista, naturalista, duro y

sin concesiones, pero no carente de irona, ternura ni, en algunas ocasiones, de sentido
del humor. El realismo que consigue en su ficcin, retrata con verosimilitud y veracidad
los elementos bsicos del mundo actual. La aparente espontaneidad de los dilogos que
favorece la veracidad de las relaciones entre los personajes (el realismo, al fin y al cabo)
responde a un cuidadoso trabajo de direccin y edicin. Su obra destaca por su lcida
exposicin de ideas, de modo que estos dilogos, en ocasiones, se convierten en
debates, en un elemento dinamizador de un discurso poltico, e, incluso, llegan a
transformarse en autnticos monlogos que se erigen en discursos.
un tema recurrente en su filmografa son las consecuencias de la agresiva poltica
econmica y social inglesa thatcherista y posthatcherista que someti a la poblacin a
un sacrificio inhumano. Fruto de la conmocin social que causaron sus secuelas, a partir
de los aos 90 apareci una corriente de pelculas que criticaba con dureza el gobierno
thatcherista en la que particip el director ingls con excelentes ttulos como Lloviendo
piedras o Mi nombre es Joe. Frente a los films en los que los trabajadores eran un
elemento ms o menos decorativo, en la obra de K. Loach estos alcanzan un papel
protagonista como colectivo y descubre en la clase obrera valores que evitan que su
retrato se convierta en caricatura o caiga en la condescendencia. Usando trminos de
clase, el director reivindica la existencia de un sistema de clases, de una lucha poltica y
social de los desfavorecido
La cuestin del trabajo se ejemplifica en La cuadrilla (2001) y En un mundo libre
(2007). En las dos pelculas se retratan las transformaciones causadas por el
neoliberalismo, las consecuencias del capitalismo. Se muestra la cara ms cruda de la
globalizacin econmica y de la explotacin laboral. Las reconversiones a las que fue
sometida la industria inglesa durante los 80 y los 90 produjeron una degradacin de la
calidad y de la cantidad del trabajo. La introduccin del capital privado y el
desmantelamiento del sector pblico significaron la precarizacin del empleo, un hecho
que se denuncia en estos films.

Como buen exponente del cine social de Ken Loach, el film denuncia una
problemtica social, en este caso un sistema deshumanizado, en el que el

trabajador y su trabajo son nicamente un captulo ms de los costes a reducir,

a cualquier precio. El obrero es el que siempre sale perdiendo y el que, en una
situacin de mayor demanda (trabajadores que desean ser empleados) que
oferta (empleo) como la del film, se ve abocado a una relacin de dependencia
respecto a su empleador, que le convierte en cmplice a la fuerza de aquel y
sus prcticas poco ticas cuando no fuera de la ley, en una lucha por la
supervivencia que pueden acarrear consecuencias fatales en algunos casos.
Nuestra opinin, como profesionales que hemos trabajado en empresas de
trabajo temporal y en empresas que subcontratan servicios con stas, es que el
mensaje del film no puede generalizarse. Es decir, que no puede agruparse a
todas las empresas y empresarios, ni a todos los intermediarios del mercado
laboral, ni tan siquiera a todas las empresas de trabajo temporal, bajo una
misma etiqueta de poca tica, legalidad, seguridad o transparencia. De todo
hay.
Condiciones laborales
Por otra parte, podemos asegurar que, si un trabajador desempea su labor en
condiciones deficientes de seguridad u otro tipo de precariedad laboral en la
empresa en la que presta el servicio, es porque ambas (subcontrata y
empresa) lo conocen y lo permiten. Por suerte, en Espaa disponemos de
entidades, como la Inspeccin de Trabajo, que nos permiten denunciar estas
situaciones. Adems, si se hace un uso inadecuado o abusivo de las
contrataciones a travs de este tipo de intermediarios, es porque la legislacin
en materia laboral de cada pas da cabida a este tipo de picaresca y fomenta
con ello la precariedad laboral de sus ciudadanos.
Finalmente, la pelcula termina exponiendo un dilema entre los miembros de la
cuadrilla, ya que, por un lado, quieren hacer lo necesario por salvar la vida de
su compaero, gravemente herido en un accidente de trabajo, y por otro, no
descubrir las verdaderas razones de dicho accidente para no perder la
oportunidad de seguir prestando sus servicios a la empresa.
Conceptos:
Productividad
Eficiencia
Competencia
Proceso similar a lo que pas en hospitales, trenes, buses.
CAMBIOS EN EL MUNDO DEL TRABAJO: del fordismo a postfordismo
Prdida poder sindical
Externalizacin
Precariedad laboral
Flexibilidad
Descualificacin
Despersonalizacin de las relaciones de trabajo.

La cuadrilla sigue los avatares de un grupo de operarios de vas de ferrocarril en la poca de la

privatizacin de los ferrocarriles britnicos. Cuando el supervisor Harpic da a Paul, Mick y el
resto de la cuadrilla las nuevas normas de trabajo -la declaracin de principios de la compaael pago segn el trabajo realizado y las vacaciones no pagadas les parecen una broma. Pero

poco despus el equipo se ve obligado a hacer una eleccin muy clara: o aceptar una
indemnizacin por despido y pasar a ser eventuales de una empresa de trabajo temporal, o
bien trabajar para la nueva compaa aceptando las nuevas reglas.

1. La cuadrilla est centrada en la denuncia a las privatizaciones de los

ferrocarriles llevada a cabo en Inglaterra, a mediados de la dcada de
los 90. De pronto, un grupo de trabajadores encargados del
mantenimiento de las infraestructuras ve cmo su situacin laboral
queda amenazada por criterios meramente productivos. Los
protagonistas son invitados a firmar "despidos voluntarios", pierden su
derecho a vacaciones, oyen hablar de una flexibilidad laboral que
encubre en realidad una precariedad en el trabajo, y ven cmo se
reducen los gastos, traducindose en menos puestos de trabajo.
Aqu se presenta toda una crtica a un modelo de economa capitalista que
opera con criterios de eficiencia y rentabilidad, desentendindose de una
poltica social que proteja a los trabajadores.
Esta crisis social va acompaada de la crisis personal, an ms devastadora y
dolorosa, las familias rotas, con hijos pequeos y sin que se les brinde la
necesaria estabilidad.
Es especialmente ilustrativo un momento del film en que el miedo gana a la
camaradera, tras el accidente y muerte de uno de ellos. Entonces puede ms
el fantasma de la prdida del trabajo y sus secuelas, si se abre una
investigacin y se descubre que trabajaban sin suficientes medidas de
seguridad. Es aqu que vemos claramente la transformacin perversa que el
sistema hace de sus vctimas, transformndolas en culpables e impotentes.
As, uno de los temas fundamentales tratados en el film es la materializacin de
la deslocalizacin de la que es objeto la empresa en la que se encuentran. Esta
deslocalizacin a pases terceros lleva a una inestabilidad laboral absoluta y a
marcar nuevas pautas laborales, las que evidentemente luego tendrn rplicas
en los mbitos comunitario, familiar y personal haciendo patente la ineficiencia
gubernamental a nivel de instauracin de las nuevas polticas del modelo
econmico, que de ningn modo responden a la satisfaccin de las
necesidades mnimas de sus trabajadores. El discurso reivindicativo de la
cuadrilla impresiona por su realidad, que estimula siempre la toma de una
postura frente a lo que se plantea.
Durante los ltimos aos se han producido cambios muy profundos en el
mundo del trabajo. Las transformaciones tan aceleradas que se han dado en
las formas de organizar el trabajo, el ciclo laboral, las condiciones laborales, y
un largo etctera, marcan tambin cambios culturales e identitarios muy
arraigados. Como viven estos cambios los jvenes que tienen que
incorporarse hoy en el mercado laboral? Qu incomprensiones y rupturas
generacionales se estn produciendo entre jvenes y adultos en relacin a la
forma de entender el trabajo? Son preguntas que angustian a muchos
educadores preocupados por el futuro de sus estudiantes. Para abordarlas se
necesita compartir colectivamente experiencias, inquietudes y reflexiones de
este sector de la poblacin que est entrando en el mundo del trabajo o que va
posponiendo su difcil incorporacin. Con este material lo que se pretende es
facilitar el acercamiento a una reflexin colectiva entre profesorado y
estudiantes. Los temas que se abordan son:

- El mundo del trabajo como espacio de creacin de una identidad

individual y colectiva (cultura obrera, relacin entre la educacin y el
mundo laboral, etc.)
- Condiciones de trabajo (precarizacin laboral, trabajo temporal, estrs,
mobbing, nuevas polticas de recursos humanos, etc
- Los conflictos laborales
- El trabajo en otros contextos geogrficos (deslocalizacin, trabajo
infantil, maquilas, paro, etc.)
- El paro y la ausencia de trabajo

- La inmigracin del sur hacia el norte en bsqueda de trabajo