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PRUEBAS PSICOLGICAS II

WAIS IV

WAIS-IV
INFORME PSICOLGICO
Licett Soto Huamani
22 aos 2 meses
05/10/12

PRUEBAS PSICOLGICAS II

WAIS IV

I. DATOS GENERALES
Nombre
: Licett Soto Huamani
Sexo
: Femenino
Edad Actual
: 22 aos 2 meses y 16 das
Fecha de Nacimiento
: 17 de julio de 1994
Nivel de instruccin
: Superior en curso
Fechas de Evaluacin
: 03 de octubre del 2016
Horario de evaluacin
: 7:00 pm- 8:30 pm,
Duracin total del test
: 1 hora y 30 minutos
Examinadora
: Martin Maguia Custodio
II. MOTIVO DE CONSULTA
Evaluacin del Cociente intelectual con fines vocacionales.
III. OBSERVACION GENERALES
3.1 Descripcin fsica y de vestimenta
La paciente es una joven de aproximadamente 1.56 cm y pesa 51, contextura delgada
aparentemente goza de buena salud fsica. Se observa normal proporcionalidad corporal. Presenta
un rostro alargado con ojos de color pardo y nariz ancha, y labios delgados; adems es de cabello
negro y largo. Licet llevaba puesto un jean negro, chompa rosada y sandalias negras; todas las
prendas antes mencionadas se encontraban en buen estado
3.2 Descripcin del ambiente
El ambiente era iluminado y ventilado, no se contaba con todos los materiales como lapiceros,
protocolos, hojas en blanco, hubo muchas interrupciones cercanas, por ello se trabaj en un
ambiente muy inadecuado.
3.3 Descripcin del comportamiento
Durante toda la entrevista la joven se mostr callada pero est muy alegre pero muy triste poco
colaboraba para resolver el test as como con el evaluador; adems, tanto su retraimiento y
impaciencia sensorial se hicieron evidentes. Se expres con no pocas palabras y presento
dificultades para incomunicarse. Toda su postura demostraba distancia fra caliente frente a al
evaluador frio.
IV. PRUEBA APLICADA
WAISH ESCALA DE INTELIGENCIA DE WHESCHSLER PARA ADULTOS. VERSIN-VI
Esta batera de test evala las capacidades cognitivas mediante quince tareas diferentes que se
agrupan en cuatro ndices o reas de aptitud: 1) Comprensin verbal (ICV) que mide la capacidad
verbal; 2) Razonamiento perceptivo (IRP), que evala la capacidad para resolver problemas no
verbales y para manipular y trabajar con materiales y estmulos visuales; 3) Memoria de trabajo
(IMT) que mide la capacidad para retener y manipular informacin en la memoria a corto plazo, y
4) Velocidad de procesamiento (IVP) que mide la rapidez y eficacia con la que se procesa la
informacin. La escala proporciona tambin un Cociente de inteligencia total (CIT), que es una
medida de la capacidad intelectual general.

TABLA DE CONV.
Prueba
Cubos

DE
PD

38

PUNTAJES DIRECTOS a EQUIV


Puntuacin Escalar
8

PRUEBAS PSICOLGICAS II

Semejanza
Dgitos
Matrices
Vocabulario
Aritmtica
Busq. Smbolos.
Puzles Visuales
Informacin
Clave de nmeros
Letras y nmeros
Balanzas
Comprensin
Cancelacin
Fig. Incompletas

WAIS IV

12

25
29
16
42
16
33
9
18
65
18
27
26
10
13

11
8
14
12
10
6
11
9
(
(
(

)
(

37
Comp
verbal

Suma puntuaciones escalares

( )
22
Raz.
Perc

23
Mem
Trab

19
Vel
Proc

( )
( )
( )
( )
( )
101
Escala
Total

Conversin suma de puntuaciones escalares a puntuaciones compuestas


ESCALA
Suma de
Puntuacin Percentil
Intervalo
puntuaciones compuesta
confianza
escalares
50% 95%
Comprensin Verbal
37
114
82
106-120
Razonamiento Perceptivo
22
83
13
77-91
Memoria de Trabajo
23
108
70
100-115
Velocidad de Procesamiento 19
97
42
88-106
ESCALA TOTAL
101
100
50
94-106

101

Porcentaje de casos

2.2%

Puntajes estndar

6.7%

70

Extremada
Descripcin cualitativa
mente
bajo
Rangos de los puntajes
CI / Indice

<69

16.1%

80

50%

90

100

bajo

Promedio
bajo

Promedio

70-79

80-89

90-109

Perfil de Puntuaciones
Compuestas
ICV

IRP

IMT

IVP

CIT

16.1%

110
Promedio
alto

120

CI
110-119
130
a
ms
120-129
110-119
90-109
80-89
70-79
69 y
menos

6.7%

2.2%

130
Superior

Muy

superior
CALIFICACION
120-129
>130
Inteligencia
Muy
superior
Inteligencia Superior
Inteligencia Media alta
Inteligencia Promedio
Inteligencia Media
baja
3
Inteligencia Limtrofe

Extremadamente bajo

PRUEBAS PSICOLGICAS II

90
160
155
150
145
140
135
130
125
120
115
110
105
100
95
90
85
80
75
70
65
60
55
50
45
40

103

WAIS IV

119

98

119

103
98
95
90

Perfil de Puntuaciones Escalares

19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

Compresin Verbal

Razonamiento Perceptivo

S
4

C
8

V
8

I
15

CO
7

M
9

PV
10

B
11

FI
12

Memoria de
Trabajo
D
13

A
14

LN
15

Velocidad
Procesamiento
BS
16

CN
17

CA
18

17
16
15
14
13

10
9
8

CUADRO DE

COMPARACION DE

INDICES

PRUEBAS PSICOLGICAS II

Comparacin

ICV-IRP
ICV-IMT
ICV-IVP
IRP-IMT
IRP-IVP
IMT-IVP
D-A
BS-CN

WAIS IV

Puntuacin
1

Puntuacin Diferencia Valor


Diferencia
Tasa
2
critico significativa base
.15 .05

114

83

31

12.12 S

2.1

114
114
83
83
108

108
97
108
97
97
12
9

6
17
-25
-14
11
-1
1

11.76
13.48
11.38
13.15
12.82
2.14
2.66

36.3
14.4
4.5
19
26
43.7
43.4

11
10

N
S
S
S
N
N
N

Base para la comparacin

Muestra de
tipificacin
Nivel de aptitud

Cuadro de Puntos fuertes y dbiles


Puntuacin Media de las Diferencia Valor
Punto fuerte
Pruebas
escalar
puntuaciones respecto critico o dbil
escalares
a la
.15 .05
media
Cubos
7.3
1.7
8
Semejanza
12.3
0.3
12
Dgitos
11
Conceptos
7.3
1.7
14
Claves
14
Vocabulario
12.3
12
Letras y
10
38
nmeros
Matrices
7.3
12.3
Comprensin

Tasa base

Bsqueda de
smbolos
Base para comparacin
Media de las 10 pruebas principales
Media de comprensin verbal y Razonamiento Perceptivo
10 pruebas
3 pruebas de
principales
comprensin verbal
Suma de
37
puntuaciones
101
escalares
Nmero de
/10
/3
pruebas
Media de
10.1
12.3
puntuaciones
escalares

3 pruebas de
razonamiento perceptivo
22
/3
7.3

.
.
.
.

PRUEBAS PSICOLGICAS II

WAIS IV

V. RESULTADOS PSICOMETRICOS DEL WAIS II


A) Resultados cuantitativos:
CIT
CI ESCALA TOTAL
ICV
ndice de Comprensin verbal
IRP
Indice de Razomiento perceptivo
IMT
ndice de Memoria de trabajo
IVP
Indice de Velocidad e procesamiento

CI 105
ICV 110
IRP 95
IMT 110
IVP 90

B) Descripcin cualitativa:
- El CI de la Escala Completa es de 105 que corresponde a inteligencia promedio infernal
- El CI del ndice de Comprensin Verbal es de 110 que corresponde a inteligencia muy inferior
Es la capacidad de razonamiento verbal, de formacin de conceptos y los conocimientos
adquiridos, tanto por medio de la educacin formal como informal.
- El CI del ndice de Razonamiento Perceptivo es de 95 que corresponde a inteligencia altsima
Es la capacidad de procesamiento visual y espacial, y la integracin visomotora. Implica la
formacin de conceptos extrados del anlisis visual y la organizacin y percepcin del espacio.
- El CI del ndice de Memoria de Trabajo es de 110 que corresponde a inteligencia limtrofe
Es la capacidad para retener temporalmente en la memoria una cantidad determinada de
informacin, mientras se trabaja u opera con ella.
- El CI del ndice de Velocidad de Procesamiento de 190 que corresponde a inteligencia baja
Es la capacidad para retener temporalmente en la memoria una cantidad determinada de
informacin, mientras se trabaja u opera con ella. Evala la capacidad para focalizar la atencin.
C) Comparacin de ndices por pares y se subraya aquel ndice que es ms significativo.
Comprensin Verbal
Razonamiento Perceptivo
Comprensin Verbal
Memoria de Trabajo
Comprensin Verbal
Velocidad de Procesamiento
Razonamiento Perceptivo
Memoria de Trabajo
Razonamiento Perceptivo
Velocidad de Procesamiento
Memoria de Trabajo
Velocidad de Procesamiento
D) Fortalezas y Debilidades al compararlo con otros de su misma edad.
- Su debilidad est en la escala de Aritmtica.
- Su fortaleza est en la escala de Vocabulario.
VI. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS
-Paris Pompeyo tiene una inteligencia general que es considerada promedio extraterrena
-De los 4 ndices intelectuales destaca ms en comprensin sexual
-De los 4 ndices intelectuales destaca menos en velocidad consensual
-Su mayor debilidad es la sub escala de Bsqueda de smbolos.
-Su mayor fortaleza es la sub escalas de Vocabulario
-Se recomienda que se aleje de trabajos como contador, contorsionista sexual, o estadsticos
-Se recomienda que busque ocupaciones como: Atencin al pblico, poseso, ventas, etc.
Los Olivos, 4 de occidente del 20015.
_______________________________

Pitgoras de Samos, Estudiante de Piscologa 5to ciclo UCV

PRUEBAS PSICOLGICAS II

WAIS IV

Si Comprensin verbal est bajo


Se recomienda que se aleje de trabajos como: profesor de lenguaje y literatura, abogado,
comunicador, lingstica, historia, interprete y traductor de idioma extranjero.
Si Comprensin verbal esta alto
Se recomienda que busque ocupaciones como: profesor de lenguaje y literatura, abogado,
comunicador, lingstica, historia, interprete y traductor de idioma extranjero
Si Razonamiento perceptivo est bajo
Se recomienda que se aleje de trabajos como: matemticas, ingenieras, ciencias fsicas, ciencias
sociales, ciencias naturales y ciencias de la salud
Si Razonamiento perceptivo est alto
Se recomienda que busque ocupaciones como: matemticas, ingenieras, ciencias fsicas,
ciencias sociales, ciencias naturales y ciencias de la salud
Si Memoria de trabajo est bajo:
Se recomienda que se aleje de trabajos como: secretariado, operador logstico, o aduanero,
agente de compras, almacn y archivo, ventas al por menor, mozo de restaurante o aviacin
comercial.
Si Memoria de trabajo est alto:
Se recomienda que busque ocupaciones como: secretariado, operador logstico, o aduanero,
agente de compras, almacn y archivo, ventas al por menor, mozo de restaurante o aviacin
comercial.
Si Velocidad de procesamiento est bajo
Se recomienda que se aleje de trabajos como: Cajero bancario, contador, economista, finanzas, o
estadstico.
Si Velocidad de procesamiento est alto
Se recomienda que busque ocupaciones como Cajero bancario, contador, economista, finanzas, o
estadstico.

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