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CURSO:
SEMINARIO DE INVESTIGACIN
DOCENTE:
INTEGRANTES:
NAIVARES CENTENO DANNY...121120
PUMACAYO MONTOYA JOB...............121127
ABANCAY- APURIMAC
2016
NDICE
PRESENTACIN................................................................................................... 2
1.
INTRODUCCIN................................................................................... 2
2.
LA INVESTIGACIN CIENTFICA............................................................3
2.1.
CONCEPTO.......................................................................................... 3
3.
EL MTODO CIENTFICO.......................................................................5
3.1.1.
3.1.2.
3.1.3.
4.
4.2.
4.3.
FORMULACIN DE LA HIPTESIS.........................................................8
4.4.
4.5.
ANLISIS DE RESULTADOS:..................................................................8
4.6.
4.7.
NUEVAS PREDICCIONES......................................................................9
5.
CONCLUSIONES................................................................................. 10
PRESENTACIN
El presente trabajo de la asignatura de seminario de investigacin donde
abordaremos en esta oportunidad acerca de temas muy importantes e
imprescindibles con respecto al tema de los pasos del mtodo cientfico para
poder realizar un proyecto de investigacin y finalmente una Tesis lo cual es lo
que se est buscando para que el estudiante este mejor preparado y mejor
capacitado en estos temas adems tener un conocimiento solido de estos temas
para as evitar errores confusiones finalmente en el informe daremos algunas
recomendaciones y conclusiones llegadas en el grupo.
1. INTRODUCCIN
La ciencia constituye un bien en s misma, como sistema de ideas establecidas
provisionalmente y como actividad productora de nuevas ideas. La ciencia
crece a partir del conocimiento comn. El sentido comn no puede juzgar el
contenido de la ciencia, porque sta elabora sus propios cnones. Falsacin,
paradigma, son conceptos que han marcado el historicismo cientfico de buena
parte del siglo veinte. Los caminos de la filosofa de la ciencia a lo largo del
siglo XX, tras el giro lingstico que la filosofa dio en los primeros aos de esta
centuria, llegan hasta la orientacin historicista de la ciencia, para cuyos
defensores ms extremos habra que proceder a una desconstruccin que
despejara las verdaderas razones de uno u otro paradigma. El mtodo
cientfico y la capacidad de la razn nos permiten seguir avanzando en busca
de la verdad y la creacin de modelos para aumentar nuestro conocimiento
cientfico del mundo. (V. Asensi **A. Parra el mtodo cientfico y la nueva
filosofa de la ciencia, 2002)
2. LA INVESTIGACIN CIENTFICA
Al iniciar a los estudiantes en el conocimiento de la investigacin cientfica, es
necesario introducirlos en el estudio de la naturaleza de la ciencia y de todos
aquellos elementos que permiten el desarrollo de sus objetivos. Sierra Bravo
define la ciencia en sentido estricto, como un conjunto sistemtico de
conocimientos sobre la realidad observable, obtenidos mediante el mtodo de
investigacin cientfico.
La ciencia constituye un bien por s misma, como sistema de ideas
establecidas provisionalmente y como actividad productora de nuevas ideas.
Por otra parte, en la actualidad, conviene delimitar el concepto de Tecnologa,
que para Bunge consiste en el desarrollo de la actividad cientfica aplicada al
mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la invencin y manufactura
de bienes materiales y culturales. Sin embargo, tal como afirma Kohan, el
objetivo principal de una ciencia, ms que una mera descripcin de fenmenos
empricos, es establecer, mediante leyes y teoras, los principios generales con
que se pueden explicar y pronosticar los fenmenos empricos.
2.1. CONCEPTO
Denominamos mtodo al modo ordenado de proceder para llegar a un
resultado o fin determinado, especialmente para descubrir la verdad y
sistematizar los conocimientos (Diccionario Actual de la Lengua Espaola).
El mtodo cientfico (del griego: - = hacia, a lo largo- - = camino-; y
del latn scientia = conocimiento; camino hacia el conocimiento) es un
mtodo de investigacin usado principalmente en la produccin de
conocimiento en las ciencias. Existen varias definiciones referentes al
mtodo cientfico. Segn el Oxford English Dictionary, el mtodo cientfico
es: "un mtodo o procedimiento que ha caracterizado a la ciencia natural
desde el siglo XVII, que consiste en la observacin sistemtica, medicin y
experimentacin, y la formulacin, anlisis y modificacin de las hiptesis."
El mtodo cientfico sera el procedimiento mediante el cual podemos
alcanzar un conocimiento objetivo de la realidad, tratando de dar respuesta
a las interrogantes acerca del orden de la naturaleza. Por tanto es un
mtodo ligado a la ciencia y al conocimiento cientfico. El mtodo cientfico
caracteriza el conocimiento cientfico, Donde no hay mtodo cientfico no
hay ciencia (Bunge, L. l981, p. 29). La ciencia es el resultado de aplicar el
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esas mismas cosas. Adems nos permite comprobar si una hiptesis dad
merece el rango de ley.
5. CONCLUSIONES
El desarrollo de la ciencia en estos ltimos aos viendo nuestras caso en la
ingeniera de minas su xito se ha visto debido al empleo de una correcta
secuencia y ordenada de mtodos como en este caso el empleo del mtodo
cientfico ya que mediante esta nos orientamos a lo que queremos llegar y como
llegar.
La fiebre historicista, que recorri buena parte de la segunda mitad del siglo
veinte, remite hoy. Sin embargo, pese a los excesos de ese historicismo en el
seno de la filosofa de la ciencia, sus posiciones, adems de algunas verdades
provisionales, dejaron una leccin de modestia: la ciencia avanza falsando,
equivocndose, rectificando, a veces a trompicones. Sin embargo, el que ello sea
as, no exime a estudiantes o investigadores profesionales de la adecuada
utilizacin de un mtodo apropiado. Slo a travs de l podemos tener garanta de
que aquello que ofrecemos como ciencia lo es plausiblemente. Algunas teoras en
filosofa de la ciencia han mostrado que lo propio de la ciencia no es su
verificacin, sino su falsificacin. Pero ello, lejos de quitarle robustez o encanto,
sita a sta en la ribera contraria en que se sitan la supersticin o la
irracionalidad.
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