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I.
DATOS INFORMATIVOS:
1.1.
REGIN
: ANCASH
1.2.
PROVINCIA
: HUARI
1.3.
UGEL
: HUARI
1.4.
I.E. PARROQUIAL
: SILVIA RUFF
1.5.
DIRECTORA
1.6.
COMIT
: TUTORIA
1.7.
DURACIN
: MARZO DICIEMBRE
1.8.
METAS
1.9.
EMAIL:
II.
: cpsilviaruff@hotmail.com
PRESENTACIN
El Proyecto Escuela para Padres Inteligentes de la Institucin Educativa
III.
JUSTIFICACIN
La familia en el contexto actual experimenta un proceso de transicin
IV.
DIAGNSTICO
situaciones
IV. FUNDAMENTACIN
4.1 LEGAL:
4.2 TCNICA:
Ante la crtica situacin social que atraviesa nuestra sociedad actual en donde
prevalecen conductas desadaptativas de nuestra niez y adolescencia y por
diversos motivos, nos hemos visto en la necesidad de programar talleres, jornadas,
hechos casusticos con la finalidad de concienciar a los padres y madres de familia
de nuestra institucin sobre el importante rol que cumplen en la formacin integral de
sus hijos.
4.3 PSICOLGICA
En la estructura de la personalidad del nio y adolescente entran en juego factores
como: familiares, sociales, ambientales, educativos, religiosos etc. que bien
orientados ayudan al desarrollo de la persona. Cada perodo de la vida del ser
humano trae consigo unos comportamientos e intereses y necesidades que exige a
los padres de familia estar preparados para asegurar una adecuada formacin en
sus hijos en procura de lograr un desarrollo psicolgico, afectivo, social, moral e
intelectual que lleven al respeto de la individualidad y la privacidad en las distintas
etapas de la vida.
V. OBJETIVOS
5.1. GENERAL
Mejorar las relaciones interpersonales entre padres e hijos frente a los cambios
psicosociales, biolgicos y fsicos.
5.1.1. ESPECFICOS
Brindar herramientas conceptuales, prcticas y ldicas para que acten de
manera correcta frente a los cambios de sus hijos y puedan ser pro-activos
en el acompaamiento
Coadyuvar al establecimiento de mejores canales de comunicacin entre los
padres de familia y sus hijos que redunden en relaciones familiares
armnicas.
Informar a los padres de familia sobre aspectos que les permitan prevenir y
atender de manera oportuna y adecuada a cualquier problemtica de sus
hijos.
VI. METODOLOGA
La metodologa que se utilizar para ejecutar las actividades de la Escuela
de Padres ser participativa y abierta que permita la interaccin de los
padres en forma permanente, este proceso se enriquece con los aportes y
propuestas de solucin de todos los participantes.
El permitirle a la familia un espacio de catarsis colectivo e individual otorga a
la escuela de padres una herramienta constructiva para el buen desempeo
como seres humanos.
Se emplear las siguientes tcnicas metodolgicas
Ponentes y especialistas
Trabajo de grupos
Socio - dramas
Charlas
Videos
Dinmicas
VII. POBLACIN OBJETIVO
La Escuela de padres va dirigida a los padres de familias de los niveles de
inicial, primaria y secundaria de la Institucin Educativa Silvia Ruff.
IX. RECURSOS
9.1. HUMANOS:
Direccin general
Docentes (inicial , primaria, secundaria)
Personal administrativo y servicio
Departamento Psicolgico
X. CRONOGRAMA
N
ACTIVIDADES Y TALLERES
01
0
2
03
05
MESES
A M J J
X
A S
O N D
CEREMONIA DE CLAUSURA
XI.
MATERIALES
Y CANTIDAD
COSTO
HUMANOS
PONENTE
TERAPEUTA EN FAMILIA
02
S/. 500.00
ALIMENTACIN
02
S/. 100.00
ATENCION
DURANTE
EL
S/. 10.00
EVENTO
ALOJAMIENTO
02
S/. 00.00
- REFRIGERIO
SIMPLE
GALLETA
600
S/. 84.00
AZUCAR
10 KG
S/. 30.00
MAIZ
10 KG
S/. 30.00
S/. 3.00
VASO DESCARTABLE
600
S/. 60.00
500 UNIDADES
S/. 20.00
MATERIALES Y EQUIPOS
PAPEL DE COLOR
PROYECTOR MULTIMEDIA
S/. 00.00
CARTULINA
50
S/. 25.00
PLUMONES
60 UNIDADES
S/. 60.00
HOJAS BOND
500 HOJAS
S/. 12..00
CINTA MASKINTE
10 UNIDADES
S/. 25.00
TOTAL DE EGRESOS
S/. 947.00
XIII. ESTIMULOS
A los padres asistentes y perseverantes durante todo el proyecto se les
otorgar una certificacin de 500 horas validada por la institucin educativa
organizadora y la UGEL HUARI. Como tambin para el personal que labora en
la institucin educativa parroquial, por su desempeo durante todo el proyecto.
Dicha premiacin se realizar en el mes de noviembre en la ceremonia de
clausura.
IV.
TEMPORALIZACIN:
DE 01 DE ABRIL AL 18 DE NOVIEMBRE 2014
V.
EVALUACIN
DENOMINACIN DE LA ACTIVIDAD
1er. TALLER
REPRESENTANTES
COORDINACIN
El Comit
Direccin, Asesores y/o tutores de aula
Llamar a la reflexin y a la toma de conciencia a
los padres y madres de familia de nuestra
JUSTIFICACIN
OBJETIVOS
METAS DE ATENCIN
METAS DE OCUPACIN
COBERTURA
RECURSOS HUMANOS
RECURSOS MATERIALES
FINANCIAMIENTO
FECHA
Recursos propios
------------------------------------------
DENOMINACIN DE LA ACTIVIDAD
2do. TALLER
3 er. TALLER
REPRESENTANTES
REPRESENTANTES
COORDINACIN
COORDINACIN
En
la actualidad
las familias
atraviesan
Direccin,
Asesores
y/o tutores
de aulapor una
JUSTIFICACIN
JUSTIFICACIN
OBJETIVO
OBJETIVO
METAS DE ATENCIN
METAS DE OCUPACIN
METAS DE ATENCIN
COBERTURA
RECURSOS HUMANOS
METAS DE OCUPACIN
RECURSOS MATERIALES
COBERTURA
RECURSOS HUMANOS
FINANCIAMIENTO
RECURSOS MATERIALES
Recursos propios
Solapines, papel impreso, papel sbana, papel
FECHA
bond, plumones
-----------------
FINANCIAMIENTO
Recursos propios
FECHA
-----------------