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SECCIN SECUNDARIA
Y PLANEACIN DE CLASES
2016-2017
Asignatura: Formacin cvica y tica 1
Grado: 2
CLAVE
COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
Conocimiento y cuidado de s mismo.
Grado: 2
Bimestre: Primero
Contenido
Temtico
(10 sesiones)
TEMA 1
La formacin
cvica y tica y
los
adolescentes
Avance: 1
Aprendizaje
esperado
SUBTEMAS:
La importancia de
conformar una
perspectiva
personal sobre si
mismo y el mundo
en que vivimos.
Comprenda
que la
formacin
cvica y tica
favorece su
desarrollo
personal y
social
Reconozca los
cambios
fsicos y
emocionales
por los que l
y sus
compaeros
estn
pasando
como parte
de su
crecimiento
personal.
Analice y
reflexione la
importancia
de asumir su
perspectiva
tica y
ciudadana
Clave
compete
ncia
A
B
C
D
Inicio:
Presentacin del profesor y de la materia as como las reglas que se
implementaran, como parte de una mejor convivencia.
Consensar el reglamento con la finalidad de asumir un compromiso
con ellos mismos y con el resto del grupo.
Dar a conocer los rasgos a evaluar durante el primer bimestre
teniendo la oportunidad de debatir sobre la evaluacin.
Desarrollo:
preguntas detonadoras entorno a la formacin cvica y tica.
Exposicin y apuntes, por parte de la profesora sobre qu es y
porque la importancia de la asignatura, realizacin de un pentgono
con preguntas que harn analizar al alumno sobre la importancia
para mejorar la convivencia social y su contribucin a su medio
inmediato.
Cuadros comparativos de situaciones reales
Preguntas abiertas.
Lecturas compartidas
Recortes, dibujos, investigaciones.
Cierre:
Al final de los temas y subtemas trabajados en la clase se realizara
una evaluacin escrita, esto nos permitir plasmar el cumulo de
conocimientos que adquirieron con la forma y ritmo de trabajo, eso
permitir conocer las formas en las que el grupo podr
desempearse de la mejor manera, de este modo adaptar y modificar
el formato, la estrategia y forma de trabajo.
Evaluacin
Tarea
Traer revistas
usadas.
Participacin.
Trabajo en clase.
Trabajo en
equipos.
Tareas.
Resultado de
evaluacin
escrita.
Una cartulina
Grado: 2
para
enfrentar los
retos que le
pueda
presentar su
vida cotidiana
y social.
Bimestre: Primero
Contenido
Temtico
(6 sesiones)
TEMA 1: La
dimensin moral
de la vida humana
SUBTEMAS: los
seres humanos y
su capacidad de
pensar y juzgar
sus acciones
intereses y
necesidades que
guian la actuacin
humana.
El compromiso
consigo mismo y
Avance: 2
Aprendizaje
esperado
Comprender
la necesidad
de ser
congruente
con lo que
piensas,
sientes y
dices y hace
en
situaciones
de la vida
cotidiana
Analiza y
argumenta
sobre la
importancia
Clave
compete
ncia
A
C
D
Evaluacin
Tarea
TRAER UNA
CARTULINA DE
CUALQUIER
COLOR.
5 HOJAS
BLANCAS
EXPOSICION
LIBRO DE
TEXTO
TRABAJO EN
EL
CUADERNO.
PRODUCTO
FINAL
de que sus
actos estn
regulados por
normas
Reconozca la
importancia
de asumir
una
perspectiva
tica y
ciudadana
para
enfrentar
retos ante
los problemas
del entorno
natural y
social,
analizando su
propia
conducta.
Formule de
medidas que
le ayuden a
regular su
propia
conducta y le
permita
tener una
mejor
convivencia.
Grado: 2
Bimestre: Primero
Contenido
Temtico
(8 sesiones)
TEMA 1: Reglas
y normas de la
vida cotidiana
SUBTEMAS:
disciplinas y
figuras de
Grado: 2
Avance: 3
Aprendizaje
esperado
Conocimiento
y cuidado de
si mismo
Auto
regulacin y
ejercicio
responsable
de la libertad
Clave
compete
ncia
A
B
C
Evaluacin
Tarea
INVESTIGAR
CONCEPTOS DE
DISCIPLINA,
REGLAS, LEYES,
SANCIONES Y
DERECHOS DE LOS
JOVENES.
Exposicin.
Presentacin
en equipo
del trabajo
realizado.
Apego de la
legalidad y el
sentido de
justicia
Grado: 2
Resultados
sobre los
conceptos
investigados
.
Participacion
es.
Cuaderno.
Distincin de
diversos tipos de
normas en la vida
diaria.
La importancia de
las reglas y las
normas de las
responsabilidades
en la vida.
Investigacin(disciplina)
Bimestre: segundo
Contenido
Temtico
(5 sesiones)
Aprendizaje
esperado
Grado: 2
Avance: 4
Clave
compete
ncia
Tarea
Evaluacin
Grado: 2
Inicio:
SUBTEMAS:
Desarrollo:
Cierre:
Bimestre: Primero
Contenido
Temtico
(5 sesiones)
Avance: 5
Aprendizaje
esperado
Clave
compete
ncia
Tarea
Evaluacin
Grado: 2
Inicio:
SUBTEMAS:
Desarrollo:
Cierre:
Bimestre: Segundo
Contenido
Temtico
(5 sesiones)
Aprendizaje
esperado
Avance: 6
Clave
compete
ncia
Tarea
Evaluacin
Grado: 2
Inicio:
SUBTEMAS:
Desarrollo:
Cierre:
Bimestre: Segundo
Contenido
Temtico
(5 sesiones)
Aprendizaje
esperado
Avance: 7
Clave
compete
ncia
10
Tarea
Evaluacin
Grado: 2
Inicio:
SUBTEMAS:
Desarrollo:
Cierre:
Bimestre: Segundo
Contenido
Temtico
(5 sesiones)
Aprendizaje
esperado
Avance: 8
Clave
compete
ncia
11
Tarea
Evaluacin
Grado: 2
Inicio:
SUBTEMAS:
Desarrollo:
Cierre:
Bimestre: Segundo
Contenido
Temtico
(5 sesiones)
Aprendizaje
esperado
Avance: 9
Clave
compete
ncia
12
Tarea
Evaluacin
Grado: 2
Inicio:
SUBTEMAS:
Desarrollo:
Cierre:
Bimestre: Tercero
Contenido
Temtico
(5 sesiones)
Avance: 10
Aprendizaje
esperado
Clave
compete
ncia
13
Tarea
Evaluacin
Grado: 2
Inicio:
SUBTEMAS:
Desarrollo:
Cierre:
Bimestre: Tercero
Contenido
Temtico
(5 sesiones)
Avance: 11
Aprendizaje
esperado
Clave
compete
ncia
14
Tarea
Evaluacin
Grado: 2
Inicio:
SUBTEMAS:
Desarrollo:
Cierre:
Bimestre: Tercero
Contenido
Temtico
(5 sesiones)
Avance: 12
Aprendizaje
esperado
Clave
compete
ncia
15
Tarea
Evaluacin
Grado: 2
Inicio:
SUBTEMAS:
Desarrollo:
Cierre:
Bimestre: Tercero
Contenido
Temtico
(5 sesiones)
Avance: 13
Aprendizaje
esperado
Clave
compete
ncia
16
Tarea
Evaluacin
Grado: 2
Inicio:
SUBTEMAS:
Desarrollo:
Cierre:
Bimestre: Cuarto
Contenido
Temtico
(5 sesiones)
Avance: 14
Aprendizaje
esperado
Clave
compete
ncia
17
Tarea
Evaluacin
Grado: 2
Inicio:
SUBTEMAS:
Desarrollo:
Cierre:
Bimestre: Cuarto
Contenido
Temtico
(5 sesiones)
Avance: 15
Aprendizaje
esperado
Clave
compete
ncia
18
Tarea
Evaluacin
Grado: 2
Inicio:
SUBTEMAS:
Desarrollo:
Cierre:
Bimestre: Cuarto
Contenido
Temtico
(5 sesiones)
Avance: 16
Aprendizaje
esperado
Clave
compete
ncia
19
Tarea
Evaluacin
Grado: 2
Inicio:
SUBTEMAS:
Desarrollo:
Cierre:
Bimestre: Cuarto
Contenido
Temtico
(5 sesiones)
Avance: 17
Aprendizaje
esperado
Clave
compete
ncia
20
Tarea
Evaluacin
Grado: 2
Inicio:
SUBTEMAS:
Desarrollo:
Cierre:
Bimestre: Quinto
Contenido
Temtico
(5 sesiones)
Avance: 18
Aprendizaje
esperado
Clave
compete
ncia
21
Tarea
Evaluacin
Grado: 2
Inicio:
SUBTEMAS:
Desarrollo:
Cierre:
Bimestre: Quinto
Contenido
Temtico
(5 sesiones)
Avance: 19
Aprendizaje
esperado
Clave
compete
ncia
22
Tarea
Evaluacin
Grado: 2
Inicio:
SUBTEMAS:
Desarrollo:
Cierre:
Bimestre: Quinto
Contenido
Temtico
(5 sesiones)
Avance: 20
Aprendizaje
esperado
Clave
compete
ncia
23
Tarea
Evaluacin
Grado: 2
Inicio:
Desarrollo:
Cierre:
24