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Este trabajo no es del INEE, aunque cont con todo nuestro apoyo, sino
de las autoridades federales (destacadamente, de la Coordinacin
Nacional del Servicio Profesional Docente), de las autoridades estatales,
del apoyo tcnico de muy alta calidad del CENEVAL, pero sobre todo, de
la voluntad de ms de cien mil docentes que mostraron su disposicin a
ser evaluados y a hacerlo en las condiciones de incertidumbre que muy
lamentablemente no supimos resolver en tiempo.
Hemos identificado muchas necesidades de mejora y haremos todo lo
que est a nuestro alcance para mejorar las siguientes ediciones de la
evaluacin de desempeo docente y de personal con funciones
directivas, de supervisin y de asesora tcnica pedaggica.
Mirando a lo que sigue, de manera destacada, ser necesario evitar que
se corrompa la evaluacin, con consecuencias no previstas en la
legislacin. Ello no es una simple opcin, sino una condicin de
posibilidad de la Reforma en s misma. Es nuestra responsabilidad
cuidar que esto ocurra: Y el INEE, en tanto ente autnomo del Estado
Mexicano, debe ser garante de ello. Este dictum general habr de
traducirse en acciones concretas, tales como garantizar el correcto
manejo de resultados, incluyendo aspectos como la proteccin de
datos personales, la asignacin de plazas, la promocin en sus diversas
formas de ley, el pago de incentivos que correspondan, as como
acciones de formacin y fortalecimiento de los docentes, a partir de la
identificacin que realice cada uno sobre sus fortalezas y reas de
oportunidad.
No hay ms espacio a la incertidumbre. Autoridades educativas y el
propio INEE habremos de realizar esfuerzos equivalentes para honrar a
los docentes que participaron en este primer grupo y para apoyar como
es debido a los docentes que lo harn en subsecuentes ejercicios
evaluativos.
Para concluir
Slo unas breves reflexiones adicionales. Uno de los mayores desafos
ante procesos de cambio, que implican transformaciones institucionales
y culturales profundas, es lograr que los actores involucrados
comprendan los cambios y se apropien de ellos. No es sencillo
comunicar efectivamente lo que se pretende lograr y cmo es que un
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