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Cdigo : GFPI-G-001
Fecha : 2013-10-09
GUA DE APRENDIZAJE N 4
1. INTRODUCCIN
Apreciado aprendiz,
Cuando se haca referencia en las organizaciones a Liquidacin de nmina y prestaciones sociales
se crea que era la nica labor que se realizaba en la oficina de Personal, hemos visto que esto en
las nuevas organizaciones NO es as, pero como se ha mencionado a finales de siglo XX, las
empresas tuvieron que transformase y la gestin del talento humano ha hecho que la nmina se
constituya como el instrumento administrativo que posibilita realizar el pago de sueldos o salarios a
los Colaboradores de una manera ordenada y precisa, del mismo modo proporciona la informacin
contable y la estadstica en las organizaciones.
En pocas pasadas este proceso se realizaba manualmente lo cual era muy dispendioso y requera
la colaboracin de varias personas en el rea de Personal, hoy en da este proceso se realiza a
travs de software especializados y es una de las funciones ms importantes en la administracin
del talento humano el cual actualiza y liquida mes a mes la nmina y novedades que se presenta
en las empresas.
Las cosas han cambiado.
En esta actividad de aprendizaje, usted lograr conocer y aplicar los principios organizacionales y
administrativos que relacionan el adecuado desarrollo de funciones para la direccin del talento
humano en una organizacin. Cabe reconocer que dentro de esta metodologa es fundamental su
compromiso, puntualidad en la entrega oportuna y desarrollo del aprendizaje autnomo, toda vez
que el reto es aplicar los conocimientos adquiridos para pasar de simple espectador a un
participante activo de su formacin.
Por ello, dentro del desarrollo de las diferentes actividades planteadas para esta actividad, resulta
indispensable recordar el uso de fuentes bibliogrficas y webgrafa, en caso de que sea necesario.
Al usar contenidos, fragmentos de textos o parafrasear, debe realizar las correspondientes
referencias y citas de autores acorde a la Norma APA
En esta gua de aprendizaje se abordarn elementos necesarios para alcanzar los conocimientos
propuestos en el Resultado de Aprendizaje: Conocer los principios organizacionales y
administrativos que relacionan el adecuado desarrollo de funciones., los cuales se adquieren
desde el desarrollo de la Actividad de aprendizaje 4: Reconocer los principales elementos que
constituyen una nmina teniendo en cuenta la aplicacin de la normatividad vigente.
Buena Suerte.
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Resultados de Aprendizaje:
Conocer los principios organizacionales y
administrativos que relacionan el adecuado
desarrollo de funciones.
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Dentro de las carpetas Materiales de apoyo, usted podr encontrar materiales complementarios
tales como:
Videos de YouTube.
Presentaciones de SlideShare.
Enlaces web.
Archivos en PDF.
Foro temtico: La aplicacin y el cumplimiento de las normas en la elaboracin de los
contratos
Este momento de aprendizaje es fundamental para alcanzar el resultado de aprendizaje nmero
cuatro (4) del programa de formacin: Reconocer el proceso de la nmina y prestaciones sociales,
polticas y procesos organizacionales. Para ello usted como aprendiz, deber desarrollar las
actividades de aprendizaje que conllevan al logro de los Resultados propuestos.
Para este punto en particular, usted deber participar activamente del Foro temtico: La aplicacin
y el cumplimiento de las normas en la elaboracin de los contratos, el cual pretende impulsar la
interaccin y su participacin activamente con sus compaeros y tutor permitindole a usted que
desde su comprensin pueda presentar sus ideas y aportes sobre la tipologa de los contratos y la
aplicacin de la normativa en la relacin contractual entre empleado y empleador.
Se espera que usted en este momento del proceso formativo, tenga una madurez conceptual y
terica que le permita expresarse con argumentos slidos y muy apropiados sobre el tema.
Reitero. Este espacio de encuentro acadmico le convocar a participar y realizar sus aportes en
relacin a los contratos y la aplicacin de la normativa vigente desde la comprensin que usted
tenga hasta este momento.
Para acceder y participar en el foro temtico, se deben seguir los siguientes pasos:
Clic en el botn: Foros de discusin.
Clic en el enlace: Foro: La aplicacin y el cumplimiento de las normas en la elaboracin de
los contratos
Elegir la secuencia.
Clic en el botn responder.
Digital el asunto y el contenido del mensaje.
Clic en el botn: Enviar.
Buena suerte.
Nota: este ejercicio tiene como finalidad orientarle y motivarle en el desarrollo de los temas de esta
actividad de aprendizaje, por tal razn no es calificable pero es primordial realizarla.
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Es importante que usted revise y de lectura comprensiva al caso, reconociendo las particularidades
del mismo y el reto de comprensin que tiene al momento de poder identificar las causales de
cancelacin del contrato, el proceso a seguir, y el proceso que respalda la decisin de la empresa
de cancelar su relacin contractual con la seora Martha.
Para enviar el caso resuelto, usted deber seguir los siguientes pasos:
Clic en el botn Actividades de aprendizaje.
Clic en la carpeta Actividad de aprendizaje 4.
Clic sobre el enlace Estudio de caso: Terminacin de un contrato.
Buena suerte.
Criterios de Evaluacin
Tcnicas e
Instrumentos de
Evaluacin
EVIDENCIAS DE CONOCIMIENTO
Prueba de conocimiento:
Aplicando los elementos
principales de la nmina,
de acuerdo a los criterios
de ley establecidos.
Enlace LMS
EVIDENCIAS DE PRODUCTO
Estudio de caso:
Terminacin de un contrato
Rubrica para la
evaluacin de
estudios de caso.
4. GLOSARIO DE TRMINOS
Para consultar el glosario del programa de formacin Administracin en Recursos
Humanos, por favor dirjase al espacio Glosario, ubicado en el men principal
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5. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA
Para consultar la bibliografa y webgrafa del programa dirjase a los materiales
de la Actividad de Aprendizaje, documentos de apoyo y enlaces externos del programa:
http://www.gestion.org/recursos-humanos/gestion-competencias/4948/la-administraciondel-talento-humano/ , consultado 10 de mayo de 2016
http://www.academia.edu/8811185/MODELO_DE_RECLUTAMIENTO_Y_SELECCI%C3%
93N_DE_TALENTO_HUMANO_POR_COMPETENCIAS_PARA_NIVELES_DIRECTIVO_
DE_LA_ORGANIZACI%C3%93N_Model_of_Recruitment_and_Selection_of_Human_Tale
nt_by_Competencies_to_levels_managers_in_the_Organization ,consultado 10 de mayo
de 2016
www.gestiopolis.com/administracion-de-recursos-humanos-y-talento-humano/, consultado
10 de mayo de 2016
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Elabor
Revis
Aprob
Cargo
Experto temtico asignado al
equipo de adecuacin grfica y
didctica de recursos educativos SENA Risaralda.
Asesor pedaggico del equipo de
adecuacin grfica y didctica de
recursos educativos - SENA
Risaralda.
Guionista
del equipo de
adecuacin grfica y didctica de
recursos educativos SENA
Risaralda.
Lder del equipo de adecuacin
grfica y didctica de recursos
educativos SENA Risaralda.
Fecha
Junio 17 de
2016
Junio 18 de
2016
Junio 27 de
2016
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