Lapso: 1ero__Ao Escolar: __2016-2017_

Nivel: 1er__ ao
Secciones:A,B,C,D,E,FG,H,I,J___
rea:__LENGUA_________________
Docente: ALIDA VELIZ, MIREYA ESPIN Y
RIXELIA GIRARDET

Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para la Educacin
L.N.B. Miguel Jos Sanz
Maturn Estado Monagas.

PLAN INTEGRAL
Ttulo del P.E.I.C.:__________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Ttulo del P.A: __________________________________________________________________________________________________________________________________
Finalidad:______________________________________________________________________________________________________________________________________

Unidad de
aprendizaje

Fecha

Tema generador tejido

temtico

Referentes tericos
prcticos

10-1016al
28-1016

La lengua que hablamos

en
la
Repblica
Bolivariana de Venezuela.
-El habla de nuestra
comunidad. Compilacin
de
refranes,
dichos,
expresiones,
chistes,
piropos,
cuentos,
historias y lo propio de
nuestra comunidad.
-Lengua Materna

-Lengua Oral y Lengua

escrita
-Diferencia
entre
Lengua y Lenguaje.
-Variedad de lenguas
que se hablan en
Venezuela.
-Las lenguas indgenas
en
la
Repblica
Bolivariana
de

Temas de
conceptualizacin
sistematizacin y
generalizacin
-Las lenguas y el
idioma.
-La lengua Materna
y su importancia
para
el
reconocimiento de
la
identidad
y
diversidad
lingstica.

Estrategias y recursos de
enseanza

Indicadores e
instrumentos de
aprendizaje

-Lluvia de Ideas
-Lecturas, de cuentos,
refranes, expresiones,
dichos
propios
de
nuestra regin
-Preguntas y Respuesta
-Investiga sobre las
diferentes hablas en
Venezuela.
-Constitucin RBV
Coleccin Bicentenaria

Se expresa de
manera eficiente
-Distingue
los
diferentes tipos de
lengua
que
se
hablan
en
Venezuela.
-Reconoce
las
formas de hablar de
una regin y otras
regiones.

Puntos

Fecha de
evaluacin

01-10-16al
11-11-16

Observacin

-Lengua indgena
-Lenguaje de Seas
-forma de hablar de mi
regin y otras regiones,
de nuestra Amrica y
Espaa.
-Bases constitucionales y
legales de la lengua en
Venezuela

14-1116
al1811-16

La programacin en
medios
de comunicacin y su
influencia
-Observacin, descripcin
y anlisis crtico de un
captulo de una serie, telenovela,
pelcula
o
programa de radio que
sea popular entre las y
los jvenes de la
comunidad.

Venezuela.
-Sufijos y prefijos en el
habla Venezolana.
-Palabras compuestas.

-Medios
de
comunicacin
-Variedad de medios
de comunicacin.
-Tipos de medios de
comunicacin.
en Radio y Televisin.
Ley RESORTE.
Elementos del proceso
de la comunicacin.
-La
ley
de

Pizarrn
Lpiz
Marcador

.
-La evaluacin y
actitud crtica ante
los mensajes que
trasmiten
los
medios.

-Exposicin Docente
-Mapa conceptual.
-Preguntas y respuestas
Telfono
Peridico
Internet
Televisin

-Valora las formas

de expresin como
rasgo de identidad
y herencia cultural.
-Identifica
las
diferentes
expresiones
de
cada regin como
parte de nuestra
cultura e identidad
Nacional.
-Conoce
lo
derechos de los
venezolanos a ser
informados.
-Discusin
Socializada
-Registro
Anecdtico
Observa, analiza y
critica algunos
programas de
televisin pblica y
privada.
-Reconoce los
diversos y tipos de
medio de
comunicacin social.
-identifica los
elementos de medios
de comunicacin

16
4

-La televisora comercial: Responsabilidad Social

una escuela paralela que
trabaja las 24 horas del
da.
Contenidos,
mensajes y valores que
ms prevalecen en los
programas
de
la
televisin.
-Importancia
de
la
participacin
de
la
comunidad
en
la
evaluacin y la construccin
de
la
programacin de los medios de comunicacin.
-La programacin de la
televisin
y
su
correspondencia con la
ley de Responsabilidad
Social en Radio y
Televisin

-opina y reflexiona
sobre las distintas
versiones de una
misma noticia en
medios de
comunicacin.(peri
dicos- televisin).
-crtica y reflexiona
sobre los contenidos,
mensajes y valores
que prevalecen en la
televisin.
-analiza la ley de
Responsabilidad
social en Radio y
Televisin.
(Taller discutido)

Registro
Anecdtico
-Elabora textos
-Construye dilogo
-Registro
Anecdtico
Los estudiantes realizarn
lecturas diarias de textos
variados para mejorar la
pronunciacin y realizar las
prcticas de escritura con los
mtodos de caligrafa y
ortografas
-.Registro Anecdtico

Lee
e
internaliza
informacin.
Emite opiniones
Lecturas diarias
Cuaderno de caligrafa

16
4

21-11-16 al
25-11-16

8
8

28-11-16
02-12-16

16

Durante el
lapso