LICEO DE CORONEL

ANTONIO SALAMANCA MORALES

PROGRAMA DE INTEGRACIN ESCOLAR

Profesora: Jeniffer Arenas Fritz

GUA DE ACTIVIDADES
El Ensayo y La Noticia
Nombre:

Curso:

Fecha:

Ptj:
___/__pts

I.- Seleccin Mltiple: Selecciona la alternativa correcta para

cada afirmacin:
1. Es el medio de comunicacin con ms tradicin dentro de la vida social, su
funcin principal es informar a sus lectores con veracidad, exactitud y rapidez.
a) El correo.
b) El peridico.
c) La televisin.
d) La radio.
2. La noticia es un texto de carcter:
a) Apelativo
b) Literario
c) Informativo
d) Normativo
3. Una noticia es la informacin directa sobre un hecho:
a) De inters.
b) Sin importancia.
c) Sin veracidad.
d) De la antigedad.
4. La funcin principal de la noticia:
a) Informar
b) Persuadir
c) Instruir
d) Convencer
5. El emisor de la noticia se caracteriza por:
a) Comunica un hecho personal y entregar su punto de vista al respecto.
b) Transmite informacin ajena a l de forma objetiva.
c) Transmite informacin ajena a l de forma subjetiva.
II. A partir del siguiente esquema, establezca relacin entre los
siguientes trminos: Hecho/opinin objetivo/subjetivo ensayo/noticia

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III.- Observe el siguiente esquema sobre la noticia. A partir de l

completa la asociacin concepto definicin que aparece ms abajo.

IV.-

del

la

DEFINICIN
CONCEPTO
Es el ttulo de la noticia, busca captar la atencin
1. Epgrafe
del lector. Sintetiza el hecho noticioso.
2. Ttular
Primer prrafo de la noticia, donde se informa lo
3. Bajada
ms importante del hecho noticioso.
4. Entradilla
Es un texto breve que da informacin que
5. Cuerpo
contextualiza el titular de la noticia.
Desarrollo de la noticia. Entrega los detalles en un
orden que va de lo ms a lo menos importante.
Es un texto breve que entrega un poco ms de
informacin para entender el epgrafe y el titular.

Lee el
siguiente
fragmento
escritor
Roland
Barthes y
resuelve
actividad.

Me gusta, no me gusta (Roland Barthes)

Me gusta: la lechuga, la canela, el queso, los pimientos, la pasta
de almendras, el olor del heno segado (me gustara que un narices
fabricase un perfume as), las rosas, las aves, la lavanda, la champaa,
las posiciones ligeras en poltica, el cognac, la cerveza excesivamente
fra, las almohadas chatas, el pan tostado, los cigarros habanos, los
paseos mesurados, las peras, los duraznos blancos o de huerta, las
cerezas, los colores, los relojes, las estilogrficas, las plumas fuentes, los
entremeses, la sal cruda, las novelas realistas, el piano, el caf, el t
chino, toda la msica romntica, Sartre, Brecht, Verne, Fourier, Einstein,
los trenes, el queso fresco, el buzy, tener sencillo, el cine sueco, caminar
con sandalias de tarde por los caminos secundarios del Sud-Este, el codo
que forma el ro visto desde la casa del doctor L., los hermanos Marx, el
viento a las siete de la maana al salir de Salamanca, etc.

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Profesora: Jeniffer Arenas Fritz

No me gustan: los perros falderos blancos, las mujeres en

pantalones, los geranios, las fresas, el clavicordio, Mir, las mentiras, los
dibujos animados, el comino, las casas-quinta, las melodas, la polica,
Vivaldi, llamar por telfono, los coros de nios, los conciertos de Chopin,
el pescado y las baslicas, sus trompetas y sus timbales, lo polticosexual, las escenas, las iniciativas, la fidelidad, la espontaneidad, las
veladas con gentes que conozco, etc.

Me gusta, no me gusta: esto no tiene la ms mnima importancia

para nadie; aparentemente, no tiene sentido. Y, sin embargo, todo esto
quiere decir; mi cuerpo no es igual al suyo. As, en esta espuma
anrquica de los gustos y las repugnancias, suerte de picadillo distrado,
se emboza poco a poco la figura de un enigma corporal que compete a
la complicidad o a la irritacin. Aqu comienza la intimidacin del cuerpo,
que obliga al otro a soportarme liberalmente, a permanecer silencioso y
corts ante goces o rechazos que no comparte.
(Una mosca me molesta) y la mato; uno mata lo que le molesta.
Si no hubiese matado a la mosca hubiera sido por puro liberalismo; soy
liberal para no ser un asesino.)
Roland Barthes por Roland Barthes
Barcelona: Kairs, 1978
1.- Como te habrs dado
cuenta el texto ledo es un
ensayo. Al respecto, seala
tres caractersticas de este tipo
de textos:

2.- La estructura bsica de un

ensayo incluye:

1.2.3.

3.- Lee nuevamente el tercer

prrafo que corresponde a la

reflexin
del
ensayo
y

responde: Crees que en tu

caso
es aplicable lo que

reflexiona Barthes?

4.Tomando
como

referencia
la
reflexin

elaborada
por el autor y

considerando
tus
gustos

personales (me gusta y no me

gusta)
elabora una reflexin

propia
para concluir el ensayo

iniciaste
en
la
prueba
anterior.

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