ESCUELA SECUNDARIA TCNICA No.

46 CLAVE 25DST0046M
CHARAY, EL FUERTE, SINALOA
Planeacin de Actividades

Asignatura:

Grado y Grupo: Profesor: Jos ngel Borboa Apodaca

Ciencias II

2C

(nfasis en Fsica)
Perodo
Bloque III: Las interacciones de la materia. Un
modelo para describir lo que no percibimos.
Del:
TEMA: 1. La diversidad de objetos

al:

SUBTEMA: 1.1. Caractersticas de la materia. Qu

percibimos de las cosas?
Propsitos

Apropiarse de los procesos macroscpicos, asociados a los fenmenos del: calor, presin y
cambios de estado a travs de representar y utilizar el modelo cintico corpuscular.
Modalidad de
trabajo:
Sesiones
involucradas
1 sesin

Secuencia

Proyecto
didctica
Momentos de organizacin de
actividades
Actividades de inicio
Comentar al alumnado los aprendizajes
esperados del subtema Caractersticas
de la materia. Qu percibimos de las
cosas?

Otra:________________
Recursos
didcticos

Establecer con el alumnado los

productos y criterios a evaluar en cada
una de las actividades que se van ir
desarrollando.

Aprendizajes
esperados

Identifica y
caracteriza los
modelos como una
parte fundamental del
conocimiento
cientfico.

Enlista objetos que se encuentran en tu

casa, expresa las caractersticas por las
-cuaderno
cuales se le toma en cuenta para un fin
-pluma
especfico, registra en tu cuaderno de
-lpiz
notas.
-libro texto

2 sesin

Presenta las observaciones en una tabla

comparativa.
Actividades de desarrollo
Investiga las principales caractersticas -cuaderno
de los tres estados de agregacin de la -pluma
materia.
-lpiz
-libro texto
Investiga el trmino materia y sus
-biblioteca
propiedades.
-aula de
medios

Reconoce que un
modelo es una
representacin
imaginaria y arbitraria
de objetos y procesos

Comparacin de la tabla anterior que se

realiz, la clasificacin de las
propiedades generales de la materia.

que incluye reglas de

funcionamiento y no la
realidad misma.

Organizar al grupo en equipos de 4 o 5

integrantes para que realicen el
Libro del
experimento los estados de agregacin alumno. Pag
de la materia.
150-152

1 sesiones

Elaboracin de resumen de lectura

Actividades de cierre
Promover una discusin grupal sobre
propiedades extensivas e intensivas,
cuales son, como se miden y cual es su
unidad de medicin.
Resolver actividad las
fsicas de la materia

Interpreta y
analiza la informacin
que contienen
distintos modelos de
fenmenos y procesos.

propiedades
Libro del
alumno. Pag.
153

1.
2.
3.
4.

Evaluacin
Los reportes de las lecturas y de las actividades experimentales.
participacin
asistencia
tareas
Elabor:
_______________________________________
Profr. Jos ngel Borboa Apodaca
Profesor de Ciencias II

Recibi:

Profr(a). Joaqun Castro

Coordinador acadmico E.S.T. No.
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