NOTA

Colegio Integral Altar de Batuco

Historia, Geografa y ciencias sociales
Profesora Daniela Espinoza.

EVALUACIN III UNIDAD CIVILIZACION INCA

4 AO BSICO
Nombre: ____________________________________________
Fecha:______________________ Rut: ___. _____. _____ - __
Objetivo:
OA 3. Describir la civilizacin inca, considerando ubicacin geogrfica,
organizacin poltica, sistema decamino y correos, religin y ritos, avances
tecnolgicos, organizacin de la sociedad, roles y oficios de hombres y
mujeres, formas de cultivo y alimentos, construcciones, costumbres y vida
cotidiana, entre otros.
Contenido

Habilidad

Puntaje
real

tem I:

Identifican

6 puntos

tem II:

Identifican, reconocen

10 puntos

tem III:

Clasifican

12 puntos

tem IV:

Analizan y aplican

6 puntos
Puntaje Total

Puntaje
obtenid
o

34 puntos

I.- Lee atentamente y responde las siguientes preguntas. Encierra en un

crculo la alternativa que corresponde.

1.Cul era el dios de los Incas?
a) El sol b) El cndor c) El puma d) La tierra
2.Cul era la capital del Imperio de los Incas?
a) Lima b) Cuzco c) Puno d) Tacna
3.Qu significa Tahuantinsuyo?
a) 4 regiones b) 4 tierras c) Los Puntos Cardinales d) Incas
4.El primer Inca se llam....
a) Sinchi Roca b) Tutn-Camn c) Manco Cpac
5.Quin era la mxima autoridad del Imperio Incaico?
a) El Presidente de la Repblica b) El Inca c) El faran
6. Qu nombre recibe la esposa del Inca?
a) La Colla b) La Reina c) La Aclla d) La Huayna

II.- Lee cada afirmacin y contesta verdadero (V) o falso (F), segn
corresponda:
_____ Los Incas abarcaron los pases de Per, Bolivia, Sur de Ecuador,
nortedeChile y Argentina.
_____ Los Incas eran principalmente ganaderos.
_____ Los tributos al rey se pagaban con dinero.
_____ Las mujeres eran tejedoras de lana de oveja.
_____ El principal cultivo era la papa y el maz.
_____ Entre los distintos pueblos haban posadas o tambos.
_____ Se permitan la creencia en otros dioses y otras lenguas.
_____ Los Incas vivieron alrededor de 500 aos
_____ Crean slo en el Dios del Sol.
_____ Los tambos eran lugares de alojamiento para los chasquis y viajeros.
III.- Coloca el nmero de la columna A en la columna B uniendo cada
concepto con su correspondiente descripcin.

IV.- lee el siguiente texto y responde las siguientes preguntas:

El legado precolombino mantiene un gran peso en la evolucin posterior: el maz, la
papa y los tubrculos tienen gran importancia como base alimenticia de muchos
pueblos; las formas comunales de propiedad rigen en la colonia, en el siglo XIX, y an
en ciertos casos en el siglo XX, al igual que el trabajo forzado. Lo mismo sucede con la
incorporacin de manifestaciones artsticas y religiosas que, en muchos casos, llega a
un verdadero sincretismo.
Araya, C. (2005). Historia de Amrica en perspectiva Latinoamericana. San Jos:
Editorial Universidad Estatal a Distancia.

a) De acuerdo a la lectura, por qu son importantes las civilizaciones

americanas para las sociedades actuales?
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b) Nombra dos ejemplos del legado cultural que las civilizaciones
americanas nos dejaron.
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