26/10/2016

DECLARACIN

GRAVISSIMUMEDUCATIONIS
SOBRELAEDUCACINCRISTIANA

PROEMIO
ElSantoConcilioEcumnicoconsideraatentamentelaimportanciadecisivadelaeducacinenlavidadel
hombre y su influjo cada vez mayor en el progreso social contemporneo. En realidad la verdadera
educacindelajuventud,einclusotambinunaconstanteformacindelosadultos,sehacemsfcilyms
urgenteenlascircunstanciasactuales.Porqueloshombres,muchomasconscientesdesupropiadignidady
deber,deseanparticiparcadavezmsactivamenteenlavidasocialy,sobretodo,enlaeconmicayenla
polticalos maravillosos progresos de la tcnica y de la investigacin cientfica, y los nuevos medios de
comunicacinsocial,ofrecenaloshombres,que,confrecuenciagozandeunmayorespaciodetiempolibre
deotrasocupaciones,laoportunidaddeacercarseconfacilidadalpatrimonioculturaldelpensamientoydel
espritu, y de ayudarse mutuamente con una comunicacin ms estrecha que existe entre las distintas
asociacionesyentrelospueblos.
Enconsecuencia,portodaspartesserealizanesfuerzosparapromovermsymslaobradelaeducacinse
declaranyseafirmanendocumentospblicoslosderechosprimariosdeloshombres,ysobretododelos
niosydelospadresconrespectoalaeducacin.Comocrecerpidamenteelnmerodelosalumnos,se
multiplicanpordoquieryseperfeccionanlasescuelasyotroscentrosdeeducacin.Losmtodosde
educacinydeinstruccinsevanperfeccionandoconnuevasexperiencias.Sehacen,porcierto,grandes
esfuerzosparallevarlaatodosloshombres,aunquemuchosniosyjvenesestnprivadostodavadela
instruccininclusofundamental,ydetantosotroscarecendeunaeducacinconveniente,enlaquese
cultivaauntiempolaverdadylacaridad.
Ahorabien,debiendolaSantaMadreIglesiaatendertodalavidadelhombre,inclusolamaterialencuanto
estunidaconlavocacincelesteparacumplirelmandamientorecibidodesudivinoFundador,asaber,el
anunciaratodosloshombreselmisteriodelasalvacineinstaurartodaslascosasenCristo,letocatambin
unaparteenelprogresoyenlaextensindelaeducacin.PoresoElSagradoConcilioexponealgunos
principiosfundamentalessobrelaeducacincristiana,mximeenlasescuelas,principiosque,unavez
terminadoelConcilio,deberdesarrollarmsampliamenteunaComisinespecial,yhabrndeseraplicados
porlasConferenciasEpiscopalesylasdiversascondicionesdelospueblos.
Derechouniversalalaeducacinysunocin
1.Todosloshombres,decualquierraza,condicinyedad,encuantoparticipantesdeladignidaddela
persona,tienenelderechoinalienabledeunaeducacin,querespondaalpropiofin,alpropiocarcteral
diferentesexo,yqueseaconformealaculturayalastradicionespatrias,y,almismotiempo,estabiertaa
lasrelacionesfraternasconotrospueblosafindefomentarenlatierralaverdaderaunidadylapaz.Masla
verdaderaeducacinseproponelaformacindelapersonahumanaenordenasufinltimoyalbiendelas
variassociedades,delasqueelhombreesmiembroydecuyasresponsabilidadesdebertomarparteunavez
llegadoalamadurez.
Hayqueayudar,pues,alosniosyalosadolescentes,teniendoencuentaelprogresodelapsicologa,dela
pedagogaydeladidctica,paradesarrollararmnicamentesuscondicionesfsicas,moraleseintelectuales,
afindequeadquierangradualmenteunsentidomsperfectodelaresponsabilidadenlaculturaordenaday
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activadelapropiavidayenlabsquedadelaverdaderalibertad,superandolosobstculosconvalory
constanciadealma.Hayqueiniciarlos,conformeavanzasuedad,enunapositivayprudenteeducacin
sexual.Hayqueprepararlos,adems,paralaparticipacinenlavidasocial,deformaque,bieninstruidos
conlosmediosnecesariosyoportunos,puedanparticiparactivamenteenlosdiversosgruposdelasociedad
humana,estndispuestosparaeldilogoconlosotrosyprestensufructuosacolaboracingustosamenteala
consecucindelbiencomn.
DeclaraigualmenteelSagradoConcilioquelosniosylosadolescentestienenderechoaqueselesestimule
aapreciarconrectaconciencialosvaloresmoralesyaaceptarlosconadhesinpersonalytambinaquese
lesestimuleaconoceryamarmsaDios.Ruega,pues,encarecidamenteatodoslosquegobiernanlos
pueblosoestnalfrentedelaeducacin,queprocurenquelajuventudnuncaseveaprivadadeestesagrado
derecho.YexhortaaloshijosdelaIglesiaaqueprestencongenerosidadsuayudaentodoelcampodela
educacin,sobretodoconelfindequepuedanllegarcuantoantesatodoslosrinconesdelatierralos
oportunosbeneficiosdelaeducacinydelainstruccin.
Laeducacincristiana
2.Todosloscristianos,encuantohansidoregeneradosporelaguayelEsprituSantohansidoconstituidos
nuevascriaturas,ysellamanysonhijosdeDios,tienenderechoalaeducacincristiana.Lacualno
persiguesolamentelamadurezdelapersonahumanaarribadescrita,sinoquebusca,sobretodo,quelos
bautizadossehaganmsconscientescadadadeldondelafe,mientrassoniniciadosgradualmenteenel
conocimientodelmisteriodelasalvacinaprendanaadoraraDiosPadreenelesprituyenverdad,ante
todoenlaaccinlitrgica,adaptndoseavivirsegnelhombrenuevoenjusticiayensantidaddeverdad,y
aslleguenalhombreperfecto,enlaedaddelaplenituddeCristoycontribuyanalcrecimientodelCuerpo
Mstico.Ellos,adems,conscientesdesuvocacin,acostmbrenseadartestimoniodelaesperanzaya
promoverlaelevacincristianadelmundo,mediantelacuallosvaloresnaturalescontenidosenla
consideracinintegraldelhombreredimidoporCristocontribuyanalbiendetodalasociedad.Porlocual,
esteSantoConciliorecuerdaalospastoresdealmassugravsimaobligacindeproveerquetodoslosfieles
disfrutendelaeducacincristianay,sobretodo,losjvenes,quesonlaesperanzadelaIglesia.
Loseducadores
3.Puestoquelospadreshandadolavidaaloshijos,estngravementeobligadosalaeducacindelaprole
y,portanto,ellossonlosprimerosyprincipaleseducadores.Estedeberdelaeducacinfamiliaresdetanta
trascendenciaque,cuandofalta,difcilmentepuedesuplirse.Es,pues,obligacindelospadresformarun
ambientefamiliaranimadoporelamor,porlapiedadhaciaDiosyhacialoshombres,quefavorezcala
educacinntegrapersonalysocialdeloshijos.Lafamiliaes,portanto,laprimeraescueladelasvirtudes
sociales,delasquetodaslassociedadesnecesitan.Sobretodo,enlafamiliacristiana,enriquecidaconla
graciadelsacramentoylosdeberesdelmatrimonio,esnecesarioqueloshijosaprendandesdesusprimeros
aosaconocerlaferecibidaenelbautismo.Enellasientenlaprimeraexperienciadeunasanasociedad
humanaydelaIglesia.Pormediodelafamilia,porfin,seintroducenfcilmenteenlasociedadcivilyenel
PueblodeDios.Consideren,pues,atentamentelospadreslaimportanciaquetienelafamilia
verdaderamentecristianaparalavidayelprogresodelPueblodeDios.
Eldeberdelaeducacin,quecompeteenprimerlugaralafamilia,requierelacolaboracindetodala
sociedad.Adems,pues,delosderechosdelospadresydeaquellosaquieneselloslesconfanparteenla
educacin,ciertasobligacionesyderechoscorrespondentambinalasociedadcivil,encuantoaella
pertenecedisponertodoloqueserequiereparaelbiencomntemporal.Obligacinsuyaesproveerde
variasformasalaeducacindelajuventud:tutelarlosderechosyobligacionesdelospadreydetodoslos
demsqueintervienenenlaeducacinycolaborarconellosconformealprincipiodeldebersubsidiario
cuandofaltalainiciativadelospadresydeotrassociedades,atendiendolosdeseosdestosy,adems,
creandoescuelaseinstitutospropios,segnloexijaelbiencomn.
Porfin,yporunaraznparticular,eldeberdelaeducacincorrespondealaIglesianosloporquedebeser
reconocidacomosociedadhumanacapazdeeducar,sino,sobretodo,porquetieneeldeberdeanunciara
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todosloshombreselcaminodelasalvacin,decomunicaraloscreyenteslavidadeCristoydeayudarles
conatencinconstanteparaquepuedanlograrlaplenituddeestavida.LaIglesia,comoMadre,est
obligadaadarasushijosunaeducacinquellenesuvidadelespritudeCristoy,almismotiempo,ayudaa
todoslospueblosapromoverlaperfeccincabaldelapersonahumana,inclusoparaelbiendelasociedad
terrestreyparaconfigurarmshumanamentelaedificacindelmundo.
Variosmediosparalaeducacincristiana
4.Enelcumplimientodelafuncindeeducar,laIglesiasepreocupadetodoslosmediosaptos,sobretodo
delosquelesonpropios,elprimerodeloscualeseslainstruccincatequtica,queiluminayrobustecela
fe,animalavidaconelespritudeCristo,llevaaunaconscienteyactivaparticipacindelmisteriolitrgico
yalientaaunaaccinapostlica.LaIglesiaapreciamuchoybuscapenetrardesuesprituydignificar
tambinlosdemsmedios,quepertenecenalcomnpatrimoniodelahumanidadycontribuyen
grandementealcultivarlasalmasyformarloshombres,comosonlosmediosdecomunicacinsocial,los
mltiplesgruposculturalesydeportivos,lasasociacionesdejvenesy,sobretodo,lasescuelas.
Importanciadelaescuela
5.Entretodoslosmediosdeeducacin,eldemayorimportanciaeslaescuela,que,envirtuddesumisin,a
lavezquecultivaconasiduocuidadolasfacultadesintelectuales,desarrollalacapacidaddelrectojuicio,
introduceenelpatrimoniodelaculturaconquistadoporlasgeneracionespasadas,promueveelsentidodelos
valores,preparaalavidaprofesional,fomentaeltratoamistosoentrelosalumnosdediversandoley
condicin,contribuyendoalamutuacomprensinadems,constituyecomouncentrodecuyalaboriosidad
ydecuyosbeneficiosdebenparticiparauntiempolasfamilias,losmaestros,lasdiversasasociacionesque
promuevenlavidacultural,cvicayreligiosa,lasociedadcivilytodalacomunidadhumana.
Hermosaes,portanto,ydesumaimportancialavocacindetodoslosque,ayudandoalospadresenel
cumplimientodesudeberyennombredelacomunidadhumana,desempeanlafuncindeeducarenlas
escuelas.Estavocacinrequieredotesespecialesdealmaydecorazn,unapreparacindiligentsimayuna
facilidadconstantepararenovarseyadaptarse.
Obligacionesyderechosdelospadres
6.Esprecisoquelospadres,cuyaprimeraeintransferibleobligacinyderechoeseldeeducaraloshijos,
tenganabsolutalibertadenlaeleccindelasescuelas.Elpoderpblico,aquienperteneceprotegery
defenderlalibertaddelosciudadanos,atendiendoalajusticiadistributiva,debeprocurardistribuirlas
ayudaspblicasdeformequelospadrespuedanescogerconlibertadabsoluta,segnsupropiaconciencia,
lasescuelasparasushijos.
Porlosdems,elEstadodebeprocurarqueatodoslosciudadanosseaaccesiblelaconvenienteparticipacin
enlaculturayquesepreparendebidamenteparaelcumplimientodesusobligacionesyderechosciviles.
Porconsiguiente,elmismoEstadodebeprotegerelderechodelosniosaunaeducacinescolar
conveniente,vigilarlacapacidaddelosmaestrosylaeficaciadelosestudios,mirarporlasaluddelos
alumnosypromover,engeneral,todalaobraescolar,teniendoencuentaelprincipiodequesufuncines
subsidiarioyexcluyendo,portanto,cualquiermonopoliodelasescuelas,queseoponeaosderechosnativos
delapersonahumana,alprogresoyaladivulgacindelamismacultura,alaconvivenciapacficadelos
ciudadanosyalpluralismoquehoypredominaenmuchassociedades.
ElSagradoConcilioexhortaaloscristianosqueayudendebuengradoaencontrarlosmtodosaptosde
educacinydeordenacindelosestudiosyaformaralosmaestrosquepuedaneducarconvenientementea
losjvenesyqueatiendanconsusayudas,sobretodopormediodeasociacionesdelospadresdefamilia,
todalalabordelaescuelamximelaeducacinmoralqueenelladebedarse.
Laeducacinmoralyreligiosaentodaslasescuelas
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7.Consciente,adems,laIglesiadelgravsimodeberdeprocurarcuidadosamentelaeducacinmoraly
religiosadetodossushijos,esnecesarioqueatiendaconafectoparticularyconsuayudaalosmuchsimos
queseeducanenescuelasnocatlicas,yapormediodeltestimoniodelavidadelosmaestrosyformadores,
yaporlaaccinapostlicadeloscondiscpulos,ya,sobretodo,porelministeriodelossacerdotesydelos
seglares,quelesenseanladoctrinadelasalvacin,deunaformaacomodadaalaedadyalas
circunstanciasylesprestanayudaespiritualconmediosoportunosysegnlacondicindelascosasydelos
tiempos.
Recuerdaalospadreslagraveobligacinquelesataededisponer,aaundeexigir,todolonecesariopara
quesushijospuedandisfrutardetalesayudasyprogresenenlaformacincristianaalaparqueenla
profana.Adems,laIglesiaaplaudecordialmentealasautoridadesysociedadescivilesque,teniendoen
cuentaelpluralismodelasociedadmodernayfavoreciendoladebidalibertadreligiosa,ayudanalas
familiasparaquepuedadarseasushijosentodaslasescuelasunaeducacinconformealosprincipios
moralesyreligiososdelasfamilias.
Lasescuelascatlicas
8.LapresenciadelaIglesiaenlatareadelaenseanzasemanifiesta,sobretodo,porlaescuelacatlica.
Ellabusca,noesmenorgradoquelasdemsescuelas,losfinesculturalesylaformacinhumanadela
juventud.Sunotadistintivaescrearunambientecomunitarioescolstico,animadoporelesprituevanglico
delibertadydecaridad,ayudaralosadolescentesparaqueeneldesarrollodelapropiapersonacrezcana
untiemposegnlanuevacriaturaquehansidohechosporelbautismo,yordenarltimamentetodala
culturahumanasegnelmensajedesalvacin,desuertequequedeiluminadoporlafeelconocimientoque
losalumnosvanadquiriendodelmundo,delavidaydelhombre.As,pues,laescuelacatlica,alaparque
seabrecomoconvienealascondicionesdelprogresoactual,educaasusalumnosparaconseguir
eficazmenteelbiendelaciudadterrestreylospreparaparaserviraladifusindelReinodeDios,afinde
queconelejerciciodeunavidaejemplaryapostlicaseancomoelfermentosalvadordelacomunidad
humana.
Siendo,pues,laescuelacatlicatantilparacumplirlamisindelpueblodeDiosyparapromoverel
dilogoentrelaIglesiaylasociedadhumanaenbeneficiodeambas,conservasuimportanciatrascendental
tambinenlosmomentosactuales.Porlocual,esteSagradoConcilioproclamadenuevoelderechodela
Iglesiaaestablecerydirigirlibrementeescuelasdecualquierordenygrado,declaradoyaenmuchsimos
documentosdelMagisterio,recordandoalpropiotiempoqueelejerciciodeestederechocontribuye
grandementealalibertaddeconciencia,alaproteccindelosderechosdelospadresyalprogresodela
mismacultura.
Recuerdenlosmaestrosquedeellosdepende,sobretodo,elquelaescuelacatlicapuedallevaraefectosus
propsitosysusprincipios.Esfurcenseconexquisitadiligenciaenconseguirlacienciaprofanayreligiosa
avaladaporlosttulosconvenientesyprocurenprepararsedebidamenteenelartedeeducarconformealos
descubrimientosdeltiempoquevaevolucionando.Unidosentresyconlosalumnosporlacaridad,yllenos
delesprituapostlico,dentestimonio,tantoconsuvidacomoconsudoctrina,delnicoMaestroCristo.
Colaboren,sobretodo,conlospadresjuntamenteconellostenganencuentaduranteelcicloeducativola
diferenciadesexosydelfinpropiafijadoporDiosycadasexoenlafamiliayenlasociedadprocuren
estimularlaactividadpersonaldelosalumnos,yterminadoslosestudios,siganatendindolosconsus
consejos,consuamistadeinclusoconlainstitucindeasociacionesespeciales,llenasdeespritueclesial.El
SagradoConciliodeclaraquelafuncindeestosmaestrosesverdaderoapostolado,muyconvenientey
necesariotambinennuestrostiempos,constituyendoalavezunverdaderoservicioprestadoalasociedad.
Recuerdaalospadrescristianoslaobligacindeconfiarsushijos,segnlascircunstanciasdetiempoy
lugar,alasescuelascatlicas,desostenerlascontodassusfuerzasydecolaborarconellasporelbiendesus
propioshijos.
Diversasclasesdeescuelascatlicas
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9.Aunquelaescuelacatlicapuedaadoptardiversasformassegnlascircunstanciaslocales,todaslas
escuelasquedependenenalgunaformadelaIglesiahandeconformarsealejemplardesta.LaIglesia
apreciatambinenmucholasescuelascatlicas,alasque,sobretodo,enlosterritoriosdelasnuevas
Iglesiasasistentambinalumnosnocatlicos.
Porlodems,enlafundacinyordenacindelasescuelascatlicas,hayqueatenderalasnecesidadesde
losprogresosdenuestrotiempo.Porello,mientrashayquefavorecerlasescuelasdeenseanzaprimariay
media,queconstituyenelfundamentodelaeducacin,tambinhayquetenermuyencuentalasrequeridas
porlascondicionesactuales,comolasescuelasprofesionales,lastcnicas,losinstitutosparalaformacinde
adultos,paraasistenciasocial,parasubnormalesylaescuelaenquesepreparanlosmaestrosparala
educacinreligiosayparaotrasformasdeeducacin.
ElSantoConcilioexhortaencarecidamentealospastoresdelaIglesiayatodoslosfielesaqueayuden,sin
escatimarsacrificios,alasescuelascatlicasenelmejoryprogresivocumplimientodesucometidoy,ante
todo,enatenderalasnecesidadesdelospobres,alosquesevenprivadosdelaayudaydelafectodela
familiaoquenoparticipandeldondelafe.
Facultadesyuniversidadescatlicas
10.LaIglesiatienetambinsumocuidadodelasescuelassuperiores,sobretododelasuniversidadesy
facultades.Einclusoenlasquedependendeellapretendesistemticamentequecadadisciplinasecultive
segnsusprincipios,susmtodosylalibertadpropiadelainvestigacincientfica,demaneraquecadada
seamsprofundalacomprensindelasmismasdisciplinas,yconsiderandocontodaatencinlosproblemas
yloshallazgosdelosltimostiemposseveaconmsexactitudcmolafeylaraznvanarmnicamente
encaminadasalaverdad,queesuna,siguiendolasenseanzasdelosdoctoresdelaIglesia,sobretodode
SantoTomsdeAquino.Deestaforma,hadehacersecomopblica,estableyuniversallapresenciadel
pensamientocristianoenelempeodepromoverlaculturasuperioryquelosalumnosdeestosinstitutosse
formenhombresprestigiososporsudoctrina,preparadosparaeldesempeodelasfuncionesms
importantesenlasociedadytestigosdelafeenelmundo.
EnlasuniversidadescatlicasenquenoexistaningunaFacultaddeSagradaTeologa,hayauninstitutoo
ctedradelamismaenqueseexpliqueconvenientemente,inclusoalosalumnosseglares.Puestoquelas
cienciasavanzan,sobretodo,porlasinvestigacionesespecializadasdemsaltonivelcientfico,hade
fomentarsestaenlasuniversidadesyfacultadescatlicasporlosinstitutosquesedediquenprincipalmente
alainvestigacincientfica.
ElSantoConciliorecomiendaconintersquesepromuevanuniversidadesyfacultadescatlicas
convenientementedistribuidasentodaslaspartesdelatierra,desuerte,sinembargo,quenosobresalganpor
sunmero,sinoporelprestigiodelaciencia,yquesuaccesoestabiertoalosalumnosqueofrezcan
mayoresesperanzas,aunquedeescasafortuna,sobretodoalosquevienendenacionesrecinformadas.
PuestoquelasuertedelasociedadydelamismaIglesiaestntimamenteunidaconelprogresodelos
jvenesdedicadosaestudiossuperiores,lospastoresdelaIglesianoslohandetenersumocuidadodela
vidaespiritualdelosalumnosquefrecuentanlasuniversidadescatlicas,sinoque,solcitosdelaformacin
espiritualdetodossushijos,consultandooportunamenteconotrosobispos,procurenquetambinenlas
universidadesnocatlicasexistanresidenciasycentrosuniversitarioscatlicos,enquesacerdotes,religiosos
yseglares,bienpreparadosyconvenientementeelegidos,prestenunaayudapermanenteespirituale
intelectualalajuventuduniversitaria.Alosjvenesdemayoringenio,tantodelasuniversidadescatlicas
comodelasotras,queofrezcanaptitudesparalaenseanzayparalainvestigacin,hayqueprepararlos
cuidadosamenteeincorporarlosalejerciciodelaenseanza.
FacultadesdeCienciasSagradas
11.LaIglesiaesperamuchodelalaboriosidaddelasFacultadesdecienciassagradas.Yaqueaellasles
confaelgravsimocometidodeformarasuspropiosalumnos,nosloparaelministeriosacerdotal,sino,
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sobretodo,paraensearenloscentroseclesisticosdeestudiossuperioresparalainvestigacincientficao
paradesarrollarlasmsarduasfuncionesdelapostoladointelectual.Aestasfacultadespertenecetambinel
investigarprofundamenteenlosdiversoscamposdelasdisciplinassagradasdeformaqueselogreuna
inteligenciacadadamsprofundadelaSagradaRevelacin,sedescubramsampliamenteelpatrimoniode
lasabiduracristianatransmitidapornuestrosmayores,sepromuevaeldilogoconloshermanosseparados
yconlosnocristianosyserespondaalosproblemassuscitadosporelprogresodelasciencias.
Porlocual,lasFacultadeseclesisticas,unavezreconocidasoportunamentesusleyes,promuevancon
muchadiligencialascienciassagradasylasqueconellasserelacionanysirvindoseinclusodelosmtodos
ymediosmsmodernos,formenalosalumnosparalasinvestigacionesmsprofundas.
Lacoordinacinescolar
12.Lacooperacinqueenelordendiocesano,nacionalointernacionalseapreciayseimponecadadams,
estambinsumamentenecesariaenelcampoescolarhayqueprocurar,contodoempeo,quesefomente
entrelasescuelascatlicasunaconvenientecoordinacinyseproveaentrestasylasdemsescuelasla
colaboracinqueexigeelbiendetodoelgnerohumano.
Deestamayorcoordinacinytrabajocomnserecibirnfrutosesplndidos,sobretodoenelmbitodelos
institutosacadmicos.Porconsiguiente,lasdiversasfacultadesdecadauniversidadhandeayudarse
mutuamenteencuantolamaterialopermita.Inclusolasmismasuniversidadeshandeunirsusaspiraciones
ytrabajos,promoviendodemutuoacuerdoreunionesinternacionales,distribuyndoselasinvestigaciones
cientficas,comunicndosemutuamentelohallazgos,intercambiandotemporalmentelosprofesoresy
proveyendotodoloquepuedacontribuiraunamayorayudamutua.
CONCLUSIN
ElSantoConcilioexhortaencarecidamentealosmismosjvenesaque,conscientesdelvalordelafuncin
educadora,estnpreparadosparaabrazarlacongenerosidad,sobretodoenlasregionesenquelaeducacin
delajuventudestenpeligroporfaltademaestros.
ElmismoSantoConcilio,agradeciendoalossacerdotes,religiosos,religiosasyseglares,queconsuentrega
evanglicasededicanalaeducacinyalasescuelasdecualquiergneroygrado,losexhortaaque
perseverengenerosamenteensuempeoyaquesedistinganenlaformacindelosalumnosenelespritu
deCristo,enelartepedaggicoyenelestudiodelaciencia,deformaquenoslopromuevanlarenovacin
internadelaIglesia,sinoquesirvanyacrecientensubenficapresenciaenelmundodehoy,sobretodoen
elintelectual.
TodasycadaunadelascosascontenidasenestaDeclaracinhanobtenidoelbeneplcitodelosPadresdel
SacrosantoConcilio.YNos,envirtuddelapotestadapostlicarecibidadeCristo,juntamenteconlos
VenerablesPadre,lasaprobamos,decretamosyestablecemosconelEsprituSantoymandamosqueloas
decididoconciliarmenteseapromulgadoparalagloriadeDios.
Roma,enSanPedro,28deoctubrede1965.

Yo,PABLO,ObispodelaIglesiaCatlica.

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