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REGNCIA VERBAL
1. PREDICAO VERBAL
1)
2)
3)
CLASSIFICALO DOS VERBOS

Regncia Verbal

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CLASSIFICAO TRADICIONAL
VERBO TRANSITIVO
So verbos significativos, incapazes, sozinhos, de constituir o predicado, j que, tendo sentido
incompleto, exigem um complemento. Subdividem-se em:
3.1. Direto

! quando exigem complemento sem preposio obrigatria,

denominado objeto direto.
Exs.: Luciana comprou livros.
Luciana ama Carlos

3.2. Indireto

! quando exigem complemento com preposio obrigatria,

denominado objeto indireto.
Exs.: Carlos necessita de livros.
Luciana confia em Carlos

3.3. Direto e indireto

! quando possuem dois complementos: um sem preposio (objeto

direto), outro com preposio (objeto indireto).
Exs.: Luciana ofereceu livros a Carlos.
Carlos emprestou os livros para Luciana

3.4. Verbo Intransitivo

! So verbos significativos, capazes, sozinhos, de constituir o

predicado. No necessitam de complemento, j que possuem sentido completo.
Exs.: O balo subiu.
O co desapareceu desde ontem.

3.5. Verbos de Ligao

! So verbos vazios ou quase vazios de significado, que servem

como elo de ligao entre o sujeito e um atributo do sujeito denominado
predicativo do sujeito.
Exs.: Luciana estudiosa.
Carlos est tenso.

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A) QUESTES DE CONCURSO
1. (FCC) Na prtica, essa mistura gera infinitas possibilidades. (5 pargrafo)
O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o do grifado acima est na frase:
(A) A arte, apesar de bela, tambm no fcil ...
(B) ... quando a esttica surgiu na Antigidade ...
(C) ... o trao de unio entre arte e cincia reside exatamente nesse ponto.
(D) .. que logo abandonaram as cenas sem profundidade do perodo clssico ...
(E) Bem-humorado, brincava com as idias da matemtica ...
2. ... (FCC) eles investem contra carros, casas e, s vezes, vilas inteiras ... (1 pargrafo)
O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o do grifado acima est na frase:
(A) ... ficaram mais agressivos ...
(B) Aps estudar manadas na sia e na frica ...
(C) ... que a espcie sofre de um distrbio psicolgico bem conhecido entre os seres humanos ...
(D) ... que deixa esses animais propensos depresso e agressividade excessiva.
(E) ... que inclui o homem, o chimpanz e o golfinho.
3. ...(FCC) as empresas investem no treinamento de seus funcionrios.
O mesmo complemento exigido pelo verbo assinalado na frase acima est em:
(A) ...quando a produtividade se eleva.
(B) ...que perde produtividade.
(C) ...depende tambm da educao.
(D) ...o Pas deu grandes passos no campo quantitativo.
(E) ...no h a menor possibilidade.
4. ... (FCC) ou at mesmo reduzir o crescimento da populao mundial ... (frase abaixo)
Ocorre que deter ou at mesmo reduzir o crescimento da populao mundial no to simples.
O mesmo tipo de complemento exigido pelo verbo grifado acima est na frase:
(A) ... o impacto das atividades humanas sobre a natureza real.
(B) A salvao do planeta passaria necessariamente pelo fim do crescimento de economias e populaes ...
(C) Uma economia... seria movida por fontes renovveis de energia.
(D) ... nenhuma mudana ter realmente efeito.
(E) ... at metas mais bvias ... parecem distantes.
5. A Universidade de Campinas, com a realizao do seminrio Perspectiva de Mudanas do Padro
Tecnolgico da Agricultura, trouxe valiosa colaborao para os que estudam as migraes demogrficas em
nosso pas.
O sujeito do verbo TROUXE
a)
b)
c)
d)
e)

a realizao do seminrio
valiosa colaborao
A Universidade de Campinas
o seminrio
Perspectiva de Mudanas do Padro Tecnolgico da Agricultura

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6. Qual a predicao verbal do verbo voar na frase: Os pssaros voam na mata.

a)
b)
c)
d)
e)

verbo de ligao
verbo transitivo direto
verbo transitivo indireto
verbo intransitivo
nenhum do citados

7. Idem anterior
O aluno ficou contente com o resultado dos seus estudos!.
a)
b)
c)
d)
e)

verbo de ligao
verbo transitivo direto
verbo transitivo indireto
verbo intransitivo
nenhum dos citados

8. Jovens, tenham cuidado com os livros, seus verdadeiros amigos.

A funo sinttica da palavra ou expresso sublinhada , respectivamente:
a) sujeito objeto indireto;
b) sujeito aposto;
c) vocativo aposto;
d) vocativo complemento nominal;
e) aposto objeto direto.
9. Existem algumas pessoas que j aderiram ao movimento. A
sublinhadas , respectivamente,
a)
b)
c)
d)
e)

funo sinttica das expresses

sujeito objeto indireto

sujeito complemento nominal
objeto direto objeto indireto
objeto direto complemento nominal
adjunto adverbial objeto direto

10. Qual a funo sinttica desempenhada pelas palavras destacadas?

Respondi s questes tranqilamente, pois estava muito seguro.
a)
b)
c)
d)
e)

complemento nominal
sujeito
objeto direto
objeto indireto
adjunto adverbial
GABARITO
1.
2.
3.
4.
5.

D
C
C
D
C

6.
7.
8.
9.
10.

D
A
C
A
D

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REGNCIA VERBAL
A regncia verbal se ocupa do estudo da relao que se estabelece entre os verbos e os termos que os
complementam (objetos diretos e objetos indiretos) ou caracterizam (adjuntos adverbiais).

1. A turma do Q.PPPAAAVOR
1. Querer - VTD = desejar / VTI = estimar, querer bem, gostar.

2. Pagar e Perdoar VTD - OD coisa / VTI - OI - A pessoa / VTDI - alguma COISA A ALGUM:

3. Proceder Proceder = realizar, dar incio:

4. Assistir VTD = dar assistncia / VTI = presenciar (prep. A obrigatria):

5. Aspirar VTD = cheirar, sorver / VTI = ambicionar (prep. A obrigatria):

6. Agradar VTD = acariciar / VTI = satisfazer

7. VisarVTD = pr o visto / VTD = apontar, mirar / VTI = ambicionar

8. Obedecer VTI A sempre

9. Responder Quando houver apenas um objeto, este ter de ser obrigatoriamente OBJETO INDIRETO:

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EXERCCIOS I
Complete as frases quando for necessrio
1. Sua atitude no agradou______ amigos.
2. Assistiremos ___________ aula hoje.
3. Quero____ relgio.
4. Visamos ______ um cargo melhor.
5. Aquela mulher jamais perdoou _______ marido.
6. Assisti _____um jogo inesquecvel.
7. Um bom mdico assiste ____ doentes com devoo.
8. Eles aspiram ________ um bom lucro.
9. Viso ________ vaga na empresa.
10. O funcionrio visou ______passaporte.
11. Pagou ____ dvida
12. Pagou ____ diarista.
13. O lutador queria ___ vitria.
14. O lutador queria ___ amigos.
15. Depois de cuidadoso exame, o diretor visou ____ documento.
16. Os comerciantes no obedeceram __ decreto do governo.
17. Os professores procederam _____ provas para os alunos.
18. Aspiramos ____ um cheiro forte.
19. Aspiro ____ carreira militar.
20. Respondeu _____ bilhete e depois _____ carta.

2. Regncia de alguns verbos

2.1. Implicar - No sentido de acarretar VTD.

2.2. Preferir - Preferir exige a prep. A :

2.3. Ir, Voltar, Chegar - Solicitam as preposies A ou DE ou PARA.

2.4. Morar, Residir, Estar situado (Residente, Sito) - Solicitam a preposio EM.

2.5. Esquecer-se, Lembrar-se / Esquecer, Lembrar - Quando pronominais, solicitam a preposio DE.

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EXERCCIOS II
Complete as frases com as preposies adequadas.
1. Conviver bem com todos implica_____ tolerncia.
2. Obedea____ conselhos de seu pai.
3. Prefiro praia_____ campo.
4. Prefiro o campo _____ praia.
5. No me lembrei _______ dia da realizao do exame.
6. No lembrei ______ dia da realizao do exame.
7. Foi ______ Alagoas realizar um concurso.
8. Jos vai _______ So Paula definitivamente.
9. Chegamos cedo _____ evento.
10. Carlos mora_______ rua dos pais.
11. Passar no concurso implica _____ muitos sacrifcios.
12. Fui _____ cinema.
13. Sito ______ rua Palmeira das Misses.
14. Esquea _______ teu marido.
15. Esquea-se _____ teu marido.
16. noite, s vezes, lembrava ______ beijos apaixonados que trocavam ao luar.
17. Lembrava-se _____ beijos apaixonados.
18. Prefiro cachorro ____ gato.
19. Prefiro a paz ____ guerra.
20. Chegou ____ Porto Alegre bem cedo.
QUESTES
1. Leia atentamente:
Refiro-me a esta carta e no aquela que recebi ontem.
Na frase acima, a falta de um acento grfico indica um erro de:
a) pontuao
b) regncia nominal
c) regncia verbal
d) concordncia nominal
e) colocao pronominal
2. Indique a alternativa correta:
a) Preferia brincar do que trabalhar.
b) Preferia mais brincar a trabalhar.
c) Preferia brincar a trabalhar.
d) Preferia brincar trabalhar.
e) Preferia mais brincar do que trabalhar.
3. Indique a regncia que est de acordo com a norma culta:
a) Estes so os recursos que dispomos.
b) Perdo aos teus erros.
c) Assiste ao debate dos candidatos.
d) Paguei a uma dvida atrasada.
e) Perdoei o amigo que me ofendeu.
Gabarito
1) c 2) c 3) c

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3. CUIDADO
Avisar, informar, comunicar, advertir, prevenir ...
quando VTDI (OD - coisa ou pessoa)
(OI - coisa ou pessoa)
Ex.: Avisei o aluno da mudana.
Avisei ao aluno a mudana.
Avisei-o de que era proibido.
Avisei-lhe que era proibido
Exerccios 3
Complete as frases com os pronomes adequados.
1. Enviaram - _______ uma carta muito reveladora.
2. Comuniquei - ________ o fato.
3. Informei -__ ______ de tudo que se passava.
4. Proibiram - ______ os pratos apimentados e as bebidas alcolicas.
5. Proibiram - _______ de ver o namorado.
6. Mostrei -_________ os fatos e aconselhei - _______ a ter cautela.
7. Eu ________ preparei a prova.
8. Apresentei - _________ aos meus amigos.
9. Apresentei - _________ os meus amigos.
10. Impediram - _______ de falar.
11. Permitiram -______ ficar.
12. Felicitei - _______ pela aprovao.
13. No _________ aconselharam cautela. Aconselharam -_____ a ser ousado.
14. Ordenaram - _______ que fosse pontual.
15. Convenceram -______ a revelar o segredo.

ANOTAES

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QUESTES
1. Isso ......... autorizava ........... tomar iniciativas.
a) o - .
b) lhe - de.
c) o - de.
d) o - a.
e) lhe - a.
2. A situao ........ aspiras no compatvel ........... tuas posses.
a) que
b) a que
c) que
d) que
e) a que

para.
de.
de.
de.
com.

3. Ansiava ............. encontr-lo, a fim de ............ pelo sucesso.

a) por
b) de
c) com
d) em
e) para

cumpriment-lo.
cumprimentar-lhe.
cumpriment-lo.
cumprimentar-lhe.
cumprimentar-lhe.

Gabarito
1) D 2) e 3) a
A PREPOSIO E OS PRONOMES RELATIVOS.
No se deve esquecer que, no padro culto, preciso manter a regncia determinada pelo verbo quando
seu complemento ou modificador um pronome relativo.
Exemplos:
Ela gosta de esporte.
Esse o esporte de que ela gosta.
Ele tem direito a essa herana.
Essa a herana a que ele tem direito
Exerccios 4
Complete as frases com as preposies adequadas antes dos pronomes relativos.
1. Esta a mulher ________ acredito. (que)
2. O assunto _______ me refiro complicado. (o qual)
3. Esta a rua ________passo. (que)
4. Era difcil a situao ________ se encontrava. (que)
5. O espetculo _______ assistimos era deprimente. (o qual)
6. A luta ______ assistimos era deprimente. ( a qual)
7. So esses os recursos ______ dispomos. (que)
8. So essas as injustias ______ lutamos. ( as quais)
9. Os ideais _____ lutamos so os mais elevados. (os quais)
10. Os objetos _______ encontraste so desconhecidos. (que)
11. Os objetos _______ necessitas so rarssimos. (que)
12. Trata-se de uma bonificao ______ todos tnhamos direito. (que)
13. Os problemas ______ me preocupo so vrios. (que)
14. O beco __________ moro escuro. (que)

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Respostas
Respostas regncia
EXERCCIOS I
1.Sua atitude no agradou___aos___ amigos.
2.Assistiremos ___________ aula hoje.
3. Quero __o__ relgio.
4.Visamos ___a___ um cargo melhor.
5. Aquela mulher jamais perdoou _____ao__ marido.
6. Assisti ___a__um jogo inesquecvel.
7. Um bom mdico assiste __os__ doentes com devoo.
8. Eles aspiram ____a____ um bom lucro.
9. Viso ________ vaga na empresa.
10. O funcionrio visou ____o__passaporte.
11. Pagou __a__ dvida
12. Pagou ____ diarista.
13. O lutador queria __a_ vitria.
14. O lutador queria _aos__ amigos.
15. Depois de cuidadoso exame, o diretor visou ___o_ documento.
16. Os comerciantes no obedeceram _ao_ decreto do governo.
17. Os professores procederam __s___ provas para os alunos.
18. Aspiramos ___a_ um cheiro forte.
19. Aspiro ____ carreira militar.
20. Respondeu __ao___ bilhete e depois _____ carta.
EXERCCIOS II
1. Conviver bem com todos implica___x__ tolerncia.
2. Obedea__aos__ conselhos de seu pai.
3. Prefiro praia___a__ campo.
4. Prefiro o campo _____ praia.
5. No me lembrei ____do___ dia da realizao do exame.
6. No lembrei ____o__ dia da realizao do exame.
7. Foi ___a___ Alagoas realizar um concurso.
8. Jos vai ____para___ So Paula definitivamente.
9. Chegamos cedo ___a/do__ evento.
10. Carlos mora____na___ rua dos pais.
11. Passar no concurso implica ___x__ muitos sacrifcios.
12. Fui ___ao__ cinema.
13. Sito ___na___ rua Palmeira das Misses.
14. Esquea ___x/o____ teu marido.
15. Esquea-se __de/do___ teu marido.
16. noite, s vezes, lembrava ___os___ beijos apaixonados que trocavam ao luar.
17. Lembrava-se __dos___ beijos apaixonados.
18. Prefiro cachorro _a___ gato.
19. Prefiro a paz ____ guerra.
20. Chegou _a/de___ Porto Alegre bem cedo.
EXERCCIOS III
1. Enviaram - ___lhe____ uma carta muito reveladora.
2. Comuniquei - ___lhe_____ o fato.
3. Informei -__o ______ de tudo que se passava.
4. Proibiram - __lhe____ os pratos apimentados e as bebidas alcolicas.
5. Proibiram - ___na____ de ver o namorado.
6. Mostrei -_____lhe____ os fatos e aconselhei - ___o____ a ter cautela.
7. Eu ___lhe_____ preparei a prova.
8. Apresentei - ___o______ aos meus amigos.
9. Apresentei - ____lhe_____ os meus amigos.
10. Impediram - ___no____ de falar.
11. Permitiram -__lhe____ ficar.
12. Felicitei - ___o____ pela aprovao.
13. No _____lhe____ aconselharam cautela. Aconselharam -__no___ a ser ousado.
14. Ordenaram - __lhe_____ que fosse pontual.
15. Convenceram -___no___ a revelar o segredo.
EXERCCIOS IV
1. Esta a mulher ____em que____ acredito. (que)
2. O assunto ___ao qual____ me refiro complicado. (o qual)
3. Esta a rua ___por que ou em que___passo. (que)
4. Era difcil a situao ____em que____ se encontrava. (que)
5. O espetculo ___ao qual____ assistimos era deprimente. (o qual)
6. A luta ___ qual___ assistimos era deprimente. ( a qual)
7. So esses os recursos __de que____ dispomos. (que)
8. So essas as injustias __contra as quais____ lutamos. ( as quais)
9. Os ideais __pelos quais___ lutamos so os mais elevados. (os quais)

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10. Os objetos __que_____ encontraste so desconhecidos. (que)

11. Os objetos ___de que____ necessitas so rarssimos. (que)
12. Trata-se de uma bonificao __a que____ todos tnhamos direito. (que)
13. Os problemas ___com que___ me preocupo so vrios. (que)
14. O beco ___em que_______ moro escuro. (que)

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QUESTES DE CONCURSO
1. Considere as afirmativas sobre a regncia de verbos do texto.
1. Chegar pede a preposio a junto expresso locativa.
2. Est correto o emprego da locuo do que depois do verbo preferir.
3. Deve-se evitar a construo popular: Fui no cinema.
Est incorreto o que se afirma
a) apenas em 1.
b) apenas em 2.
c) apenas em 3.
d) apenas em 1 e 2.
e) em 1, 2 e 3.
2. Assinale a alternativa que apresenta correta regncia verbal.
a) Esta deciso implicar em muitas reclamaes.
b) Proibiram-lhe a entrada naquele espetculo.
c) O processo consta cento e cinqenta pginas.
d) Mandou proceder o recolhimento das provas.
e) Prefiro antes um ch do que caf
3. A regncia do verbo gostar, no trecho 2, no est de acordo com a norma culta padro. Assinale a alternativa
que sugere a correo para tal problema.
a) para fazer aquilo em que se gosta.
b) para fazer aquilo que gosta.
c) para fazer aquilo de que se gosta.
d) para fazer aquilo a que se gosta.
e) para fazer aquilo por que se gosta.
4. No perodo Mais do que novidades, a Smed investe na continuidade de projetos que do certo. , o verbo
destacado
a) transitivo indireto.
b) intransitivo .
c) transitivo direto.
d) transitivo direto e indireto.
e) de ligao.
5. Considere as frases seguintes.
1. Chegamos cedo na reunio.
2. Tua atitude implicar em contrariedades futuras.
8. Pretendo assistir inaugurao da nova sede.
Est(o) correta(s)
a) apenas a 1.
b) apenas a 2.
c) apenas a 3.
d) apenas a 1 e a 2.
e) 1, 2 e 3.
6. Assinale a alternativa que apresenta correta regncia verbal.
a) Prefiro nadar do que jogar futebol.
b) Naquela poca, eu no visava ao cargo de presidente.

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c) Liberdade implica em muita responsabilidade.

d) necessrio que todos obedeam as leis do trnsito.
e) Ao final do jogo, procedeu-se uma entrega de prmios.
7. Assinale a alternativa que apresenta correta regncia verbal.
a) Ele costumava implicar o cozinho at cans-lo.
b) Temos o prazer de convidar a Vossa Senhoria para nossa formatura.
c) Chegamos cedo na palestra do professor.
d) Aquela senhora queria muito aos netos.
e) Agradeci meu pai pela ajuda que me deu.
8. Analise as afirmativas sobre o verbo chegar.
I. Constri-se normalmente com adjunto adverbial introduzido pela preposio a.
II. Indica movimento.
III. Est correta a construo: O novo diretor planeja chegar na cidade amanh.
Qual(is) est(o) correta(s)?
a) Apenas a I.
b) Apenas a II.
c) Apenas a III.
d) Apenas a I e a II.
e) I, II e III.
9. Assinale a alternativa em que haja erro de regncia.
a) Atender crianas implica em muita pacincia.
b) Logo simpatizamos com suas idias criativas.
c) Ainda no paguei a primeira parcela do emprstimo financiadora.
d) No lhe acudia naquele instante o nome de sua amiga.
e) Assisti ao show na primeira fila.
10. Assinale a alternativa que apresenta erro de regncia verbal.
a) Eles chegaram na cidade decididos a ficarem ricos.
b) Estamos aptos para o trabalho indicado.
c) Preferes ficar parado a trabalhar?
d) Lembro-me dos tempos bons que juntos vivemos.
11. Assinale a alternativa em que a palavra destacada est incorretamente empregada.
a) O pedestre ficou todo molhado, onde comeou a gritar com os motoristas.
b) Na rua onde ficava minha casa havia muitas crianas.
c) O restaurante aonde fomos jantar muito lindo.
d) Voc pode me dizer aonde iremos todos, esta noite?
PGINA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

15

B
B
C
a
C
B
D
D
A
A
A

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PRONOMES
FUNDAO CARLOS CHAGAS
1. adequado o emprego de ambas as expresses sublinhadas na frase:
(A) Parece que desapareceram as convices onde a velhice era sinnimo de ser mais sbio, ou em que ser jovem era uma
garantia de felicidade.
(B) O esclarecimento em cujo a palavra sexagenrio nada tem a ver com sexo um lance de ironia com que o autor se
valeu para dar leveza ao tema.
(C) A adolescncia uma poca de onde mais tarde emergiro recordaes s quais nem sempre constituiro lembranas
felizes.
(D) Pode-se preferir a velhice do que a juventude, mas Bobbio assevera de que, nesse caso, no se viu a velhice de perto.
(E) Os traumas por que tantas vezes passam os jovens so esquecidos, mas no os momentos em que lograram ser felizes.
2. Est correto o emprego de ambos os segmentos sublinhados na frase:
(A) Juventude , hoje, uma palavra mgica: consideramo-lhe um talism, nela atribumos o condo de uma chave que abre
todas as portas.
(B) Quanto ao passado, deixar-lhe em paz, pois se os dias no voltam no h como interferir-lhes.
(C) Se h dias bons na juventude, no os queiramos emprestar um valor absoluto, pois a eles se alternaram dias infelizes.
(D) Quanto aos jovens, poupemo-los de aconselhamentos a que no podem ou no sabem dar ouvidos.
(E) Se para mim escolher entre o tumulto do jovem e a serenidade do velho, prefiro esta a aquele.
3. O segmento grifado est substitudo pelo pronome correspondente,

de modo INCORRETO, somente na expresso:

(A) ... iria provocar efeitos devastadores provoc-los

(B) ... pessoas perderiam seu ganha-po perd-lo-iam
(C) ... que discute as grandes tendncias que as discute
(D) ... representar um aumento do trabalho representar- lhe
(E) ... ampliando seu ambiente virtual de trabalho ampliando-o
4. O segmento ... num quadro extremamente variado... est INCORRETAMENTE completado em:
(A) no qual ocorre um intercmbio permanente.
(B) onde ocorre um intercmbio permanente.
(C) em cujo mbito ocorre um intercmbio permanente.
(D) em que ocorre um intercmbio permanente.
(E) de cujo mbito ocorre um intercmbio permanente.
5. ... pois, caso no os respeitem, o direito perece. (Pargrafo abaixo)
No h modo de assegurar a celeridade dos processos sem a disciplina eficaz. Os prazos j existem na lei, mas valem
apenas para os advogados privados, pois, caso no os respeitem, o direito perece. Os juzes, os membros do Ministrio
Pblico e os integrantes da advocacia pblica so favorecidos por regras que lhes permitem intervir no processo segundo o
ritmo que lhes convenha. A razoabilidade da durao dos processos no decorre do nmero de recursos possveis, mas do
andamento lento entre os atos dos juzes, da mquina oficial e da inexistncia do controle da produtividade dos agentes
pblicos.
O pronome grifado acima substitui corretamente, considerando- se o contexto,
(A) os prazos.
(B) os processos.
(C) os juzes.
(D) os direitos.
(E) os advogados privados.
6. adequado o emprego do elemento sublinhado na frase:
(A) O advogado cujo muito conhecido desenvolver um tema polmico.

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(B) preciso distinguir os bons jornalistas com queles que s querem a fama.
(C) Dever despertar polmica a palestra cujo tema d ttulo ao texto.
(D) O papel de que a imprensa deve exercer o de informar com iseno.
(E) As pessoas cuja a conduta honesta nada tm a temer.

9. Diante das fotos antigas, olhamos as fotos para captar dessas fotos a magia do tempo que repousa nessas fotos.
Evitam-se as abusivas repeties da frase acima substituindo- se os elementos sublinhados por, respectivamente:
(A) olhamo-lhes - capt-las - lhes repousa
(B) as olhamos - captar-lhes - nelas repousa
(C) olhamo-las - as captar - repousa nas mesmas
(D) olhamo-las - captar-lhes - nelas repousa
(E) olhamo-as - lhes captar - lhes repousa
10. A expresso de cujo preenche adequadamente a lacuna da frase:
(A) um poltico ........ nome est associado a histrias de estelionato.
(B) um romance ........ mrito mesmo o leitor exigente pode estar seguro.
(C) Visitei todas as cidades ....... itinerrio previ no meu plano de viagem.
(D) O pretendido aumento, ........ estvamos esperanosos, acabou no saindo.
(E) Que pas este, .......progresso nem os otimistas tm confiana?
11. ... cujas belezas naturais despertaram os fazendeiros para as oportunidades do turismo. (frase abaixo)
Para preservar seus delicados santurios ecolgicos, o Centro-Oeste mantm rigorosas polticas de controle do
turismo, com roteiros demarcados e visitao limitada. Assim feito em Bonito, municpio situado na Serra da Bodoquena,
cujas belezas naturais despertaram os fazendeiros para as oportunidades do turismo.
O termo grifado na frase acima est corretamente substitudo pelo pronome correspondente em
(A) lhes despertaram.
(B) despertaram eles.
(C) despertaram-lhes.
(D) despertaram-los.
(E) os despertaram.
12. O trfico de animais silvestres constitui prtica ilegal. Para coibir a prtica ilegal, as autoridades responsveis montam
barreiras nas estradas, o objetivo dessas barreiras impedir as tentativas de exportar os animais silvestres.
Para tornar o segmento acima inteiramente correto, preciso substituir os trechos grifados pelos pronomes correspondentes,
na ordem,
(A) coibir-a - cujo o objetivo - export-los.
(B) coibir ela - onde o objetivo - exportar-lhes.
(C) coibir-na - onde o objetivo - export-los.
(D) coibi-la - cujo objetivo - export-los.
(E) coibi-la - que o objetivo - exportar-lhes.
Ateno: Para responder s questes de nmeros 13 e 14, considere o fragmento, transcrito abaixo, como parte de um convite
enviado a uma Autoridade.
Enviamos ...... o convite para a cerimnia de inaugurao do nosso Espao Cultural, no prximo sbado.
Esperamos contar com a ...... presena nesse evento, to importante para nossa cidade.
A ......., Senhor Leonardo Pataca
17

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13. Se o convite estiver sendo enviado ao Presidente do Tribunal Superior do Trabalho, as lacunas estaro corretamente
preenchidas por
(A) a V. Exa. - sua - Sua Excelncia
(B) a V. Exa. - vossa - Sua Excelncia
(C) a V. Exa. - sua - Vossa Excelncia
(D) a vs - sua - Sua Senhoria
(E) a vs - vossa - Vossa Senhoria
14. Se o convite estiver sendo enviado ao Prefeito de sua cidade, as lacunas estaro corretamente preenchidas por
(A) a V. Exa. - sua - Sua Excelncia
(B) a V. Sa. - vossa - Vossa Senhoria
(C) a Sua Sa. - vossa - Vossa Excelncia
(D) a V. Sa. - sua - Sua Senhoria
(E) a Sua Sa. - vossa - Vossa Senhoria
15. As duas primeiras manchetes de que Alberto Dines faz referncia mostram bem o modo com que se pode falsear uma
declarao.
Para corrigir o perodo acima, as duas expresses destacadas devem ser substitudas, respectivamente, por
(A) a cujas e em que.
(B) em que e de que.
(C) que e que.
(D)) a que e como.
(E) que e no qual. 31
16. A fora de um desfile carnavalesco est tanto na euforia dos que participam do desfile carnavalesco quanto na dos
espectadores que assistem ao desfile carnavalesco, lembrando ainda que a observncia dos limites que do forma ao
desfile carnavalesco uma de suas atraes.
Para evitar as abusivas repeties do texto acima, preciso substituir os elementos sublinhados por, respectivamente,
(A) dele participam - lhe assistem - o do forma.
(B) nele participam - assistem-no - o do forma.
(C) lhe participam - o assistem - lhe do forma.
(D) nele participam - lhe assistem - do-no forma.
(E) dele participam - a ele assistem - lhe do forma.
/
17. Est correta a construo da seguinte frase:
(A) esse o motorista o qual o seu caminho limpo toda manh.
(B) Esse o motorista que o caminho dele limpo toda manh.
(C) Eis o motorista cujo caminho limpo toda manh.
(D) esse o motorista que seu caminho limpo toda manh.
(E) Eis o motorista o qual caminho limpo toda manh.
18. Apenas em uma frase estar correta a substituio do elemento sublinhado pelo elemento que vem entre parnteses. Essa
frase :
(A) A vida o obrigou a catar lixo e imundcie (a catar a esses).
(B) Vi chegar o caminho (cheg-lo).
(C) Fazia o seu carro ficar rebrilhando (Fazia-lhe).
(D) Esse motorista, que limpa seu caminho, no um conformado (limpa ele).
(E) Ele aceita a sua misso (Ele a aceita).
19. Embora sua populao seja composta de trabalhadores
18

marginalizados ... (incio da frase abaixo)

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Embora sua populao seja composta de trabalhadores

marginalizados, desempregados e ex-camponeses, as
favelas no formam um simples excedente: elas so incorporadas economia global de diversas maneiras, com alguns de
seus moradores trabalhando como assalariados informais ou autnomos, sem acesso sade ou previdncia (a principal
fonte de aumento das favelas a incluso dos pases de Terceiro Mundo na economia global, com importaes alimentares
baratas dos pases do Primeiro Mundo, devastando as agriculturas locais).
Considerando-se o contexto, correto afirmar que o pronome

grifado na frase acima refere-se populao

(A) urbana do mundo.

(B) rural do Terceiro Mundo.
(C) de Lagos, na frica.
(D) de pases do Primeiro Mundo.
(E) das favelas nas megalpoles do Terceiro Mundo.
20. Nas alternativas abaixo, o segmento grifado aparece
INCORRETA, em:

substitudo pelo pronome correspondente, de maneira

(A) que marcou o ltimo tero do sculo passado = que o marcou.

(B) importaria sublinhar, primeiramente, o processo de globalizao = importaria sublinh-lo.
(C) Esse processo ostenta, entre outras caractersticas, o fato = ostenta-o.
(D) convertendo as pessoas em mera engrenagem = convertendo- as.
(E) gerando esta terrvel condio da atualidade = gerando- lhe.
21. V esses discos? No, no empresto esses discos a ningum. Sinto-me to apegado a esses discos ... Quero esses discos
sempre perto de mim.
Evitam-se as abusivas repeties do texto acima substituindo-se os segmentos sublinhados por, respectivamente:
(A) empresto-os - apegando a eles
(B) os empresto - apegando a eles
(C) lhes empresto a eles apegado
(D) os empresto - apegando-lhes
(E) empresto-os - apegando a eles

- os quero
- quero-os
- quero-lhes
- quero-os
- quero-lhes

22. No se sabe ao certo quis motivos levaram ele a renunciar; pediram para mim apurar os fatos, mas at agora no dei com
nenhuma justificativa satisfatria.
A frase acima ficar inteiramente correta substituindo-se
(A) levaram ele por o levaram, e para mim apurar por para eu apurar.
(B) No se sabe por No se sabem, e pediram para mim por pediram-me.
(C) para mim apurar por para eu apurar, e no dei com por no relevei.
(D) levaram ele por levaram-lhe, e para mim apurar por para eu apurar.
(E) No se sabe por no se sabem, e levaram ele por ele se deixou levar.
23. crescente a importncia do aparelho jurdico. Muita gente atribui ao aparelho jurdico a tarefa de bem responder a
tudo o que se espera do aparelho jurdico. Se
no dermos crdito ao aparelho jurdico, acreditaremos
em qu?
Evitam-se, de modo correto, as viciosas repeties do
texto acima substituindo-se os elementos sublinhados por,
respectivamente:
(A) lhe atribui - dele espera-se - o dermos crdito
(B) atribui-lhe - dele se espera - lhe dermos crdito
(C) o atribui - dele se espera - dermos-lhe crdito
(D) atribui-lhe - dele espera-se - dermos-lhe crdito
(E) o atribui - se espera dele - o dermos crdito
24. Est correto o emprego da expresso sublinhada na frase:
19

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(A) A esperana de que a Divina Providncia tudo resolve, da qual muita gente se agarra, nem sempre leva a bons
resultados.
(B) Est na justia de um Deus reparador, na qual muitos no pem em dvida, a esperana de tantos marginalizados.
(C) Os sofrimentos das classes populares, com cujos muitos se identificam, devem estimular profundas reformas sociais.
(D) As iniciativas coletivas, em cuja fora todos os cidados devem confiar, so cada vez mais numerosas.
(E) As justas providncias humanas, das quais cabe aos agentes do Direito tomar, so aguardadas ansiosamente por
muitos.
25. A narradora do fato surpreendeu seus ouvintes com as concluses que tirou do fato. A narradora provocou seus ouvintes
com a histria, a histria tinha um fim imprevisvel.
Evitando-se as repeties, uma nova redao do texto acima, totalmente correta, :
(A) A narradora do fato surpreendeu seus ouvintes com
fim era imprevisvel.
(B) A narradora do fato surpreendeu seus ouvintes com
fim era imprevisvel.
(C) A narradora do fato surpreendeu seus ouvintes com
que o fim era imprevisvel.
(D) A narradora do fato surpreendeu seus ouvintes com
fim era imprevisvel.
(E) A narradora do fato surpreendeu seus ouvintes com
fim era imprevisvel.

as concluses que tirou-lhe. Provocou-lhes com a histria que o

as concluses que lhe tirou. Provocou-os com a histria a qual o
as concluses que deles tirou. Ela provocou-lhes com a histria de
as concluses tiradas a eles. Os provocou com a histria cujo o
as concluses que dele tirou. Ela os provocou com a histria, cujo

26. ... sem que se leve em conta sua existncia. (pargrafo abaixo)
H razes de sobra, alm do bvio constrangimento moral, para tentar de vez minorar esse problema. Do ponto de
vista econmico, a pobreza extrema e inelutvel reduz a competitividade do pas e restringe suas possibilidades de mover a
economia pela fora do mercado interno. Mas a verdade cruel que, nas contas macroeconmicas, a questo da misria
absoluta apenas um detalhe. A poro mais pobre da pirmide, os miserveis, no produz e pouco consome. Ou seja, os
miserveis nem entram na equao econmica de um pas moderno. Teoricamente, a economia pode muito bem funcionar
sem que se leve em conta sua existncia.
A expresso grifada substitui corretamente, no texto,
(A) a equao econmica.
(B) a presena dos miserveis.
(C) a economia brasileira.
(D) a constatao de uma verdade cruel.
(E) a fora do mercado interno.
27. H um excesso de leis, e quando h leis em excesso deve-se reconhecer nessas leis o vcio da excessiva particularizao,
excessiva particularizao que s revela a fragilidade dos princpios morais.
Evitam-se as desagradveis repeties do perodo acima substituindo-se os segmentos sublinhados, respectivamente, por
(A) as h - reconhecer nelas - a qual.
(B) h as mesmas - reconhec-las - a qual.
(C) h elas - reconhecer-lhes - cuja.
(D) as h - reconhecer a elas - cuja.
(E) h estas - reconhec-las - onde.
28. O Brasil rico em matrias-primas, mas no basta possuirmos matrias-primas, o desejvel que pudssemos processar
as matrias-primas, industrializar essas matrias-primas e auferir todo o lucro potencial embutido nessas matrias-primas.

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Evitam-se as viciosas repeties do perodo acima substituindorespectivamente, por:

se, de modo correto, os elementos sublinhados,

(A) as possuirmos - process-las - industrializ-las - nelas embutido

(B) lhes possuirmos - process-las - industrializ-las - embutido-lhes
(C) possuirmo-las - lhes processar - lhes industrializar - nelas embutido
(D) as possuirmos - as processar - industrializar-lhes - nelas embutidas
(E) possu-las - processar-lhes - industrializar-lhes - embutido-lhes
GABARITO PRONOMES
01. E
09. D
15. D
21. B
27. A

21

02. D
10. B
16. E
22. A
28. A

03. D
11. E
17. C
23. B

04. E
12. D
18. E
24. D

05. A
13. A
19. E
25. E

06.C
14. A
20. E
26. B

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d) Apenas I, III e IV
e) Apenas II, III e IV
REGNCIA VERBAL
03. Considere as seguintes propostas
substituio de formas verbais no texto.
01. Assinale a alternativa que preenche correta e
respectivamente a lacuna com trao contnuo da
frase abaixo.
Como depois ela aparece beijando os avs,
_________________, a violncia intrafamiliar
acabou consagrada como o melhor mtodo
educacional.
a) onde sempre os agrediu
b) que sempre agrediu os vs
c) aos quais sempre agrediu
d) na qual sempre os agrediu
e) cujos sempre agrediu

de

I Num pas imenso como o Brasil, cheio de

variaes, essas novidades ocorrem a toda hora
e ajudam, por si mesmas, a demarcar regies
culturais.
Substituio de ocorrem por do-se.
II Qualquer um de ns, ao conversar dois
minutos com um brasileiro de outras partes de
nosso pas, j passou pela situao de causar
espanto em nosso interlocutor ao chamar o
supermercado simplesmente de sper.
Substituio de passou por enfrentou.

02. Analise as seguintes propostas de substituio

de palavras ou expresses no texto.
I - Alis, o Rio Grande do Sul tem fartura de usos
peculiares de palavras.
peculiares por prprios.
II Qualquer um de ns, ao conversar dois
minutos com um brasileiro de outras partes de
nosso pas, j passou pela situao de causar
espanto em nosso interlocutor ao chamar o
supermercado simplesmente de sper.

III Por sinal, com acento, porque o que era

apenas um prefixo virou um substantivo.
Substituio de virou por transformou-se.
IV Os dicionrios disponveis no registram o
nosso uso nem mesmo os regionalistas (salvo o
Dicionrio de Porto Alegrs, modstia parte).
Substituio de registram por trazem.
Quais exigiriam alteraes estruturais na frase
em que se inserem?

partes por lugares.

III Por isso no h explicao documentada
sobre a origem do uso.
origem por surgimento.
IV Mas d para estimar que rancho virou
sinnimo
de
suprimento,
especialmente
suprimento de comida, a partir do universo militar,
em que rancho, originalmente apenas a marcha
de um batalho e depois o acampamento dos
soldados, designa tambm o refeitrio.
estimar por apreciar.
Quais mudariam o significado que a palavra
original tem no texto ou necessitariam de ajustes
na estrutura da frase para que esta se mantivesse
correta so
a) Apenas I e II
b) Apenas II e IV
c) Apenas I, II e III
22

a) Apenas I e II
b) Apenas I e IV
c) Apenas II e III
d) Apenas III e IV
e) Apenas II, III e IV
04. As lacunas com trao contnuo das frases
abaixo devem ser preenchidas, correta e
respectivamente, por
Belinda precisava esforar-se para ___________.
Aparecida ____________ o brinquedo, dizendo
que era dela.
Depois , quando compreendeu do que se tratava,
uma
sensao
esquisita
comeou
a
_______________ .
a) compreend-la estendeu-lhe sufoc-la
b) compreend-la estendeu a sufoc-la
c) compreend-la estendeu-lhe sufocar-lhe
d) compreender-lhe estendeu-a sufocar-lhe
e) compreender-lhe estendeu-a sufoc-la
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05. Assinale a alternativa cujas palavras ou

expresses preenchem corretamente as lacunas
das frases abaixo na ordem em que aparecem.

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A chegada da danarina deixou alegres os

freqentadores da boate.
c) Eu lhes digo o que vou fazer:

Uma histria com comeo, meio e fim, uma

histria capaz de dar ________ existncia um
sentido coisa que ela nem sempre tem e um
final feliz, coisa que ela raramente tem.
Talvez no fizssemos milagres, mas teramos
acesso ________ tudo aquilo que a tecnologia
pode proporcionar, em termos de imagem, de
som.
E o Oscar vai para ..., ns, sorridentes, j
estaramos olhando ao redor com ar de triunfo, j
estaramos nos encaminhando para o palco, para
ali receber, sob uma chuva de aplausos, o trofu
________ sempre fizemos jus.
a) a a que
b) a que
c) a a a que
d) a que
e) a que
06. Assinale a alternativa que preenche, correta e
respectivamente, as lacunas pontilhas das frases
abaixo.
Quem no gostaria de tomar um elixir que
garantisse uma memria .............. prova de
falhas?
Use ao mximo sua memria, procure sempre
aprender coisas novas, atualize-se e comente com
algum o que ......... observou.
Principalmente, d preferncia a atividade que
.............. do prazer.
a) voc as
b) a voc lhes
c) voc lhe
d) tu lhe
e) a tu as
07. Assinale a frase em que o verbo destacado
apresenta a mesma regncia em ambas as frases.

Quando olho no espelho, me digo que sou um

cara honesto.
d) O homem queria mesmo matar, disse o
legista, olhando o corpo, profissionalmente.
A prima lhe queria bem desde que eram
pequenos.
e) Os ferimentos, como se fossem desenhos,
espalhavam-se pelo corpo.
Os cadveres putrefatos espalhavam gases
ftidos.
08. Assinale a alternativa que preenche correta e
respectivamente as lacunas das frases abaixo.
Praia uma repblica ________ todos so iguais
perante o sol.
Nenhuma democracia social to adiantada
quanto a praia, _______ as raas no apenas
convivem como fazem tudo para se tornarem
iguais.
a) onde que
b) que em que
c) que que
d) em que que
e) em que onde
09. A forma verbal que poderia substituir sonham
na frase abaixo, sem provocar alterao
obrigatria no emprego de preposio
A praia tambm a democracia econmica com
que tantos sonham.
a) se iludem.
b) imaginam.
c) idealizam.
d) desejam.
e) almejam.

a) Mas o legista pareceu no notar, pois disse:

Minha filha sempre se pareceu com a minha
esposa.
b) Novamente o legista deixou de notar o alvio
estampado no rosto dos trs homens.
23

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10. Analise as afirmaes abaixo considerando

situaes de concordncia e regncia verbal e
nominal.
I Nos segmentos se nada de diferente ou
desafiador jamais acontecesse em sua vida e
Sabe-se que uma certa quantidade de stress
ajuda as pessoas, os nexos prepositivos
sublinhados so exigidos pelos verbos que os
antecedem.
II Se o vocbulo Fatores em Fatores que
estressam negativamente algumas pessoas,
entusiasmam outras fosse empregado no
singular, apenas duas outras palavras desta frase
deveriam ser tambm passadas para o singular
para fins de concordncia.
III Se a palavra defesas em As defesas
principais esto dentro do indivduo e
consistem na manuteno da sade fsica e
mental fosse substituda pela palavra resguardo,
outras quatro palavras desta frase deveriam sofrer
ajustes para fins de concordncia.
IV Se a expresso s crenas na frase abaixo
fosse modificada para a crena, deixariam de
existir as razes que determinam o emprego da
crase.
Melhorar a sade geral e a forma fsica, alm de
estar consciente de que as reaes aos
acontecimentos esto relacionados s crenas e
aos valores da pessoa, embora alguns eventos ....
Quais esto corretas?
a) Apenas I e II.
b) Apenas II e III.
c) Apenas I, II e III.
d) Apenas II, III e IV.
e) I, II, III e IV.
11. Se o termo uma garrafa, no trecho ao
comprar uma garrafa, fosse substitudo por um
pronome pessoal oblquo, a forma correta seria
a) ao comprar-na.
b) ao comprar-a.
c) ao comprar-lhe.
d) ao compr-la.
e) ao comprar-la.
12. Em qual das alternativas abaixo a ocorrncia
da preposio a (isolada ou combinada com
artigos) regida por uma forma verbal?
a) A premncia da questo grande, pois,
libertando-nos do respeito aos valores ancestrais
particulares, ...
24

Lngua Portuguesa

b) ... uma religio em que Deus se enderea ao

foro ntimo de cada um e no a um provo no seu
conjunto s pode deixar cada indivduo...
c) O esprito moderno achou outra resposta
questo do que seria comum humanidade
inteira.
d) O esprito moderno achou outra resposta
questo do que seria comum humanidade
inteira.
e) Graas a ele, mesmo vindos de horizontes
disparatados, encontramos de novo ....
13. Assinale a alternativa em que se estabelece
uma correlao INCORRETA entre um pronome
relativo e a palavra ou expresso do texto qual
ele faz referncia.
a) cujas famlias europias j formadas
Provavelmente porque o povoamento do Brasil
no se deu por famlias europias j formadas,
cujas mulheres brancas combatessem todo o
incurso com mulheres de cor.
b) que tolerncia
preciso reconhecer, entretanto, que o apartheid
tem contedos de tolerncia que aqui se ignoram.
c) que vasta escala de graduaes
Nas conjunturas assimilacionistas, ao contrrio, se
dilui a negritude numa vasta escala de
graduaes, que quebra a solidariedade, reduz a
combatividade.
d) que as condies de terrvel violncia
quando, de fato, desarma o negro para lutar
contra a pobreza que lhe imposta, e dissimula as
condies de terrvel violncia a que submetido.
e) que condies de convivncia
Seu objetivo ilusrio
criar condies de
convivncia em que o negro possa aproveitar as
linhas de capilaridade social.
14. (Assistente Administrativo FDRH) De
acordo com a norma culta da lngua, a frase em
que falta uma preposio
a) preciso saber que formao voc precisa
para garantir a empregabilidade.
b)
Uma boa educao no implica,
necessariamente, gastos exagerados.
c) Alguns especialistas garantem que os melhores
profissionais so bons leitores.

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d) Renovar o quadro de pessoal acarreta

despesas insuportveis, mesmo para grandes
empresas.
e) A fbrica planeja instalar uma nova unidade
somente onde houver mo-de-obra qualificada.
15. De acordo com a norma culta da lngua, a
palavra lhe pode ser empregada na frase
a) O mercado torna-se mais competitivo:
necessrio humanizar ______ .
b) O pai de famlia est desempregado:
preciso oferecer ______ uma nova oportunidade.
c) O jovem tem talento: imprescindvel preparar
______ para o futuro.
d) Este empresrio apresentou um projeto
audacioso: bom orientar ______ para que
proceda com cautela.
e) O estagirio no tem experincia: importante
corrigir ______ quando erra.
16.
O trecho em negrito na frase A garantia dos
sigilos, institucionalizada para a proteo dos
indivduos, passou a ser vista como um
mecanismo ilegtimo, que serve apenas para
proteger aqueles que tm algo a esconder est
reescrito abaixo de cinco formas diferentes.
Assinale a que no mantm o significado original.
a) onde serve apenas para proteger
b) a servir apenas para proteger
c) cuja nica serventia proteger
d) servindo apenas para proteger
e) o qual s serve para proteger
17.
Assinale a alternativa que preenche
correta e respectivamente as lacunas pontilhadas
no texto abaixo.
Narrao de contedos ..... tendem a petrificar-se
ou fazer-se algo quase morto, mesmo que sejam
valores ou dimenses concretas da realidade.
Nela, o educador aparece como seu indiscutvel
agente, como o seu real sujeito, .......... tarefa
indeclinvel encher os educandos dos
contedos de sua narrao.
A palavra, nessas dissertaes, se esvazia da
dimenso concreta ......... deveria ter ou se
transforma em palavra oca, em verbosidade
alienada e alienante.
a) que que de que.
b) que cuja que.
c) de que cuja de que.
d) de que cuja que.
e) de que que de que.

25

Lngua Portuguesa

18. Em qual das frases abaixo o verbo em

destaque apresenta a mesma regncia que tem
no trecho dentro dos parnteses?
a) Um famoso colecionador de arte deve comprar
a gravura.
(Muito da memria visual sobre o Brasil e o
prprio Rio Grande do Sul do sculo 19 se deve
ao desenho de Jean Baptiste Debret.)
b) Quem nunca se apaixonou por algum est
perdendo de ser feliz.
(Prontamente, apaixonou-se pela cor e vivacidade
das paisagens e dos tipos brasileiros.)
c) Os enfermeiros ajudam os mdicos.
(o livro Voyage Pittorewsque et Historique au
Brsil, com dezenas de registros iconogrficos
que ajudam, hoje, a conhecer melhor a poca e
os costumes do Brasil Colnia.)
d) O causdico que se retratou no tribunal havia
ofendido o juiz.
(retratou ainda detalhes como o tambor sopapo,
criado aqui pelos escravos negros.)
e) Depois daquele susto na estrada, meus amigos
mudaram muito.
(os trpicos mudaram sua europia viso do
mundo e lhe garantiram um lugar na histria.)
19. Considere as seguintes propostas de
substituio de verbos e locues verbais no
texto.
I Substituio de sabem dizer por esto
cientes.
A leitura no d prazer quando o leitor igual ao
pianeiro: sabem juntar as letras, sabem dizer o
que significam.
II Substituio de Vou por Estou indo.
A me lhe pergunta: Aonde que voc vai? E
ele responde Vou a um concerto de leitura.
III Substituio de vai ser lido por ser feita a
leitura.
Hoje, no teatro, vai ser lido o conto A terceira
margem do rio, de Guimares Rosa. Por que
que voc no vai tambm com o pai?
Quais acarretariam alterao de regncia para
que se possa preservar a estrutura correta da
frase?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas I e II.
d) Apenas I e III.
e) Apenas II e III.

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20.
Associe as colunas, relacionando a classe
de palavras com a preposio que ela rege em
destaque nas linhas abaixo.
(V) Verbo
(N) Nome (substantivo ou adjetivo)
( ) no esto descritas nos cdigos de todas as
profisses, mas que so comuns a todas as
atividades
( ) no se limitar apenas ( ) tarefas que foram
dadas a voc, contribui para o engrandecimento
do trabalho, mesmo que ele seja temporrio.
( ) Se sua tarefa varrer ruas, voc pode se
contentar em varrer ruas e juntar o lixo, mas pode
tirar o lixo que voc v que est prestes a cair na
rua
( ) aprendendo, experimentando novas solues,
criando novas formas de exercer as atividades.
A
alternativa
que
preenche
correta
e
respectivamente os parnteses da segunda
coluna, de cima para baixo
a) N V N V
b) N N V V
c) N V V N
d) V N N V
e) V N V N
21. Assinale a frase na qual o verbo destacado
apresenta a mesma regncia nas duas frases (1 e
2).
a) dependem
1 - A qualidade do atendimento e a valorizao do
ser humano usurio dos servios do hospital
dependem do auxiliar de administrao.
2 - ela faz parte de um conjunto maior de
atividades que dependem do bom desempenho
desta.
b) pode
1 - Em termos de atendimento, mais pode um
funcionrio bem-humorado do que aquele que
incapaz de sorrir e de olhar para o usurio ao dar
informao.
2 - Se sua tarefa varrer ruas, voc pode se
contentar em varrer ruas e juntar o lixo, mas pode
tirar o lixo que voc v que est prestes a cair na
rua
c) surgem
1 - As palavras de incentivo surgem naturalmente
dos colegas e superiores que percebem uma
atitude proativa do auxiliar de administrao.
2 - Muitas oportunidades de trabalho surgem
onde menos se espera, desde que voc esteja
aberto e receptivo
d) confere

26

Lngua Portuguesa

1 - No confere com a boa imagem de um

auxiliar administrativo tratar o usurio com rispidez
ou descaso, ou omitir-se o tempo todo.
2 - O medico cirurgio que confere as suturas nos
tecidos internos antes de completar a cirurgia.
e) permacer
1 - A lembrana do comportamento do auxiliar
administrativo permanecer, quer tenha sido
dispensado, quer tenha pedido demisso por ter
recebido proposta melhor.
2 - Agindo de forma eticamente correta em suas
profisses, ao fazerem o que no visto, ao
fazerem aquilo que permacer annimo mesmo
descoberto por algum.
22. Em qual dos casos abaixo, o verbo apresenta
no texto a mesma regncia que a forma verbal
tem apresenta em
No parque da Redeno, que tem esse nome
em aluso abolio e antiga presena afro
naqueles limites...
a) jaz - A presena tnica afro-brasileira entre ns,
por exem- plo, jaz em quase completo
esquecimento.
b) do - A ............. do Solar do Cmara foi
preservada casualmente, por acomodar-se entre
as fundaes que do sustentao casa.
c) Recorremos - Mas o que a Justia tem a ver
com tudo isso? Recorremos ao improviso de
nossa memria para registrar que o nico agente,
quase que exclusivamente dedicado ao meio
jurdico...
d) - o nico agente, quase que exclusivamente
dedicado ao meio jurdico, dignificado com uma
herma em rea pblica eminente o Dr. Oswaldo
Vergara, fundador da OAB, Seo Rio Grande do
Sul.
e) Perdeu - Na verdade, muitos at esto l, nas
placas, mas a memria coletiva perdeu a filiao
institucional dos mesmos.
23. (Oficial Superior Judicirio TJ
OFFICIUM) Considere os seguintes usos de
preposio ou de combinao entre preposio e
artigo.
I - Num Vai-se convidar aqui o leitor a passar
num invento injustiado.
II - De Espcie de heri obscuro do nosso
tempo: o elevador.
III - Entre Inventou-se o elevedor dito de servio,
mais um instrumento para marcar a diferena
entre os bem-postos e os mal-postos na vida.
IV - Ao O que se quer atribuir ao elevador seu
justo peso.

Regncia Verbal

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Quais dentre eles so exigidos por uma forma

verbal?
a) Apenas I e II
b) Apenas I e IV
c) Apenas III e IV
d) Apenas I, II e III
e) II, III e IV
24. Assinale a alternativa que apresenta a mesma
regncia nas duas frases.
a) A cantora brasileira Marisa Monte estudou na
Itlia.
Nascida em bero musical, Marisa Monte estudou
canto, piano e bateria na infncia.
b) No adianta cobrir a areia depois que a
tempestade passou.
Contudo, a veia popular acabou falando mais alto
e ela passou a cantar msica brasileira em bares
e casas noturnas.
c) O feiticeiro encantou a pobre princesa.
At que o jornalista e produtor Nelson Motta
apareceu na platia e encantou-se com a moa e
virou diretor de seu primeiro show no Rio.
d) Meu vizinho lanou um livro assim que se
apresentou.
De volta ao Brasil, Marisa lanou o espetculo
Veludo Azul, despertando o interesse do pblico,
da crtica e da gravadora.
e) A copeira serviu o vinho em taas de cristal.
A cantora j estava na boca do povo quando
gravou o primeiro disco, Marisa Monte ao Vivo, em
1998. Serviu como um carto de visitas.
25. Assinale a alternativa na qual o verbo
destacado apresenta a mesma regncia nas duas
frases.
a) O Diretor parou a cena do beijo para evitar uma
cena de cime.

27

Lngua Portuguesa

J outra, acintosamente, no parou de insinuar-se

a um vizinho, contando com a conivncia de sua
me, e no se intimidando sequer com a presena
da esposa.
b) O joalheiro escapou com o presente que Dris
recebera do padre.
Nem a figura da av escapou, pois se revelou
perversa e agressiva com a pobre neta rf, que
tem vises paranormais da me exemplar
c) O exame de DNA revelou que o menino era
filho da prostituta edo adltero.
Nem a figura da av escapou, pois se revelou
perversa e agressiva com a pobre neta rf, que
tem vises paranormais da me exemplar
d) O padre e a mundana trocaram o sacerdcio e
a futilidade por um relacionamento maduro.
Ainda bem, que desta vez as lsbicas no foram
incendiadas. Entretanto, no trocaram nenhuma
carcia.
e) Paula foi deixando o bom rapaz entrar em seu
corao.
Mas a vtima tambm foi punida, pois seu
namorado adolescente morreu, deixando-lhe
como consolo um filho em suas entranhas.
26.
Assinale a alternativa em que a palavra
cujo completa corretamente a lacuna da frase.
a) Selecione um programa _________ contedo
seja de fato educativo.
b) Indique uma escola __________ o professor
usa a televiso como recurso didtico.
c) Convena um menino _______ seu programa
preferido no aconselhvel.
d) Desconfie do poltico _________ defende a
volta da censura.
e) Rememore a poca ________ o Canal X
transmita concertos dominicais.

Regncia Verbal

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Lngua Portuguesa

REGNCIA VERBAL
01. C
02. E
03. C
04. A
05. A
26. A

28

06. C
07. C
08. E
09. A
10. D

11. D
12. B
13. B
14. A
15. B

16. A
17. B
18. B
19. D
20. C

21. A
22. E
23. B
24. D
25. B

Regncia Verbal