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Vocacin
tica
profesiona
l
Profesor
Compaero
La dedicacin que
se le das a algo
que te gusta
Profesor
Se enlaza con
conviccin, objetivos
ante lo que nos
conviene. Lo que yo
quiero ser y me
conviene, combinar
ambas cosas.
La experiencia
que ya se tiene en
dicha actividad
Limites que la
profesin nos marca,
que podemos y
debemos cumplir
Es una
experiencia bonita
Biblioteca
La vocacin se la define
como aquella tendencia
que siente la persona
hacia determinadas
actividades, personas,
objetos o contextos, es
una inclinacin natural
que generalmente se
comienza a manifestar
desde la niez. La
vocacin no se limita a
una profesin u
ocupacin, sino que
abarca todos los aspectos
de la vida.
La tica profesional es la
encargada de ir
marcando las pautas
ticas del desarrollo
laboral mediante valores
universales que posee
cada ser humano. Aunque
sta se centre en estos
valores, se especifica ms
en el uso de ellos dentro
de un entorno
plenamente laboral.
Es quien se dedica
profesionalmente a la
Internet
Inclinacin o inters que
una persona siente en su
interior para dedicarse a
una determinada forma
de vida o un determinado
trabajo.
Mi postu
Amor y aptitud
actividad o prof
se tiene desde
que le satisface
placentero.
La tica profesional es el
conjunto de normas de
carcter tico aplicadas
en el desarrollo de una
actividad laboral.
Respetar ciertas
que las profesio
solicitan para u
prctica con va
tambin que se
ciertas obligacio
contar con la m
debida.
El trmino de profesor se
designa a aquella
Es hacer activid
fomenten el bie
Compromi
so social
porque conoces a
los nios, te
enseas a ser
psiclogo, amigo
de ellos los
conoces y sabes
lo que han
aprendido y lo
que no para as
ayudarlos.
de las personas
Ayudarlos,
apoyarlos a ser
mejores cada da
Hacer ms humano
a los alumnos, mas
sensibles ante todo
Es cuando una
compromete a r
algo, o alguna t
la eficacia y
responsabilidad
conlleva.
Dominio
de
contenidos
Conocimiento
sobre los trabajos
que vas a aplicar
en el aula de
clase
El saber sabio
Fomentar la reflexin en
los nios.
Es conocer a los
alumnos, sus intereses,
sus conocimientos
previos, su entorno, su
contexto familiar y social.
Accin, no quedarse slo
con la teora sino tambin
experimentar, dialogar y
reflexionar.
Es conocer acer
tareas que vas
en un campo de