1.

DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura:

Obras Martimas I

Carrera:

Ingeniera Civil

Clave de la asignatura:

OMC-1302

(Crditos) SATCA1

(2-2-4)

2. PRESENTACIN

Caracterizacin de la asignatura.
Los contenidos de esta asignatura permitir que el estudiante adquiera los
conocimiento, habilidades y destrezas que fortalezcan sus competencias en la
operacin y desarrollo de los proyectos
Esta materia presenta relacin con otras asignaturas como la ingeniera de costas y
oceanografa. Se organiza el temario agrupando los contenidos conceptuales de la
asignatura, de acuerdo a lo siguiente.
Intencin didctica
En la unidad uno, el alumno comprender la importancia y elementos constitutivos
de un puerto.
En la unidad dos , el alumno comprender los estudios necesarios para llevar a
cabo la construccin de los puertos

En la unidad tres el alumno entender, los diferentes elementos para la proteccin

de obras de abrigo.
En la unidad cuatro el alumno comprender los mtodos para diseo de obras de
abrigo.
En la unidad cinco, el alumno entender los procedimientos constructivos y
materiales para las obras de proteccin.
En la unidad seis el alumno aplicara las tcnicas de diseo para rompeolas.
En la unidad siete el alumno asimilara la importancia que tiene el estudio y
mitigacin del impacto ambiental en las diferentes obras en las puertos.
Se organiza el temario en siete unidades, contenindose en ellas las unidades ms
1

Sistema de asignacin y transferencia de crditos acadmicos

3. COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Competencias especficas:
Aplicar los conocimientos de Dibujo
de Ingeniera Civil, Topografa y
Aplicar los conocimientos de
oceanografa, topografa, puertos
,construccin y estructuras , asi
como los Procesos Constructivos
en diseo y construccin de
proyectos de puertos,
con el
software
de
aplicacin,
preservando el medio ambiente.
en la cuantificacin y planeacin de
proyectos carreteros con el software
de aplicacin, preservando el medio
ambiente.

Competencias genricas:
Se concluye el desarrollo de
actividades de aprendizaje de
unidades, y ya en conjunto y desde
punto de vista global se establecen
competencias genricas

las
las
un
las

Competencias genricas
1. Competencias instrumentales:

Capacidad de anlisis y sntesis

Capacidad de organizar y planificar

Conocimientos generales bsicos

Conocimientos bsicos de la carrera

Comunicacin oral y escrita en su

propia lengua

Conocimiento de una segunda lengua

Habilidades bsicas de manejo de la

computadora

Habilidades
de
gestin
de
informacin(habilidad para buscar y
analizar informacin proveniente de
fuentes diversas

Solucin de problemas

Toma de decisiones

2. Competencias interpersonales:

Capacidad crtica y autocrtica

Trabajo en equipo

Habilidades interpersonales

Capacidad de trabajar en equipo

interdisciplinario

Capacidad de comunicarse
profesionales de otras reas

Apreciacin de
multiculturalidad

la

Habilidad para
ambiente laboral

trabajar

Compromiso tico

diversidad

en

con

un

3. Competencias sistmicas:

Capacidad
de
aplicar
conocimientos en la prctica

Habilidades de investigacin

Capacidad de aprender

Capacidad de adaptarse a nuevas

situaciones

Capacidad de generar nuevas ideas

(creatividad)
Liderazgo
Conocimiento
de
culturas
y
costumbres de otros pases

los

Habilidad para trabajar en forma

autnoma

Capacidad para disear y gestionar

proyectos
Iniciativa y espritu emprendedor
Preocupacin por la calidad
Bsqueda del logro

4.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de
elaboracin o revisin
I
Instituto Tecnolgico de
Boca del Rio, del 20
Mayo al 7 Junio 2013

Participantes

Observaciones
(cambios y justificacin)

Academia de Ingeniera Diseo de materias de

Civil,
Instituto Especialidad Ingeniera Civil.
Tecnolgico de Boca del
Rio

5. OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO (competencias especficas a

desarrollar en el curso)
Conocer las obras martimas para abrigo de los puertos y aplicar los criterios de
diseo a partir de la ola y sus caractersticas principales, analizar los procesos
constructivos en la realizacin de obras martimas.

6. COMPETENCIAS PREVIASlculo y
Conocer los elementos constitutivos de un puerto.
Conocer los estudios necesarios para disear los puertos.
Conocer los mtodos de diseo para los diferentes elementos que constituyen
un puerto.
Aplicar para fines de diseo los conceptos de oleaje, corrientes y mareas
Manejar datos estadsticos y software de base de datos.
Conocer y aplicar los procedimientos constructivos en obras martimas.
horizontales y vas te

7. TEMARIO
Unidad Temas
1
1.1Puertos

Subtemas
1.1.1 Definicin de puertos
1.1.2 rea de agua
1.1.3 rea de tierra
1.1.4 Clasificar las obras y elementos
constitutivos de un puerto.

2.1.1 Generalidades
2.1Estudios
para
2.1.2 Propsitos para observacin de
realizacin de obras
grupos.
de proteccin
2.1.3 Tcnicas y procedimientos en
estudio de campo
2.1.4 Ola de clculo
2.1.5 Altura y caractersticas de la ola de
clculo
2.1.6 Reflexin de oleaje
2.1.7 Altura de ola transmitida dentro del
puerto
2.1.8 Oleaje de diseo para diques
costeros y muros de contencin

3.1Clasificacin de las 3.1.1 Definicin.

3.1.2 De enrocamiento
obras de abrigo
3.1.3 De concreto
3.1.4 Tipo compulsado
3.1.5 Proteccin con elementos de
concreto

4.1Parmetros
de
diseo para secciones
transversales
de
diques,
muros
y
escolleras.

4.1.1 Alcance de la ola

4.1.2 Elevacin de la corona de escolleras
4.1.3 Elevacin de la corona de
rompeolas

5.1 Rompeolas a base 5.1.1 Generalidades

de bolsacreto y otros 5.1.2 Materiales para construccin
5.1.3 Procedimiento constructivo
materiales

6.1 Tcnica para

diseo de rompeolas

6.1.1 Oleaje de diseo para seccin

rompeolas
6.1.2 Efectos de reflexin y transmisin de
ola
6.1.3 Diseo de rompeolas tipo
enrocamiento

7.1 Impacto ambiental 7.1.1 Generalidades.

7.1.2 Impacto playero

8. SUGERENCIAS DIDCTICAS (desarrollo de competencias genricas)

Propiciar actividades de bsqueda, seleccin y anlisis de informacin en

distintas fuentes.
Propiciar el uso de las nuevas tecnologas en el desarrollo de los
Contenidos de la asignatura.
Fomentar actividades grupales que propicien la comunicacin, el
intercambio argumentado de ideas, la reflexin, la integracin y la colaboracin de
y entre los estudiantes.
Propiciar, en el estudiante, el desarrollo de actividades intelectuales de induccindeduccin y anlisis-sntesis, las cuales lo encaminan hacia la investigacin, la
aplicacin de conocimientos y la solucin de problemas.
Llevar a cabo actividades prcticas que promuevan el desarrollo de habilidades
para la experimentacin, tales como: observacin, identificacin manejo y control
de de variables y datos relevantes, planteamiento de hiptesis, de trabajo en
equipo.
Desarrollar actividades de aprendizaje que propicien la aplicacin de los
conceptos, modelos y metodologas que se van aprendiendo en el desarrollo de
la asignatura.
Propiciar el uso adecuado de conceptos, y de terminologa cientfico tecnolgica
Proponer problemas que permitan al estudiante la integracin de contenidos de la
asignatura y entre distintas asignaturas, para su anlisis y solucin.
Relacionar los contenidos de la asignatura con el cuidado del medio ambiente; as
como con las prcticas de una ingeniera con enfoque sustentable.
Observar y analizar fenmenos y problemticas propias del campo
Ocupacional.
Relacionar los contenidos de esta asignatura con las dems del plan de estudios
para desarrollar una visin interdisciplinaria en el estudiante.

9. SUGERENCIAS DE EVALUACIN
Conceptuales:
Por medio de la verificacin de aprendizajes de conceptos como resultado de las
Investigaciones, las discusiones y los resultados de los exmenes escritos.
Procedimentales:
Conforme al desarrollo de prcticas de acuerdo a los procedimientos establecidos
Y los resultados encontrados.
A partir de la solucin y los resultados de las series de ejercicios y problemas
Prcticos.
Actitudinales:
Participacin en las actividades de aprendizaje durante el curso.
Integracin y colaboracin en equipos de trabajo.
Cumplimiento oportuno de tareas y actividades.
La asistencia puntual y constante durante el curso.
Instrumentos de evaluacin
Pruebas escritas
Listas de asistencia
Trabajos de investigacin.
Practicas de campo
10. UNIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad 1. Puertos
Competencia especfica a
desarrollar

Actividades de Aprendizaje

Conocer las zonas en que se

divide

de

manera

general

un

Realizar investigaciones de los puertos

nacionales e internacionales.
Identificar las diferentes zonas de un
puerto.

puerto.

Unidad 2. Estudios para realizacin de obras de proteccin.

Competencia especfica a
desarrollar

Actividades de Aprendizaje

Conocer la fuerza con la que el

agua incide sobre los muelles as

Investigar en la zona costera, estudios

de campo, la ola de clculo para diseo
de obras y estudio de oleaje en la zona

como los efectos de estas sobre

estructuras martimas.

litoral de Veracruz.
Desarrollar un proyecto donde aplique
los estudios y clculos de obras.

Unidad 3. Clasificacin de obras de abrigo.

Competencia especfica a
desarrollar
Identificar los diferentes tipos de
obras de abrigo as como los
elementos que las conforman

Actividades de Aprendizaje

Explicar los diferentes elementos de

obras de proteccin.

Identificar los tipos de elementos.

Desarrollar un proyecto donde

considere los diferentes elementos.

se

Unidad 4. Parmetros de diseo para secciones transversales de diques, muros y

escolleras.
Competencia especfica a
desarrollar

Actividades de Aprendizaje

Analizar
los
factores
que
intervienen en el diseo de obras
de abrigo.

Investigar las elevaciones con respecto

al oleaje y otros estudios para determinar
la altura de las obras.

Unidad 5. Rompeolas a base de bolsacreto y otros materiales

Competencia especfica a
desarrollar
Conocer
los
procesos
constructivos de rompeolas de
acuerdo a los materiales.

Actividades de Aprendizaje
Explicar los diferentes materiales y
procedimientos
constructivos
de
rompeolas.

Unidad 6. Tcnicas para diseo de rompeolas

Competencia especfica a
desarrollar
Conocer los diferentes oleajes de
diseo de rompeolas.

Actividades de Aprendizaje

Analizar e investigar los oleajes para

diseo de rompeolas.

Unidad 7. Impacto ambiental.

Competencia especfica a
desarrollar

Actividades de Aprendizaje

Analizar el impacto ambiental de

construcciones martimas.

Conocer la repercusin que tiene en la

naturaleza la realizacin de obras
martimas

11. FUENTES DE INFORMACIN

1. INGENIERIA MARITIMA .FRANCISCO QUINTERO G.. FAC. ING. U.
VERACRUZANA
2. ESTRUCTURAS MARITIMAS.- LUIS HERREJON DE LA TORRE ED. LIMUSA
3. OBRAS MARITIMAS, OLEAJE Y DIQUES.- RAMON IRIBARREN C.
EDITORIAL DOSSA. MADRID ESPAA
4. TABLAS UNAM Y CENTRO METEREOLOGICO.- VALORES DE OLEAJE Y
OLAS DE DISEO
5. TABLAS DE CARACTERISTICAS DE DEFENSAS (FABRICANTES)
6. BLADDER CANCER. (2007). EN R. S. PORTER, J. L. KAPLAN, B. P. HOMEIER
& M. H. BEERS (EDS.), THE MERCK MANUAL OF DIAGNOSIS AND THERAPY
ONLINE. RECUPERADO EL 15 DE DICIEMBRE DE 2008, DE
HTTP://WWW.MERCK.COM/ MMPE/INDEX.HTML

12. PRCTICAS PROPUESTAS

Visita al Recinto Portuario de Veracruz.
Visita al Puerto pesquero de Alvarado.
Visitas a los diferentes muelles deportivos.