v3 2016 Guia Integrada de Actividades Academicas Telematica

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Investigacin - VIACI
Vicerrectora Acadmica y de
Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera de Sistemas

Curso: Telemtica
Cdigo: 301120
Gua Integrada de Actividades
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: El Aprendizaje Basado en Problemas.
El estudiante descubre los contenidos que el mismo determina necesarios para resolver cada actividad planteada a lo
largo del curso.
Temticas a desarrollar:
Introduccin al curso
Nmero de semanas: 2
Fecha: 24/08/2016 Momento de evaluacin: Inicial

Entorno: Evaluacin y
6/09/2016
Seguimiento
Fase de la estrategia de aprendizaje: Actividad de Reconocimiento: revisar los entornos de aprendizaje y realizar
presentacin
Actividad individual
Una
presentacin
personal
incluida
una
fotografa reciente
del
estudiante, adems de
una breve descripcin de
las temticas a tratar a lo
largo del curso.
Una Revisin bibliogrfica
en Internet y compartir
por
lo
menos
3
direcciones
con
su
descripcin
donde
se
encuentran
temas
relacionados con el curso
y en especial con los
temas que ms le llamen
la atencin. No olvide
incluir la Biblioteca Virtual
Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
individual
Una vez observado el video
incluir en la presentacin prezi
las respuestas a las siguientes
solicitudes:
1.
Como y donde encontrar

dentro del Curso a sus
compaeros
de
grupo
colaborativo y a su tutor?
Identificando el Nmero
del grupo al cual pertenece
y nombres y apellidos de
sus compaeros de grupo.
2.
Como tendr acceso a

observar sus calificaciones
y cambiar su foto de perfil,
realice
el
cambio
Actividad colaborativa*
ponderacin de la
actividad colaborativa
No aplica
No aplica

Curso: Telemtica
Cdigo: 301120
de
la
UNAD: http://biblioteca.un
ad.edu.co/
Remitirse a observar el
siguiente
Video
Tutorial: http://informa
cion.unad.edu.co/preg
untasfrecuentes/campusvirtual/260-comonavegar-en-elambiente-virtual-deaprendizaje-ava-de-launad (Video tutorial
diseado para orientar
a
los
estudiantes
acerca de la forma
como
estn
estructurados
los
cursos AVA a travs de
entornos
como
resultado del proceso
de
innovacin
curricular de la UNAD.)
inmediatamente con una

fotografa actualizada de
su rostro, no de mascotas
o
amigas
sino
una
fotografa personal tamao
documento, en su perfil del
curso.
3.
Socializar
en
las
diapositivas los contenidos
de
cada
entorno
(6
entornos) que encuentra
en el curso
Debe hacer entrega del link

correspondiente
a
la
presentacin diseada en PREZI,
pueden utilizar la cantidad de
diapositivas que requieran, no
debe
tener
contrasea. La
actividad debe ser entregada a
lo largo del lapso del tiempo en
este foro, para ser revisada y al
final cuando usted considere
que est al 100% debe subirla al
entorno
de
Evaluacin
y
Seguimiento, para su respectiva
calificacin.
La
actividad
completa la encuentran en el
siguiente
link:
http://datateca.unad.edu.co/cont
enidos/301120/V3_16_04_Recon
ocimiento_del_curso_TELEMATIC
A.pdf.
Ponderacin
Individual:
25

Curso: Telemtica
Cdigo: 301120
puntos.
APLICACIONES Y SERVICIOS TELEMATICOS
Nmero de semanas: 4
Fecha: 07/09/2016 Momento de evaluacin:
Entorno: Aprendizaje
semanas
04/10/2016
Intermedio
Colaborativo
Fase de la estrategia de aprendizaje:
Actividad 1: Elaborar documento grupal con respecto a la Introduccin a los servicios Telemticos.
Productos
Actividad
acadmicos y
individual
ponderacin de la
colaborativa
actividad individual
Observe
Los estudiantes deben Los cinco estudiantes integrantes
detenidamente
el distribuirse
la del grupo colaborativo son los
siguiente el video:
elaboracin de :
personajes que estan encerrados en
la caverna, sin posibilidad de salir,
Introduccin
ni de ver el mundo exterior, su
https://www.youtub
Objetivos
nico mundo son las sombras que
e.com/watch?
describen en el video, pero cada
Conclusiones
v=iObuChc6C-8
uno de ustedes es afortunado y se
Sugerencias
le permite salir a conocer el mundo
Referencias
Los
cinco
exterior, mientras los otros 4
bibliogrficas
estudiantes
estudiantes se quedan adentro de la
integrantes
del
usted sale y puede
grupo colaborativo Cada estudiante debe caverna,
observar
las
maravillas del mundo,
son los personajes elegir un solo tema
que
estan para exponer a sus en todo ese recorrido que usted
encerrados en la compaeros.
Los hace por el mundo libre, aprende en
caverna,
sin temas
son
los diferentes espacios, lo que va a
observar en: Referencias requeridas
posibilidad de salir, siguientes:
y complementarias de la Unidad No
ni de ver el mundo
1. Arquitectura de 1, que encuentra en el ENTORNO
exterior, su nico
Redes WiFi:
mundo
son
las
Finalmente
realizan
una
consolidacin de los aportes de cada
estudiante
y
presentan
un
documento consolidado con los
aportes finales (presentacin final
con que cada estudiante regresar a
la caverna) .
Aclaracin: Si alguno de los
estudiantes no ha participado en el
foro, la calificacin no se ver
afectada para los estudiantes que si
realizaron su aporte juiciosamente
Un representante del grupo
trabajo colaborativo, a travs
Entorno
de
Evaluacin
Seguimiento, har entrega
documento final, de acuerdo a
siguiente condiciones:
de
del
y
del
las

Curso: Telemtica
Cdigo: 301120
sombras
que
describen
en
el
video,
pero cada
uno de ustedes es
afortunado y se le
permite
salir
a
conocer el mundo
exterior, mientras
los
otros
4
estudiantes
se
quedan dentro de
la caverna, usted
sale
y
puede
observar
las
maravillas
del
mundo,
en todo
ese recorrido que
usted hace por el
mundo
libre,
aprende
en
diferentes espacios,
lo
que
va
a
observar
es
la
informacin
correpondiente
a
los
temas
los
siguientes:
1. Arquitectura
de Redes
WiFi:
Elementos,
Topologa,
Alcance y
Cobertura.
Elementos,
Topologa,
Alcance y
Cobertura.
2. Estndares WIFI:
Limitaciones
tecnolgicas de
la familia 802.11
Abordar:
802.11 a
802.11 b
802.11 g
802.11 n
3. Tecnologa
WIMAX : Topologa,
Estndares.
4.Gestin de Redes:
WiFi/WiMax
Estndares de
Autenticacin y
Autorizacin.
Productos de
Autenticacin y
Autorizacin.
5. COMPARACION
TECNICA ENTRE WIMAX
Y WI-FI
Abordar:
Alcance
Cobertura
Escalabilidad
Velocidad
Calidad de
servicio
Formato:
Pgina: carta
Formato de entrega: Word o
Los temas son los siguientes:
pdf
Normas APA
3. Arquitectura de Redes WiFi:
Contenido:
Elementos, Topologa,
Alcance y Cobertura.
Portada
4. Estndares WIFI: Limitaciones
Objetivos de la actividad
tecnolgicas de la familia
general
802.11
Introduccin
Abordar:
Desarrollo de la actividad
802.11 a
(Para
que
el
documento
802.11 b
consolidado no les quede tan
802.11 g
pesado, pueden compartir el
802.11 n
link ejecutable de alguna
3. Tecnologa WIMAX : Topologa,
presentacin
en
prezi
si
Estndares.
alguno de los estudiantes
4.Gestin de Redes: WiFi/WiMax
tomo esta eleccin)
Estndares de Autenticacin
Conclusiones
y Autorizacin.
Bibliografa (se debe incluir
Productos de Autenticacin y
todas
las
fuentes
de
Autorizacin.
informacin
consultadas
para
5. COMPARACION TECNICA
el desarrollo de la actividad en
ENTRE WIMAX Y WI-FI Abordar:
formato APA.)
Alcance
Cobertura
El documento puede contener el
Escalabilidad
nmero de hojas que usted crea
Velocidad
necesario.
Calidad de servicio
DE CONOCIMIENTO.
Esta actividad tiene una ponderacin

grupal equivalente a: 60 Puntos
Es de aclarar que
ningn diseo de su
exposicin va a ser

2. Estndares
WIFI:
Limitaciones
tecnolgicas
de la familia
802.11
Abordar:
802.11 a
802.11 b
802.11 g
802.11 n
3. Tecnologa
WIMAX : Topologa,
Estndares.
4.Gestin de
Redes: WiFi/WiMax
Estndares
de Autenticacin y
Autorizacin.
Productos de
Autenticacin y
Autorizacin.
5.
COMPARACION
TECNICA ENTRE
WIMAX Y WI-FI
Abordar:
Alcance
Cobertura
Escalabilidad
Velocidad
Calidad de
servicio

Curso: Telemtica
Cdigo: 301120
identico al de un
compaero, porque es
la creatividad de cada
uno, y cada persona
piensa y disea de
manera
totalmente
diferente, el diseo
debe ser suyo, y solo
suyo, no se aceptan
copias. La presentacin
debe ceirse solo a los
temas expuestos en la
informacin
correpondiente
a
Referencias requeridas
y complementarias de
la Unidad No 1, el
estudiante
puede
investigar acerca del
tema
en
la
red,
mientras coloque las
referencias ceido a las
Normas APA.
La actividad completa
la encuentran en el
siguiente link:
http://datateca.unad.e
du.co/contenidos/3011
20/V3_16_044_Trabajo_
Se recomienda que Colaboratiivo_No1_TEL
el
primer EMATICA.pdf
estudiante
que
realice la eleccin Esta actividad tiene

Curso: Telemtica
Cdigo: 301120
del tema que va a una
ponderacin
abordar, comparta Individual equivalente
en el foro una tabla a: 60 puntos
correspondiente a
su grupo, donde se
evidencie
los
nombres de sus
compaeros,
y
cada estudiante la
va
retroalimentando
segn el tema que
elija.
Recuerden
que
todos
los
temas
elegidos
deben
ser
diferentes. Uno por
estudiante.
Cada participante
de manera
individual realizar
dos preguntas a
dos de sus
compaeros de
grupo (1 pregunta
por compaero),
acerca del tema
que cada uno de
sus compaeros
expusieron
Las respuestas
otorgadas se
publicarn en este

Curso: Telemtica
Cdigo: 301120
mismo Foro.
Cada estudiante a
manera de
coevaluacin
generar debate en
el espacio de foro
dando respuesta a
las intervenciones
de sus compaeros.
El
foro
debe
contener
como
mnimo
dos
(2)
participaciones; 1
con la respuesta a
las
preguntas
planteadas, 1 con
desarrollo
de
debate
como
aporte
a
las
intervenciones de
los
dems
compaeros.
SISTEMAS SEGURIDAD EN REDES TELEMATICAS
Nmero de
Fecha: Fecha: 05/10/2016 - Momento de evaluacin:
Entorno: Aprendizaje
semanas: 4
01/11/2016
Intermedio
Colaborativo
Actividad 2: Elaborar documento grupal con respecto a la Introduccin a la seguridad en redes telemticas.
Actividad
Productos

Curso: Telemtica
Cdigo: 301120
individual
acadmicos y
ponderacin
de la actividad
individual
ponderacin de la
actividad colaborativa
Todos los estudiantes del grupo Observan el siguiente

Cada
Los estudiantes link: https://www.youtube.com/watch?v=s3PbubsoH6s
Finalmente
realizan
una
estudiante
deben
consolidacin de los aportes
Cada estudiante toma el tema que investig, y Describe
debe
elegir distribuirse
la
de
cada
estudiante
y
la escena donde encuentran reflejado cada concepto
un solo tema elaboracin de :
presentan un documento final
antes investigado:
para exponer
con los aportes finales.
Introducci
a
sus
Sistemas GSM
compaeros.
n
Aclaracin: Si alguno de los
Autenticacin
Objetivos
Los
temas
estudiantes no ha participado
Control de acceso
Conclusio
son
los
en el foro, la calificacin no
Cifrado y descifrado
nes
siguientes:
se ver afectada para los
Comprensin con y sin perdida
Sugerenci
estudiantes que si realizaron
as
Sistemas GSM
su aporte juiciosamente.
Estudiant tema
Definici
Escenas Argument
Referenci
es
n
donde
acin de
Autenticacin
as
documento
puede
investig encuent porque El
bibliogrfi
contener
el
nmero
de
hojas
Control de
ada
ro la
cas.
en
esa
que usted crea necesario.
acceso
definici
escena
n
Cada
Cifrado y
encuentra
En cada aporte que suba
participante de
descifrado
este
cada
estudiante,
debe
manera
realizar
un
documento
concepto
Comprensin individual realiza
separado, NO TOMAR EL
con y sin
Estudiante Sistemas
dos preguntas a
DOCUMENTO
QUE
OTRO
1
GSM
perdida
dos de sus
COMPAERO YA COMPARTIO,
Estudiante Autentica
y sobre ese documento
compaeros
de
Coloca las
2
cin
agregar el aporte NO DEBEN
grupo
(1
referencias
HACERLO, NI RESALTANDO EL
Estudiante Control
bibliogrficas. pregunta por
TEXTO QUE ADICIONAN EN EL
compaero),
3
de
Bibliografa
NUEVO APORTE, NO SERA
acerca del tema
Acceso
(se debe
VALIDO, Si el estudiante ya
que cada uno de
incluir todas
realiz un primer aporte,
Estudiante Cifrado y
las fuentes de sus compaeros
enva un segundo aporte
4
Descifrad
investigaron
informacin
nuevo, sin incluir en este

consultadas
para el
desarrollo de
la actividad
en formato
APA).
Se
recomienda
que el primer
estudiante
que realice la
eleccin
del
tema que va
a
abordar,
comparta en
el foro una
tabla
correspondien
te a su grupo,
donde
se
evidencie los
nombres
de
sus
compaeros,
y
cada
estudiante la
va
retroalimenta
ndo segn el
tema
que
elija.
Recuerden
que todos los
temas
elegidos

Curso: Telemtica
Cdigo: 301120
Las respuestas
otorgadas se
publicarn en
este mismo
Foro.
Cada estudiante
a manera de
coevaluacin
generar debate
en el espacio de
foro dando
respuesta a las
intervenciones
de sus
compaeros.
Estudiante
5
Compren
sin con
y sin
prdida
Si en la tabla anterior el tem de Definicin investigada,

les queda demasiado amplia por estudiante, pueden
expresarla en el documento de la siguiente forma:
segundo
documento
el
anterior, cada aporte debe
realizarse en un documento
nuevo,
y
el
ttulo
del
encabezado debe ser alusivo
al tema que aporta, solo al
final en el consolidado es que
los estudiantes, deben unir
todos los aportes del grupo.

de trabajo colaborativo, a
Estudiante 1: Definicin investigada: Tomar los aportes travs
del
Entorno
de
individuales del foro colaborativo.
Evaluacin y Seguimiento,
Estudiante 2: Definicin investigada: Tomar los aportes har entrega del documento
final, de acuerdo a las
Estudiante 3: Definicin investigada: Tomar los aportes siguiente condiciones:
Estudiante 4: Definicin investigada: Tomar los aportes Formato:
El
foro
debe individuales del foro colaborativo.
Pgina: carta
contener como Estudiante 5: Definicin investigada: Tomar los aportes
Formato de entrega:
mnimo dos (2) individuales del foro colaborativo.
Word o pdf
participaciones;
Normas APA
1
con
la
respuesta a las
Contenido:
preguntas
Portada
planteadas,
1
Objetivos de la actividad
con
desarrollo
general
de debate como
Introduccin
aporte
a
las
intervenciones
Desarrollo de la actividad
de los dems
(Para que el documento
compaeros.
consolidado no les quede tan
pesado, pueden compartir el
link ejecutable de alguna
presentacin en prezi si
alguno de los estudiantes
tomo esta eleccin)
Se
solicita
participar
con
antelacin y no
dejar
la

Curso: Telemtica
Cdigo: 301120
publicacin para
fecha
de
deben
ser la
cierre
del
diferentes.
Uno
por ejercicio.
No se tendr en
estudiante.
cuenta aportes
que se realicen
Los
faltando dos (2)
estudiantes
das
para
el
deben
cierre
de
la
distribuirse la actividad.
elaboracin
de :
La
actividad
Introduccin
Objetivos
Conclusiones
Sugerencias
Referencias
bibliogrficas
Conclusiones
Bibliografa (se debe incluir

todas
las
fuentes
de
informacin consultadas para
el desarrollo de la actividad
en
formato
APA.).
El
documento. puede contener
el nmero de hojas
que
usted crea necesario.
Finalmente
realizan
una
consolidacin de los aportes
de cada
estudiante y
presentan
un
documento
consolidado con los aportes
finales.
completa
la
encuentran en el
siguiente link:
http://datateca.u
nad.edu.co/cont
enidos/301120/V
3_2016_044_Tra
bajo_Colaborativ
o_No2.pdf
Esta actividad tiene una

ponderacin
Grupal
equivalente a: 60 puntos.
Esta
actividad
tiene
una
ponderacin
Individual
equivalente
a:
60 puntos
TELEMATICA EN LA ACTUALIDAD
10

Nmero de semanas: 4
Semanas

Curso: Telemtica
Cdigo: 301120
Fecha:2/11/2016 29/11/2016
Momento de evaluacin:
Intermedio
Entorno:
Aprendizaje
Colaborativo

Actividad 3: Elaborar documento grupal con respecto a Telemtica en la actualidad.
Actividad individual
Productos
acadmicos y
ponderacin de
la actividad
individual
Actividades a Desarrollar:
Cada estudiante
a
manera
de
Cada participante de manera coevaluacin
individual da respuesta a las generar debate
en el espacio de
preguntas planteadas:
foro
dando
respuesta a las
1. Qu son Sistemas
Multiplex MIC -30 y MIC
intervenciones de
-24? Cules son las
sus compaeros,
Ventajas y Desventajas de tanto
en
la
MIC?
respuesta a las
2. Qu es el comercio
preguntas, como
electrnico? Que es
a la descripcin
Educacin para el Siglo
de
la
grfica
XXI?
seleccionada.
3. La
Sociedad
Informatizada?
Que
relacin tiene la educacin
y la Tecnologa en la
actualidad?
Productos
acadmicos
y
ponderacin de la
actividad
individual
Las respuestas otorgadas se Cada estudiante,

publicarn en este mismo Foro.
en el Entorno de
colaborativa
Actividades Previas:
Nota: el Lder del grupo de trabajo

colaborativo ser quien deber
Definir roles de trabajo entre subir el archivo al Entorno de
los participantes del grupo Evaluacin y Seguimiento.
colaborativo, consignar en
una tabla en el tema de Foro Los estudiantes deben distribuirse
Desarrollo Momento Dos
la elaboracin de :
Introduccin
Objetivos
de trabajo colaborativo, a
Conclusiones
travs
del
Entorno
de
Sugerencias
Evaluacin y Seguimiento,
Referencias bibliogrficas
har entrega del documento
final, de acuerdo a las
Se solicita participar con antelacin
siguiente condiciones:
y no dejar la publicacin para la
fecha de cierre del ejercicio.
Formato:
No se tendr en cuenta aportes que
se realicen faltando dos (2) das
Pgina: carta
para el cierre de la actividad.
Formato de entrega:
Word o pdf
Normas APA
El documento puede contener el
nmero de hojas que usted crea
11

Curso: Telemtica
Cdigo: 301120
2. Cada participante de manera
individual ELIGE LA interpretacin
de una de las grficas teniendo
encuenta el tema de comercio
electrnico,
sociedad
informatizada,
la sociedad del
siglo XXI:
Aprendizaje
Colaborativo,
a
travs de este
mismo
foro,
publicar
su
respuesta a las
preguntas
formuladas
y
dar respuesta a
las
intervenciones de
los compaeros.
Contenido:
necesario.
Portada
Objetivos de la
actividad general
Esta
actividad
tiene
una
ponderacin Grupal equivalente a:
60 puntos
Debe
contener
como
mnimo
cinco
(5)
participaciones; 2
con la respuesta
a las dos (2)
preguntas
planteadas, 1 con
desarrollo
de
debate
como
aporte
a
las
intervenciones de
los
dems
compaeros,
1
con la descripcin
de las grficas
elegidas, 1 con la
intervencin
a
sus compaeros
en la descripcin
de las grficas
elegida por cada
12

Curso: Telemtica
Cdigo: 301120
uno.
Se
solicita
participar
con
antelacin y no
dejar
la
publicacin para
la fecha de cierre
del ejercicio.
No se tendr en
cuenta a portes
que se realicen
faltando dos (2)
das para el cierre
de la actividad.
La
actividad
completa
la
encuentran en el
siguiente link:
http://datateca.un
ad.edu.co/conteni
dos/301120/V316_04_Trabajo_Co
laboratiivo_No3_T
ELEMATICA.pdf
Esta
actividad
tiene
una
ponderacin
Individual
equivalente a: 50
puntos
13

Curso: Telemtica
Cdigo: 301120
Evaluacin final Prctica de Laboratorio: Evaluacin Final del Curso Prctica de Laboratorio.
Nmero de semanas: Fecha: 30/0611/2016 - 13/12/2016
Momento de evaluacin: Final Entorno:
2 semanas
Evaluacin y
Seguimiento
Actividad 4: Elaborar documento grupal sobre temas abordados en las unidades 2 y 3
Productos
Productos
acadmicos y
acadmicos y
ponderacin
Actividad individual ponderacin de
de la
la actividad
actividad
individual
colaborativa
LABORATORIOS
PROYECTO
Estudi software Program Proce Tipo y
Cantidad Tipo Los
de estudiantes
deben
hacer la
REALIZAR DENTRO DEL
utilizado a
dimie la
de
disco
La
empresa antes
entrega
del
PROYECTO:
utilizado nto
versin memoria duro
Emprendiendo
proyecto
a
utiliza de
RAM
1. CREACION
DE est compuesta
travs
del
varios
do
sistema
UNA
MAQUINA por
Entorno
de
departamentos
o
VIRTUAL.
Cada
operati
Evaluacin
y
en
las
estudiante debe reas,
Seguimiento,
vo
se
realizar
la cuales
de acuerdo a
Estudi
creacin de una encuentran
las
siguiente
de ante1
mquina virtual, equipos
condiciones:
de Estudi
y
en
el cmputo
documento
a diferente ndole, ante2
Formato:
entregar
debe cada rea es
Pgina:
por Estudi
estipular:
que manejada
carta
persona ante3
software utiliz, una
Formato
del
que
programa, encargada
de
sistema de su Estudi
que
entrega:
rea
especfica ante4
procedimiento,
Word
o
tipo y la versin (rea financiera, Estudi
pdf
de
sistema Talento Humano, ante5
Normas
y
operativo
que Registro
APA
utiliz, cantidad Control
de memoria RAM, Acadmico,
Estudiantes problemas encontrados en el
Solucin propuesta Contenido:
14

Curso: Telemtica
Cdigo: 301120
disco Archivo,
Portada
video segn su criterio
utilizando el
mensajera):
y
Objetivos
conocimiento
existe
un
de
la
adquirido en el
a la administrador de
actividad
desarrollo del
red
a
nivel
general
laboratorio
Para general,
La
tipo
de
duro.NO
OLVIDE
responder
siguiente
pregunta:
qu
podemos
usar
una
mquina virtual,
ventajas,
desventajas?
2. GENERACIN DE
CLAVES
ENCRIPTADAS,
Cada estudiante
debe
generar
unas
claves
desde su equipo
de cmputo y
encriptarlas para
ser enviadas a
otro equipo, para
la realizacin de
la
actividad
pueden hacer uso
de el software del
sitio oficial del
GnuPG, Una vez
instalado
el
software con las
opciones
por
defecto verificar
el path de la
aplicacin. En el
documento
a
entregar
debe
empresa cuenta
con una red WIFI
compuesta
por
Puntos de acceso
y controladores
Los usuarios y
clientes cuentan
con:
Ordenador
es
de
escritorio
Porttiles
Smartpho
ne
Tabletas
Dispositivo
s Mviles
(Clientes
WIFI)
Utilizan
siguientes
Tecnologas:
WEP
WPA
WPA2
802.1
las
Estudiante1
Estudiante
2
Estudiante
3
Estudiante
4
Estudiante
5
Estudiantes
como
garantiza
la
disponibil
idad
Estudiante1
Estudiante
2
como
garan
tiza
el
dese
mpe
o
como
como
garantiza garantiza
la
la
confidenc integridad
ialidad
como
garantiz
a el
control
de
acceso
fsico y
lgico
Introducc
in
Desarroll
o de la
actividad
Conclusio
nes
Bibliograf
a
(se
debe
incluir
todas las
fuentes
de
informaci
n
consultad
as
para
el
desarroll
o de la
actividad
en
formato
APA.)
El
documento
puede
contener
el
nmero
de
hojas
que
usted
crea
Estudiante
3
15

estipular:
que
software utiliz,
que
programa,
que
procedimiento,
tipo y la versin
de
sistema
operativo
que
utiliz, cantidad
de memoria RAM,
tipo
de
disco
duro.NO
OLVIDE
responder a la
siguiente
pregunta: Para
qu
podemos
usar las claves
encriptadas,
ventajas,
desventajas?

Curso: Telemtica
Cdigo: 301120
En sta empresa
trabajan
los
personajes: Juan,
Mara y Pedro, y
en
un
da
cualquiera
se
presenta el caso
expuesto en el
siguiente
documental:
https://www.yout
ube.com/watch?
feature=player_e
mbedded&v=m7
bnF7XkqnU.
Estudiante
4
necesario.
Estudiante
5
Los estudiantes
deben
distribuirse
la
elaboracin de :
Introducc
in
Objetivos
Conclusio
nes
Sugerenc
ias
Referenci
as
bibliogr
ficas
Debe visualizar
muy
bien
el
video
para
encontrar
las
soluciones
al
gran
problema
generado en la
empresa
por
estos
tres
personajes,
utilizando
los
conceptos
de
Mquina Virtual,
Generacin
de
Claves
encriptadas, de
lo cual usted ya
ha realizado su
laboratorio
en
casa u oficina,
Esta actividad
tiene
una
ponderacin
Grupal
equivalente a:
60 puntos.
16

Curso: Telemtica
Cdigo: 301120
como
debera
aplicar dada uno
de
estos
conceptos, para
ofrecer
una
soluciones a los
problemas
planteados.
DISEO DE UNA
RED: Usted debe
Disear una Red
para la empresa
Emprendiendo,
con el nmero de
equipos
que
usted
crea
convenientes, y
la topologa que
usted
crea
adecuada,
considerando
componentes de
la
red
como:
Switches,
Routers, Firewall,
IPS/IDS, Gateway
Antivirus de la
empresa,
desempeo de la
Red,
topologa
existente.
Estudiantes
Sugerencias tcnicas y tecnolgicas
Estudiante1
Estudiante
2
Estudiante
3
Estudiante
4
Estudiante
5
Para el desarrollo
17

Curso: Telemtica
Cdigo: 301120
de la prctica
puede
usar
Packet
Tracer
para el diseo.
Con el diseo de
esa red, debe
explicar en el
documento final
en un cuadro
como garantiza
la disponibilidad,
desempeo,
confidencialidad,
integridad
y
control
de
acceso fsico y
lgico, para la
empresa y de
esta
manera
evitar
los
problemas
que
desencadenaron
los protagonistas
del video.
Usted
debe
emitir
sus
sugerencias
tcnicas
y
tecnolgicas
para proteger la
seguridad de la
empresa
Emprendiendo
puede apoyarse
en el siguiente
video,
que
18

Curso: Telemtica
Cdigo: 301120
respaldar esas
sugerencias que
usted entregar
al gerente de la
empresa:
https://www.yout
ube.com/watch?
v=rhJAJ1TdNyg.
La
actividad
completa
la
encuentran en el
siguiente link:
http://datateca.u
nad.edu.co/conte
nidos/301120/V3
_2016_04_PROYE
CTO_FINAL_Tele
matica.pdf
Esta
actividad
tiene
una
ponderacin
Individual
equivalente a: 65
puntos.
*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo

Planeacin de actividades para el
desarrollo del trabajo colaborativo
Roles a desarrollar por el estudiante

dentro del grupo colaborativo
19
Roles y responsabilidades para la

produccin de entregables por los
estudiantes

Curso: Telemtica
Cdigo: 301120
El ser humano naci para vivir en
sociedad, su sentido de vida es social y su
desarrollo humano espiritual y profesional
lo alcanza en plenitud cuando es en
interaccin con otros. Lo mismo ocurre con
el aprendizaje. Si bien es cierto, el
aprendizaje tiene una dimensin individual
de
anlisis,
conceptualizacin
y
apropiacin, ste se desarrolla en su mejor
forma a travs del aprendizaje en
colaboracin con otros.
Roles
Compila
dor
En un proceso de aprendizaje colaborativo,

las partes se comprometen a aprender
algo juntos. Lo que debe ser aprendido slo
puede conseguirse si el trabajo del grupo
es realizado en colaboracin. Es el grupo el
que decide cmo realizar la tarea, qu
procedimientos adoptar, cmo dividir el
trabajo,
las
tareas
a
realizar.
La
comunicacin y la negociacin son claves
en este proceso.
Revisor
Evaluad
or
Funcin
Consolidar el documento que
se
constituye
como
el
producto final del debate,
teniendo en cuenta que se
hayan incluido los aportes de
todos los participantes y que
solo
se
incluya
a
los
participantes
que
intervinieron en el proceso.
Debe informar a la persona
encargada de las alertas para
que avise a quienes no
hicieron sus participaciones,
que no se les incluir en el
producto a entregar.
Asegurar
que
el
escrito
cumpla con las normas de
presentacin
de
trabajos
exigidas por el docente.
Revisa que los aportes de los
integrantes
sean
elaboraciones
conceptuales
propias (no copias textuales o
plagios) y que las citas y
referencias
bibliogrficas
estn completas y adecuadas
a las normas APA. Avisa a la
persona de alertas para que
informe a los integrantes del
equipo en caso que haya que
realizar algn ajuste sobre
estos aspectos.
Asegurar que el documento
contenga
los
criterios
presentes en la rbrica. Debe
comunicar
a
la
persona
20
Para que exista un verdadero aprendizaje

colaborativo, no slo se requiere trabajar
juntos, sino que cooperar en el logro de
una meta que no se puede lograr
individualmente. Y se sealan cinco de
los elementos que caracterizan el
aprendizaje colaborativo:
1) Responsabilidad individual: todos los
miembros son responsables de su
desempeo individual dentro del grupo
2) Interdependencia
positiva:
los
miembros del grupo deben depender los
unos de los otros para lograr la meta
comn
3) Habilidades de colaboracin: las
habilidades necesarias para que el grupo
funcione en forma efectiva, como el
trabajo en equipo, liderazgo y solucin
de conflictos
4) Interaccin promotora: los miembros
del grupo interactan para desarrollar
relaciones interpersonales y establecer
estrategias efectivas de aprendizaje
5) Proceso de grupo: el grupo reflexiona
en forma peridica y evala su
funcionamiento, efectuando los cambios
necesarios
para
incrementar
su
efectividad.

Curso: Telemtica
Cdigo: 301120
Entrega
s
Alertas
encargada de las alertas para

que informe a los dems
integrantes del equipo en
caso que haya que realizar
algn ajuste sobre el tema.
Alertar sobre los tiempos de
entrega de los productos y
enviar el documento en los
tiempos
estipulados,
utilizando
los
recursos
destinados para el envo, e
indicar
a
los
dems
compaeros
que
se
ha
realizado la entrega.
Asegurar que se avise a los
integrantes del grupo de las
novedades en el trabajo e
informar al docente mediante
el foro de trabajo y la
mensajera del curso, que se
ha realizado el envo del
documento.
21

v3 2016 Guia Integrada de Actividades Academicas Telematica

Transféré par

Informations du document

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

v3 2016 Guia Integrada de Actividades Academicas Telematica

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera de Sistemas

Fecha: 24/08/2016 Momento de evaluacin: Inicial

Como y donde encontrar

Como tendr acceso a

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera de Sistemas

inmediatamente con una

Debe hacer entrega del link

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera de Sistemas

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera de Sistemas

Esta actividad tiene una ponderacin

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera de Sistemas

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera de Sistemas

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera de Sistemas

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera de Sistemas

Todos los estudiantes del grupo Observan el siguiente

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera de Sistemas

Si en la tabla anterior el tem de Definicin investigada,

Un representante del grupo

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera de Sistemas

Bibliografa (se debe incluir

Esta actividad tiene una

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera de Sistemas

Fase de la estrategia de aprendizaje:

Las respuestas otorgadas se Cada estudiante,

Nota: el Lder del grupo de trabajo

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera de Sistemas

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera de Sistemas

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera de Sistemas

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera de Sistemas

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera de Sistemas

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera de Sistemas

Sugerencias tcnicas y tecnolgicas

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera de Sistemas

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera de Sistemas

*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo

Roles a desarrollar por el estudiante

Roles y responsabilidades para la

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera de Sistemas

En un proceso de aprendizaje colaborativo,

Para que exista un verdadero aprendizaje

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Ingeniera de Sistemas

encargada de las alertas para

Vous aimerez peut-être aussi