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TTULO DE LA SESIN:
I.- DATOS GENERALES
rea Curricular: Educacin Religiosa
Grado:
2
Secciones: A-B-CD-E-F
Duracin en horas: 2 horas
pedaggicas
II.
Fechas: 10 al 14 de Octubre
Responsable(s): Prof. David Armando ALVARADO Guevara
Tipo de evaluacin:
COMPETENCIA
CAPACIDADES
HABILIDADES
Reconoce la accin
TRASCENDENTE
interactuando
PRODUCTO /
INSTRUMENTO
PENSADORES
INVESTIGACIN
con
PENSAMIENTO
el entorno natural y
COMUNICACIN
cultural,
SOCIALES
con
actitud
agradecimiento
respeto
PERFIL DE LA
COMUNIDAD DE
APRENDIZAJE
INDAGADORES
BUENOS COMUNICADORES
historia,
VERDAD
INDICADOR DE
EVALUACIN
INFORMADOS E INSTRUIDO
amorosa de Dios
en su vida y en la
Sumativa
una
de
y
(Fe
AUTOGESTIN
NTEGROS
DE MENTALIDAD ABIERTA
SOLIDARIOS
AUDACES
EQUILIBRADOS
histrica).
REFLEXIVOS
Trabajo Grupal
Rbrica
SECUENCIA
DIDCTICA
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS
TIEMPO
TECNOLOGIA
RECURSOS Y
MATERIALES.
CIERRE
DESARROLLO
INICIO
Ficha de
Lectura
Papelgrafos
Plumones
Pizarra
Cuaderno
Hay mayor premio a la oracin que la certeza de saber que Dios nos escucha. Est si me
parece una oracin verdaderamente cristiana, verdadera oracin filial, verdadera oracin
de fe.
Buscamos e interiorizamos con la ayuda de la palabra de Dios: Mt. 6,9 Jess nos ensea a
orar
50
1
Que nos ensea
2
De que oracin se trata
Luego de haber ledo el texto bblico escribe en tu cuaderno cada verso del Padre Nuestro,
analizando ayudate con el catecismo menor comprendiendo que mensaje hay para tu vida
personal.
BIBLIOGRAFA:
25
Del Docente:
15
Preguntas que
vinculen la
sesin con
Teora del
Conocimiento /
Mentalidad
Internacional
Del Alumno:
YOUCAT (Catecismo Juvenil de la Iglesia Catlica)
Catecismo Menor de la Iglesia
Seleccin de Lecturas presentadas por el docente de grado
ANEXOS:
OBSERVACIONES: ___________________________________________________________________________________________________________
___________________________
Coordinador
_____________________________
Profesor