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Fsica con
Ejercicios
Resueltos
Ingreso a
Medicina UNA
Instituto Grigory
Perelman Prof. Master Emilio Ortiz
Eligio Ayala 844 casi Trepowski
Tacuary
Tomados del libro de Frank J. Blatt con solucin de
441-320 Celular (0971) ejercicios del libro y de exmenes anteriores.
329061
Tambin del libro de Bonjorno.
emiliortiz1
hotmail.com
08/05/2010
Instituto Grigory Perelman. Prof. Master Emilio Ortiz
Trepowski. Telfono 441.320. emiliortiz1@hotmail.com.
Introduccin
La fsica es una de las ciencias ms bsicas. Trata del comportamiento y la estructura de la
materia. El campo de la fsica est usualmente dividido en las reas de movimiento, fluidos,
calor, sonido, luz, electricidad y magnetismo, y los tpicos modernos de relatividad, estructura
atmica, fsica de la materia condensada, fsica nuclear, partculas elementales, y astrofsica.
Comenzaremos con el movimiento (o mecnica, como es usualmente llamada).
tomo 10 10
m
Viruses 10 7 m
Hoja de papel (finura) 10 4 m
Ancho de un dedo 10 2 m
Largo de un campo de ftbol 102 m
2
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Vida de un muon 10 6 s
Un da 105 s
Un ao 3 107 s
Algunas masas
Electrn 10 30
kg
Protn, neutrn 10 27
kg
DNA molcula 10 17
kg
Bacteria 10 15
kg
Mosquito 10 5 kg
3
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Plum 10 1 kg
Persona 102 kg
Barco 108 kg
Tierra 6 1024 kg
Sol 2 1030 kg
Galaxia 10 41 kg
exa E 1018
peta P 1015
tera T 1012
giga G 109
mega M 106
kilo k 103
hecto h 102
deka da 101
deci d 10 1
centi c 10 2
mili m 10 3
micro 10 6
nano n 10 9
4
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pico p 10 12
femto f 10 15
atto a 10 18
Unidades
En el sistema internacional de medidas , o unidades SI, el metro, el kilogramo, y el segundo son
las unidades fundamentales de la longitud, masa, y tiempo, respectivamente.
Ejemplo 1.1.
Un auto se desplaza a una velocidad de 50 millas por hora (mph). Cul es la velocidad del auto
en kilmetros por hora y en metros por segundo?
50 millas 1, 61 km km
v 80,5
1 hora 1 milla hora
Para convertir a metros por segundo, observamos que hay una hora por cada 60 minutos y un
minuto cada 60 segundos, y que hay 1.000 metros por kilmetro. As
Ejemplo 1.2.
Solucin.
Un litro ( L ) est definido como 1.000 cm3 . Para obtener la respuesta, debemos por lo tanto
primero determinar el nmero de centmetros cbicos contenidos en un pies cbico. Dado que
1 ft 30, 48 cm , se deduce que
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3 3
1 ft 30, 48 cm 28.320 cm3 28,32 L
Una de las caractersticas atractivas y convenientes del SI es que es un sistema decimal. Los
kilmetros, microgramos, nanosegundos, megawatts, son todos derivados desde las unidades
bsicas mediante la multiplicacin por potencias enteras de diez.
Unidades Fundamentales
Las fuerzas, velocidades, presiones, energas ciertamente todas las propiedades mecnicas-
pueden ser expresadas en trminos de tres cantidades bsicas: masa, longitud, y tiempo. En el
SI las unidades correspondientes son
Tabla 1.2. Prefijos y sus smbolos usados para designar los mltiplos decimales y submltiplos
1018 exa E
1015 peta P
1012 tera T
109 giga G
106 mega M
103 kilo k
102 hecto h
101 deca da
10 1 deci d
10 2 centi c
10 3 mili m
10 6 micro
10 9 nano n
6
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10 12 pico p
10 15 femto f
10 18 atto a
La especificacin numrica de una cantidad particular, una distancia o velocidad, por ejemplo,
depende del sistema de unidades que empleamos. Por ejemplo, como se demostr en el
Ejemplo 1.1. , un auto que viaja a 50 mph, 80,5 km por hora, y 22,4 m por s son todas las
mismas velocidades. Pero notemos que la combinacin de unidades usadas para caracterizar la
velocidad es la misma siempre, llmese, el ratio longitud/tiempo. El tipo de unidad involucrada
es llamada dimensin de la variable y no depende del sistema de unidades que es usado.
Siempre usaremos corchetes, , para indicar la dimensin de una variable. La dimensin de
L 3
velocidad es , la de distancia es L . La dimensin de volumen es L . As cuando
L
decimos que un auto obtiene 30 millas por galn, la dimensin de esta variable es
L 2
3
L .
L
Las ecuaciones que relacionan varias cantidades fsicas deben ser dimensionalmente
homogneas. Por esto nosotros significamos lo siguiente. Si una ecuacin establece
A B C
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Ejemplo 1.3.
En un momento dado, que nosotros identificamos como el tiempo t 0, un auto est en
50 m al este de un punto inicial y se est moviendo hacia el este a una velocidad constante de
m
10 . Qu tan lejos est desde su punto inicial en t 4s ?
s
Solucin.
Hagamos que la distancia desde el punto inicial sea designada por d . Sabemos que cuando
t 0 s, d 50m; llamamos a esa distancia d0 . Tambin sabemos que en la medida que el
tiempo progresa, d se incrementa en la medida que el auto se mueve ms al este a una
velocidad constante. La distancia adicional que el auto viaja depende de su velocidad y del
tiempo que transcurre. As esperamos que d est dada por una ecuacin de la forma:
d d0 X
L
Dado que la dimensin de velocidad es y que la del tiempo es T , la nica combinacin
L
de velocidad, v, y tiempo, t , que tendr la dimensin de longitud es el producto vt. Por lo
tanto,
d d0 Avt
debe ser la expresin correcta. Aqu A es una constante numrica sin dimensin. El anlisis
dimensional no nos puede decir cuanto ser el valor de esta constante. En este caso, si las
unidades para d , d 0 , v y t son consistentes, por ejemplo, metros, metros por segundos, y
segundos, la constante A=1. Sin embargo, si d y d0 estn en metros, v , en millas por hora, y t
en segundos, la constante A es 0,444, el factor de conversin de millas por hora a metros por
segundo.
Escalares y Vectores
Definiremos algunas relaciones trigonomtricas que nos sern de utilidad:
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a
sin
c
b
cos
c
a
tan
b
donde a,b, y c, se refieren a las longitudes de los lados y la hipotenusa del tringulo rectngulo
de la Figura 1.3.
En la fsica, muchas variables, entre ellas, la masa, volumen, energa, temperatura, y el tiempo,
pueden ser completamente descritas por un nmero nico. Les llamamos a estas propiedades
escalares.
Un vector es un objeto matemtico usado para caracterizar propiedades que tienen asociadas
magnitud y direccin. Ejemplos de cantidades vectoriales son los desplazamientos (un objeto
es 5 m al este, del origen de coordenadas), la fuerza (estiramos o empujamos un objeto con
una fuerza dada en una particular direccin), y velocidad (un auto viaja a 30 km/s al este).
Representamos a un vector con una flecha. Los vectores son tiles para caracterizar a
cantidades fsicas como el desplazamiento, la fuerza, velocidad, aceleracin y momentum.
Usamos letras cargadas A,a para designar vectores y letras sin cargar A, a para designar
sus magnitudes, que son escalares.
d 82 62 100 10 pasos
Para determinar la direccin del desplazamiento podemos usar una de las funciones
trigonomtricas.
1 6
tan 37
8
9
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Ejemplo 1.4
Una chica camina 300 m al este. Luego ella camina en una lnea recta pero en una direccin
diferente. Al final de su caminata ella est exactamente a 200 m al nor-este de su punto inicial.
Qu tan lejos ella se fue luego de que cambi de direccin y en que direccin ella camino en
la segunda vuelta de su viaje?
Sabemos que
R A+B
Por lo tanto,
B R A R A
Usando esta construccin geomtrica, una regla, y un protractor, encontramos que B=210 m a
48 a nor-oeste.
Cinemtica
Entender el movimiento es entender la naturaleza, Leonardo Da Vinci.
Movimiento rectilneo
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Los fenmenos naturales tienen lugar en espacios tridimensionales. Sin embargo, antes de
abordar los problemas ms complejos de dos y tres dimensiones, nos focalizamos en el ms
simple de los casos, el movimiento sobre una lnea recta. El anlisis de este movimiento, en
particular, el comportamiento de los cuerpos que caen libremente, en uno de los primeros
problemas que ocuparon la atencin de los filsofos naturales. Necesitamos conocer el
significado de posicin, velocidad y aceleracin.
Velocidad
Si un objeto se mueva a lo largo del eje de coordenadas, decimos que se est transladando.
Cuando el objeto se mueve, su posicin coordenada cambia como el tiempo progresa. Si en el
tiempo t t1 su posicin coordenada es x1 , su posicin coordenada en el tiempo posterior
t t2 , tendr un nuevo valor, x2 . Su velocidad media, v , durante el intervalo de tiempo
t t2 t1 es
x2 x1 x
v
t2 t1 t
donde x x2 x1
x v t
sea
x2 x1 vt
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En la fsica nosotros hacemos una clara distincin entre velocidad y rapidez (speed). Como
mencionamos antes, la velocidad es una cantidad vectorial; asociamos tanto direccin como
magnitud con la velocidad. En el caso restringido uni-dimensional, la velocidad puede tener
valor positivo o negativo, indicando el translado en la direccin positiva o negativa a lo largo
del eje coordenado. Reservamos el trmino rapidez para el valor absoluto de la velocidad. As
un objeto puede tener una velocidad en la direccin x 40m / s 40m / s . En cualquier
caso su rapidez es 40m/s.
L
De estas definiciones sigue que las dimensiones de velocidad y rapidez son .
T
Ejemplo 2.1
Un tren est viajando al este a una velocidad de 120 km/h. Qu tan lejos va el tren en 6
segundos?
120km 1h 1000m
120 km/h= 33.3m / s
1h 3600 s 1km
x v t 33.3m / s 6 s 200m
Ejemplo 2.2
5m 50m
v 15m / s
15s 12s
El signo negativo nos dice que el auto se est moviendo en la direccin negativa. Su rapidez es
15 m/s.
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x
v lim
t 0 t
Si y slo si la velocidad es constante, podemos usar las expresiones citadas con referencia al
desplazamiento en un intervalo de tiempo dado. Esta condicin de velocidad constante se
llama movimiento uniforme. Para el movimiento uniforme, la velocidad instantnea
y promedio son iguales.
Aceleracin
En la mayora de las situaciones de inters, los objetos no mantienen movimiento uniforme
pero sufren cambios en velocidad; esto es, ellos son acelerados.
Definicin
v2 v1 v
a
t2 t1 t
v a t
v2 v1 a t
v
a lim
t 0 t
Movimiento Unidimensional
Velocidad Media
El anlisis del movimiento es un problema fundamental en fsica, y la forma ms simple de
abordarlo es considerar primero los conceptos que intervendrn en la descripcin del
movimiento (cinemtica), sin considerar todava el problema de cmo determinar el
movimiento que se produce en una situacin fsica dada (dinmica).
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Un mtodo para congelar una posicin instantnea de un objeto en movimiento es tirar una
fotografa de exposicin mltiple en que el objeto es iluminado en intervalos de tiempo
t regulares por un flash ultra-rpido (estroboscopia).
Problema 1 Bonjorno.
Solucin.
d2 802 402
Desplazamiento es
d 802 40 2 89, 44m 40 5m
Problema 2 Bonjorno.
Una persona sale del punto A y camina pasando por los puntos B,C y D, donde se detiene.
En base a la figura, calcule el desplazamiento y el camino recorrido por la persona en los
trechos:
a) AB
b) ABCD
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Solucin.
a) Desplazamiento=camino recorrido
d2 302 402
d 30 2 402 2500 50m
b) Camino recorrido
Desplazamiento
100 m
Problema 3 Bonjorno.
a) un cuarto de vuelta.
b) Media vuelta.
c) Una vuelta.
Solucin.
2 80m
a) Camino recorrido= 40 m
4
Problema 4 Bonjorno.
La distancia Tierra-Sol es aproximadamente de 149000000 km. Cul es el espacio
recorrido en km por la Tierra durante una vuelta en su rbita?
Solucin.
Problema 5 Bonjorno.
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Convierta
a) 90 km/h en m/s
Solucin
1000m 1h
90km / h 90 km / h 25m / s
1km 60 60s
b) 15 m/s en km/h
m 1km 3600 s
15m / s 15 54km / h
s 1000m 1h
Problema 6 Bonjorno.
Cul es la velocidad en km/h que un avin debe alcanzar para igualar la velocidad de
propagacin del sonido en el aire, suponiendo que sta sea 330 m/s?
Solucin
m m 3600s 1km
330 330 1188 km / h
s s 1h 1000m
Problema 7 Bonjorno.
Solucin.
Problema 8 Bonjorno.
Un corredor recorre 100 m en 10 s. Determine su velocidad media en km/h.
Solucin.
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Problema 9 Bonjorno.
Un automovilista recorre tres vueltas de un circuito de 4,5 km de longitud, empleando en cada
vuelta los siguientes tiempos: 10 min, 12 min, 12 m 30 s. Calcule en m/s:
Solucin.
a)
Problema 10 Bonjorno.
Una estrella se halla a una distancia de 4,5 109 km de la Tierra. Sabiendo que la velocidad
de la luz es de 300000 km/s, cul es el tiempo que emplea la luz de la estrella para
alcanzar la Tierra?
Solucin.
Sabemos que
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s
v
t
km 4,5 109 km
300000
s t
4,5 109 km 4, 5 109 km s
t 15000s 1,5 104 s
km 300000 km
300000
s
Problema 11 Bonjorno.
Cierta persona viajaba en un automvil cuyo velocmetro no funcionaba. Deseando saber
cul era el valor de la velocidad escalar media del automvil y sabiendo que los postes de
la red elctrica dispuestos en la margen de la carretera distan 60 m uno de otro, la persona
comenz a marcar el tiempo en el instante en que pas frente a un poste (primer poste) y
constat que transcurrieron 45,6 s hasta el instante en que pas delante del vigsimo
poste. Determine la velocidad escalar media del automvil, en km/h, constatada en el
intervalo de tiempo durante el cual la persona se desplaz del 1 al 20 poste.
Solucin.
Problema 12 Bonjorno.
La distancia de la facultad hasta la zona este de la ciudad es de 24 km. Considerando la
velocidad mxima permitida de 80 km/h, cuntos minutos, como mnimo, una persona
debe emplear en el recorrido en un trnsito completamente libre?
Solucin.
s
v
t
km 24km
80
h t
24km 24km h 60 min
t 0,3h 0,3h 18min
km 80 km 1h
80
h
Problema 13 Bonjorno.
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Dos ciudades A y B distan 600 km. Un automvil parte de A a las 8h 15 min y llega a B a las
14 h 32 min 20 s.
Solucin.
a)
1h 1h 1h 1h
14h 32 min 20s 8h 15 min 30s
60 min 3600s 60 min 3600s
14,538888 8, 2583333 6, 28h
b)
600km km
v 95,54
6, 28h h
Problema 14 Bonjorno.
Una lnea de mnibus urbano tiene un trayecto de 25 km. Sabiendo que un mnibus recorre
ese trayecto en 85 min, calcule su velocidad escalar media en km/h.
Solucin
25km 60 min km
v 17, 65
85min 1h h
Problema 15 de Bonjorno.
En un camin cisterna en movimiento, uno de los grifos est mal cerrado y gotea a razn de 2
gotas por segundo. Determine la velocidad del camin, sabiendo que la distancia entre las
marcas sucesivas dejadas por las gotas en el asfalto es de 2,5 m.
Solucin.
2, 5 2m 5m m
v 5
1s 1s s
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Problema 16 de Bonjorno.
Una escalera mecnica de 6 m de altura y 8 m de base transporta una persona de la base hasta
el techo de la escalera en un intervalo de 20 s.
Solucin.
10m m
v 0,5
20s s
Problema 17 de Bonjorno.
En una maana calurosa de un da viernes, la fila nica de clientes de un banco tiene una
longitud media de 50 m. En promedio la distancia entre las personas en la fila es de 1,0 m. Los
clientes son atendidos por 3 cajas.
c) Si uno de los cajeros se retira por 30 min, cuntos metros la fila aumenta?
Solucin.
a)
1m 1m 1min 2 m
v 1, 66 10
1min min 60s s
s
v
t
m 50m
b) 1, 6666 10 2
s t
50m s
t 2
3000s 50 min
1, 6666 10 m
c)
20
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Las tres cajas atendan a una velocidad media de 1m/min. En treinta minutos disminuan la
fila en 30 m. Como hay tres cajas, cada caja disminua la fila en 10 m. Por lo tanto, si una se
retira la fila aumentar en 10 m.
Problema 18 de Bonjorno.
Un automvil recorre 80 km a 40 km/h y, luego, 10 km a 20 km/h. Determine la velocidad
media del automvil durante todo el recorrido.
Solucin
90km km km 2 km 0, 5 km
v 36 40 20 36
2,5h h h 2,5 h 2,5 h
Problema 19 de Bonjorno.
Una patrulla de la polica caminera mide el tiempo que cada vehculo emplea para recorrer
un trecho de 400 m de una carretera. Un automvil recorre la primera mitad del trecho
con una velocidad de 140 km/h. Siendo 80 km/h la velocidad mxima permitida, cul
debe ser la mayor velocidad media del automvil en la segunda mitad del trecho para
evitar la multa?
Solucin.
La primera mitad de 200 m lo recorre a 140 km/h. Por lo tanto, lo hace en un tiempo de
1, 42857 10 3 horas. La segunda parte la recorre a una velocidad desconocida pero que
deber permitirle recorre los 200 m restantes en 0,005 horas menos los 0,0014285 horas
del primer tramo. Por lo tanto la ecuacin es:
3
1, 42857 10 3 0, 005 1, 42857 10
v 140 km / h y km / h 80 km / h
0, 005 0, 005
40 y 0, 714286 80
km
y 56
h
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Problema 20 Bonjorno
Un nio sale de su casa hacia la escuela, realizando en promedio un paso por segundo. El
tamao medio de su paso es de 0,5 m y l gasta 5 min en el trayecto. Cul es la distancia
entre su casa y la escuela?
Solucin
1paso 0,5m s s
v
s s t 300s
0,5m
s 300s 150m
s
En esa condicin ella recorrer 50 km en cada hora, esto es, si en 1 h ella recorre 50 km, en
2 h recorrer 100 km y as sucesivamente. O sea, recorrer distancias iguales en intervalos
de tiempo iguales.
Para que esto ocurra, la velocidad escalar instantnea debe ser igual a la velocidad escalar
media en cualquier intervalo de tiempo.
v vm constante 0
Se pueden citar algunos ejemplos: una gota de agua descendiendo por un tubo lleno de
aceite, un ciclista con velocidad constante, el viaje de una nave interplanetaria, la subida o
bajada de una escalera mecnica, etc.
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As, dados el aqu y ahora del cuerpo posicin y instantes iniciales- para un determinado
observador, se puede prever el all y el despus del cuerpo en relacin al mismo
observador.
s s 0 vt
Problemas de Aplicacin 1
b) su posicin a los 5 s
Solucin
a)
s0 20m
m
v 4
s
b)
t 5s
s 20 4 5 40m
c)
Para t 2, t 7
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s 20 4 2 20 4 7 20 m 20m
d)
60= 20 4t
t 10s
Problema de Aplicacin 2
Dos mviles parten simultneamente de dos puntos de una recta, separados por
una distancia de 15 m, recorrindola en la misma direccin y en sentido contrarios,
con velocidades constantes e iguales a 2m/s y 3m/s.
Solucin
a)
sA s0 A vAt 0 2t
sB s0 B vBt 15 3t
En el encuentro, se tiene:
sA sB
2t 15 3t
t 3s
m
2t 2 3s 6m
s
Problema de Aplicacin 3
Solucin
km km 1000m 1h m
vA 72 72 20
h h 1km 3600s s
La funcin horaria de las posiciones para el punto A (parte trasera del tren) en el
inicio del recorrido es:
m
s s0 vt 250m 0 20 t
s
250m 1 s
t 250m 12,5s
m 20 m
20
s
Problema 21 de Bonjorno
Solucin
b) s 50 8 20 210m
c)
650 50 8t
600
t 75s
8
d)
50 8 9 50 8 10 8m
Problema 22 de Bonjorno
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Determine:
b) su posicin en el instante 3s
Solucin
Problema 23 de Bonjorno
Problema 24 de Bonjorno
Determine:
Problema 25 de Bonjorno
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Problema 26 de Bonjorno
Un batalln de infantera sale del cuartel para una marcha a las 5h de la maana, a
razn de 5 km/h. Despus de una hora y media, un soldado sale del cuartel en un
jeep para llevar una informacin al comandante de la marcha, a lo largo de la
misma carretera, a 80 km/h. Cuntos minutos emplear el soldado para alcanzar
al batalln?
Problema 27 de Bonjorno
Cunto tiempo emplea un tren de 200 m, a una velocidad de 180 km/h, para
atravesar un tnel de 150 m? Exprese la respuesta en segundos.
27
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am y a
Tipos de movimiento
a) Movimiento acelerado
v a 0
b) Movimiento retardado
v a 0
Para que eso ocurra en cualquier intervalo de tiempo, la aceleracin escalar media debe
ser constante, diferente de cero e igual a la aceleracin escalar instantnea.
am a constante 0
c) Funciones Horarias
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v v0
am
t t0
am a cte
v v0 at
1 2
s s0 v0t at
2
Para que eso ocurra, la aceleracin del cuerpo debe ser constante y diferente de cero.
a cte 0
Ecuacin de Torricelli
Es la ecuacin que relaciona la velocidad con el espacio recorrido por el cuerpo en un
movimiento uniformemente variado.
v2 v02 2a s
s s0 vt
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vt v0 at v0 at
v0 at v0 at
v v0
2 2
at
st s0 v0 t
2
1 2
st s0 v0t at
2
vt v0
t
a
1 2 2
st s0 vt v0
2a
Propiedades
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1) El rea limitada por el grfico representativo y por los ejes coordenados entre los
instantes 0 y t1 es igual al valor numrico del espacio recorrido por el cuerpo entre esos
instantes.
1 2
s s0 v0t at .
2
Propiedad
De la misma forma se verifica que un cuerpo cae al ser abandonado de una determinada
altura porque es atrado por la Tierra.
Los cuerpos son atrados por la Tierra porque en torno a ella hay una regin llamada
campo gravitacional que ejerce atraccin sobre ellos.
Se denomina cada libre al movimiento de subida o de bajada que los cuerpos realizan en
el vaco, en las proximidades de la superficie de la Tierra.
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Estudiando el movimiento de un cuerpo en cada libre, Galileo Galilei lleg a las siguientes
conclusiones:
Conclusin:
La aceleracin de la gravedad disminuye con la altura y, al nivel del mar, tiene el valor
aproximado de 9,8 m/s 2 .
La aceleracin de la gravedad vara tambin cuando se pasa del ecuador (g=9,78 m/s 2 ) al polo
(g=9,83 m/s 2 ).
Para estudiar la cada de los cuerpos se consideran dos casos: lanzamiento vertical hacia arriba
y lanzamiento vertical hacia abajo.
Cinemtica Vectorial
Vector
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v OP P O
1) mdulo v v 3u
2) direccin de la recta r
3) sentido de O hacia P
Direccin: de la recta OP
Sentido: de O hacia P
vd a b A O B O A B
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Direccin: de la recta AB
Sentido: de B hacia A
Intensidad: v2 a v1
Direccin: la misma de v1
si a 0, el mismo de v1
Sentido:
si a 0, contrario al de v1
Vector Opuesto
Igual mdulo de a
Igual direccin de a
Sentido contrario al de a
1) Si dos vectores tienen la misma direccin y el mismo sentido, el vector resultante ser:
R a b en mdulo.
2) Si dos vectores tienen la misma direccin y sentido contrarios, el vector resultante ser
R a b.
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De la figura, se tiene:
ax
cos
a
ay
sin
a
Vector posicin
Considerando un mvil que describe la trayectoria indicada en la figura en relacin al
punto O, origen del sistema cartesiano. Sea P la posicin del mvil en un instante t.
Vector desplazamiento
Observe que s r.
r
vm
t
r
Mdulo: vm
t
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Por tanto, para t tendiendo a cero (el instante t2 es prcticamente igual al instante t1 ) ,
el vector velocidad media es denominado vector velocidad instantnea y se indica por v .
v lim v m
t 0
Problema de Aplicacin
Un conejo camina 80 m hacia el norte, luego se orienta hacia el este y camina 60 m ms.
Sabiendo que en todo el recorrido el conejo emplea 10 s, calcule:
Solucin.
Composicin de Movimientos
El movimiento resultante de un cuerpo, al describir una trayectoria cualquiera, est
muchas veces compuesto por ms de un movimiento.
Ejemplos:
b) La velocidad de un avin
Observando la composicin de los movimientos, Galileo Galilei concluy que poda estudiar el
movimiento resultante de un cuerpo analizando separadamente los que lo componen y
enunci el principio de independencia de los movimientos.
Si un cuerpo se encuentra bajo la accin simultnea de varios movimientos, cada uno de ellos
se ejecutan como si los dems no existiesen.
Velocidad Relativa
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Cada velocidad est marcada con dos subndices: el primero se refiere al objeto, el
segundo al marco de referencia en el cual tiene esa velocidad. Por ejemplo,
supongamos que un bote va a cruzar un ro al lado opuesto. Sea v BW la velocidad del
bote con respecto al agua. Similarmente, v BS es la velocidad del bote con respecto a la
costa, y vWS es la velocidad del agua con respecto a la costa (esto es la velocidad de la
corriente del ro).
Lanzamiento oblicuo
Considerando un cuerpo lanzado oblicuamente, con una velocidad inicial v 0 formando un
ngulo con el eje x.
Despreciando la resistencia del aire, el cuerpo describe una trayectoria parablica debido a la
atraccin de la Tierra.
Observaciones:
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cero v y 0 .
4) La posicin del cuerpo en un determinado instante est determinada por las coordenadas x
e y.
Lanzamiento horizontal
Sea un cuerpo lanzado horizontalmente, con velocidad inicial v 0 , de una altura H en relacin al
suelo.
Movimiento Circular
Supongamos que una pequea y masiva piedra est constreida a realizar un movimiento
en un sendero circular alrededor de un centro fijo en 0 y atada a una vara de longitud r .
Figura 6.1. Para especificar el movimiento de la piedra en cualquier momento, podramos
dar sus coordenadas x e y. Sin embargo, una descripcin ms conveniente y natural est
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dada en trminos del ngulo entre el eje y alguna direccin arbitraria, tal como la lnea
OA. Si y la longitud de la vara r estn dadas, entonces sabremos exactamente donde
encontraremos a la piedra.
x r cos
y r sin
Definicin. Un radin es el ngulo formado por el arco cuya longitud es igual al radio del
crculo.
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Esto es, el ngulo , medido en radianes, est dado por el ratio de la longitud de arco al
radio
longitud de arco s
radio r
2 radianes 360
360
1 radian 57,3
2
La siguiente tabla puede ser til para mantener la medida de radianes en perspectiva.
40
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360 2 radianes
180 radianes
90 radianes
2
60 radianes
3
45 radianes
4
30 radianes
6
Dado que el ngulo est definido por el ratio de dos longitudes, la longitud de cuerda y
el radio, el ngulo es una variable sin dimensin.
Al igual que con el movimiento lineal, podemos definir una velocidad angular,
designada por (omega en minscula). La velocidad angular media est dada por
2 1
(0.1)
t2 t1 t
t 0 t (0.2)
lim (0.3)
t 0 t
1
La unidad de la velocidad angular es el radian por segundo. Su dimensin es T .
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2 1
(0.4)
t2 t1
lim
t 0 t
t 0 t
t 0
Problema de Aplicacin
Un cuerpo se mueve en una trayectoria circular en el sentido antihorario. En los instantes
3s y 5s sus posiciones son 30 y 120 , respectivamente. Calcule:
Solucin.
42
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2 1 120 30 90
Debemos ahora convertir estos noventa grados en radianes, lo que se hace de la siguiente
manera
2 radianes 360
x radianes 90
2 90 2
x radianes rad
360 4 2 2
rad
2 1 120 30 90 2 rad
t t2 t1 5s 3s 2s 2s 4 s
43
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Problema 156
rad
Un mvil realiza un movimiento circular con una velocidad angular media de 10 . Calcule
s
el ngulo descrito en 5s.
Solucin
t
rad
10
s 5s
50 rad
Problema 157
rad
Un cuerpo con movimiento circular tiene una velocidad angular media de . Calcule
2 s
en cunto tiempo l describe un ngulo de 50 rad.
Solucin
t
rad 50 rad
2 s t
50 rad
1 50 rad 2 s
t 100s
rad 1 rad
2 s
v1 v2 v3 c 0
44
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Frecuencia y periodo
Un movimiento es llamado peridico cuando se repite de modo idntico, en intervalos
iguales de tiempo.
Como ejemplo se tienen los citados en el apartado anterior. Por tanto, el movimiento
circular uniforme es un movimiento peridico, pues a cada vuelta completa el mvil est
siempre con las mismas caractersticas (posicin, velocidad, etc.).
Se denomina periodo T al tiempo empleado por el mvil para realizar una vuelta
completa.
t T
s 2 r
Luego,
s 2 r 2 r 2 r 2
v T T T
t T v r
Por tanto:
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De la figura se tiene:
s
Sabemos que
r
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s
s r
r
dividiendo ambos lados por t
s r
v r
t t
La Figura 6.5 muestra un tubo con un punto en su superficie. En la medida que el tubo da
una revolucin completa, el punto P transita un sendero circular de radio r y se mueve
una distancia que es igual a 2 r. La longitud del sendero recorrido por un punto del tubo
es slo la longitud del arco s , y de la definicin del radin, esta longitud est relacionada
con el desplazamiento angular por
s (0.5)
Esta relacin simple entre la longitud de cuerda y el ngulo slo se mantiene si el ngulo
est medido en radianes. La ecuacin (1.5) es la razn por la cual la medida del radin es
tan conveniente aqu.
s r
v lim lim r lim r
t 0 t t 0 t t 0 t
v r
t lim lim r lim r
t 0 t t 0 t t 0 t
Estas relaciones simples son vlidas slo si las variables angulares estn dadas en radianes.
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Problema de Ejemplo
Solucin
v10 v0 v10
v
2 2
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v10 2v 2 0,8m / s 1, 6m / s.
v 1, 6m / s
t 0,16m / s 2
t 10s
0,16m / s 2
0, 4rad / s 2
0, 4m
v10 1, 6m / s
10 4rad / s
r 0, 4m
Por ltimo,
s 8m
20rad
r 0, 4m
20rad
Nmero de revoluciones 3,18rev
2 rad / rev
Problema de Aplicacin
Un cuerpo en MCU efecta 480 vueltas sobre una circunferencia de 0,5 m de radio en 2
min. Determine:
a) la frecuencia;
b) el periodo;
Solucin
a)
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1 1 1 1 1
b) f T s
T f 4 Hz 4 4
s
2
T
2 2 2 4 radian
c) 8
T 1 s s
s
4
m
v wr 8 0,5 4
s
Problema 158
Un cuerpo efecta 300 vueltas sobre una circunferencia en 2,5 min.
Solucin
1 1
T 0, 5s
f 2 Hz
Problema 159
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Solucin
a) La frecuencia
1 1
T 0, 4 s
f 2,5
2 2 rad
T 5
0, 4 s
rad
b) v r 5 12cm 60 cm s
s
Problema 160
Un disco gira a 45 rpm. Sabiendo que el dimetro del disco es igual a 16 cm, calcule la
velocidad escalar de un punto de su periferia.
Solucin
Primero, convertimos los 45 rpm de frecuencia en Hz.
Sabemos que
60rpm 1Hz
45rpm xHz
x 45 / 60 0, 75Hz.
f 0, 75Hz.
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1 1
T 1,33333s
f 0, 75 Hz
2
T
2
1, 3333
2
1,5 rad s
1,3333
Luego tambin sabemos que existe una relacin entre la velocidad escalar y la velocidad
angular que est dada por
v r 1, 5 8cm 12 cm s
Problema 161
Un disco horizontal de radio r=0,30m gira en torno a su eje con una velocidad angular
5 rad s . Halle la velocidad escalar en un punto de su periferia.
Solucin
v r 5 0,30 1,5 m s
Problema 162
Un satlite artificial de 30kg ser lanzado y girar en torno a la Tierra en una rbita de
altitud igual a 500 km, con una velocidad lineal de 7,56 km/s. Admitiendo que el dimetro
de la Tierra es de 12.000km cul ser el tiempo, en horas, que l emplear para dar una
vuelta completa?
Solucin
Sabemos que
v r
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km
7,56 6.500 km
s
3
0, 001163 rad s 1,163 10
2 2
T 1719, 69 s 5400s 1,5h
0, 001163
Problema 163
El motor elctrico de un ventilador efecta 720 rpm. Sabiendo que OB 25cm y que
OA 50cm, calcule:
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Solucin
a) la velocidad angular de los puntos A y B.
1Hz 60rpm
xHz 720rpm
x 12 Hz
Sabemos que
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2
T
1 2
12
24 rad s
b)
vA r 24 50 1200cm / s 12m / s
vB r 24 25 600cm / s 6m / s
Problema 164
La velocidad de un automvil se puede medir fcilmente mediante un dispositivo que
registra el nmero de rotaciones efectuadas por una de sus ruedas, cuando se conoce su
dimetro. Considere, por ejemplo, un neumtico cuyo dimetro es de 0,50m. Sabiendo
que el neumtico ejecuta 480 rotaciones en cada minuto, determine la velocidad escalar
del automvil. Adopte 3,14.
Solucin
2
T
1 2
8
16 rad / s
v 16 0, 25 12,56m / s.
Problema 165
Una rueda de 60 cm de radio recorre una trayectoria rectilnea con una velocidad de 86,4
km/h, sin deslizarse.
Solucin.
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v r
24m / s 0, 6
40rad / s
1 2
f
40 20
f 6, 4 Hz
2
Problema 166
La manecilla del minutero de un reloj mide 50 cm.
Solucin
a)
2
T
1..........3600 s
f .........1
1
f Hz
3600
3600 2
rad / s
1800
b)
v 50cm cm / s
1800 36
Problema 167
Una bicicleta parte del reposo y recorre 20 m en 4s con aceleracin constante.
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Solucin.
Pero alguna fuerza externa s es requerida. Sabemos esto, porque la velocidad de un objeto
que se mueve en un sendero circular est continuamente cambiando a pesar de que su rapidez
puede ser fija (Figura 6.9 a) Un cambio en la velocidad implica una aceleracin, y para aceleran
un cuerpo debe experimentar una fuerza neta.
Para determinar esa fuerza, primero debemos conocer la aceleracin. La Figura 6.9 b) muestra
la diferencia entre dos vectores de velocidad, v f y v 0 , de la Figura 6.9 a), determinada por la
construccin geomtrica descrita en el captulo 1. La aceleracin media en el intervalo
v
temporal t durante el cual este cambio en velocidad ocurri es entonces a y debe ser
t
en la direccin de v , esto es, a lo largo de la base del tringulo issceles cuyos lados son v f
y v 0 . Es evidente por la construccin que v es perpendicular a s . Por lo tanto, la
aceleracin promedio entre P0 y P1 est dirigida hacia el centro del sendero circular.
La fuerza que resulta en este movimiento debe tambin apuntar hacia el centro. Esta es la
direccin apropiada para la fuerza; si damos vuelta a un objeto atado a una cuerda de longitud
fija, la cuerda est bajo constante tensin y esta tensin es la fuerza que pone al objeto en
movimiento circular. Sabemos de la experiencia cotidiana que el objeto en movimiento estira
hacia fuera sobre la mano que mantiene la cuerda. Desde la tercera ley de Newton, sigue que
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la fuerza que la mano ejerce sobre el objeto via la cuerda debe ser una equivalente fuerza
hacia adentro. Llamamos a esta fuerza dirigida hacia adentro que acta sobre el objeto fuerza
centrpeta, y la aceleracin dirigida hacia adentro del objeto aceleracin centrpeta.
Hasta aqu, bien. Pero que tan grande es la fuerza centrpeta y cmo depende de la velocidad
angular y el radio del crculo? La experiencia de cada da da algunas ayudas cualitativas. Si
tomamos una cuerpo pesado y lo atamos a un palo y lo damos vuelta arriba de la cabeza,
encontraremos que cuanto ms grande es la velocidad angular, mayor es la fuerza que estira
sobre su mano. Tambin si la longitud del palo es alargada y si se mantiene la velocidad
angular, la fuerza que estira sobre sus manos tambin se incrementa. As la fuerza centrpeta
se incrementa con un radio mayor y una mayor velocidad angular.
v
ac lim v lim v
t 0 t t 0 t
v2
ac
r
ac r 2
mv 2 2
Fc mac mr
r
Dos masas de 1 kg y 0,5 kg son atadas uno a otra por una cuerda sin masa que pasa a travs
del hoyo de una tabla horizontal sin friccin (Figura 6.10). La masa de 1 Kg est suspendida
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debajo de la tabla y est en equilibrio cuando la otra masa se mueve en un sendero circular de
20 cm de radio sobre la tabla. Cul es la velocidad angular de la masa de 0,5 kg alrededor del
hoyo sobre la tabla?
Solucin. Dado que la masa menor est en equilibrio, su peso, 1kg 9,8m / s 2 9,8 N , debe
ser igual a la tensin en la cuerda. Esta es tambin la fuerza centrpeta que la cuerda ejerce
sobre la masa rotativa de 0,5 kg. Por lo tanto,
9,8N=(0,5kg)(0,2m) 2
2
98 rad 2 s 2
Aceleracin centrpeta
En el movimiento circular uniforme el vector velocidad es constante en mdulo pero es
variable en direccin
v v 2 v1
a
t t
v2
acp
r
2
acp r
Donde:
a) v es la velocidad escalar
b) r es el radio de la trayectoria
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La aceleracin centrpeta tiene por funcin variar la direccin del vector velocidad
manteniendo el mvil sobre la circunferencia, produciendo el movimiento circular.
Problema de aplicacin
La luna gira en torno a la Tierra, completando una revolucin en 27,3 das. Suponiendo que
su rbita sea circular y tenga un radio de 385000 km, determine la aceleracin de la luna
en ese movimiento.
Solucin.
T=27,3das=2.358720s=2,36 106 s
r= 385000km=3,95 108 m
2
2 2
acp r r
T
2
2 3,14
acp 3,85 108
6 2
2,36 10
acp 0, 0027m / s 2
Problema 168
Problema 169
Acoplamiento de Poleas
a) Acoplamiento por correa
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RA radio de la polea A;
RB radio de la polea B;
Admitiendo que no hay deslizamiento, los puntos perifricos de cada polea tienen
la misma velocidad escalar, que es igual a la velocidad escalar de la correa, esto es:
vA vB
A B
Problemas de Aplicacin
1. Las poleas indicadas en la figura de al lado tienen radios RA 60cm y
RB 10cm. Sabiendo que f A 20rpm , determine el nmero de rotaciones de
la polea B.
Solucin.
Se debe tener:
61
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vA vB A RA B RB 2 f A RA 2 f B RB
f A RA f B RB
20 60 f B 20
fB 120rpm
Respuesta: 120rpm.
Solucin.
Se deb tener:
vA vB 50 vx cm
A B vx 150
RA RB 20 60 s
cm
Respuesta: 150
s
Dinmica
Las Leyes del Movimiento de Newton
La Primera Ley
La Segunda Ley
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Si una fuerza neta es impuesta sobre un cuerpo, causar una aceleracin de ese
cuerpo. Esa aceleracin est en la direccin de la fuerza neta, y su magnitud es
proporcional a la magnitud de la fuerza neta e inversamente proporcional sobre la
masa del cuerpo.
a F
1
a
m
F
a
m
63
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F ma
pero para que esta expresin sea vlida, la unidad de fuerza debe ser aquella que
m
aplicada sobre una masa de 1 kg, imparte una aceleracin de 1 2 . As la unidad
s
m
apropidada es el kilogramo metro por segundo al cuadrado kg 2 . Esta unidad del
s
SI tiene el nombre de newton, abreviado N. Un newton actuando sobre una masa de 1
m
kg proporcionar una aceleracin de 1 2 . La dimensin de la fuerza es:
s
M L
F 2
T
Fx max
Fy ma y
Fz maz
Masa y Peso
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Dado que el peso es una fuerza, la unidad del SI del peso es el newton, no el kilogramo.
Sobre la superficie de la tierra, todos los objetos que no estn restringidos se aceleran
m
hacia abajo a g=9,8 2 . Consecuentemente, el peso W, esto es, la fuerza de gravedad
s
que acta sobre un objeto de masa m es,
W=mg
La Tercera Ley
A cada accin corresponde siempre una reaccin igual opuesta; o, las acciones mutuas
de dos cuerpos sobre cada uno son siempre iguales, y dirigidas a la parte contraria.
Esta ley establece que cuando un cuerpo ejerce una fuerza sobre el otro, el segundo
ejerce una fuerza igual, dirigida en forma opuesta sobre el primero. La fuerza de accin
ejercida por un cuerpo A sobre B es igual en magnitud pero opuesta en direccin a la
fuerza de reaccin ejercida por el cuerpo B sobre el cuerpo A. La inherente simetra del
par accin-reaccin impide identificar a una de las fuerzas como accin y a la otra
como reaccin. Es una cuestin de preferencia.
Consideremos, por ejemplo, el sistema de una masa M sobre una superficie horizontal
y que es estirada hacia la derecha por una cuerda. Este sistema se muestra en la Figura
3.2 (a), y el par de accin-reaccin del sistema se ilustra en la Figura 3.2 (b).
Observemos que en cada caso las dos fuerzas del par son iguales en magnitud y
dirigidas opuestamente, y que ellas actan sobre cuerpos diferentes.
En la Figura 3.2 (b), los subndices indican sobre que parte del sistema la fuerza acta y
que parte del sistema ejerce la fuerza. As, FSM es la fuerza ejercida sobre la superficie
por la masa, en este caso, el peso de la masa, mg.
Las dos fuerzas FRM y FRH , que actan sobre los dos extremos de la cuerda, no
constituyen un par de accin y reaccin. Ellas actan sobre el mismo cuerpo, la cuerda,
y ms an, no son necesariamente iguales en magnitud. Si el sistema se est
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En la Figura 3.2 (a), la cuerda transmite la fuerza ejercida por la mano en un punto en
el espacio a otra locacin, el punto en el cual la cuerda est atada a M. La cuerda est
bajo tensin, y la tensin en cualquier punto es la magnitud de dos fuerzas opuestas
que se necesitarina para mantener las dos partes de la cuerda juntas si la misma se
cortara en ese punto. Una cuerda, en constraste con una roca slida, puede transmitir
slo fuerzas sensibles, y solo a lo largo de la direccin de la cuerda. Mediante el paso
de una cuerda ideal (sin masa) sobre una polea ideal (sin friccin y sin masa), la
direccin de esta fuerza sensible puede ser cambiada sin afectar su magnitud.
Un objeto est en equilibrio si no se est acelerando; por lo tanto, ninguna fuerza neta
debe actuar sobre ella. Esto no significa que ninguna fuerza puede ser aplicada sobre el
cuerpo. Si varias fuerzas actan simultneamente, el equilibrio demanda slo que la
fuerza neta, esto, el vector suma de varias fuerzas, sea nula. As, una de las condiciones
del equilibrio es:
Fi 0
i
La otra condicin para el equilibrio debe tambin ser satisfecha. Esto tiene que ver con
el movimiento rotacional que lo estudiaremos ms adelante.
Fuerza Resultante
Sea una partcula en la cual estn aplicadas varias fuerzas. Ese sistema de fuerzas
puede ser sustituido por una nica fuerza, la fuerza resultante, que es capaz de
producir en la partcula el mismo efecto que todas las fuerzas aplicadas.
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FR F 1 F 2 ... F N
Problema de Aplicacin
a) 00
b) 600
c) 1800
Solucin
Para establecer estas fuerzas con claridad, aislamos al cuerpo; esto es, lo mostramos
sin cuerdas o cualquier otro aditivo. Si los aadidos transmiten fuerzas al cuerpo,
entonces mostramos estas fuerzas mediante el dibujo de los vectores de fuerza.
En nuestro ejemplo, dos fuerzas actan sobre el cuerpo, como se muestra en la Figura
3.3. Una es la fuerza gravitacional, el peso W . La otra fuerza es la tensin T en la
cuerda de soporte. Estas son las nicas fuerzas que actan sobre el cuerpo aislado. Por
lo tanto, nuestra ecuacin de equilibrio luce as:
W T 0
Y por lo tanto,
W T
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Esto es, la tensin en la cuerda que acta sobre el cuerpo es igual en magnitud al peso
del cuerpo pero en direccin opuesta, apuntando hacia arriba.
Todo esto es muy simple. Pero a veces nos olvidamos que cuando un objeto est sobre
una mesa, hay fuerzas que actan sobre el, su peso y la fuerza de reaccin hacia arriba
de la mesa sobre el objeto. Sin esta ltima, el objeto caera bajo la fuerza de la
gravedad, como lo hace cuando se remueve la mesa de soporte.
Ejemplo 3.1.
Un problema un poco ms complicado es ilustrado en la Figura 3.4 (a), que muestra un
objeto Q de peso desconocido W suspendido de una cuerda aadida a dos otras
cuerdas en A. Una cuerda est pegada a la pared en B, la otra pasa a travs de una
polea ideal P a otro peso de 15 N. El sistema est en equilibrio cuando las cuerdas PA y
BA hacen ngulos de 37 0 y 530 , respectivamente, con el horizontal. El problema es
determinar el peso desconocido W.
Solucin.
Empezamos por aislar el objeto pero tenemos inmediatamente un dilema. Si aislamos
el objeto Q como en la Figura 3.4 (b), vemos que hay dos fuerzas que actan sobre el,
W que apunta hacia abajo y TA , la tensin que apunta hacia arriba en la cuerda de
soporte. Podemos concluir que TA W pero como ninguna es conocida no hemos
hecho mucho progreso.
En una situacin de esta clase, el cuerpo que debemos ver en aislamiento es el punto
A, la conjuncin de las cuerdas que transmiten las fuerzas. Este diagrama es mostrado
en la Figura 3.4 (c).
Ya sabemos desde el ejemplo anterior y desde la tercera ley que la fuerza que acta
sobre A por la cuerda que soporta a Q es igual a W= mQ g . La fuerza que esta cuerda
ejerce sobre Q es hacia arriba, pero la fuerza que la cuerda ejerce sobre el punto de
soporte A est dirigida opuestamente, o hacia abajo. Dado que 15 N de peso aadido a
la cuerda que pasa por la polea P est en equilibrio, la tensin en esa cuerda debe ser
15 N, como se muestra en la Figura 3.4 (c). Finalmente, hay una tensin TB en la
cuerda AB; su magnitud es desconocida.
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Componentes y : TB W cos 37 0 0
Ejemplo 3.2
Este ltimo ejemplo sobre el equilibrio tiene importantes implicaciones prcticas. Una
larga cuerda es estirada entre dos puntos A y B, como en la Figura 3.5 (a). En cada
extremo, la cuerda es atada a una escala que mide la fuerza que ejerce la cuerda sobre
los soportes. Supongamos que la cuerda es estirada hacia abajo en su punto medio por
una fuerza de 400 N, produciendo una defleccin tal que los dos segmentos hacen un
angulo de 5 grados con la lnea AB. Cul es la lectura de la escala?
Solucin.
T1 =2295N
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Ejemplo 3.3.
Un bloque de masa m 2kg reposa sobre un horizonte ideal, libre de friccin. Cul es
la aceleracin del bloque si una fuerza horizontal de 10 N es aplicada a ella?
Solucin.
F ma
Ejemplo 3.4.
Supongamos que en lugar de aplicar una fuerza horizontal, ahora estiramos el bloque
con una fuerza de 10 N con una cuerda que hace un ngulo de 37 0 con el horizontal.
Cul es la aceleracin del bloque? Cul es la magnitud de la fuerza de la reaccin
normal de la superficie de soporte sobre el bloque?
Solucin.
El diagrama del cuerpo libre es mostrado en la Figura 3.7. Descomponemos las fuerzas
en sus componentes vertical y horizontal y aadimos los componentes para encontrar
la fuerza neta:
R=W=19,6N. En este caso, una porcin del peso del bloque es soportado por la tensin
en la cuerda.
Fx 8N
ax 4m / s 2
m 2kg
Ejemplo 3.5.
Una masa de 2 kg se desliza hacia abajo en un plano inclinado sin friccin que hace un
ngulo de 30 0 con la horizontal. La masa empieza desde el reposo. Cul es la
velocidad despus de que se ha deslizado una distancia de 3m?
Ejercicio de Aplicacin
Un pasajero de 80 kg de masa est en un ascensor que baja verticalmente con una
aceleracin constante de 2 m/s 2 .
Determine la intensidad de la fuerza que el piso del ascensor ejerce sobre el pasajero.
Solucin.
En el pasajero actan las fuerzas peso y normal. Como l est bajando con la misma
aceleracin del ascensor, P N A : aplicando el principio fundamental de la dinmica
en el pasajero, se tiene:
FR P NA ma
800 N A 80 2
NA 640 N
Si fuese colocada una balanza en el piso del ascensor sta indicara 640 N.
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Esa fuerza de resistencia del aire es variable y depende de la velocidad del cuerpo, de
su forma y de la mayor seccin transversal en relacin a la direccin del movimiento.
Algunos ejemplos:
2) Para cuerpos pequeos, cuya velocidad vara entre 24 m/s y 330 m/s, la
fuerza de resistencia del aire es proporcional al cuadrado de la
velocidad.
Tests de Bonjorno.
1. Cul es el orden de magnitud del nmero de segundos contenidos en un mes?
a) 10 3
b) 104
c) 105
d) 10 6
e) 10 7
Solucin.
60 60 24 30 2, 6 106
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a) 24 s
b) 124 s
c) 144 s
d) 160 s
e) 240 s
Solucin.
60 s
2, 4 min 144s
1min
a) 9
b) 11
c) 16
d) 18
e) 19
Solucin
36 s s
1,8
20 p p
s
1,8 x 2 39, 6 s
p
x 11 p
a) 10
b) 15
c) 20
d) 27
e) 54
Solucin.
km km 1000m 1h m
54 54 15
h h 1km 3600s s
5. Una persona recorre 4 km corriendo con una velocidad escalar media de 12 km/h. El
tiempo transcurrido es de:
a) 3,0 min
b) 8,0 min
c) 20 min
d) 30 min
e) 33 min
Solucin.
s s0 vt
4 0 12t
4 4 60 min
t h 0,3333h h 20 min
12 12 h
6. Hace 500 aos que Cristbal Coln parti de Gomera (Islas Canarias) y lleg a
Guatemala (Islas Bahamas), despus de navegar cerca de 3000 millas marinas (5 556
km) durante 33 das. Considerando que un da tiene 86400 s, la velocidad media de la
travesa ocenica, en unidades del SI, fue aproximadamente:
m
a) 2 10 2
m
b) 2 10 1
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m
c) 2 100
s
m
c) 2 101
s
m
d) 2 102
s
Solucin.
s 5556km km 1000m da
v 168,366364 2 10 1 s 0,19 s
t 33das da km 86400s
a) 3,5
b) 6,0
c) 6,5
d) 13
e) 15
Solucin
s s0 vt
m
s1 5 10 min 50m
min
m
s2 8 5 min 40m
min
90m v15
m
v 6
min
8. Una persona, caminando normalmente, tiene una velocidad del orden de 1 m/s. Qu
distancia, aproximadamente, esa persona recorrer, caminando durante 15 min?
a) quince metros
c) un kilmetro
d) diez kilmetros
e) noventa metros
Solucin
s s0 vt
m
s 1 900s 900m
s
9. Entre las ciudades A y B, que distan 180 km una de la otra, hay un servicio de
transporte por mnibus. A cada hora un mnibus sale de la primera a la segunda
ciudad, transitando con una velocidad constante de 60 km/h. Si se viaja en automvil
de Ba A, tambin con una velocidad constante de 60 km/h, habr cruzamiento con los
mnibus que transitan en sentido contrario. El intervalo de tiempo entre dos
cruzamientos sucesivos es:
a) 10 min
b) 15 min
c) 30 min
d) 45 min
e) 1 h
Solucin
km
180 60 t
h
t 3h
II- por la incapacidad de esa partcula de permanecer en reposo cuando una fuerza
resultante es ejercida sobre ella.
III- por la capacidad de esa partcula de ejercer fuerzas sobre otras partculas.
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a) Slo II.
b) Slo III.
c) Slo I y II.
d) Slo I y III.
e) I,II y III.
Solucin.
59. Una persona de 80 kg de masa est en el polo Norte de la Tierra donde la aceleracin
de la gravedad es supuesta con mdulo igual a 10 m/s . La fuerza gravitacional que la
2
a) es prcticamente nula.
d) tiene una intensidad igual a 800 N y est aplicada en el suelo donde la persona pisa.
e) tiene una intensidad igual a 800 N y est aplicada en el centro de gravedad de la Tierra.
Solucin.
y tiene la magnitud
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1km
s 1,12km
cos 26, 60
Dado que el desplazamiento real de la canoa est dada por estos valores, la velocidad
media de la canoa durante estos 10 min es
1,12km
v 6, 72km / h; 26, 60 nor-este
1
h
6
A pesar de que la canoa est viajando en la direccin 26,6 0 , nor-este, la persona remando
lo est haciendo hacia el norte. Ms an, para un segundo observador que se encuentra
en el ro flotando en la correntada, la canoa aparece viajando al norte. Es slo relativo a la
costa que la canoa tiene velocidad nor-este, y la correntada una velocidad al este.
Aceleracin Centrpeta
Como se ha visto en el estudio del movimiento circular uniforme, el mdulo de la
velocidad v permanece constante mientras que su direccin vara en cada instante debido
a la aceleracin centrpeta a cp , dirigida hacia el centro de la curva, cuyo mdulo es:
v2
a
r
Fuerza Centrpeta
Por el principio fundamental de la Dinmica, la aceleracin que un cuerpo presenta es
producida por una fuerza que tendr la misma direccin y el mismo sentido de la
aceleracin que caus.
FR ma
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F cp m acp
En mdulo:
v2
F cp m
r
Problemas de Aplicacin
Un vehculo de 1000 kg de masa recorre el trecho de una carretera conforme indica la
figura, con una velocidad constante de 18 km/h. Siendo g=10 m/s 2 , determine la
intensidad de la fuerza normal que la carretera ejerce sobre el vehculo en los puntos A y
B.
Solucin.
Gravitacin Universal
Leyes de Kepler
Primera Ley
Los planetas describen rbitas elpticas en torno al Sol, ocupando ste uno de sus focos.
Donde:
79
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b semieje menor.
Segunda Ley
Las reas barridas por el segmento imaginario que une el centro del Sol al centro del planeta
son proporcionales a los tiempos empleados en barrerlas.
A1 A2
cte
t1 t2
Observaciones:
1) Si A1 A2 t1 t2 .
Como s1 s2 v1 v2 .
Esto quiere decir que los planetas se mueven alrededor del Sol con velocidad
variada.
Tercera Ley
El cuadrado del perodo de revolucin de los planetas es proporcional al cubo de sus distancias
medias del Sol.
T2
k
a3
Observaciones:
80
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2) Las tres leyes de Kepler son vlidas para cualquier cuerpo girando alrededor de
una gran masa central, esto es, los satlites naturales y los artificiales.
3) La constante k slo depende de la masa del Sol y no del planeta que gira
alrededor de l.
A esas fuerzas las denomin gravitacionales y luego enunci la ley de la gravitacin universal:
Dos cuerpos se atraen con fuerzas proporcionales a sus masas e inversamente proporcionales
al cuadrado de la distancia entre sus centros.
Esas fuerzas tienen la misma intensidad, la direccin que pasa por el centro de los dos cuerpos
y el sentido contrarios.
Mm
F G
d2
Donde:
81
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El valor en el SI es:
11 Nm 2
G 6, 67 10
kg 2
Aceleracin de la gravedad
Alrededor de la Tierra hay una regin denominada campo gravitacional, donde los cuerpos
all colocados sufren su influencia, que se presenta en forma de una fuerza.
Dentro de ese campo los cuerpos son atrados hacia la Tierra, sufriendo variaciones de
velocidad, en virtud de la aceleracin. Esa aceleracin es denominada aceleracin de la
gravedad y es representada con la letra g.
Esa fuerza atractiva es el peso del cuerpo, que est dada por la expresin:
P m g
m M
F G
R2
Donde:
1) M masa de la Tierra;
2) R radio de la Tierra.
mM
P F mg G
R2
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M
gsuperficie G
R2
M M
g G g externo G 2
d2 R h
Observacin:
Los cuerpos flotan dentro de una nave espacial porque la fuerza gravitacional (fuerza peso)
que acta sobre el cuerpo hace el papel de la fuerza centrpeta que acta sobre l para
mantenerlo en una trayectoria circular. A la sensacin de la ausencia del peso de los
cuerpos se llama ingravidez.
Satlite estacionario
Particularmente interesante para la telecomunicacin son los satlites que describen una
rbita circular sobre el plano ecuatorial en 86400 s, es decir, 24 h.
Ellos deben estar a una altura aproximada de h=35 840 km de la superficie de la Tierra.
Energa
El concepto de energa puede ser considerado intuitivo. No es algo que se puede tocar con
las manos, pero se pueden sentir sus manifestaciones. Ejemplos: se siente calor cuando la
madera se quema; el agua de una cascada mueve las turbinas de una usina hidroelctrica;
se ve la luz emitida por la llama de una vela, etc.
TA, B F d
Por convencin:
Tmotor 0 y Tresistente 0
TA , B TF TFx Fx d
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TA , B F d cos
Observacin:
Propiedad:
A F d A TA, B
Problemas de Aplicacin
1. Un punto material se desplaza 10 m por la accin de una fuerza de
50 N de intensidad, como se indica en la figura.
Solucin.
Solucin.
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a) 103
b) 104
c) 105
d) 106
e) 107
Solucin.
60 60 24 30 2592000 2, 6 106
a) 24 s
b) 124 s
c) 144 s
d) 160 s
e) 240 s
Solucin.
60 s
2, 4 min 2, 4 min 144 s
1 min
a) 9
86
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b) 11
c) 16
d) 18
e) 19
Solucin.
s s0 vt
20 v36
20
v 0,5555
36
Digamos que la persona est en el piso x . Como el ascensor tiene que primero subir hasta
este piso y luego bajar, la distancia recorrida es 2x .
2 x 0,5555 39, 6
x 11
a) 10
b) 15
c) 20
d) 27
e) 54
Solucin.
km 1000 m 1h m
54 15
h 1 km 60 60 s s
5. Una persona recorre 4 km corriendo con una velocidad escalar media de 12 km/h. El
tiempo transcurrido es de:
a) 3,0 min
b) 8,0 min
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c) 20 min
d) 30 min
e) 33 min
Solucin.
s s0 vmt
4 12t
60 min
t 0,33 h 0,33 h 19,8 min
1h
6. Hace 500 aos que Cristbal Coln parti de Gomera (Islas Canarias) y lleg a
Guanahani (Islas Bahamas), despus de navegar cerca de 3000 millas marinas (5 556
km) durante 33 das. Considerando que un da tiene 86 400 s, la velocidad media de la
travesa ocenica, en unidades del Sistema Internacional, fue aproximadamente:
a) 2 10 2
m/s
b) 2 10 1
m/s
c) 2 10 m/s
d) 2 101 m/s
e) 2 10 2 m/s
Solucin.
s s0 vt
5556 v33
km 1 dia 1000 m m m
v 168,36 km/dia 168,36 2 2 10
dia 86400 s 1 km s s
a) 3,5
b) 6,0
88
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c) 6,5
d) 13
e) 15
Solucin.
8. Una persona, caminando normalmente, tiene una velocidad del orden de 1 m/s. Qu
distancia, aproximadamente, esa persona recorrer, caminando durante 15 min?
a) Quince metros
c) Un kilmetro
d) Diez kilmetros
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e) Noventa metros
Solucin.
m 60 s
s vt 1 15 min 900 m 1 km
s 1m
9. Entre las ciudades A y B, que distan 180 km una de la otra, hay un servicio de
transporte por mnibus. A cada hora un mnibus sale de la primera a la segunda
ciudad, transitando con una velocidad constante de 60 km/h. Si se viaja en automvil
de B a A, tambin con una velocidad constante de 60 km/h, habr cruzamiento con los
mnibus que transitan en sentido contrario. El intervalo de tiempo entre dos
cruzamientos sucesivos es:
a) 10 min
b) 15 min
c) 30 min
d) 45 min
e) 1 h
Solucin.
90
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10. Dos mviles, A y B parten de un mismo punto x con velocidades de 20 m/s y 50 m/s,
respectivamente. El mvil A recorre una semicircunferencia, mientras que el mvil B
recorre una trayectoria recta. Sabiendo que la distancia 0x es de 1000 m, para que los
dos mviles lleguen juntos al punto y el intervalo de tiempo entre sus partidas debe
ser de:
a) 95 s
b) 117 s
c) 135 s
d) 157 s
e) 274 s
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Solucin.
s s0 vt
s s0 v
t
R R R
0 t
2000 50t
2000
t 40 s
50
2 R
Por su parte, el mvil A se desplazar una distancia de m, la mitad de la
2
circunferencia en 157 s.
s v
t
R R
2 1000
2 20
t
1000 1000
t 157 s
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Por lo tanto, para que lleguen juntos a y deben salir con una diferencia de 157 s
menos 40 s. O sea con una diferencia de 117 s.
a) 10,0
b) 37,35
c) 42,7
d) 54,8
e) 81,3
Solucin.
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a) 30
b) 35
c) 40
d) 45
e) 50
Solucin.
a) 18
b) 0,2
c) 5
d) 1,8
e) 0,5
Solucin.
94
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km
v t2 v t1 78 60 18 h 18 km 1h 1000m m
am 0,5
t2 t1 10 10 s 10 h s 3600s 1km s
14. Un avin parte del reposo y despus de 20 s despega con una velocidad de 360 km/h.
Admitindose la aceleracin constante, cul es su valor en m/s 2 ?
a) 2
b) 5
c) 10
d) 18
e) 72
Solucin.
d) n.d.a.
Solucin.
dv
Esto nos da la derivada 2, 3 . Por lo tanto, para hallar la velocidad que le
dt
corresponde a 3,6 s, debemos multiplicar 0,6 por 2,3. Esto nos da 1,38 que es lo
que debemos sumar a 13,1, obtenindose 14,48 m/s.
16. La funcin horaria del movimiento de una partcula se expresa por s t 2 10t 24 en
unidades del SI. La posicin del mvil al cambiar de sentido es:
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a) 24 m
b) -25 m
c) 25 m
d) 1 m
e) -1 m
Solucin.
17. Un automvil que parte del reposo emplea 5 s para recorrer 25 m en movimiento
uniformemente variado. La velocidad final del automvil es de:
a) 5 m/s
b) 10 m/s
c) 15 m/s
d) 20 m/s
e) 25 m/s
Solucin.
v v0 at
1 2
s s0 v0t at
2
1 2
25 a5
2
a 2m / s 2
m
v v0 at 2 5 10
s
18. Un tren posee una velocidad de 108 km/h al pasar por un punto A y, despus de
recorrer 125 m, pasa por un punto B con una velocidad de 72 km/h. La distancia
recorrida por el tren hasta detenerse, medida a partir del B, es:
a) 50 m
b) 100 m
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c) 225 m
d) 301 m
e) 426 m
Solucin.
19. Un tren marcha con una velocidad de 20 m/s cuando el maquinista ve un obstculo a
50 m de l. La desaceleracin mnima que debe ser dada al tren para que no haya
choque es de:
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a) 4m/s2
b) 2m/s2
c) 1m/s 2
d) 0,5 m/s 2
e) Cero
Solucin.
20. Cul fue la aceleracin escalar media del cuerpo entre los instantes t=0 s y t=8 s, en
cm/s ?
2
a) 0,75
b) 1,1
c) 1,5
d) 2
e) 3,2
Solucin.
98
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12 0
am 1, 5cm/s 2
8
21. Cul es la distancia recorrida por el cuerpo entre los instantes t=0s y t=8s, en cm?
a) 8,0
b) 12
c) 24
d) 48
e) 96
Solucin.
1 2
s s0 v0t at
2
1
s 0 0 1,5 82 48cm
2
22. Una partcula describe un movimiento representado por el grfico. Sabiendo que su
posicin inicial es de 100 m, su posicin final es de:
a) 1 290 m
b) 1 390 m
c) -3 810 m
d) 89 000 cm
e) -38 100 dm
Solucin.
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23. Un mvil se mueve sobre una recta, con su posicin variando con el tiempo como
indica el grfico. La aceleracin de ese movimiento es:
a) 2m/s2
b) 3m/s 2
c) 4 m/s 2
d) 5 m/s 2
e) 6 m/s 2
Solucin.
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24. Un mvil que parte del reposo ejecuta un movimiento rectilneo cuya aceleracin
escalar vara con el tiempo conforme al diagrama. Se puede afirmar que, al final de 4s,
el espacio recorrido es:
a) 45 m
b) 100 m
c) 180 m
d) 30 m
e) 50 m
Solucin.
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25. Un cuerpo es lanzado del suelo hacia arriba, con una velocidad inicial de 100 m/s.
Siendo g 10m/s 2 . cul es la altura en que se detiene y el tiempo que emplea en
caer?
a) 1 000 m, 100 s
b) 750 m, 50 s
c) 500 m, 25 s
d) 500 m, 10 s
e) 350 m, 5 s
Solucin.
v v0 at
0 100 10t
t 10s
Le lleva 10 s llega a la altura mxima. Luego la altura mxima estar dada por:
1 2 1
s s0 v0t at 100 10 10 10 2 500m
2 2
Al caer:
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1 2
500 0 0 t 10t
2
100 t 2
t 10s
Solucin.
27. Un cuerpo es abandonado a partir del reposo y alcanza el suelo con una velocidad de
20 m/s. Considerando g=10 m/s 2 , el cuerpo cae de una altura de:
a) 200 m
b) 100 m
c) 50 m
d) 20 m
e) 10 m
Solucin.
v v0 at
20 0 10t
t 2s
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1 2
s s0 v0t at
2
1
s 0 0 10 4
2
s 20m
28. Una piedra, que parte del reposo, cae de una altura de 20 m. Se desprecia la
resistencia del aire y adopta g=10 m/s 2 . La velocidad de la piedra al alcanzar el suelo y
el tiempo empleado en la cada, respectivamente, valen:
Solucin
1 2
20 0 10t
2
t 2s
m
v 10 2 20
s
a) 125 m
b) 80 cm
c) 205 m
d) 5 m
e) 45 m
Solucin.
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Esttica
Denme un punto de apoyo y mover el mundo.
Esta ciencia ilustra y justifica la diferencia entre intentar cerrar una puerta
aplicando la fuerza prxima a las bisagras o distante de ellas, o aplicar la fuerza al
punto ms distante o ms prximo al eje de rotacin de una llave de boca, cuando
se desea retirar la tuerca de un tornillo.
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Centro de Gravedad
Se puede considerar los cuerpos materiales como un sistema de partculas, cada
una de las cuales es atrada por la Tierra con una fuerza igual al peso de la
partcula.
La resultante total de todas esas fuerzas parciales es el peso total del cuerpo. Sea
G el punto en el cual se puede considerar que se aplica el peso total de ese cuerpo.
El punto G se denomina centro de gravedad del cuerpo.
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Problemas de Aplicacin
Determine las coordenadas del centro de gravedad de los cuerpos homogneos y
de espesores despreciables que se indican en las figuras.
Solucin.
Problemas Propuestos
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373. Halle las coordenadas del centro de gravedad de los cuerpos homogneos,
cuyos espesores son despreciables, que se indican en las figuras.
Solucin
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Solucin
Problema de aplicacin
Un cuerpo de 80 N de peso se mantiene en equilibrio mediante hilos ideales,
conforme indica la figura.
Determine las intensidades de las tracciones soportadas por los hilos AB y AC.
Solucin.
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Problemas Propuestos
375. El esquema representa dos cuerpos X e Y de pesos iguales a 30 N y 20 N,
respectivamente, suspendidos por hilos, 1 y 2, ideales.
Solucin
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376. Un cuerpo de 400 N de peso se halla en equilibrio, como se ilustra en la figura. Determine
la intensidad de las fuerzas tensoras en las cuerdas, supuestas de pesos despreciables.
Solucin
377. Un bloque de peso P 80 N est suspendido por hilos, como indica la figura.
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378. En un gimnasio hay dos puntos fijos, A y B, de los cuales se suspende una lmpara de 600
N de peso, mediante los hilos AC y BC, como se indica en la figura.
379. Calcule la fuerza en cada uno de los hilos flexibles AB y AC, sabiendo que el peso del
cuerpo colgado es de 26 N. Considere sen45 cos 45 0, 7 y cos 30 0,8.
380. La posicin de una lmpara se puede ajustar con la ayuda de un contrapeso, como se
indica en el esquema.
382. Un cuerpo de 200 N de peso se halla en equilibrio sobre un plano inclinado bajo la accin
de una fuerza F paralela al plano. Despreciando los rozamientos, calcule:
a) la intensidad de F ;
Hidrosttica
La hidrosttica tiene su origen en los estudios de Arqumedes (287-212 a.C.) sobre la Mecnica
de los fluidos.
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Dieron contribucin a este tema los cientficos Torricelli (1608-1647), Stevin (1548-1620),
Pascal (1623-1662), entre otros.
La hidrosttica ayuda a entender, por ejemplo, por qu los esquimales utilizan un zapato con
suela en forma de raqueta de tenis, qu es la presin atmosfrica y cmo medirla, la diferencia
entre nadar en una piscina de agua dulce y en el mar, el funcionamiento de una prensa
hidrulica.
Al tomar una gaseosa con pajita, por qu el lquido sube por la pajita? Al sumergir cuerpos en
lquidos, algunos se hunden y otros quedan flotando en la superficie. Por qu ser? Y por
qu razn, cuando se sumerge a grandes profundidades se tienen problemas de respiracin
aun con equipo de buceo?
Cmo un avin a chorro, o aun movido a hlice, consigue volar? Qu fuerzas lo mantienen
en el aire?
Fluido
Se denomina fluido a toda sustancia que puede fluir, es decir, deslizarse con facilidad. Por eso
a los lquidos y a los gases se denominan fluidos.
Como el lquido utilizado antiguamente era el agua, cuyo prefijo es hidro, se emplean tambin
los nombres Hidrosttica para la Fluido-esttica e Hidrodinmica para la Fluido-Dinmica.
m
V
Donde:
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masa especifica
m masa del cuerpo
V volumen del cuerpo
g
Es muy utilizada la unidad .
cm3
Observacin:
Problema de aplicacin
g m
La densidad de la glicerina es 1,26 3
. Cunto pesan 4l de glicerina? Considere g 10 2 .
cm s
Solucin
g
1, 26
cm3
V 4l 4000cm3
m
g 10
s2
m m
1, 26 m 5, 04kg
V 4000
m
Por lo tanto, P m g 5, 04kg 10 50, 4N
s2
Problemas Propuestos
Observe que la persona A deja marcas ms profundas en la nieve que la persona B, a pesar de
que tienen el mismo peso.
Esto ocurre porque el rea de la superficie sobre la cual A se apoya es menor que la superficie
de apoyo de B.
La fsica relaciona esas dos magnitudes, fuerza peso y rea de la superficie, a travs de la
magnitud fsica llamada presin.
F
p
S
p presion
F fuerza
S area
1N
1 pascal 1 Pa
m2
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