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(restaurantes, hospitales, bancos, industrias, universidades y otras muchas formas deasociacin) o al observar las campaas para legis
ladores y otros puestos de eleccin popular alguien podra preguntarse: sirve todaesta publicidad para algo?, tantos letreros, cartel
es y bardas pintadas tienen algn efecto en los votantes?-. Igualmente, las ideaspueden generarse al leer una revista de
divulgacin popular (por ejemplo, al terminar un artculo sobre la poltica exterior norteamericana,alguien puede concebir una investiga
cin sobre las actuales relaciones entre Estados Unidos y Latinoamrica), al estudiar en casa, al verla televisin o asistir al
cine (la pelcula Annie Hall o Dos Extraos Amantes, del director Woody Alen, podra sugerirle a alguna persona
una idea para investigar algn aspecto de las relaciones heterosexuales), al charlar con otras personas, al recordar algn suceso vivido,et
ctera.
ingreso a centros fabriles, las ocupaciones y otros aspectos. Si se adopta un enfoque principalmente psicolgico se analizaran otros
aspectos como los procesos de liderazgo, la personalidad de los miembros de la organizacin, la motivacin en el trabajo. Y si se utilizara
un encuadre fundamentalmente mercadolgico de las organizaciones, se investigaran -por ejemplo- cuestiones como los procesos de
compra-venta, la evolucin de los mercados, las relaciones entre empresas que compiten dentro de un mercado.
Desde luego, la mayora de las investigaciones, a pesar de que se ubiquen dentro de un enfoque particular, no
pueden evitar en mayor omenor medida- tocar temas que se relacionan con distintos campos o disciplinas (por ejemplo, las teoras de la agresin social
desarrolladas por los psiclogos han sido utilizadas por los comuniclogos para investigar los efectos que la violencia televisada tiene enl
a conducta de los nios que se exponen a ella). Por ello, cuando se comenta el enfoque seleccionado se habla de enfoque principal ofun
damental y no de enfoque nico. La eleccin
de
una u otra perspectiva tiene importantes implicaciones en el desarrollo
de
un estudio.Tambin es comn que se efecten investigaciones interdisciplinarias que abordan un tema utilizando varios enfoques.
Investigacin previa de los temas
Es evidente que, cuanto mejor se conozca un tema, el proceso
de afinar la idea ser ms eficiente y rpido. Desde luego,
hay temas quehan sido ms investigados que otros y, en consecuencia, su campo de conocimiento se encuentra ms estructurado. Esto
s casosrequieren planteamientos ms especficos. Podramos decir que hay:
a) temas ya investigados, estructurados y formalizados (sobre los cuales se pueden encontrar documentos escritos
y otros materiales que reportan losresultados de investigacin y/o anlisis anteriores);
b) temas ya investigados pero menos estructurados y formalizados (sobre los cuales hay investigacin hecha pero
pocos documentos escritos y otrosmateriales que reporten esta investigacin; el conocimiento
puede estar disperso o no ser accesible. De ser as, habr que buscar las investigaciones nopublicadas y acudir a medios informales como expertos en
el tema, profesores, amigos, etctera);
c) temas poco investigados y poco estructurados (los cuales requieren un esfuerzo para encontrar lo que se ha investigado aunque sea escaso), y
d) temas no investigados.
a) Las buenas ideas intrigan, alientan y excitan al investigador de manera personal. Al elegir un tema para investigar y msconcreta
mente una idea, es importante que sta nos resulte atractiva. No hay nada ms tedioso que trabajar en una investigacin que nonos inter
esa. En la medida en que la idea estimule y motive al investigador, ste se compenetrar ms en el estudio
y tendr una mayorpredisposicin para salvar los obstculos que se le presenten.
b) Las buenas ideas de investigacin no son necesariamente nuevas pero s novedosas -como se mencion antes-. En
muchasocasiones es necesario actualizar o adaptar los planteamientos derivados de investigaciones efectuadas en contextos diferentes (
otrasculturas, edades de las personas, condiciones ambientales, pocas).
c) Las buenas ideas de investigacin pueden servir para elaborar teoras y la solucin de problemas. Una buena idea puede conducir a
una investigacin que ayude a formular, integrar o probar una teora o iniciar otros estudios, que aunados a la investigacin, logren construir
una teora.
En otros casos, las ideas dan origen a investigaciones que ayuden a resolver problemas. Por ejemplo, un estudio que se disee paraanali
zar los factores que provocan conductas
delictivas en los adolescentes, -puede colaborar al establecimiento de programas tendientesa resolver diversos problemas de delincuencia juvenil.
Maestra en Tecnologa Educativa
Materia: Metodologa de la Investigacin
Maestro: Giovanni De Simone Maimone
Reporte de Lectura: Captulo 2 Sampieri
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