Leonardo Da vinci deca que hasta que algo no era

percibido por lo menos desde tres o cuatro perspectivas

distintas, uno no poda comprenderlo realmente. Un
conocimiento completo y real slo proviene de sintetizar
todas esas perspectivas en una
Imaginemos que estamos haciendo una torre con cartas,
como hacamos muchas veces cuando ramos
ms pequeos. La torre empieza a subir y a crecer de una
manera absolutamente predecible hasta que
de repente, sin ninguna advertencia, llega a un punto
crtico de equilibrio y colapsa. Lo mismo sucede
cuando introducimos algn objeto, concepto o idea al
azar, y lo mezclamos con el desafo dentro de
nuestra imaginacin. Puede que en algn momento, de
manera azarosa y sin advertencia, estimule un
pensamiento que produzca que algunas neuronas se
enciendan y conecten. Esto provocar que otras
neuronas vecinas tambin lo hagan, causando una
cascada de actividad cerebral que se propagar en
pequeas redes de neuronas de la misma forma en que
las cartas se caen unas sobre otras cuando
colapsa la torre. Antes de caer la torre tiene su
organizacin propia y al colapsar adquiere otra
organizacin. En el cerebro, nuestros pensamientos
empiezan a construirse y llegan a un momento
crtico donde se reorganizan en nuevas ideas

Sin duda, la naturaleza es la fuerza creativa ms

importante de todas. Siempre aprendimos que la
naturaleza es extraordinariamente productiva, que crea
una gran cantidad de especies, y lo hace a
travs de ensayo y error. Luego llega el proceso de
seleccin natural, que decide cul de ellas

sobrevivir. Se especula que el noventa y cinco por ciento

de las especies desaparece. Con el
tiempo, la biblioteca de genes que sobreviven a las
condiciones ambientales se estabiliza. Estos
genes sufren mutaciones que van generando variaciones
de las especies. La especie cuya biblioteca
de genes no tenga variaciones no podr adaptarse a los
cambios circunstanciales del ambiente. Como
consecuencia, ese ser vivo tender a desaparecer. La
variedad es necesaria en la naturaleza. Un
proceso comparable sucede en nuestro cerebro. Tenemos
la capacidad de crear ideas, y esto lo
hacemos basados, en especial, en nuestros patrones
existentes de pensamiento (biblioteca de genes).
Estos patrones fueron formados de acuerdo con nuestra
experiencia. Pero si no logramos variar estos
patrones (mutaciones), eventualmente, las ideas van a
resultar todas parecidas o iguales y van a
perder esta ventaja adaptativa (la especie desaparece).
Sin duda, nuestro cerebro es el sistema ms complejo de
todo el universo. Gracias a los increbles avances
tecnolgicos en el estudio de la mente, se cree que la
neurociencia representar en el siglo XXI lo que
represent la microbiologa en el XX, la qumica en el XIX
o la fsica en el XVIII. Si bien en los ltimos diez aos
hemos aprendido sobre el cerebro ms que en toda la
historia de la humanidad
La investigadora Judy DeLoache identific lo que se
conoce como la habilidad, muy humana, para
razonar simblicamente y la llam teora de la
representacin dual, que es nuestra habilidad para
atribuir caractersticas y significados a cosas que en
realidad no los tienen.

Es decir, nos podemos inventar cosas donde no las hay,

somos humanos porque podemos fantasear.
Cuando con mi hija jugamos a que los palitos de madera
que encontramos bajo los rboles son
aviones que aterrizan en la vereda, estamos siendo muy
humanos. El poder de combinar smbolos nos
da la capacidad del lenguaje, de la escritura, del arte, de
la matemtica. Podemos combinar puntos y
garabatos para convertirlos en msica o poesa, podemos
combinar crculos y cuadrados para
convertirlos en pinturas cubistas o geometra. Nuestra
habilidad para el razonamiento simblico o la
representacin dual no la traemos de la panza de mam.
Nos lleva casi los primeros tres aos de
vida ser completamente funcionales en este tipo de
razonamiento. Por lo tanto, antes de esa edad no
somos muy diferentes de los monos
El hemisferio izquierdo del cerebro trata con una cosa por
vez y procesa la informacin de manera
lineal; adems, es responsable de que podamos escribir,
analizar, abstraer, categorizar, usar nuestra
lgica y nuestro razonamiento, juicio y memoria verbal,
utilizar smbolos y comprender la
matemtica. El derecho puede integrar muchos inputs al
mismo tiempo, nos brinda una percepcin
holstica y logra encontrar similitudes. All se basa nuestra
intuicin y aparecen los insights o
revelaciones. Adems, experto en sintetizar, visualizar,
reconocer patrones y relacionar las cosas con
el tiempo presente, es tambin el mayor responsable de
nuestras sensaciones. Por ejemplo, acordarse
del nombre de una persona es funcin del hemisferio
izquierdo mientras que recordar la cara
pertenece al derecho. Leer un libro que te explique cmo
jugar al tenis es funcin del hemisferio

izquierdo pero sentir cmo la pelota tiene que impactar

en la raqueta, del hemisferio derecho.