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FECHA: Riobamba 04 de Julio del 2016

AUTOR/A: Dayana Ponce


CORREO: dayiponce20@gmail.com

TEMA: Las TICS en la Educacin Superior

La tecnologa en la informacin y comunicacin con la unin de (computadorascomunicacin) empezaron al inicio de los aos 90. A partir de este momento el internet
pas de ser algo experto a ser algo de uso muy fcil.
Las TICS pueden o son representadas en dos sentidos, la primera como tecnologas
tradicionales en la comunicacin la cual est constituida principalmente por la radio,
televisin y telefona convencional y al mbito de la tecnologa moderna por la
digitalizacin como la informtica comunicacin, telemtica e interfaces.
La tecnologa de informacin y comunicacin mejor conocida como las TIC representan
el conjunto de tecnologas que fueron desarrolladas para la gestin de informacin, las
cuales incluyen tecnologa para almacenar informacin y poderla recuperar despus
para enviar y recibir informacin de un lugar a otro o de un sitio a otro tambin para
procesar informacin, calcular resultados o para la elaboracin de informes.
Esta nueva revolucin se ha propiciado por la llegada de la tecnologa digital al igual
que los ordenadores que cada vez son ms potentes los cuales han permitido que la
humanidad progrese ms rpidamente en ciencia y tecnologa
Es importante saber que estas TIC tambin han logrado transformar la gestin de la
empresa y la manera de hacer negocios de manera que les permite:

Comunicarse con sus clientes


Gestin de pedidos y ventas de las mismas
Promocin de productos
Relacionarse con la administracin publica

En la empresa en sus reas de gestin empresarial las TIC la han ayudado a transformar
la manera de trabajar

librndolos de las cargas demasiado pesadas

optimizando

recursos y hacindolos ms productores gracias a estas TIC son capaces de producir al

mayor nivel con la mejor calidad de manera que invierten mucho menos tiempo de lo
normal .
En este mundo que cada vez est mucho ms globalizado con mucha ms tecnologa
las TIC permanecen en constante evolucin y ms que todo depende estar informado
para as poder conocer y aprovechar los nuevos servicios y a la misma ves ser
competitivos.
Relativamente se puede decir que las TIC ltimamente toman un papel muy importante
en la sociedad las cuales son utilizadas en muchas actividades, las TIC forman partes ya
de muchos sectores como en la educacin, administracin pblica, robtica, empresas y
salud.
Las TIC sirven para facilitar el acceso a cualquier formato de informacin de la manera
ms fcil y de forma rpida.
I.

Materialidad:

Permite disponer de informacin inmaterial para poderlos almacenar muchas cantidades


en pequeos soportes
II.

Instantaneidad :

Se puede conseguir informacin y comunicacin a pesar que nos encontremos muy


lejos
III.

Interactividad:

Se caracteriza porque permite comunicacin bidireccional entre solo personas o grupos


sin importar donde estn
IV.

Automatizacin de tareas:

Se puede programar actividades que automticamente son realizados por ordenadores


con efectividad y total seguridad.
Los tipos de TIC que existen son tres los cuales son:
1. Redes.
Con la telefona fija, banda ancha telefona mvil y la televisin por cable
2. Terminales.

El ordenador, navegador de internet, sistemas operativos y los reproductores de mp3 o


mp4.
3. Servicios en las TIC
Correo electrnico

bsqueda de informacin, banca online, audio y msica, cine,

diarios electrnicos, salud, educacin, servicios mviles y juegos.


Las TIC tambin cuentan con ventajas como:
Brinda beneficios como en salud y educacin
Desarrolla a personas
Apoya a personas empresarias como para prestar y poder vender sus productos

por medio de internet


Permite aprendizaje interactivo y educacin a distancia
Reparte nuevos conocimientos
Da nuevas formas de trabajo
Da acceso a salida de conocimientos
Y menores riesgos

Y tiene desventajas generales como:

Poca privacidad
Aislamiento
Fraudes
Y perdida de los puestos de trabajo
Prdida de tiempo
Distraccin
Aprendizaje incompleto
Ansiedad

Y otras desventajas para los estudiantes:

Adiccin
Aislamiento
Cansancio visual
Invierten mucho tiempo
Tienen comportamiento reprobable
Virus
Esfuerzo econmico

Y para los profesores:


Estrs
Estrategias de mnimo esfuerzo

Problema de mantenimiento
Supeditacin a sistemas informticos
Exige mayor dedicacin
Las TIC tambin tienen caractersticas como que:

Son de un carcter innovador y creativo con nuevas formas de comunicacin


Con mayor dominio y beneficia a la educacin
Se consideran temas de debate pblico y poltico
Se relaciona al uso de internet e informtica
Afectan a la ciencia humana
En amrica latina son destacadas con su utilizacin en instituciones e

universidades
Resultan alivio a largo plazo en la economa

Tambin se dice que los profesores en muchos casos dejan de ser fuertes de todos sus
conocimientos y pasa a ser un gua del alumno facilitando el uso de recursos y
herramientas que son necesarios para elaborar nuevos conocimientos es este caso puede
parecer conveniente que los profesores sean capaces de:
1. Gua a sus alumnos en el uso de informacin y conocimiento
2. Hacer que los alumnos se vuelvan activos en el aprendizaje
3. Asesora y gestiona ambientes de aprendizaje en el que los alumnos utilizan
recursos
4. Un acceso fluido al trabajo que realiza el estudiante
Las funcionalidades de las TIC en los centros se relacionan con:

Alfabetizacin digital
Uso personal
Gestin de centros como la secretaria , biblioteca o tutoras de los alumnos
Usos didcticos
Comunicacin con familias
Relacin entre profesores

Los nuevos instrumentos de las TIC en la educacin

Fuentes de informacin
Uso de foros, blogs, etc.
Medios de expresin como procesadores de texto y grficos
Instrumentos cognitivos como hojas de clculo y bases de datos
Materiales didcticos
Medio ldico

En trminos generales de la siguiente investigacin se puede decir que las TICS o


tecnologa de informacin y comunicacin forman parte de nuestra cultura tecnolgica
que nos rodea y con la que se debe convivir las cuales amplan capacidades fsicas y
mentales de posibilidades de desarrollo social las mismas contribuyen a nuevos valores
provocando continuas transformaciones en nuestras estructuras econmicas sociales y
culturales las TIC son un gran aporte brindando fcil acceso a una gran fuente de
informacin con un proceso rpido y fiable ya que los estudiantes y profesores con
conocimientos medios de computacin pueden obtener pginas web

productos

multimedia los cuales contribuyen a mejorar el proceso de enseanza-aprendizaje


Entonces las TICS pueden ser le medio de enseanza creativo e interactivo para
estudiantes y profesores
REFERENCIA
Cabero. y Martnez. (1995): Nuevos canales de comunicacin en la enseanza.
Centro de Estudios Ramn Areces, Madrid. 89-118.
Cabero, J; SALINAS, J. et al (coord.). Las nuevas tecnologas para la mejora
educativa. Kronos. Sevilla. ISBN: 84-85101-25-1.Pg. 451-466.
Salinas, J. (2000): "Qu se entiende por una institucin de educacin superior
flexible?"
Salinas. (1995): Organizacin escolar y redes: Los nuevos escenarios de
aprendizaje.