Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Proyecto
Catlogo de selaginelas en la zona de bosque mesofilo de montaa en el Cerro
Huiloapan de Cuauhtmoc de Orizaba Veracruz
NOMBRE
MONTES DE OCA HERNANDEZ ANGEL RAMSES
GRUPO: 1351
FECHA: 25/10/2016
INTRODUCCION.
Las selaginelas (nombre cientfico Selaginellaceae) son una familia de plantas
vasculares sin semilla (pteridfitos) con microfilos, consta de un nico gnero,
Selaginella, y es la nica familia del orden Selaginellales. Su ciclo de vida es
heterosprico (con megaesporas y microsporas). Como todas las lycophytas, posee
races adventicias (originadas en el vstago). Crecen en lugares clidos y hmedos.
Estn distribuidas en zonas tropicales de todo el mundo, aunque existen algunas
especies en desiertos y en zonas de alta montaa.
Tienen un tallo ramificado dicotmicamente en un plano, que en la mayora de ellas se
extiende horizontalmente sobre tierra, lleva infinidad de hojitas dispuestas en cuatro
series. En la base de cada hoja hay una pequea lgula o expansin membranosa
Las selaginelas se reproducen por esporas, pero stas son de dos clases distintas tanto
fisiolgica como morfolgicamente
se forman en nmero de cuatro (rara vez dos u ocho) en otros esporangios distintos,
denominados macrosporangios. Como cada esporofila no produce ms que un
esporangio, se puede distinguir dos clases de esporofilas: microsporofilas (E),
formadoras de microsporangios, y macrosporangios. La diferenciacin del aparato
reproductor de la selaginela no se limita a las esporofilas, esporangios y esporas, sino
que se extiende a los prtalos, ya teniendo claros la morfologa de la selaginela, tenemos
que analizar uno de sus principales hbitats en el que reside: El Bosque Mesofilo de
Montaa (BMM)
Son una fuente de informacin acerca de las plantas y del medio en el que habitan y
suponen en s mismos un registro permanente de la biodiversidad. Adicionalmente, los
herbarios son esenciales para realizar investigaciones en reas tales como Sistemtica
Ecologa, Evolucin, Morfologa, Anatoma, Etnobotnica, conservacin de recursos
naturales, Biogeografa, Medicina, Criminalstica, Paleobotnica, Palinologa, Gentica
y para proveer materiales de referencia en jardinera y educacin
Hacer el catalogo sobre de selaginela, servir para tener una mayor comprensin y por
lo tanto conciencia de la especie, su papel que desarrolla en su medio ambiente y podr
conducir a un mejor cuidado de esta.
OBJETIVO GENERAL
Elaborar un catlogo de selaginelas del Cerro Huiloapan de Cuauhtmoc de Orizaba
Veracruz.
OBJETIVOS PARTICULARES
MATERIALES Y METODOS
Se realizara una salida de campo a la zona de Huiloapan de Cuauhtmoc de Orizaba
Veracruz con la finalidad de observar, recolectar, prensar y transportar muestras de
selaginela, para hacer un catlogo de los tipos de selaginela presentes en esta zona, una
vez
esporas, las imgenes de sus rganos estarn en la parte de atrs junto con una imagen
principal del ejemplar en su estado natural (como y donde se encontraba),asi como
imgenes de sus esporas vistas con 40 a 100x(si es posible, con imgenes de
microscopio electrnico) y a su vez, las esporas debidamente conservadas estarn en la
parte de adelante al lado de la etiqueta en la parte inferior de la hoja total, las hojas en
orden de recoleccin.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Actividad
Fecha
Bsqueda de informacin
17/10/16
Entrega
Borrador
de 18/10/16
Observaciones
anteproyecto
Modificacin y arreglo del 21/10/16
Anteproyecto
Entrega Anteproyecto
25/10/16
BIBLIOGRAFIA
Mickel, J. T., Smith, A. R., & Valdespino, I. A. (2004). Selaginella. Mickel JT, Smith
AR. The Pteridophytes of Mexico. Memoirs of the New York Botanical Garden, 88, 550602.
Rodrguez, D. W. (2002). Helechos, Licopodios, selaginelas y equisetos del Parque
Regional Arvi. Medelln, Colombia: CORANTIOQUIA.
Lot, A., & Chiang, F. (1986). Manual de herbario. Consejo Nacional de la Flora de
Mxico. Mxico.
http://www.pasapues.es/naturalezadearagon/historianatural/botanica-rizofitas.php
http://www.biodiversidad.gob.mx/ecosistemas/bMesofilo.html
http://www.conabio.gob.mx/institucion/proyectos/resultados/VegetacionCQ014.pdf