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PLANIFICACIN NOVIEMBRE
SEMANA 4 CLASE 1
CICLO
Segundo Ciclo
NIVEL
Unidad temtica
Algebra
Objetivos de la clase:
- Despejar variables.
Aprendizajes esperados:
Plantea ecuaciones que representan la relacin entre dos variables e diversos
contextos.
Contenidos:
- Ecuaciones
Actividades metodolgicas:
Inicio:
- Se da a conocer el objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Resuelven gua de ejercicios.
- El profesor corrige los ejercicios en la pizarra.
Cierre:
-El profesor responde dudas de los estudiantes con respecto a los contenidos
vistos.
Tiempo
: 2 horas pedaggicas
Sntesis y Evaluacin:
- Se evala formativamente el progreso individual en aspectos actitudinales.
GUIA DE EJERCICIOS
3x 3 1 y
J) 1 y x 0
K) 5x 25 y 0
L) 7 x 49 21y
M) y x 9
PLANIFICACIN NOVIEMBRE
SEMANA 4 CLASE 2
CICLO
Segundo Ciclo
NIVEL
Unidad temtica
Algebra
Objetivos de la clase:
- Despejar variables.
Aprendizajes esperados:
Plantea ecuaciones que representan la relacin entre dos variables e diversos
contextos.
Contenidos:
- Ecuaciones
Actividades metodolgicas:
Inicio:
- Se da a conocer el objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Resuelven gua de ejercicios.
- El profesor corrige los ejercicios en la pizarra.
Cierre:
-El profesor responde dudas de los estudiantes con respecto a los contenidos
vistos.
Tiempo
: 2 horas pedaggicas
Sntesis y Evaluacin:
- Se evala formativamente el progreso individual en aspectos actitudinales.
GUIA DE EJERCICIOS
A)
1
x4 y0
2
G)
B)
2
x 3 y
5
H)
1
1
y7 x6
7
2
I)
6
1
x 8 y
5
2
J)
2
x 6 y 3
5
C)
3
1
y9 x
7
2
D) 9 x
1 2
1
y x
2 3
2
K)
1
1
x 12 y
3
3
3
2
x5 y7
2
3
L)
4
3
y y 26
3
5
E)
F)
1
y
4
9
x 12 y 4
4
PLANIFICACIN NOVIEMBRE
SEMANA 4 CLASE 3
CICLO
Segundo Ciclo
NIVEL
Unidad temtica
Algebra
Objetivos de la clase:
- Resolver ecuaciones
Aprendizajes esperados:
Plantea ecuaciones que representan la relacin entre dos variables e diversos
contextos.
Contenidos:
- Ecuaciones
Actividades metodolgicas:
Inicio:
- Se da a conocer el objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Resuelven gua de ejercicios.
- El profesor corrige los ejercicios en la pizarra.
Cierre:
-El profesor responde dudas de los estudiantes con respecto a los contenidos
vistos.
Tiempo
: 2 horas pedaggicas
Sntesis y Evaluacin:
- Se evala formativamente el progreso individual en aspectos actitudinales.
GUIA DE EJERCICIOS
A) x 6 12
B) x 6 8
C) 3x 6 36
D) 5x 2 18 x
E) 7 x 8 72 x
F) 3x 5 7 x 9
G) 4 x 7 1
H) 5x 25 7 x 6
I) 9 8x 11 22 x
J) 7 x x 7 8 5x 1
K) 6 x 42 7 x 16
L) x 64 8x 35
M) 5x 200 10 x