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Proporciona flexibilidad.
SLEETER y GRANT (1988) hace unos aos sealaban ya algunas sugerencias para dotar
de diversidad al curriculum:
Para conocer cul de estos agrupamientos resulta ms eficaz para el rendimiento escolar
se pueden extraer diferentes conclusiones:
Los distintos aspectos del docente como son sus actitudes, intereses,
personalidad es mucho ms significativa y consistente que las diferentes maneras
de agrupamiento.